内容正文:
第一节
物质的构成
1
蔗糖是以一种肉眼看不见的更小微粒分散在了水中。
分子
实验:
2
蔗糖是由 蔗糖分子 构成的
水 是由 __________ 构成的
酒精是由 __________ 构成的
二氧化碳是由 __________ 构成的
水分子
酒精分子
二氧化碳分子
3
疑惑
是不是所有的物质都是由分子构成呢?
4
构成物质的微粒还有原子、离子等。
分子是构成物质的一种微粒。
5
分子的概念是由意大利科学家阿伏加德罗于1811年最早提出来的。
6
社会科技水平制约着人类对自然界的认识!
感悟
7
1000 000 000 000 000 000 000 个水分子
分子很小
8
扫描隧道显微镜
能放大几百万倍!
9
探究:
分子间有空隙吗?
10
细沙和黄豆的混合实验
生活小现象
原因:________________________________
黄豆和细沙颗粒之间都存在着空隙
50厘米3的细沙
50厘米3的黄豆
均匀混合后
V = 100厘米3
?
11
水和酒精的混合实验
水
酒精
混合均匀
总体积
?
减小
结论:分子之间有空隙(间隙)
探究活动二
12
是固体和液体分子空隙大,
还是气体分子空隙大?
讨论
13
固体
液体
气体
固体、液体、气体分子间空隙比较:
气体分子间隙大于固体和液体分子间隙
14
探究:
分子会运动吗?
15
热水
冷水
实验表明:分子会不停地做无规则的运动。
实验:
温度越高,分子运动越快。
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气体分子也会不停地做无规则的运动
17
固体分子也在不停地做无规则的运动
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一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
结论
温度越高,分子运动越剧烈。
分子的热运动
19
谢谢!
20
诗中的科学
“遥知不是雪,唯有暗香来。”
“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”
21
假如你是一个分子,你怎样向别人自我介绍呢?
我是分子,我很小,可在各个角落都有我们的身影,但你们人类看不见我。
我有很多兄弟姐妹,我 们的个头有大有小,我们紧密团结在一起,但我们又保持适当的距离。
22
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物质的构成
(第一课时)
1
教学流程
一、创设情境,导入新课
二、探究新知识
四、课堂小结
三、练习巩固
想一想——提出问题
分子是构成物质的一种微粒
分子之间有空隙
2
20ml水+20ml水= ml;
20ml酒精+20ml酒精= ml;
20ml水+20ml酒精= ml。
40
40
?
3
水
为什么?
水
酒精
上下颠倒
4
1
3
2
探索一:物质的构成
5
分子是构成物质的一种微粒。
氧气、酒精、二氧化碳、水等都是由分子构成的。
6
扫描隧道显微镜下的放大几百万倍的分子
7
探索二:体积变小了?
8
问题:水和酒精混合体积为什么减少?
水
酒精
上下颠倒
类比:
结论:液体分子之间有空隙 .
9
固体
液体
气体
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1、为什么我们可以将氧气压缩为液态氧储存在钢瓶中?
学以致用
11
2、大多数物质有热胀冷缩现象,你能用微粒观点解释一下吗?
12
3、原子也是构成物质的一种微粒。铁由铁原子构成,50毫克铁约含有5.375×1020个铁原子,铁原子半径约0.124nm,地球赤道半径约6400km。如把50毫克铁含有的铁原子排成一行,可绕地球赤道多少圈?
13
课堂小结
如果你是分子,
请你向大家介绍自己!
14
脚本设计:吴佳凤、盛雅娟、吴林丽
素材收集:吴佳凤、盛雅娟、吴林丽
课件制作:吴佳凤、盛雅娟、吴林丽
资源引用:浙江省教育资源网
编制单位:嘉兴市教育装备中心
嘉善县泗洲中学
版权单位:浙江省教育技术中心
浙江省教育厅教研室
制作时间:2010年1月
国家基础教育资源网
www.cbern.gov.cn
www.zjer.cn
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