精品解析：江苏省无锡市澄要片2025-2026学年七年级上学期期中历史试卷

2025-2026学年澄要片第一学期期中考试试卷 初一历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试形式为闭卷笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的郧县人、蓝田人、北京人和山顶洞人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，蓝田人发现于陕西蓝田，考古学家发掘出的一个完整头骨化石，距今约160万年。郧县人发 现于湖北郧阳，目前考古学家发掘出的3个头骨化石，距今约100万年。北京人生活在距今约70万—20万年，属于直立人，山顶洞人属于晚期智人，都属于古人类，为研究人类起源提供了直接证据，A项正确；“农耕生活”对应新石器时代，而北京人和山顶洞人处于旧石器时代，以采集狩猎为生，排除B项；部落联盟是更晚期的社会组织形式（如炎黄部落传说），化石无法直接反映社会结构，排除C项；距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家，与化石时间不符，排除D项。故选A项。 2. 以下是某同学整理的“我国境内的古人类”笔记。与该笔记有关的古人类是（ ） 生活地区：云南元谋 距今年代：约170万年 地位：我国境内目前已知最早古人类之一 A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 河姆渡人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干的三个关键信息“云南元谋”、“约170万年”、“我国境内目前已知最早的古人类之一”，与元谋人的考古记录完全吻合。元谋人遗址发现于云南元谋县，经测定距今约170万年，是我国目前确认的境内最早的古人类之一，A项正确；山顶洞人生活在北京周口店龙骨山顶部，距今约3万年，以打制石器、掌握磨光钻孔技术为特征，与题干地区、年代均不符，排除B项；北京人同样生活在北京周口店，距今约70万—20万年，会使用天然火、保留猿类特征，年代和地区与题干差异明显，排除C项；河姆渡人生活在浙江余姚河姆渡，距今约7000年，是新石器时代的农耕文明代表（种植水稻、住干栏式房屋），与“最早古人类”“170万年”的关键信息不符，排除D项。故选A项。 3. 下图反映了远古居民住宅建筑各有特色，差异明显。造成两地住宅建筑不同的主要因素是（ ） A. 部落首领喜好 B. 宗教信仰 C. 经济发展水平 D. 自然条件 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“河姆渡人的干栏式建筑”“半坡人的半地穴式房屋”等信息结合所学知识可知，河姆渡人生活在长江流域，气候湿润多雨，干栏式建筑可防潮、防蛇虫，适应潮湿环境；半坡人生活在黄河流域，气候干燥寒冷，半地穴式房屋能保暖，适应寒冷干燥环境，因此两地建筑差异主要由自然条件（气候、地理环境）决定，D项正确；部落首领喜好并非原始建筑的决定因素，“部落首领喜好”不能决定建筑的样式，排除A项；河姆渡居民和半坡居民建筑不同的主要原因是自然条件，而不是宗教信仰，排除B项；材料所述两地均为原始农耕经济，发展水平相近，不是造成两地住宅建筑不同的主要差异因素，排除C项。故选D项。 4. 中国农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局。它是（ ） A. 以粟为主 B. 以稻为主 C. 南稻北粟 D. 以黍为主 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“中国的农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局”和所学知识可知，中国农业历史悠久，因地理和气候差异逐步形成了“南稻北粟”的生产格局。南方湿润多雨，适合水稻种植，北方相对干旱，更适宜种植耐旱的粟（谷子）。因此，“南稻北粟”概括了原始农耕时代的农业生产格局，C项正确；在原始农耕时代，中国的农业生产格局并非单纯以粟为主，南方地区种植水稻，概括不全，排除A项；南方地区有着适合水稻生长的环境，发展了稻作农业，但北方以种植粟为主，排除B项；黍是北方种植的一种作物，并没有占据主导，排除D项。故选C项。 5. 根据考古发现，浙江省良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和其他普通墓葬对比鲜明；陶寺遗址的建筑中既有大型宫殿，又有简易的半地穴式房屋，高等贵族、下层贵族和一般平民的居住区各自分开。这说明当时（ ） A. 社会分工明显 B. 原始农业形成 C. 文明存在交流 D. 社会分化出现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干两处遗址的考古发现，呈现出鲜明的 “差异对比”：良渚文化中权贵墓葬与普通墓葬的随葬品规格差距极大，陶寺遗址中不同阶层的居住场所（宫殿、半地穴房屋）和居住区严格分离。随葬品的贫富差距（玉琮等贵重物品仅存于权贵墓葬）、居住场所的等级差异（宫殿与简易房屋、阶层分区居住），直接反映当时已出现贵族与平民、上层与下层的阶层划分，即社会分化。D项正确；社会分工指不同人群从事不同生产活动（如农业、手工业、畜牧业），题干未涉及生产领域的分工差异，仅体现阶层差异。排除A项；原始农业的标志是农作物种植、农具使用等，题干中玉琮、宫殿、墓葬规格等信息与农业发展无关。排除B项；题干仅描述良渚、陶寺各自遗址内的现象，未提及不同文明间的物质、文化交流证据（如外来器物、技术传播）。排除C项；故选D项。 6. 下表所示为我国新石器时代部分出土文物的分布情况。它们共同反映出中华文明（ ） 代表文物 人面鱼纹彩陶盆 筒形彩陶瓶 带盖彩陶罐 分布位置 黄河流域 长江流域 辽河流域 A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 多元一体 D. 