精品解析：2025-2026学年广东省惠州市博罗县罗阳镇教科版四年级上册期中考试科学试卷

2025-2026学年度第一学期期中随堂练习 四年级（综合） （时间：60分钟 满分：100分） 科学 一、选择题。（每题只有一个正确选项，每题2分，共28分） 1. 拉二胡时发出的声音属于（ ）。 A. 动物的叫声 B. 自然界的声音 C. 人类生产生活发出的声音 【答案】C 【解析】 【详解】声音可以分为自然界产生和人类活动产生两类。拉二胡是人为演奏乐器的行为，属于人类生产或生活中主动制造的声音。A选项是动物发出的声音，与乐器无关；B选项是自然现象产生的声音，如风声、水流声等。故选C。 2. 人在运动时呼吸和心跳次数会增加，最主要的原因是：人在运动时往往（ ）。 A. 很紧张 B. 需要更多的氧气 C. 比较劳累 【答案】B 【解析】 【详解】人在运动时，身体活动增加，细胞需要更多能量。能量由氧气参与分解营养物质产生，因此需要更多氧气。呼吸加快能吸入更多氧气，心跳加快则促进氧气运输。虽然紧张或劳累可能伴随运动，但根本原因是氧气需求增加。B选项正确，A、C选项是伴随现象而非主因。故选B。 3. 下图为三个形状完全相同、装有不等量的水的水杯，用小木棍敲击各个水杯（ ）发出的声音高。 A. 甲水杯 B. 乙水杯 C. 丙水杯 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低和振动的快慢有关，振动的快慢和材料的长短、粗细、松紧有关。物体振动的越快，发出的声音就越高，物体振动的越慢，发出的声音就越低。用小木棍分别敲击杯子时，水柱振动发声，杯中的水越多，振动越慢，声音越低；水柱越短，振动越快，声音越高。甲水杯水最少，发出的声音最高。故选A。 4. 用纸卷成一个“喇叭”，用这个“纸喇叭”听一听微弱的声音，我们发现听到的声音更强。这是因为纸喇叭放大了（ ）的作用，使其聚集声音的能力变强了。 A. 外耳道 B. 耳郭 C. 鼓膜 【答案】B 【解析】 【详解】耳郭的功能是收集声波。题目中的纸喇叭形状与耳郭相似，能够更有效地聚集周围的声音，增强听到的声响。外耳道的作用是传递声波，鼓膜负责将声波转化为振动。纸喇叭并未模拟这两者的功能，因此正确答案为耳郭。故选B。 5. 下列对音高描述，错误的是（ ）。 A. 振动得越快，声音越高 B. 女高音通常被认为具有较高的音高 C. 长、松、粗的物体发出的声音高 【答案】C 【解析】 【详解】A．振动频率越高，音调越高。物体振动越快，频率越高，因此声音越高。A选项正确。 B．女高音音域较高，其发声频率高，音调高。B选项正确。 C．长、松、粗的物体振动较慢，频率低，音调低。短、紧、细的物体振动快，音调高。C选项描述错误。 故选C。 6. 惠惠在小区的宣传栏中，看到了“吸烟有害身体健康”的宣传图。下列器官中，吸烟最直接危害的是（ ）。 A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】吸烟产生的烟雾会直接进入呼吸道，最先对肺部造成刺激和损害，因此肺是吸烟最直接受到危害的器官。A是心脏、B是肺、C是胃，故选B。 7. 早餐摄入的能量约占人体全天摄入能量的30%，为了营养搭配更合理，妈妈应该准备的早餐是（ ）。 A. 豆浆+菜包+鸡蛋 B. 炸薯条+水果+米饭 C. 豆浆+油条+榨菜 【答案】A 【解析】 【详解】合理早餐需包含蛋白质、碳水化合物、维生素等。A选项豆浆（蛋白质）、菜包（蔬菜和碳水化合物）、鸡蛋（蛋白质）搭配均衡。B选项炸薯条（高油）、水果（维生素）、米饭（碳水化合物）中炸薯条不健康。C选项豆浆（蛋白质）、油条（高油）、榨菜（高盐）缺乏蔬菜且油脂过多。故选A。 8. 敲击不同长短的风铃管，能发出高低不同的声音。如图风铃管发出声音最低的是（ ）。 A. 1号管 B. 2号管 C. 3号管 【答案】A 【解析】 【详解】敲击不同长短的风铃管，能发出高低不同的声音，风铃管发出声音不同，最短的管子振动快，音调最高，最长的管子振动慢，音调最低，1号发出声音最低。 9. 聪聪喜欢蒙着被子睡觉，下列分析中，正确是（ ）。 A. 被子里空气不流通，氧气含量逐渐减少，会越来越闷 B 被子里空气不流通，二氧化碳含量逐渐减少，会越来越闷 C. 吸进和呼出的气体中氮气含量基本不变，因此影响不大 【答案】A 【解析】 【详解】人在呼吸时会消耗氧气并产生二氧化碳。蒙被子睡觉时，被子内空气不流通，氧气因被持续消耗而减少，二氧化碳则逐渐增多，导致呼吸不畅，产生闷的感觉。 A．氧气减少导致闷，正确。 B．二氧化碳应增多而非减少，错误。 C．氮气含量虽不变，但氧气减少才是闷的主因，错误。 故选A。 10. 惠惠早餐吃了火腿肠面包、牛奶和鸡蛋，她一共吃了（ ）种食物。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】B 【解析】 【详解】题目中惠惠的早餐包括火腿肠面包、牛奶和鸡蛋。需要明确每种食物的数量。火腿肠面包通常指一种食物（如夹火腿肠的面包），但根据常见题目设计，此处可能将火腿肠和面包视为两种单独食物。牛奶和鸡蛋各为一种，因此总共有4种食物。故选B。 11. 惠惠放学后路过烧烤摊位，闻到了一股烧焦羽毛的气味，说明这种食物含有（ ）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 【答案】A 【解析】 【详解】蛋白质燃烧时会发出类似烧焦羽毛的气味。题目中闻到烧焦羽毛的气味，说明食物含有蛋白质。脂肪燃烧通常有油味，糖类燃烧有焦味。故选A。 12. 惠惠呼吸时处于下图状态，请问气体通过器官的顺序是（ ）。 A. 肺→气管→鼻腔或口腔 B. 鼻腔或口腔→气管→肺 C. 气管→鼻腔或口腔→肺 【答案】B 【解析】 【详解】吸气时，含有氧气的气体由外界进入鼻腔或口腔，经过气管进入到肺，完成气体交换。呼气时，交换后的气体从肺经过气管，从鼻腔或口腔呼出。故选B。 13. 科学课上，同学们对声音强弱的描述，下列说法中，正确的是（ ）。 A. 声音的强弱可以用音响来描述，振动越强，音响越大 B. 我们小声说话时，声带振动得幅度小 C. 同一物体不能发出强弱不同的声音 【答案】B 【解析】 【详解】A．声音的强弱由振动幅度决定，术语应为“响度”而非“音响”，描述错误。 B．小声说话时声带振动幅度确实较小，符合声音强弱与振动幅度的关系，正确。 C．同一物体可通过改变振动幅度（如用力敲鼓）发出强弱不同的声音，描述错误。 故选B。 14. 古筝是我国的一种民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的声音偏低，要想将音高调准确，以下的方法比较合理的是（ ）。 A. 把弦拉得紧一些 B. 把弦放得长一些 C. 把弦弄得松一些 【答案】A 【解析】 【详解】声音的高低由物体振动快慢决定，振动越快音调越高。琴弦越紧，振动越快，音调升高；弦变长或变松会减慢振动，音调降低。题目中声音偏低需调高，应拉紧弦。故选A。 二、判断题。（每题2分，共10分） 15. 年龄越大，肺活量越大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】肺活量是人体呼吸功能的重要指标，一次尽量吸气后，再尽力呼出的气体的总量称为肺活量。肺活量大小与年龄的关系不大。经常锻炼可以提高肺活量。 16. 油、盐处于“平衡膳食宝塔”的塔尖部分，每天应该吃的最多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】营养学家为提倡合理膳食，设计了“中国居民平衡膳食宝塔”，为我们提供了一个营养配比的参考标准，平衡膳食宝塔共分五层，包含我们每天应吃的主要食物种类。宝塔各层位置和面积不同，这在一定程度上反映出各类食物在膳食中的地位和应占的比重。油、盐处于“平衡膳食宝塔”的塔尖部分，每天应该吃的最少。 17. 铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较低，敲击短的铝片发出的声音比较高。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。铝片琴上的铝片长短是不同的，敲击长的铝片振动速度较慢，发出的声音比较低；敲击短的铝片振动速度较快，发出的声音比较高。 18. 医生使用的听诊器的橡皮管与外耳道的作用相似。（ ） 【答案】 √ 【解析】 【详解】听诊器的橡皮管负责将声音从胸件传导至耳件，外耳道的作用是将声波传递至鼓膜。两者均作为声音传导的通道，功能相似。因此题目描述正确。 19. 经常用牙签挑牙缝，可以更好地清洁牙齿，起到保护牙齿作用。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】偶尔用牙签剔一次牙，对牙齿不会有很大的影响。但是若养成习惯，会损伤牙齿和牙床，影响口腔健康，所以题干中说法是错误的。 三、探究实践题。（12分） 20. 小惠同学通过科学课学习到了关于呼吸的知识。 （1）小惠同学感受到了呼吸的神奇！他把手放在肋骨上感受呼吸的过程，吸气时胸腔的变化是___________（填“收缩”“扩张”“向上”“向下”，下同），膈肌会___________；呼气时胸腔的变化是___________，膈肌会___________。 （2）小惠同学了解到了：人的呼吸实际上是在进行气体交换，使___________进入血液，同时排出___________。 【答案】（1） ①. 扩张 ②. 向下 ③. 收缩 ④. 向上 （2） ①. 氧气 ②. 二氧化碳 【解析】 【分析】人体通过呼气和吸气这种呼吸运动，不断进行着肺与外界的气体交换。 【20题详解】 吸气，是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管，再进入肺的过程。此时胸腔向外扩张，膈肌向下移，帮助肺部扩张吸入空气。 呼气时空气排出肺部，肋骨向下向内运动，胸腔体积变小，因此胸腔收缩；同时，膈肌舒张并向上移动，帮助肺部缩小呼出空气。 通过手放在肋骨上，可以感受到吸气时胸腔鼓起（扩张），呼气时胸腔回缩（收缩）。膈肌的移动方向（向下或向上）与胸腔变化配合，共同完成呼吸。 【21题详解】 呼吸的本质是气体交换：在肺部的肺泡中，空气中的氧气进入血液，被运送到全身；同时，血液中的废物二氧化碳被排出到肺泡，再通过呼气释放到体外。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中随堂练习 四年级（综合） （时间：60分钟 满分：100分） 科学 一、选择题。（每题只有一个正确选项，每题2分，共28分） 1. 拉二胡时发出的声音属于（ ）。 A. 动物叫声 B. 自然界的声音 C. 人类生产生活发出的声音 2. 人在运动时呼吸和心跳次数会增加，最主要的原因是：人在运动时往往（ ）。 A. 很紧张 B. 需要更多的氧气 C. 比较劳累 3. 下图为三个形状完全相同、装有不等量的水的水杯，用小木棍敲击各个水杯（ ）发出的声音高。 A. 甲水杯 B. 乙水杯 C. 丙水杯 4. 用纸卷成一个“喇叭”，用这个“纸喇叭”听一听微弱的声音，我们发现听到的声音更强。这是因为纸喇叭放大了（ ）的作用，使其聚集声音的能力变强了。 A. 外耳道 B. 耳郭 C. 鼓膜 5. 下列对音高的描述，错误的是（ ）。 A. 振动得越快，声音越高 B. 女高音通常被认为具有较高的音高 C. 长、松、粗的物体发出的声音高 6. 惠惠在小区的宣传栏中，看到了“吸烟有害身体健康”的宣传图。下列器官中，吸烟最直接危害的是（ ）。 A. B. C. 7. 早餐摄入的能量约占人体全天摄入能量的30%，为了营养搭配更合理，妈妈应该准备的早餐是（ ）。 A. 豆浆+菜包+鸡蛋 B. 炸薯条+水果+米饭 C. 豆浆+油条+榨菜 8. 敲击不同长短风铃管，能发出高低不同的声音。如图风铃管发出声音最低的是（ ）。 A. 1号管 B. 2号管 C. 3号管 9. 聪聪喜欢蒙着被子睡觉，下列分析中，正确的是（ ）。 A. 被子里空气不流通，氧气含量逐渐减少，会越来越闷 B. 被子里空气不流通，二氧化碳含量逐渐减少，会越来越闷 C. 吸进和呼出的气体中氮气含量基本不变，因此影响不大 10. 惠惠早餐吃了火腿肠面包、牛奶和鸡蛋，她一共吃了（ ）种食物。 A. 3 B. 4 C. 5 11. 惠惠放学后路过烧烤摊位，闻到了一股烧焦羽毛的气味，说明这种食物含有（ ）。 A. 蛋白质 B. 脂肪 C. 糖类 12. 惠惠呼吸时处于下图状态，请问气体通过器官的顺序是（ ）。 A. 肺→气管→鼻腔或口腔 B. 鼻腔或口腔→气管→肺 C. 气管→鼻腔或口腔→肺 13. 科学课上，同学们对声音强弱的描述，下列说法中，正确的是（ ）。 A. 声音的强弱可以用音响来描述，振动越强，音响越大 B. 我们小声说话时，声带振动得幅度小 C. 同一物体不能发出强弱不同的声音 14. 古筝是我国的一种民族乐器，一般有21根弦。调音师发现弦发出的声音偏低，要想将音高调准确，以下的方法比较合理的是（ ）。 A. 把弦拉得紧一些 B. 把弦放得长一些 C. 把弦弄得松一些 二、判断题。（每题2分，共10分） 15. 年龄越大，肺活量越大。（ ） 16. 油、盐处于“平衡膳食宝塔”塔尖部分，每天应该吃的最多。（ ） 17. 铝片琴上铝片长短是不同的，敲击长的铝片发出的声音比较低，敲击短的铝片发出的声音比较高。（ ） 18. 医生使用听诊器的橡皮管与外耳道的作用相似。（ ） 19. 经常用牙签挑牙缝，可以更好地清洁牙齿，起到保护牙齿的作用。（ ） 三、探究实践题。（12分） 20. 小惠同学通过科学课学习到了关于呼吸的知识。 （1）小惠同学感受到了呼吸的神奇！他把手放在肋骨上感受呼吸的过程，吸气时胸腔的变化是___________（填“收缩”“扩张”“向上”“向下”，下同），膈肌会___________；呼气时胸腔的变化是___________，膈肌会___________。 （2）小惠同学了解到了：人的呼吸实际上是在进行气体交换，使___________进入血液，同时排出___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $