内容正文:
贵州省贵阳市第六中学2026届高三上学期11月月考数学试题
考试时间:120分钟;命题人:王时予
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
2. 已知方程的两个复数根分别为,,则( )
A. 0 B. C. D. 3
3. 命题“ ”的否定为( )
A. B.
C. D.
4. 已知等差数列的前项和存在最大值,且,则取得最小正值时为( )
A. 1 B. 27 C. 28 D. 29
5. 已知,且,则( )
A. B. C. D.
6. 设为正项等比数列的前n项和,若,,则( )
A. B. C. D. 2
7. 若点为的外心,且满足,则的最大值为( )
A. B. 1 C. D.
8. 已知三棱锥,满足,且,,两两垂直.在底面内有一动点到三个侧面、、的距离依次成等差数列,则点的轨迹是( )
A. 一个点 B. 一条线段 C. 一段圆弧 D. 一段抛物线
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法正确的是( )
A. 若随机变量服从正态分布,且,则
B. 一组数据的第百分位数为
C. 若线性相关系数越接近1,则两个变量的线性相关性越强
D. 对具有线性相关关系的变量,其线性回归方程为,若样本点的中心为,则实数的值是
10. 已知各项均为正数的数列,其前项和满足,下列说法正确的有( )
A. 当时,
B. 为单调递减数列
C. 可能为等比数列
D. 当时,中总存在小于 的项
11. 某公益组织一直关注青少年的成长,该组织的会标设计灵感便来源于“成长”一词的拼音首字母,该会标的大致轮廓为如图所示的一个以为圆心、为直径的半圆,和一段形折线组成, 其中. 现有两动点在圆弧和线段(包含端点)上运动, 则下列说法正确的有( )
A. 的最大值为
B. 若,则的取值范围是
C. 最大值为 2
D. 若,则在上的投影向量模长的取值范围是.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,请写出一条过点 且与的图象相切的直线方程_____.
13. 在中,三个内角的对边分别为,是钝角,,则的最大值是__________.
14. 若函数的最小值为1,则实数a的取值范围为______.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,且.
(1)求A;
(2)设D为边AB上一点,且,若,的周长为,求的面积.
16. 已知甲、乙两个袋子,其中甲袋内有1个红球和3个白球,乙袋内有2个红球和2个白球.根据下列规则进行连续有放回的摸球(每次只摸1个球):先随机选择一个袋子摸球.若选中甲袋,则后续每次均选择甲袋摸球;若选中乙袋,则后续再随机选择一个袋子摸球.
(1)按照上述规则摸球3次.当第1次选中的是甲袋,求摸到红球的个数的分布列及期望;
(2)按照上述规则进行连续摸球,若摸到2次红球则停止摸球.求3次之内(含3次)停止摸球的概率.
17. 已知四棱台,底面四边形为菱形, ,且侧棱 平面.
(1)证明: 平面;
(2)记,求直线与平面所成角的正弦值.
18. 已知数列和满足 ,且且 .
(1)求数列和的通项公式;
(2)令 ,求数列的前项和;
(3)将数列和的所有项从小到大重新排序得到数列. 在数列的前项中随机取一项,再从不大于的项中随机抽取一项,将其值记为随机变量 ,若的期望为,求证:.
19. 某公司为了开拓新产品市场,组织人类挑战机器人对抗赛活动.每局比赛只有胜和负两种情况,无平局,每局比赛挑战者战胜机器人的概率为,胜者记2分,其余记1分.每个挑战者只能挑战一局,每局胜负不受其他因素的影响.
(1)求三局比赛中,人类队累计得分的分布列和数学期望;
(2)若局比赛中,人类队累计得分为分的概率为,求;
(3)若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为;若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为,比较与的大小,并说明其统计意义.
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贵州省贵阳市第六中学2026届高三上学期11月月考数学试题
考试时间:120分钟;命题人:王时予
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效.
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知集合,集合,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先根据补集运算求得,然后利用交集运算求解即可.
【详解】因为集合,所以或,
又,所以.
故选:A
2. 已知方程的两个复数根分别为,,则( )
A. 0 B. C. D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】先求出方程的两复数根,然后利用复数模的运算求解即可.
【详解】由得,
可得方程的两个复数根分别为,,
所以.