丰富多彩 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知，新石器时代的遗存中，不同区域都能够制造陶器，但在造型和纹饰方面又存在差异，说明既有共同性，又有特殊性，反映出中华文明的多元一体特征，C项正确；兼收并蓄强调对其他文化的吸收和借鉴，材料无法体现，排除A项；源远流长强调中华文明起源早，不符合材料主旨，排除B项；丰富多彩强调中华文明在类别、涉及领域等方面多样，但材料只提到陶器，排除D项。故选C项。 7. 2024年春节联欢晚会的《年锦》展现汉、唐、宋、明四个朝代的锦绣华章。主题歌词“愿你温良，无愧我炎黄”，唤醒了人们身为炎黄子孙的身份认同感。这种认同感得益于（ ） A. 炎帝与黄帝创造古代中国最早文字 B. 炎帝和黄帝共同治理了黄河水患 C. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 D. 炎黄时期是最早进入文明社会的时期 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“‘愿你温良，无愧我炎黄’，唤醒了人们身为炎黄子孙的身份认同感”和所学知识可知，炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文初祖，这是炎黄子孙身份认同感的根源，C项正确；古代中国最早的文字是甲骨文，并非炎帝与黄帝创造，排除A项；治理黄河水患的是大禹，并非炎帝和黄帝，排除B项；炎帝和黄帝属于远古传说，并非最早进入文明社会的时期，排除D项。故选C项。 8. 长期以来，国内外学术界一直以冶金术、文字和城市作为进入文明社会的标志。2018年中华文明探源工程则提出了判断进入文明社会的中国方案。依据中国方案，人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 粟、黍等粮食作物的种植 B. 私有制、阶级、国家的产生 C. 制陶等手工业技术的进步 D. 墓葬中有大量精美的殉葬品 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，社会财富分配不均导致私有制出现，从而使统治阶级与被统治阶级形成；国家建立是阶级矛盾不可调和的产物，标志着文明社会的正式形成，符合中华文明探源工程提出的“中国方案”，B项正确；粮食作物种植属于原始农业的发展成果，是进入农耕社会的标志，但并非进入文明社会的核心标志，排除A项；手工业技术进步是生产力发展的表现，但仅代表生产水平提升，并非文明社会的本质标志，排除C项；殉葬品体现私有制和阶级分化，但这是私有制、阶级产生的表现之一，并非文明社会的完整标志，排除D项。故选B项。 9. 相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝（ ） A 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，约公元前2070年，禹建立夏王朝。 这是中国历史上的第一个王朝，A项正确；商朝是汤建立的，周朝是周武王建立的，是继夏朝之后的奴隶制王朝，排除BC项；秦朝是我国历史上第一个统一的多民族封建国家，排除D项。故选A项。 10. 《诗经》是我国现存的第一部诗歌总集，其中的一首诗《閟宫》写道：“后稷之孙，实维大王，居岐之阳，实始翦商（剪灭商纣）。”“翦商”事业成功的决定性战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 城濮之战 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“‘翦商’事业成功的决定性战役”和所学知识可知，牧野之战是周武王联军与商朝军队在牧野进行的决战，此战商朝军队大败，周朝取代商朝，是“翦商”事业成功的决定性战役，B项正确；涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的战役，与“翦商”无关，排除A项；阪泉之战是黄帝与炎帝之间的战役，和“翦商”没有关系，排除C项；城濮之战是春秋时期晋、楚两国之间的战役，并非“翦商”的决定性战役，排除D项。故选B项。 11. 战国时期，各国纷纷变法图强。魏国李悝变法推行“尽地力之教”，鼓励农民精耕细作；楚国吴起变法“明法审令”，打击旧贵族势力。各国变法的共同目的是（ ） A. 实现富国强兵 B. 发展文化教育 C. 加强思想控制 D. 改善民众生活 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，战国时期，各国为在兼并战争中立足并扩张，变法核心是富国强兵：魏国李悝变法通过发展农业增国力、强军事；楚国吴起变法打击旧贵族，建高效军政体系，A项正确；变法偶涉文教，但非主要目的，当时核心是国力竞争，排除B项；变法以增强国力为主，思想控制并非重点（如商鞅变法侧重经济军事），排除C项；改善民生是变法客观效果，并非初衷（如商鞅变法根本是强秦争霸），排除D项。故选A项。 12. 2023年三星堆博物馆新馆落成开放，青铜神坛、鸟足神像、骑兽顶尊人像、龟背形网格状器等近600件新发现文物集体亮相，再展灿烂的商代文明。以下佐证商代灿烂文明的是（ ） ①广泛应用铁制农具②创制了比较成熟的文字③青铜制作工艺高超④出现了世界上最早的纸 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，战国时期广泛应用铁制农具，①错误；商代创制了比较成熟的文字甲骨文，②正确；商朝青铜制作工艺高超，司母戊鼎和四羊方尊是其代表，③正确；西汉出现了世界上最早的纸，④错误。②③符合题意，C项正确；ABD项不符合题意，排除ABD项。故选C项。 13. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“始春秋，终战国，五霸强，七雄出”和所学知识可知，“七雄” 是指战国七雄，齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间，因此七国中处于东方的是齐国，处于南方的是楚国，西方的是秦国，北方的是燕国，中间的从北到南依次是赵魏韩，所以最南边是楚国，B项正确；齐国处于东方，排除A项；秦国位于西方，排除C项；燕国位于北方，排除D项，故选B项。 14. 战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义。这反映的历史发展趋势是（ ） A. 变法革新 B. 国家统一 C. 士的崛起 D. 思想解放 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“‘中国’一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义”和结合所学知识，战国时期诸侯割据，但各国在文化上共享周朝以来的传统，经济联系加强，统一成为大势所趋，“中国”一词的使用频率增加，反映了当时社会对国家统一的历史发展趋势的认同和期待，B项正确；战国时期虽有变法，但题干强调“中国”内涵的统一性，而非改革本身，排除A项；士阶层活跃于政治和思想领域，但题干未直接涉及士的作用，排除C项；百家争鸣体现了思想活跃，但题干重点在“一统中国”的统一趋势，而非思想多样性，排除D项。故选B项。 15. 他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家，主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“兼爱”“非攻”和所学知识可知，​​墨子是墨家学派的创始人，核心思想包括“兼爱”（普遍平等的爱）和“非攻”（反对侵略战争）。我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”就是以他的名字命名的，C项正确；老子​​是道家学派创始人，主张“无为而治”等思想，排除A项；​​孔子​​是儒家学派创始人，核心思想是“仁”“礼”等，排除B项；​​庄子​​是道家学派的代表人物，强调追求精神自由，主张顺应自然，排除D项。故选C项。 16. 商鞅主张“故法者，国之权衡也”，韩非认为“法行而君不必忧，臣不必劳，民但而守法，上下无为而天下治”。据此可知，两人都主张（ ） A. 君臣有序 B. “无为而治” C. 以法治国 D. 以德治国 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“故法者，国之权衡也”“法行而君不必忧，臣不必劳，民但而守法，上下无为而天下治”等信息可知，商鞅认为法律是一个国家判断是非的标准，韩非认为法律执行的好，君臣不忧虑，这体现了二者都强调法的重要性，强调以法治国，C项正确；材料强调法的重要性，与君臣有序无关，排除A项；“无为而治”是道家思想，强调顺其自然，不符合题意，排除B项；以德治国是指通过道德的手段来治理天下，是儒家思想，不符合题意，排除D项。故选C项。 17. “夏桀本亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 暴政导致亡国的教训 C. 礼乐制度的瓦解 D. 战争导致的消极影响 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“夏桀本是亡国君、商纣暴虐施炮烙、周王无道国人起”的信息可知，歌谣描述了夏桀、商纣、周王因暴政导致夏、商、西周灭亡的历史事件，强调暴政是亡国的共同根源，B项正确；“早期国家的建立”偏离主题，歌谣聚焦灭亡而非建立，排除A项；“礼乐制度的瓦解”未在歌谣中体现，西周灭亡虽涉及但核心是暴政，排除C项；“战争导致的消极影响”片面，战争是暴政的结果而非主因，排除D项。故选B项。 18. 《诗经》中有对先祖创业的颂歌，有祭祀神鬼的玄妙乐章，也有反映贵族的宴饮情境的篇章，更有反映劳动以及社会习俗方面的内容。这说明《诗经》（ ） A. 主要记述贵族阶层的生活 B. 具有一定的史料价值 C. 可用于研究秦统一的功绩 D. 情感浓郁且想象丰富 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“《诗经》中有对先祖创业的颂歌，有祭祀神鬼的玄妙乐章……更有反映劳动以及社会习俗方面的内容”和所学知识可知，《诗经》中有对祖先创业的颂歌、祭祀神灵的玄妙乐章等内容，这些丰富的内容为研究当时的社会情况提供了大量的素材，具有一定的史料价值，B项正确；题干中提到《诗经》有反映劳动以及社会习俗等方面的内容，这说明其内容丰富多样，并不只是描述贵族阶层的生活，排除A项；《诗经》收集的是西周初年至春秋中叶的诗歌，而秦统一是在战国末期，排除C项；题干主要强调的是《诗经》的内容涵盖面广，并未突出其情感浓郁且想象丰富这一特点，排除D项。故选B项。 19. 关于先秦时期的科技与文化，下列说法正确的是 （ ） A. 《楚辞》里有世界上关于哈雷彗星最早的确切记载 B. 春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气 C. 屈原等人运用楚国的方言和民歌形式，创造出《诗经》 D. 扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，战国时期的名医扁鹊发明了切脉诊法，使用的望、闻、问、切四种诊断疾病的方法，一直被中医所沿用，D项正确；《春秋》中记载了公元前613年一颗彗星扫过北斗，有研究认为，这颗彗星就是著名的哈雷彗星，这是世界上关于哈雷彗星最早的确切记载，排除A项；战国时期，人们已经把一年分为二十四节气，排除B项；屈原等人运用楚国的方言和民歌形式，创造出一种新体诗歌“楚辞”，排除C项。故选D项。 20. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的是（ ） A. 