内容正文:
2025-2026-1学年高一年级11月期中考试
物理试卷
卷面分数:100分:考试时间:75分钟,命题人:高一年级备课组审题人:高一年级备课组
一、单选题(每题4分)
1.如图所示的欹(q)器是古代一种倾斜易覆的盛水器。《荀子宥坐》曾记载“虚则欹,中则
正,
满则覆”。下列说法正确的是()
A.未装水时欹器的重心一定在器壁上
B.无论是否注水,欹器的重心始终在欹器的中心处
C.往欹器注水(欹器未倾倒前)过程中,欹器重心先降低后升高
D.欹器倾倒的时候,其重力方向偏离竖直方向
2.一无人机在竖直方向上做直线运动的-t图像如图所示,且~2时间内图线为直线,以竖
直向上为正方向,下列说法正确的是()
A.0~马时间内,无人机受到的加速度越来越小
B.0~时间内,无人机的位移小于兰
C.0~4时间内无人机的平均速度小于5~时间内无人机的平均速度
D.专~时间内,无人机加速度可能等于重力加速度
3.如图所示,足够高的水平横杆上0、1、2、3、4五个位置间距相等,五根完全相同的弹簧
分别悬挂在对应位置。在1、2、3位置的弹簧下端分别悬挂1、2、3个相同的钩码,静止后这
三根弹簧下端恰好位于一条倾斜直线上。则()
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024
A.弹簧伸长量越大,劲度系数也越大
B.弹簧弹力大小与弹簧长度成正比
C.0位置的弹簧不挂钩码时,其下端一定位于该直线上
D.4位置的弹簧下端挂4个钩码处于静止状态时,其下端一定位于该直线上
4.如图所示,质量为m的国产人形机器人“天工”站立在倾角为的斜面上,机器人与斜面间
的动摩擦因数为4,重力加速度为g,下列说法正确的是()
A.机器人对斜面的压力与斜面对机器人的支持力是一对平衡力
B.机器人对斜面的压力是由于斜面发生了形变要恢复原状而产生的
C.机器人相对于斜面的运动趋势方向沿斜面向下
D.斜面对机器人的摩擦力大小为4 mg cos8
5.一只蝙蝠以大小为,的速度匀速直线飞行,某一时刻发出超声波,经过时间t接收到由正
前方障碍物反射回来的超声波。若该蝙蝠发出的超声波在空气中传播的速度大小为2(v2>),
则该蝙蝠接收到反射回来的超声波时到障碍物的距离为()
A.%-B.3g+y
C.(vz-v)t
D.(4+)
6.如图所示,电动公交车做匀减速直线运动进站,连续经过R、S、T三点,已知经过ST间的
时间是经过S的三倍,RS段的平均速度是9m/s,ST段的平均速度是5m/s,则公交车经过T点
时的瞬时速度为()
R
77nnnnnannnnn77n
A.0m/s
B.1m/s
C.1.5m/s
D.2m/s
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7.如图甲所示为古代榨油场景,图乙是简化原理图,快速撞击木楔便可将油榨出。若木楔可
看作顶角为的等腰三角形,撞击木楔的力为F,忽略木楔与木块间的摩擦力,则下列说法正
确的是(
木楔
木块V休块
甲
A.木楔挤压木块过程中,木楔对木块的压力大于木块对木楔的压力
B.为了提高榨油的效率,通常设计得较大
F
0。木模对弹侧木块的压为大小为2写
D.当一定时,F越大,木楔对单侧木块的压力越大
二、多选题(每题6分,漏选得3分,错选不得分)
8.物体以初速度,竖直上抛,经3s到达最高点,空气阻力不计,g取10m/s2,则下列说法正
确的是()
A.物体的初速度v,为60m/s
B.物体上升的最大高度为45m
C.物体在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为1:3:5
D.物体在1s内、2s内、3s内的平均速度之比为5:4:3
9.如图所示为一提升重物的装置。一根轻绳与重物相连,另一端系在A点,人在B点拉动轻
绳B使轻杆OA绕O点在竖直平面内自由转动。当OA从图示位置缓慢转至竖直方向时,若轻
绳不可伸长,则下列说法正确的是()
A.人对轻绳AB的拉力变小
B.人对轻绳AB的拉力不变
C.轻杆OA上的弹力大小不变
D.轻杆OA上的弹力变小
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10.三段径绳OA、OB、OC,OA绳悬挂在天花板上的A点,O绳下面悬挂一个小球,第一次,