故选:D
3. 命题“ ”的否定为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据存在量词命题的否定形式,直接求解.
【详解】存在量词命题的否定是全称量词命题,
所以命题“ ”的否定为“”.
故选:C
4. 已知等差数列的前项和存在最大值,且,则取得最小正值时为( )
A. 1 B. 27 C. 28 D. 29
【答案】B
【解析】
【分析】根据条件确定等差数列的首项和公差的正负,再结合所在二次函数的图象和性质,即可求解.
【详解】存在最大值,所以数列的公差,
由,且,,所以数列是首项,的等差数列,
,则,
,,
可得:,
,
所以则取得最小正值时为.
故选:B
5. 已知,且,则( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据给定条件,利用同角公式、二倍角的正余弦公式及差角的正弦公式计算得解.
【详解】由,得,令,则,
即,于是,,,
所以.
故选:D
6. 设为正项等比数列的前n项和,若,,则( )
A. B. C. D. 2
【答案】C
【解析】
【分析】根据等比数列通项基本量的运算求得,代入等比数列求和公式求解即可.
【详解】设等比数列的公比为,∵,∴.
由得,∴.
故选:C
7. 若点为的外心,且满足,则的最大值为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用将整理得到,利用余弦定理得到,得到角的范围,从而求出的最大值.
【详解】设,
,,
,
,
,
,,
,
,
,
.
故选:C.
8. 已知三棱锥,满足,且,,两两垂直.在底面内有一动点到三个侧面、、的距离依次成等差数列,则点的轨迹是( )
A. 一个点 B. 一条线段 C. 一段圆弧 D. 一段抛物线
【答案】B
【解析】
【分析】推导出,进而可得出,设点到边、、的距离分别为、、,设等边的边长为,可得出以及,求出的值,即可得出结论.
【详解】在三棱锥中,,且,,两两垂直,
,
,即为等边三角形,
设点到平面、平面、平面的距离依次为、、,如下图所示:
由题意可知,,则,
即,即,
所以,,
不妨设点到边、、的距离分别为、、,
设等边的边长为,则,
又因为,即,
所以,,①
由,可得,可得,②
联立①②可得,
所以,点的轨迹是一条与平行且与之间的距离为的线段.
故选:B.
二、多选题:本题共3小题,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.
9. 下列说法正确的是( )
A. 若随机变量服从正态分布,且,则
B. 一组数据的第百分位数为
C. 若线性相关系数越接近1,则两个变量的线性相关性越强
D. 对具有线性相关关系的变量,其线性回归方程为,若样本点的中心为,则实数的值是
【答案】ACD
【解析】
【分析】对于A,根据条件,利用正态分布的对称性,即可求解;对于B,根据条件直接求出第百分位数,即可求解;对于C,利用相关系的定义,即可求解;对于D,利用线性回归方程经过样本中心,即可求解.
【详解】对于A,因为,又,则,正确,
对于B,因为,所以数据的第百分位数为,错误,
对于C,因为线性相关系数越接近1,则两个变量的线性相关性越强,正确,
对于D,由题知,解得,正确.
故选:ACD.
10. 已知各项均为正数的数列,其前项和满足,下列说法正确的有( )
A. 当时,
B. 为单调递减数列
C. 可能为等比数列
D. 当时,中总存在小于 的项
【答案】BD
【解析】
【分析】根据递推关系求出判断A,利用作差法判断数列单调性判断B,假设数列为等比数列,由等比数列通项公式求出公比判断C,由反证法及不等式性质求出范围,再由此得出的范围即可判断D.
【详解】当时,,取 ,则,又,则,
当时,,解得,故A错误;
时,,
所以,所以为单调递减数列,故B正确;
假设为等比数列,则,又,即,化简得,,化简可得,故C错误;
当时,,则,假设,
则,,
与假设矛盾,中总有小于的项,故D正确.