周武王 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦始皇 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”和所学知识可知，材料中石碑所刻的内容称颂的是秦王嬴政灭六国统一全国，之后建立秦朝，确立中央集权制度，国家的最高统治者称为皇帝，拥有至高无上的权威，总揽全国的一切军政大权，嬴政自称“始皇帝”，史称“秦始皇”，D项正确；周武王是西周建立者，他没有灭六国，统一全国，也不被称为皇帝，排除A项；晋文公是春秋时期的诸侯王，他没有灭六国，统一全国，也不被称为皇帝，排除B项；楚庄王是春秋时期的诸侯王，他没有灭六国，统一全国，也不被称为皇帝，排除C项。故选D项。 21. 《汉书·百官公卿表》记载：“御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相”，秦朝设立了三公九卿制度，三公中的御史大夫的职责是（ ） A. 管理地方 B. 掌管军事 C. 监察百官 D. 管理行政 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干及所学可知，秦朝设御史大夫，位列上卿，职责是监察百官，C项正确；郡县长官管理地方，排除A项；太尉掌管军事，排除B项；丞相管理行政，排除D项。故选C项。 22. 《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施的主要目的是 A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 兼并诸侯 D. 巩固统一 【答案】D 【解析】 【详解】依据题干信息“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”，结合所学知识可知，这是秦始皇为了加强中央集权而实行的措施，这些措施的主要目的就是巩固国家统一，D项符合题意；ABC三项是巩固统一的手段和方式，不是目的，不符合题意。故选D。 【点睛】抓住信息“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里”是解题的关键，需区分目的和手段、方式之间的区别，目的主要指的是原因，手段和方式主要指的是方法和技巧。题干中的信息都是秦始皇加强统治的措施，主要目的是巩固国家统一。 23. 公元前209年，900多个农民被征发去渔阳戍守长城，因路遇大雨未能按期到达。其领队人带领他们发动了中国历史上第一次农民起义。这里的“领队人”是（ ） A. 项羽、吴广 B. 陈胜、吴广 C. 项羽、刘邦 D. 陈胜、刘邦 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，公元前209年，陈胜、吴广被征发到渔阳戍守长城时，遇雨误期，按秦律误期当斩，陈胜吴广高呼“王侯将相，宁有种乎”，斩木为兵、揭竿而起，在大泽乡起义，起义军攻下陈，建立了张楚政权．陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息，其中，由项羽、刘邦领导的军队在斗争中逐渐壮大。可知这里的“领队人”是陈胜、吴广，B项正确；ACD项组合错误，可排除。故选B项。 24. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦亡教训 C. 汉承秦制 D. 文景之治 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”可知，西汉王朝到了汉文帝和景帝时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。国力增强，国家积累了大量的钱粮，这一时期成为“文景之治”，D项正确；楚汉之争西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争，此时汉朝还没有建立，排除A项；材料没有涉及秦亡的教训，排除B项；材料没有涉及汉朝的制度，排除C项。故选D项。 【点睛】 第Ⅱ卷非选择题（共26分） 二、非选择题：本大题共3题，其中第25题8分，第26题9分，第27题9分，共26分。 25. 中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 （1）请结合材料一图示，将①②处的“制度”名称补充完整。 材料二：西周的制度创新 周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 ——人教版《中国历史七年级上册》 （2）材料二反映了西周的什么制度？根据材料二，指出该制度的作用？ 材料三：秦朝的政治建制示意图 （3）材料三图示的是秦朝的什么制度？地方实行什么制度？结合所学知识，指出秦朝地方行政制度的开创意义？ （4）综合上述材料，谈谈你对改革和创新的认识。 【答案】（1）名称：①：禅让制；②：世袭制。 （2）制度：分封制； 作用：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 （3）中央集权制度（君主专制中央集权制度）；郡县制 意义：开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 （4）认识：制度创新需顺应时代需求；创新是民族进步的动力；改革推动社会的发展和进步；改革需全面、深入，才能产生深远影响。 【解析】 【小问1详解】 名称：①：据材料一“尧舜禹”并结合所学可知，相传在黄帝之后，尧、舜、禹依次成为首领。当时实行禅让制，首领传位给贤德之人。尧鼓励人们发展生产。 他年老时，征求各部落意见，推举品行高尚的舜做继承人。舜在位时，制定刑法，完善制度，稳定局势，又派禹治水，解除水患。舜年老时让位于禹。禹治水有功，得到民众爱戴，被尊称为“大禹”；②：据材料一“禹”“启”并结合所学可知，这是世袭制。在禹死后，禹的儿子启拒不接受传统的举贤禅让做法，取代禹生前推举的继承人伯益， 直接继承了禹的王位。从此，世袭制取代了禅让制。 【小问2详解】 制度：据材料二“周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。”并结合所学可知，西周初年，周王为了巩固政治形势，巩固疆土，根据血缘关系的远近和功劳大小，将宗亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国。这种政治制度被称为分封制。 作用：根据材料二“ 以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。”可以得出，分封制的作用是：巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 【小问3详解】 制度：据材料三“君主专制中央集权”可知，秦朝实行中央集权制度（君主专制中央集权制度），最高统治者是皇帝，地方政府服从中央领导； 制度：据材料三“郡（守）”“县（令或长）”并结合所学可知，地方实行郡县制，在地方上，秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。全国分为36郡，后增至40多郡；在郡下设县。郡和县的长官都由朝廷直接任免。这样，皇帝和朝廷就牢牢控制了全国各地的权力，并把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。 意义：据所学可知，郡县制的普遍推行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。 【小问4详解】 认识：开放性试题，言之有理即可。综合上述材料，材料一至三分别反映了原始社会后期的禅让制、夏朝世袭制、西周分封制、秦朝中央集权制度，体现了中国古代政治制度的不断创新。从中进行认识提炼：①改革与时代的关系：制度创新需顺应时代需求，如分封制在周初稳定了统治，而郡县制在秦朝时期更适合加强中央集权的需要；②改革的意义：成功的改革能解决社会矛盾，推动国家发展，创新是民族进步的动力，如西周初期的分封制，扩大了统治范围，巩固了统治；③改革的系统性：改革需全面、深入，才能产生深远影响，如秦朝的君主专制中央集权制度。 26. 农业强国是社会主义现代化强国的根基。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【农业起源】 材料一：中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如，以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的，河姆渡遗址的发现否定了这种观点，证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。 ——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》 （1）根据材料一，概括中国原始农业发展的特点。（任意1点）结合所学知识，指出河姆渡原始居民种植的是什么农作物？ 【农具革新】 材料二：我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。 ——《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，指出春秋时期农业生产效率提高的原因。并结合材料和所学知识，概括春秋时期的其他社会变化。（不能照抄原文，任意1点） 【水利兴修】 材料三：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“壅江水”修建的工程名称。并结合所学，指出其作用。 【政策改革】 材料四：秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国……由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下……公元前356年秦孝公任命商鞅为左庶长，开始变法……随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力。 ——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》 （4）根据材料四，概括商鞅变法前后秦国农业发展的变化。结合所学知识，写出商鞅变法中推动农业发展的具体措施。（任意1点） （5）综合上述材料，请你总结出促进农业发展的因素。（任意1点） 【答案】（1）特点：中国原始农业起源早（中国是世界上农业产生最早国家之一）；多元交汇与并存（并非单一中心起源，是多中心起源或者长江流域和黄河流域都是中华农业文明的摇篮）（任意一点） 农作物：水稻 （2）原因：出现了铁犁牛耕。 变化：周王室衰微（周王室地位下降）；诸侯势力崛起；新兴地主阶级产生。（不能照抄原文，任意1点） （3）工程：都江堰； 作用：防洪、灌溉、水运，使四川成为天府之国。（言之有理即可） （4）变化：从农业生产低下变为粮食大量储积，国力大大增强。 具体措施：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；废除旧的土地制度，允许土地自由买卖。（任意1点） （5）因素：农业生产工具的革新；水利工程的修建；新的生产方式的改进；制定合适的农业政策（或政府重视）。（任意1点） 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“中国是世界上农业产生最早国家之一”可知，中国原始农业起源早（中国是世界上农业产生最早的国家之一）；根据材料“中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的……证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮”可知，多元交汇与并存（并非单一中心起源，是多中心起源或者长江流域和黄河流域都是中华农业文明的摇篮）。 农作物：根据所学知识可知，河姆渡原始居民种植的农作物是水稻。 【小问2详解】 原因：根据材料二“……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……”可知，春秋时期农业生产效率提高的原因是春秋时期出现了铁犁牛耕。 变化：根据材料二“诸侯、贵族和周天子争夺‘公田’。”可知，周王室衰微（周王室地位下降），诸侯势力崛起；根据材料二“从贵族奴隶主中分化出来的一批地主”可知，新兴地主阶级产生。 【小问3详解】 工程：根据材料三“命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海”，结合所学知识可知，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰。 作用：根据材料“穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海”，结合所学知识可知，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野。 【小问4详解】 变化：根据材料“由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下”“随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力”可知，从农业生产低下变为粮食大量储积，国力大大增强。 具体措施：根据所学知识可知，商鞅变法中推动农业发展的措施有：鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；废除旧的土地制度，允许土地自由买卖。 【小问5详解】 因素：根据上述材料，结合所学知识可知，材料二描述的铁犁牛耕的出现，反映了生产工具革新可促进农业发展；材料三描述的都江堰水利，反映了水利工程的修建可促进农业发展；材料二反映的土地制度变革，说明新的生产方式的改进可促进农业发展；材料四反映的商鞅变法的耕织奖励措施，说明政府制定合适的农业政策（或政府重视）可促进农业发展。 27. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）材料一所示人物是哪一学派的创始人？西汉初年，为恢复和发展生产，统治者运用其主张制定了哪一政策？他的学说集中在哪一部著作中？ 材料二：孔子抱有改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国历史上民间自由讲学第一声。 ——钱穆《国史大纲》 （2）材料二中孔子的核心思想是什么？“开中国历史上民间自由讲学第一声”的举措是什么？写出记录孔子及其弟子言行的著作。 材料三：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？它的影响是什么？ 材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说我们应该怎样对待中国的传统文化。 【答案】（1）学派：道家学派；政策：休养生息的政策 著作：《老子》或者《道德经》 （2）核心思想：仁 举措：兴办私学 著作：《论语》 （3）局面：“百家争鸣” 影响：促进了思想和学术繁荣，是中国古代第一次思想文化发展的高峰；为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世影响深远。（任意一点） （4）对待：取其精华，去其糟粕；批判地继承；自觉学习优秀的传统文化，摒弃落后的传统文化；积极宣传弘扬优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 学派：根据图片并结合所学可知，老子是道家学派的创始人，其思想核心是“道”和“无为而治”。 政策：结合所学可知，西汉初年经济残破，统治者采纳道家“无为而治”的主张，减少对社会生产的干预，制定休养生息政策，以恢复农业生产和社会经济。 著作：结合所学可知，《道德经》（《老子》）是老子学说的集中载体，内容涵盖哲学、政治、伦理等领域，是道家学派的经典著作。 【小问2详解】 核心思想：根据材料并结合所学可知，孔子的核心思想“仁”，本质是人与人之间的相互关爱，是其政治主张（如“为政以德”）和伦理规范的基础。 举措：根据材料并结合所学可知，“创办私学”打破了贵族对教育的垄断，使教育下沉到平民阶层，推动了知识的普及和思想的传播，是中国教育史上的重大变革。 著作：根据材料并结合所学可知，《论语》并非孔子亲自编撰，而是由其弟子及再传弟子记录整理的言行汇编，集中体现了孔子的思想主张，成为儒家学派的核心经典。 【小问3详解】 局面：根据材料并结合所学可知，战国时期社会大变革（分封制瓦解、生产力发展），不同阶层的思想家为解决社会问题，提出各自的治国方案，形成“百家争鸣”的局面。 影响：根据材料并结合所学可知，在思想层面，各学派相互辩论、融合，催生了丰富的思想成果，成为中国古代思想文化的巅峰。在历史层面，奠定了中国后世思想文化的基础，儒家、道家等学派的思想长期影响中国的政治、伦理和社会生活。 【小问4详解】 对待：结合所学知识可知，对待传统文化需坚持“辩证看待”：既要认识其历史价值，又要结合时代发展筛选优化。取其精华，挖掘传统文化中符合现代社会需求的内容（如诚信、和谐、修身理念），赋予其新的时代内涵。去其糟粕，摒弃封建礼教、等级观念等落后成分，避免传统文化中的消极因素阻碍社会进步。