保持结点0位置不变如图甲所示,某同学拉着轻佩OC从水平位置级慢转动到监直位置,第二
次,保持轻绳OC垂直于O4,缓慢移动轻绳,使轻绳O4从竖直位置缆慢轨动到如图乙所示位
置,则下列说法正确的是(
代u
L
B
A.第一次轻绳OC的拉力先减小后增大
B.第一次轻绳OC的拉力先增大再减小
C.第二次轻绳OA的拉力逐渐减小
D.第二次轻绳OA的拉力逐渐增大
三、实验题(每空2分共16分)
11.某班同学利用如图甲所示装置测量学校所在地的重力加速度。电火花计时器使用的是频率
为50Hz的交流电源。
e
(1)关于电火花计时器的使用,下列说法正确的是
A.先释放纸带,后接通电源
B.电火花计时器使用的是约8V的低压交流电源
C.打点前,应使重锤停在靠近电火花计时器的地方
D.纸带应从墨粉盘下面穿过电火花计时器
(2)实验小组所得纸带上如图乙所示,取其中一段清晰的点,每隔一个点标为计数点,测出相
邻计数点间的距离分别为x=4.14cm,名=5.69cm,3=7.22cm,x=8.75cm。实验时纸带的
(选填“A”或“E")端和重物相连接,打下计数点时重物的瞬时速度为一m/s,学校所
在地的重力加速度约为一m/s2(计算结果均保留3位有效数字),测量结果与真实值存在
一定误差,造成误差的原因可能是
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12.一位同学假期借助身边的简单材料,进行科学探究实践活动,主要操作如下:
橡皮筋
饰品袋
(1)找来一段原长为5cm的橡皮筋,一端用不可伸长的细线系住固定在O点,另一端用细线与
一轻质饰品袋相连,然后将一枚枚相同的硬币装入袋中并保持橡皮筋始终竖直,测量装入不同
数量的硬币后袋子静止时橡皮筋对应的长度,发现“橡皮筋的长度随硬币的数量均匀增加”,这
表明该橡皮筋产生的弹力与其形变量成一(填“正比”或“反比”)。
(2)当装入8枚硬币后,橡皮筋的长度恰好为8cm,此后保持饰品袋中硬币数量不变,再于橡
皮筋下端P点通过细线PS施加水平向右的拉力,使得OP缓慢偏离竖直方向,当偏角a=53°时
保持静止,如图所示,已知53°=0.3,若平行四边形定则成立,则此时橡皮筋的长度应为一
cm。此后保持OP偏角a=53°不变,缓慢逆时针旋转细线PS至竖直向上,则此过程中饰品袋
移动轨迹的长度为cm。
四、解答题
13.如图所示,两段完全相同的轻弹簧与两物块连接,弹簧的劲度系数为200N/m,初始状态
两弹簧均处于原长状态,且长度均为=Scm,A、B两物块的质量均为m=2kg。物块与水平面
间的动摩擦因数均为“=0.5。己知物块受到的最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,弹簧始终在弹
性限度内。现以水平向右的拉力F作用于A右端的弹簧,重力加速度g取10m/s2。
7MmmmimmmmmminMMmiMmmmmmmmT
(I)若F=8N,求A受到的摩擦力和B受到的摩擦力:
(2)若A、B一起在拉力F的作用下向右做匀速直线运动,求A、B间的距离△x
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14.如图所示,用等长的两根轻绳将质量为2m的小球A和质量为m的小球B悬挂在同一点
O处,两球之间用轻杆撑开30°角,现对B施加一个水平向右的拉力F,让A、B两球在OA
与竖直方向夹角为30°时保持静止,重力加速度为g。求:(答案可用根式表示)
Ltiliiaa
30°
30
P
(1)轻杆的拉力大小:
(2)水平力F的大小。
15.P?连线上有A、B、C、D、E、F六个点,一物体从P点由静止开始向Q点做匀加速运
动,加速运动到C、D间某处时立即开始作匀减速运动,到达?点处速度减为0,已知A、B和
B、C间距离分别为3.5m和4.5m,D、E和E、F间距离分别为4m和2m,物体经过相邻两点
的时间间隔都为s,求:
P
AB C
D
()物体做匀加速运动和匀减速运动的加速度:
(2)物体从P到2全程的最大速度;
(3)物体从P到2所经历的总时间。
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