故选:BD
11. 某公益组织一直关注青少年的成长,该组织的会标设计灵感便来源于“成长”一词的拼音首字母,该会标的大致轮廓为如图所示的一个以为圆心、为直径的半圆,和一段形折线组成, 其中. 现有两动点在圆弧和线段(包含端点)上运动, 则下列说法正确的有( )
A. 的最大值为
B. 若,则的取值范围是
C. 最大值为 2
D. 若,则在上的投影向量模长的取值范围是.
【答案】ACD
【解析】
【分析】A.利用数形结合,以及圆的形式,即可判断;B.建立坐标系,设,,利用坐标法以及三角函数表示,即可求解;C.讨论点的位置,利用坐标法,以及变量的范围,即可求解;D.分点的位置,讨论投影向量的模长.
【详解】A.由图可知,,当点三点共线时,等号成立,
所以的最大值为 ,故A正确;
B.如图,建立平面直角坐标系,,,,,,,,
所以,所以,
所以,故B错误;
C. 设在线段上时,设,
,,
所以, 所以的最大值为2,
当点在线段上时,所在直线方程为,设,
,,
所以的最大值为2,
综上可知,的最大值为2,故C正确;
D. 设在线段上时,,,当点与点重合时,,
此时在上的投影向量模长为0,
当点在线段上时,,,
,,由可知,
,,
在上的投影向量模长为,
设,,
设,所以的值域是,
所以的值域是,
综上可知,在上的投影向量模长的取值范围是,故D正确.
故选:ACD
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,请写出一条过点 且与的图象相切的直线方程_____.
【答案】或(写出其中一条即可)
【解析】
【分析】设切点,利用导数求出切线斜率,得出切线方程,代入所过点坐标即可得解.
【详解】,设切点,
则切线方程为,即,
因为过点,所以,
解得或,
所以切线方程为或
故答案为:或(写出其中一条即可)
13. 在中,三个内角的对边分别为,是钝角,,则的最大值是__________.
【答案】
【解析】
【分析】由等式得到的关系,然后化简,由三角形内角的范围列不等式组,求出的范围,由函数最值即可求得的最大值.
【详解】∵,
∴,
∴,
∵是钝角,∴,则,
又∵为三角形内角,,∴,
因为在上单调递减,
∴,,
∴,
∵,
∴,
令,,设,
所以当时,函数取最大值,.
14. 若函数的最小值为1,则实数a的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】把函数化成,再令,利用导数可求出取到最小值时的的值,再由关于的方程有解,可求出.
【详解】,
令,原式可化为,,
当,,单调递增;当,,单调递减,
则时,取得最小值1,所以有解,即有解.
记,,
当,,在单调递增,
当,,在单调递减.
故,且当,,,,
所以,得,所以实数的取值范围为.
故答案为:
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
15. 已知a,b,c分别为三个内角A,B,C的对边,且.
(1)求A;
(2)设D为边AB上一点,且,若,的周长为,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用正弦定理化简已知得,再利用辅助角公式得,求解即可;
(2)利用余弦定理建立方程组求得,,利用周长求得,,最后代入面积公式即可得解.
【小问1详解】
由正弦定理得,
∵,∴,∴,∴,
∵,∴,∴.
【小问2详解】
由题意知,,
由余弦定理得,
即,
联立得,代入得,
所以
∴,,
∴.
16. 已知甲、乙两个袋子,其中甲袋内有1个红球和3个白球,乙袋内有2个红球和2个白球.根据下列规则进行连续有放回的摸球(每次只摸1个球):先随机选择一个袋子摸球.若选中甲袋,则后续每次均选择甲袋摸球;若选中乙袋,则后续再随机选择一个袋子摸球.
(1)按照上述规则摸球3次.当第1次选中的是甲袋,求摸到红球的个数的分布列及期望;
(2)按照上述规则进行连续摸球,若摸到2次红球则停止摸球.求3次之内(含3次)停止摸球的概率.
【答案】(1)的分布列为
0
1
2
3
(2)
【解析】
【分析】(1)利用二项分布的概率和期望公式求解即可;
(2)利用全概率公式求解即可.
【小问1详解】
法一:由题意得的可能取值为.
,,
,.
所以的分布列为
0
1
2
3
因此.
法二:由题意得的可能取值为.
又,故().
因此.
【小问2详解】
设事件“次之内(含次)停止摸球”,
事件“第次摸到红球,第次摸到红球”;
事件“第次摸到红球,第次摸到白球,第次摸到红球”;
事件“第次摸到白球,第次摸到红球,第次摸到红球”;
事件“首次选择甲袋是第次摸球”(),
事件“一直没有选择甲袋”.
则
.
.
.
因此.
17. 已知四棱台,底面四边形为菱形, ,且侧棱 平面.
(1)证明: 平面;
(2)记,求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)
,底面四边形为菱形, ,
,则,设,连接,
底面四边形为菱形,
为的中点,
,
,
,
为平行四边形,
,
平面,平面,
平面;
(2).
【解析】
【分析】(1)底面四边形为菱形,,则为的中点,可得,从而得到平面;
(2)取中点,可以得到以为原点,、、分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,根据长度写出点的坐标,根据得到,从而得到,利用向量求出的坐标,求出平面的法向量和, 利用向量的数量积得到直线与平面所成角的正弦值.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
底面四边形为菱形, ,
是等边三角形,
取中点,连接,则,
,
,
平面,
以为原点,、、分别为轴建立空间直角坐标系,如图所示,
,
,,,,,
,,
,
,
,
,
,,
,
设,则,
,
,
,
,
,,
,,
设平面的法向量为,
,则,取,解得,,
则,,
,,,,
设直线与平面所成的角为,
则,
直线与平面所成角的正弦值.
18. 已知数列和满足 ,且且 .
(1)求数列和的通项公式;
(2)令 ,求数列的前项和;
(3)将数列和的所有项从小到大重新排序得到数列. 在数列的前项中随机取一项,再从不大于的项中随机抽取一项,将其值记为随机变量 ,若的期望为,求证:.
【答案】(1)
(2)
(3)证明见解析
【解析】
【分析】(1)由条件递推公式得到,结合等差数列通项公式即可求解;
(2)由(1)得到,由裂项相消法求和即可;
(3)由题意确定以题意可知:,得到随机变量的取值为:,由条件概率得到,结合期望的计算公式求解即可.
【小问1详解】
由,,又
所以
,,
即,
即的奇数项和偶数项都是以为公差的等差数列,
所以,
所以
【小问2详解】
所以
【小问3详解】
以题意可知:,
所以随机变量的取值为:,
,
,
,
,
,
,
所以
,
又,
,
所以得证.
19. 某公司为了开拓新产品市场,组织人类挑战机器人对抗赛活动.每局比赛只有胜和负两种情况,无平局,每局比赛挑战者战胜机器人的概率为,胜者记2分,其余记1分.每个挑战者只能挑战一局,每局胜负不受其他因素的影响.
(1)求三局比赛中,人类队累计得分的分布列和数学期望;
(2)若局比赛中,人类队累计得分为分的概率为,求;
(3)若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为;若采用“比赛赛满局,胜方至少获得局胜利”的赛制,人类队取胜的概率为,比较与的大小,并说明其统计意义.
【答案】(1)的分布列为
Y
3
4
5
6
4 (2)
(3),统计意义为:在人类队每局获胜概率为的条件下,局数越多,人类队获胜的概率越小.
【解析】
【分析】(1)得到比赛得分为Y的所有可能取值为3,4,5,6,求得相应的概率,列出随机变量的分布列,结合期望的公式,求得数学期望;(2)利用概率的乘法公式列出,再通过错位相减的方法求出;(3)分别利用概率的乘法公式求出和,再利用做差法比较大小,根据大小情况写出实际意义即可.
【小问1详解】
的所有可能取值为3,4,5,6,
的分布列为
Y
3
4
5
6
数学期望.
【小问2详解】
依题意,局比赛中,人类队累计得分为分,即局中有2局人类队取胜,
当时,,
当时,也符合上式.
,
设
得:
,
,
【小问3详解】
设“赛满局人类队获胜”为事件,要使事件发生,有两种情况:第一阶段赛满局人类队胜,记为事件,和第一阶段赛满局人类队负,记为事件
①若第一阶段人类队胜,则人类队在前局至少胜局,分为人类队至少胜局和人类队恰好胜局,
(i)若人类队至少胜局,无论后面两局结果如何,最终人类队获胜;
(ii)若人类队恰好胜局,且后面两局中人类队均负的概率为,
.
②若第一阶段人类负,则人类队恰好胜了局,而后两局必须全胜才能使得人类队最后获胜,
,
,
.
在人类队每局获胜概率为的条件下,局数越多,人类队获胜的概率越小.
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