批判继承，在尊重历史的基础上，通过创新转化，让传统文化为当代社会发展提供精神支撑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年澄要片第一学期期中考试试卷 初一历史 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试形式为闭卷笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 第Ⅰ卷选择题（共24分） 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项最符合题目要求。 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的郧县人、蓝田人、北京人和山顶洞人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2. 以下是某同学整理的“我国境内的古人类”笔记。与该笔记有关的古人类是（ ） 生活地区：云南元谋 距今年代：约170万年 地位：我国境内目前已知最早的古人类之一 A. 元谋人 B. 山顶洞人 C. 北京人 D. 河姆渡人 3. 下图反映了远古居民住宅建筑各有特色，差异明显。造成两地住宅建筑不同的主要因素是（ ） A. 部落首领喜好 B. 宗教信仰 C. 经济发展水平 D. 自然条件 4. 中国农业历史悠久，早在原始农耕时代，就形成了独具特色的生产格局。它是（ ） A. 以粟为主 B. 以稻为主 C. 南稻北粟 D. 以黍为主 5. 根据考古发现，浙江省良渚文化遗址权贵墓葬中，出土了玉琮、玉钺、漆器、象牙器等，这和其他普通墓葬对比鲜明；陶寺遗址的建筑中既有大型宫殿，又有简易的半地穴式房屋，高等贵族、下层贵族和一般平民的居住区各自分开。这说明当时（ ） A. 社会分工明显 B. 原始农业形成 C. 文明存在交流 D. 社会分化出现 6. 下表所示为我国新石器时代部分出土文物的分布情况。它们共同反映出中华文明（ ） 代表文物 人面鱼纹彩陶盆 筒形彩陶瓶 带盖彩陶罐 分布位置 黄河流域 长江流域 辽河流域 A. 兼收并蓄 B. 源远流长 C. 多元一体 D. 丰富多彩 7. 2024年春节联欢晚会的《年锦》展现汉、唐、宋、明四个朝代的锦绣华章。主题歌词“愿你温良，无愧我炎黄”，唤醒了人们身为炎黄子孙的身份认同感。这种认同感得益于（ ） A. 炎帝与黄帝创造古代中国最早文字 B. 炎帝和黄帝共同治理了黄河水患 C. 炎帝和黄帝是中华民族的人文初祖 D. 炎黄时期是最早进入文明社会的时期 8. 长期以来，国内外学术界一直以冶金术、文字和城市作为进入文明社会的标志。2018年中华文明探源工程则提出了判断进入文明社会的中国方案。依据中国方案，人类进入文明社会的重要标志是（ ） A. 粟、黍等粮食作物的种植 B. 私有制、阶级、国家的产生 C. 制陶等手工业技术的进步 D. 墓葬中有大量精美的殉葬品 9. 相传禹铸九鼎，象征九州，“合诸侯于涂山，执玉帛者万国”，建立起我国历史上第一个奴隶制王朝（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝 10. 《诗经》是我国现存的第一部诗歌总集，其中的一首诗《閟宫》写道：“后稷之孙，实维大王，居岐之阳，实始翦商（剪灭商纣）。”“翦商”事业成功的决定性战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 城濮之战 11. 战国时期，各国纷纷变法图强。魏国李悝变法推行“尽地力之教”，鼓励农民精耕细作；楚国吴起变法“明法审令”，打击旧贵族势力。各国变法共同目的是（ ） A. 实现富国强兵 B. 发展文化教育 C. 加强思想控制 D. 改善民众生活 12. 2023年三星堆博物馆新馆落成开放，青铜神坛、鸟足神像、骑兽顶尊人像、龟背形网格状器等近600件新发现文物集体亮相，再展灿烂的商代文明。以下佐证商代灿烂文明的是（ ） ①广泛应用铁制农具②创制了比较成熟的文字③青铜制作工艺高超④出现了世界上最早的纸 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 《三字经》中这样描述：始春秋，终战国，五霸强，七雄出。其中“七雄”中地处最南边的是（ ） A. 齐 B. 楚 C. 秦 D. 燕 14. 战国时期，“中国”一词的使用频率显著增加，其内涵也变得更加丰富，主要涵盖了周朝、国都、中原、记忆中国、文化中国、一统中国等多重意义。这反映的历史发展趋势是（ ） A. 变法革新 B. 国家统一 C. 士的崛起 D. 思想解放 15. 他是先秦诸子百家中唯一一位自然科学家，主张“兼爱”“非攻”。我国自主研发的全球首颗量子科学实验卫星就是以他的名字命名的。他是战国时期的（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 庄子 16. 商鞅主张“故法者，国之权衡也”，韩非认为“法行而君不必忧，臣不必劳，民但而守法，上下无为而天下治”。据此可知，两人都主张（ ） A. 君臣有序 B. “无为而治” C. 以法治国 D. 以德治国 17. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七……商纣暴虐施炮烙，引来武王正义师……周王无道国人起，西周灭在前771。”这一历史歌谣主要反映了（ ） A. 早期国家的建立 B. 暴政导致亡国的教训 C. 礼乐制度的瓦解 D. 战争导致的消极影响 18. 《诗经》中有对先祖创业的颂歌，有祭祀神鬼的玄妙乐章，也有反映贵族的宴饮情境的篇章，更有反映劳动以及社会习俗方面的内容。这说明《诗经》（ ） A. 主要记述贵族阶层的生活 B. 具有一定的史料价值 C. 可用于研究秦统一的功绩 D. 情感浓郁且想象丰富 19. 关于先秦时期的科技与文化，下列说法正确的是 （ ） A. 《楚辞》里有世界上关于哈雷彗星最早确切记载 B. 春秋时期，人们已经把一年分为二十四节气 C. 屈原等人运用楚国的方言和民歌形式，创造出《诗经》 D. 扁鹊发明切脉诊法，使用望、闻、问、切四种诊断疾病的方法 20. 西安碑林博物馆有一石碑上刻有“皇帝立国……灭六暴强……壹家天下”等字。该内容称颂的是（ ） A. 周武王 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦始皇 21. 《汉书·百官公卿表》记载：“御史大夫，秦官，位上卿……掌副丞相”，秦朝设立了三公九卿制度，三公中的御史大夫的职责是（ ） A. 管理地方 B. 掌管军事 C. 监察百官 D. 管理行政 22. 《史记·秦始皇本纪》提到：“一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。”贾谊《过秦论》提到：“乃使蒙恬北筑长城而守蕃篱，却匈奴七百余里。”秦朝实行这些措施的主要目的是 A. 兴修水利 B. 奖励军功 C. 兼并诸侯 D. 巩固统一 23. 公元前209年，900多个农民被征发去渔阳戍守长城，因路遇大雨未能按期到达。其领队人带领他们发动了中国历史上第一次农民起义。这里的“领队人”是（ ） A. 项羽、吴广 B. 陈胜、吴广 C. 项羽、刘邦 D. 陈胜、刘邦 24. “汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。”材料描述的是（ ） A. 楚汉之争 B. 秦亡教训 C. 汉承秦制 D. 文景之治 第Ⅱ卷非选择题（共26分） 二、非选择题：本大题共3题，其中第25题8分，第26题9分，第27题9分，共26分。 25. 中国古代制度的创新与改革推动历史进程的发展。阅读下列材料，回答问题。 材料一：从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 （1）请结合材料一图示，将①②处的“制度”名称补充完整。 材料二：西周的制度创新 周王室根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国，以巩固周王朝对地方的控制，扩大统治范围。 ——人教版《中国历史七年级上册》 （2）材料二反映了西周的什么制度？根据材料二，指出该制度的作用？ 材料三：秦朝的政治建制示意图 （3）材料三图示的是秦朝的什么制度？地方实行什么制度？结合所学知识，指出秦朝地方行政制度的开创意义？ （4）综合上述材料，谈谈你对改革和创新认识。 26. 农业强国是社会主义现代化强国根基。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。 【农业起源】 材料一：中国是世界上农业产生最早的国家之一。中国农业并非从单一中心起源而向周围地区辐射的。例如，以前人们认为长江流域农业是由黄河流域传播过去的，河姆渡遗址的发现否定了这种观点，证明长江流域和黄河流域一样是中华农业文明的摇篮。 ——摘编自于安娜《中国古代农业的渊源和特点》 （1）根据材料一，概括中国原始农业发展的特点。（任意1点）结合所学知识，指出河姆渡原始居民种植的是什么农作物？ 【农具革新】 材料二：我国的铁器使用始于春秋初年。……铁器应用于农业，出现了铁犁牛耕……大大提高了农业生产的效率……有可能开辟更多的“私田”。……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主……采用征收实物地租的办法剥削农民。 ——《简明中国历史读本》 （2）根据材料二，指出春秋时期农业生产效率提高的原因。并结合材料和所学知识，概括春秋时期的其他社会变化。（不能照抄原文，任意1点） 【水利兴修】 材料三：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作坝，穿二江以通船，灌三郡之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。 （3）根据材料三并结合所学知识，写出“壅江水”修建的工程名称。并结合所学，指出其作用。 【政策改革】 材料四：秦国在春秋时期，社会经济的发展落后于关东齐、楚、燕、赵、魏、韩这六个大国……由于连年征战，劳动力严重缺失，农业生产低下……公元前356年秦孝公任命商鞅为左庶长，开始变法……随着农业制度改革的深入，秦国粮食大量储积，大大增强了秦国国力。 ——摘编自张宁《从农业制度改革看商鞅变法的现实意义》 （4）根据材料四，概括商鞅变法前后秦国农业发展的变化。结合所学知识，写出商鞅变法中推动农业发展的具体措施。（任意1点） （5）综合上述材料，请你总结出促进农业发展的因素。（任意1点） 27. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉。阅读材料，回答问题。 材料一： （1）材料一所示人物是哪一学派的创始人？西汉初年，为恢复和发展生产，统治者运用其主张制定了哪一政策？他的学说集中在哪一部著作中？ 材料二：孔子抱有改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国历史上民间自由讲学第一声。 ——钱穆《国史大纲》 （2）材料二中孔子核心思想是什么？“开中国历史上民间自由讲学第一声”的举措是什么？写出记录孔子及其弟子言行的著作。 材料三：战国时代，诸子百家之学异常活跃，极富创造力，被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。中国两千年封建社会此起彼伏的各种学术思想，除了外来的佛学，几乎都源于春秋战国时代，都受到诸子之学的深远影响。 ——颜世安《从“稷下学宫”看战国百家争鸣》 （3）根据材料三并结合所学知识，指出战国时期在思想文化领域出现了什么局面？它的影响是什么？ 材料四：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。 ——《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》 （4）根据材料四并结合所学知识，说说我们应该怎样对待中国的传统文化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $