内容正文:
初三物理12月学情评估
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 在物理学习中,对数据的估测是一种非常重要的能力。以下为一同学所进行的估测,符合实际的是( )
A. 教室里空气的质量约500g B. 光的传播速度一定是
C. 一个中学生的体积约为 D. 一个苹果的重力大约是20N
【答案】C
【解析】
【详解】A.教室长约,宽约,高约,空气的密度约为,故教室里空气的质量为
故A错误;
B.光在不同的介质中传播速度不同,光在真空中传播速度最快,为3×108m/s,故B不符合题意;
C.一个中学生的质量约为50kg,人的密度约等于水的密度,根据可得人的体积
故C符合题意;
D.一个苹果的质量在左右,即左右,受到的重力
故D错误。
故选C 。
2. 如图所示是运动员比赛时场景,下列实例中属于通过改变压力大小进而改变摩擦力的是( )
A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠
C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面
【答案】B
【解析】
【详解】A.图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,故A不符合题意;
B.图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠是通过增大压力增大摩擦,故B符合题意;
C.图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉是通过增大接触面粗糙程度增大摩擦,故C不符合题意;
D.图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面是通过减小接触面粗糙程度减小摩擦,故D不符合题意。
故选B 。
3. 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
A. 图甲中,小孔成的是倒立的虚像
B. 图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
C. 图丙中,此现象是色散现象,原理是光的折射
D. 图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
【答案】C
【解析】
【详解】A.图甲中,小孔成的像是倒立、缩小的,且是一个实像,故A错误;
B.近视眼是由于晶状体太厚,或眼球的前后方向太长,使得像成在视网膜的前方,由于凹透镜对光线有发散的作用,所以一般用凹透镜来矫正;故图乙中,这是近视眼的成因及矫正,故B错误;
C.白光经过三棱镜后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,是光的色散现象,属于光的折射现象,故C正确;
D.只要是光的反射,都遵循光的反射定律,镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律,故D错误。
故选C 。
4. 关于密度公式,下列说法中正确的是( )
A. 由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大
B. 由公式可知ρ与V成反比,V越大ρ越小
C. 同种物质的质量m跟它的体积V成正比
D. 对某种确定的物质而言,若其体积增加一倍,则它的密度一定变为原来的一半
【答案】C
【解析】
【详解】ABC.密度是物质的一种属性,不同的物质密度一般不同;同种物质,在一定状态下密度是定值,当质量增大为原来的几倍时,其体积也增大为原来的几倍,而比值ρ不变,同种物质的质量m跟它的体积V成正比;不能认为物质的密度与质量成正比,与体积成反比,故AB错误,C正确;
D. 对某种确定的物质而言,若其体积增加一倍,质量也增加一倍,则它的密度不变,故D错误。
故选C。
5. 如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是( )
A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上都是
【答案】B
【解析】
【详解】维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此时力的大小和方向不变,力的作用点不同,说明改变力的作用点,可以改变力的作用效果,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
6. 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点:①假如没有了摩擦力,人步行的速度更快。 ②假如没有了重力,人一跳就会离开地球。 ③假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用。 ④假如没有了摩擦力,一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。其中合理的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①人行走时的动力是地面对人的摩擦力,如果失去了摩擦力,人将寸步难行,故①说法不合理;
②地球对地面上所有的物体都有重力的作用,如果没有重力,人轻轻一跳就会离开地球,故②说法合理;
③没有重力,物体仍可以发生弹性形变,因此可以利用弹簧测力计测量拉力的大小,故③说法不合理;
④失去了摩擦力,火车运动时就没有了阻力,则给火车一个很小的力就可以改变它的运动状态,故④说法合理。
综上,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
7. 如图所示,甲乙两位同学同时分别用2N的力拉同一个弹簧测力计(没画出示数)的两端,则该弹簧测力计的示数为( )
A. 0N B. 2N C. 4N D. 无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】因为物体间力的作用是相互的,当甲、乙两位同学分别用2N的力拉一个弹簧测力计的两端,测力计示数为挂钩一侧的拉力大小,即为2N。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
8. 小丽同学买了一杯甘蔗汁,想知道密度是多少,调节好天平后,她进行了如图所示的操作:①测量空烧杯的质量;②将甘蔗汁倒入烧杯后,用天平测出总质量;③将烧杯中的甘蔗汁全部倒入量筒测出体积。下列说法不正确的是( )
A. 甘蔗汁的质量是53.2g B. 量筒中甘蔗汁的体积是50mL
C. 所测的甘蔗汁的密度是1.29g/cm3 D. 测量的甘蔗汁密度比真实值偏大
【答案】C
【解析】
【详解】A.由图可知,空烧杯的质量为
m1=10g+1.2g=11.2g
烧杯和甘蔗汁的总质量是
m2=50g+10g+4.4g=64.4g
甘蔗汁的质量是
m=m2-m1=64.4g-11.2g=53.2g
故A正确,A不符合题意;
B.由图可知,量筒的分度值为2mL,量筒中甘蔗汁的体积是
V=50mL=50cm3
故B正确,B不符合题意;
C.所测的甘蔗汁的密度是
故C错误,C符合题意。
D.将烧杯中的甘蔗汁倒入量筒时,烧杯中会有甘蔗汁残留,使测得甘蔗汁体积偏小,所以,量的甘蔗汁密度比真实值偏大,故D正确,D不符合题意。
故选C。
9. 为探究冰和水的体积与温度的关系,将一定质量的冰放入密闭容器中进行加热,记录其体积随温度的变化,得到了如图所示的图像。下列分析正确的是( )
A. 在0℃时,冰块的密度比水大
B. 在0℃时,冰全部变成水后质量变小
C. 在0~4℃范围内水具有热缩冷胀的性质
D. 从0℃升至8℃的过程中,水的密度先减小后增大
【答案】C
【解析】
【详解】A. 在0℃时,相同质量的冰比水体积大,根据可知,冰块的密度比水小,故A错误;
B. 物体的质量不随状态改变,在0℃时,冰全部变成水后质量不变,故B错误;
C. 在0~4℃范围内,一定质量的水温度越高体积越小,水具有热缩冷胀的性质,故C正确;
D. 从0℃升至8℃的过程中,一定质量的水体积先变小后变大,根据可知,水的密度先增大后减小,故D错误。
故选C。
10. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A. a物质的密度最小 B. b物质的密度是
C. a物质的密度是c的2倍 D. 密度与它们的质量、体积有关
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,横轴是质量,纵轴是体积,由图可知,当三种物质的质量都为时,a物质的体积最大,c物质的体积最小,由可知a物质的密度最小,c物质的密度最大,故A正确;
B.由图可知,当b物质的体积为时,b物质的质量是,所以b物质的密度是
故B错误;
C.由图可知,当物质的体积为时,a物质的质量是,c物质的质量是,根据得体积相同时密度和质量成正比,由此可知c物质的密度是a物质的4倍,故C错误;
D.同种物质密度一定,质量与体积成正比,当质量增大时,体积也跟着增大,但它们的比值是不变的,所以密度与物体的质量、体积都无关,故D错误。
故选A 。
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 甲、乙两个物体,它们的密度之比是3∶1,质量之比是5∶2,甲、乙两物体体积之比是______,如果将甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是______。
【答案】 ①. 5∶6 ②. 3∶1
【解析】
【分析】
【详解】[1]甲、乙两个物体,它们的密度之比是3∶1,质量之比是5∶2,甲、乙两物体体积之比是
[2]密度是物质的一种特性,与物体的质量、体积无关,所以甲、乙剩余部分的密度是不变的,即密度之比仍然是3∶1。
12. 如图所示,在皮划艇比赛时,发令枪响参赛选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,说明力可以改变物体的___________,向后划桨皮划艇向前运动说明物体间力的作用是___________的;此时以地面为参照物,皮划艇是___________的。
【答案】 ①. 运动状态 ②. 相互 ③. 运动
【解析】
【详解】[1][2][3]皮划艇由静止迅速前行,是因为用力向后划水,皮划艇受到向前的力的作用,这说明力可以改变物体的运动状态;向后划桨皮划艇向前运动,说明物体间力的作用是相互的;如果以地面为参照物,皮划艇是运动的。
13. 2024年,嫦娥六号再次从月球上带回约1935g月壤。已知物体在月球上受到的重力是它在地球上受到重力的,则在月球上,这些月壤所受的重力为__________N(g取10N/kg),其中“g=10N/kg”的物理意义是__________。
【答案】 ①.
3.225 ②.
质量为的物体受到的重力为
【解析】
【详解】[1]月壤位置发生变化,但物质多少没有变化,所以无论在月球上还是地球上,其质量都不变,始终是,合,月壤在地球上受到的重力为
[2]所表示的物理意义是质量为的物体受到的重力为。
14. 趣味运动会上某同学在进行爬竿比赛。当他匀速竖直向上爬时,受到爬竿对手的摩擦力,方向为__________,此时该摩擦力属于__________(选填“动力”或“阻力”)。
【答案】 ①. 竖直向上 ②. 动力
【解析】
【详解】[1]人匀速竖直向上爬,做匀速直线运动,受平衡力,重力与摩擦力平衡,大小相等,方向相反,重力方向竖直向下,摩擦力方向竖直向上。
[2]人向上爬时,手和竿之间有相对运动趋势,会产生阻碍相对运动趋势的静摩擦力,该摩擦力是使人向上运动的动力。
15. 小可为了测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为__________,该密度的物理意义是__________。()
测量
步骤
①测整盒酸奶的质量
②喝掉部分酸奶后,测质量
③用纯净水将喝掉的酸奶补满后,测质量
测量数据
255g
131g
231g
【答案】 ①. 1.24×103 ②. 1m3酸奶的质量为1.24×103kg
【解析】
【详解】[1]由表格中数据可知,喝掉酸奶的质量为
倒进去酸奶盒中纯净水的质量为
由题意可知,倒进去水的体积等于喝掉的酸奶的体积,则
故酸奶的密度为
[2]酸奶的密度为1.24×103kg/m3,其物理意义是1m3酸奶的质量为1.24×103kg。
三、作图题(16题2分,17题3分,共5分)
16. 如图所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.请画出此时橡皮受力的示意图。
【答案】
【解析】
【分析】(1)掌握力的示意图的画法:将力的大小、方向、作用点表示在图上;(2)对橡皮进行受力分析,做出力的示意图。
【详解】细线拉着橡皮绕手做圆周运动,此时橡皮受重力和细线的拉力,重力方向竖直向下,拉力方向沿细线指向手,如图所示:
【点睛】此题考查了力的示意图的画法,关键是能够正确地对物体进行受力分析,特别注意力的作用点和方向。
17. 某同学沿滑梯下滑,如图甲所示,用方框代替该同学,请在图乙中作出该同学所受重力、支持力和摩擦力的示意图。
【答案】
【解析】
【详解】该同学受到的重力G方向竖直向下,作用点在重心;所受支持力F方向垂直于斜面向上,作用点画在重心;阻力f的方向与运动方向相反,故方向沿斜面向上,作用点画在重心上,如图所示
四、实验探究题(每空1分,共15分)
18. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,所用实验器材及装置如图所示。
(1)小华用力推箱子在水平面上运动时,发现箱子越重,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟__________有关;水平面越粗糙,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟__________有关。
(2)在实验中,小华用弹簧测力计__________拉动木块,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
(3)小华按要求进行实验,弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论:在压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力__________;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力__________。在实验中,小华用到的主要研究方法是转换法和__________法。
(4)小华想要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,他在完成甲步骤后,设想将甲中的木块沿中线竖直切开,测量剩余半个木块所受摩擦力的大小,并与甲进行比较,请你对他的方案进行评价:__________。
(5)联想到“雨天路滑”,小华猜想:除了接触面材料,接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验,发现多次测出的摩擦力都比没注水时要__________(选填“大”“小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料知道:在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。
【答案】(1) ①. 压力的大小 ②. 接触面的粗糙程度
(2)匀速直线 (3) ①. 越大 ②. 越大 ③. 控制变量
(4)方案不可行,因为没有控制压力一定,不能得出正确结论
(5)小
【解析】
【小问1详解】
[1][2]由题意可知,箱子越重,推起来越费力,改变的是对水平面的压力,说明滑动摩擦力的大小可能跟压力的大小有关;水平面越粗糙,推起来越费力,改变的是接触面的粗糙程度,说明滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关。
【小问2详解】
当木块做匀速直线运动时,处于平衡状态,根据二力平衡可知,弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
【小问3详解】
[1][2][3]根据控制变量法的思想,分析甲、乙可知,接触面粗糙程度相同,乙图压力大,弹簧测力计示数大,即摩擦力大,可知在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大;分析甲、丙可知,压力相同,丙图接触面更粗糙,弹簧测力计示数大,即摩擦力大,可知在压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;由以上可知,主要研究方法是转换法和控制变量法。
【小问4详解】
小华想要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,将甲中的木块沿中线竖直切开,测量剩余半个木块所受摩擦力的大小,并与甲进行比较,这种方案不可行,因为接触面积改变了,但与接触面的压力大小也变了,没有控制压力一定,不能得出正确结论。
【小问5详解】
在桌面上注水后,由在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂,可知注水后滑动摩擦力会减小,因此注水后的摩擦力都比没注水时要小。
19. 项目学习小组自制了果汁,他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。
(1)将天平放在__________台面上,把游码放到标尺左端的__________处,发现指针位置如图甲所示。为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;
(2)小组同学测出烧杯和果汁的总质量为103g后,将烧杯中的部分果汁倒入量筒中,则果汁的体积为__________,然后测出烧杯和剩余果汁的质量(如图丙所示)为__________g,则该果汁的密度为__________;
(3)实验结束后,小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的密度,实验步骤如下,请你写出果汁密度的表达式。
①用电子秤测出空玻璃瓶的质量;
②向玻璃瓶中倒入适量水,用笔标记液面位置,用电子秤测出玻璃瓶和水的质量;
③将玻璃瓶内的水倒出并擦干,向玻璃瓶中倒果汁至标记位置,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量;
④果汁密度的表达式__________。(用所测和已知物理量的字母表示,水的密度用水表示)
【答案】(1) ①. 水平 ②. 零刻度线 ③. 右
(2) ①. 30 ②. 71.2 ③. 1.06×103
(3)
【解析】
【小问1详解】
[1][2]如图甲,使用天平前应将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端的零刻度线处。
[3]发现指针向左偏,说明左端下沉,右端上翘,所以平衡螺母向右调节,使天平横梁水平平衡。
【小问2详解】
[1]由图乙可知量筒中果汁的体积为
[2]由图丙可知烧杯和剩余果汁的总质量为
[3]果汁密度为
【小问3详解】
由可得,当体积相同的不同液体,其密度之比等于其质量之比,即
则进一步可得果汁的密度为
五、计算题(20题4分,21题6分,共10分)
20. 已知某品牌一瓶饮料的规格是500mL,若每瓶内装550g饮料,g取10N/kg,根据以上信息,通过计算求出:
(1)该饮料的密度是多少?
(2)若一箱有20瓶饮料,问整箱饮料所受的重力是多少(不计包装质量)?
【答案】(1)1.1g/cm3 (2)110N
【解析】
【小问1详解】
由题意知一瓶饮料的体积
该饮料的密度
【小问2详解】
整箱饮料的质量
整箱饮料所受的重力
21. 如图甲所示,一平底圆柱形容器A置于水平放置的电子测力计上。现向容器中加入某液体,当液体装满后,溢出液体会自动流入旁边的小烧杯中,整个过程中电子测力计的示数与倒入液体体积的F-V图象如图乙所示。g=10N/kg,求:
(1)A容器的质量;
(2)A容器的容积;
(3)该液体的密度。
【答案】(1)0.1kg;(2)200cm3;(3)1g/cm3
【解析】
【详解】解:(1)由图乙可知,A容器的重力为GA=1N,故A容器的质量为
(2)由图乙可知,当倒入液体的体积为200cm3后,继续倒入液体,电子测力计的示数不变,说明此时A容器中的液体已满,所以A容器的容积为200cm3。
(3)倒满时,倒入液体的重力为
G=3N-1N=2N
倒入液体的质量为
故该液体的密度为
答:(1)A容器的质量为0.1kg;
(2)A容器的容积为200cm3;
(3)该液体的密度为1g/cm3。
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初三物理12月学情评估
一、选择题(每题2分,共20分)
1. 在物理学习中,对数据的估测是一种非常重要的能力。以下为一同学所进行的估测,符合实际的是( )
A. 教室里空气的质量约500g B. 光的传播速度一定是
C. 一个中学生的体积约为 D. 一个苹果的重力大约是20N
2. 如图所示是运动员比赛时场景,下列实例中属于通过改变压力大小进而改变摩擦力的是( )
A. 图甲足球比赛守门员戴有花纹的手套 B. 图乙单杠比赛过程中运动员握紧单杠
C. 图丙体操运动员在手和器械上涂镁粉 D. 图丁冰壶运动员用冰刷不断地刷冰面
3. 下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是( )
A. 图甲中,小孔成的是倒立的虚像
B. 图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼
C. 图丙中,此现象是色散现象,原理是光的折射
D. 图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律
4. 关于密度公式,下列说法中正确的是( )
A. 由公式可知ρ与m成正比,m越大ρ越大
B. 由公式可知ρ与V成反比,V越大ρ越小
C. 同种物质的质量m跟它的体积V成正比
D. 对某种确定的物质而言,若其体积增加一倍,则它的密度一定变为原来的一半
5. 如图甲所示,长期不用的水龙头会因生锈而很难打开,维修人员常会用一长铁管套在水龙头上,如图乙所示,用同样大小的力作用在管端A点处,则会很容易打开水管,此过程中,改变了力的作用效果的因素是( )
A. 大小 B. 作用点 C. 方向 D. 以上都是
6. 在一堂物理活动课上,同学们正以“假如没有了…”为主题展开讨论。以下是同学们提出的四个观点:①假如没有了摩擦力,人步行的速度更快。 ②假如没有了重力,人一跳就会离开地球。 ③假如没有了重力,弹簧测力计将无法使用。 ④假如没有了摩擦力,一阵微风可以吹动停在平直轨道上的火车。其中合理的是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7. 如图所示,甲乙两位同学同时分别用2N的力拉同一个弹簧测力计(没画出示数)的两端,则该弹簧测力计的示数为( )
A. 0N B. 2N C. 4N D. 无法确定
8. 小丽同学买了一杯甘蔗汁,想知道密度是多少,调节好天平后,她进行了如图所示的操作:①测量空烧杯的质量;②将甘蔗汁倒入烧杯后,用天平测出总质量;③将烧杯中的甘蔗汁全部倒入量筒测出体积。下列说法不正确的是( )
A. 甘蔗汁的质量是53.2g B. 量筒中甘蔗汁的体积是50mL
C. 所测的甘蔗汁的密度是1.29g/cm3 D. 测量的甘蔗汁密度比真实值偏大
9. 为探究冰和水的体积与温度的关系,将一定质量的冰放入密闭容器中进行加热,记录其体积随温度的变化,得到了如图所示的图像。下列分析正确的是( )
A. 在0℃时,冰块的密度比水大
B. 在0℃时,冰全部变成水后质量变小
C. 在0~4℃范围内水具有热缩冷胀的性质
D. 从0℃升至8℃的过程中,水的密度先减小后增大
10. 分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图可知下列说法正确的是( )
A. a物质的密度最小 B. b物质的密度是
C. a物质的密度是c的2倍 D. 密度与它们的质量、体积有关
二、填空题(每空1分,共10分)
11. 甲、乙两个物体,它们的密度之比是3∶1,质量之比是5∶2,甲、乙两物体体积之比是______,如果将甲截去一半,乙截去四分之一,剩下部分密度的比是______。
12. 如图所示,在皮划艇比赛时,发令枪响参赛选手奋力划桨,皮划艇由静止迅速前进,说明力可以改变物体的___________,向后划桨皮划艇向前运动说明物体间力的作用是___________的;此时以地面为参照物,皮划艇是___________的。
13. 2024年,嫦娥六号再次从月球上带回约1935g月壤。已知物体在月球上受到的重力是它在地球上受到重力的,则在月球上,这些月壤所受的重力为__________N(g取10N/kg),其中“g=10N/kg”的物理意义是__________。
14. 趣味运动会上某同学在进行爬竿比赛。当他匀速竖直向上爬时,受到爬竿对手的摩擦力,方向为__________,此时该摩擦力属于__________(选填“动力”或“阻力”)。
15. 小可为了测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸奶的密度为__________,该密度的物理意义是__________。()
测量
步骤
①测整盒酸奶的质量
②喝掉部分酸奶后,测质量
③用纯净水将喝掉的酸奶补满后,测质量
测量数据
255g
131g
231g
三、作图题(16题2分,17题3分,共5分)
16. 如图所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动.请画出此时橡皮受力的示意图。
17. 某同学沿滑梯下滑,如图甲所示,用方框代替该同学,请在图乙中作出该同学所受重力、支持力和摩擦力的示意图。
四、实验探究题(每空1分,共15分)
18. 小华在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时,所用实验器材及装置如图所示。
(1)小华用力推箱子在水平面上运动时,发现箱子越重,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟__________有关;水平面越粗糙,推起来越费力,由此猜想滑动摩擦力的大小可能跟__________有关。
(2)在实验中,小华用弹簧测力计__________拉动木块,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等。
(3)小华按要求进行实验,弹簧测力计的示数如图甲、乙、丙所示。小华多次实验后得出结论:在压力大小一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力__________;在接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力__________。在实验中,小华用到的主要研究方法是转换法和__________法。
(4)小华想要探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,他在完成甲步骤后,设想将甲中的木块沿中线竖直切开,测量剩余半个木块所受摩擦力的大小,并与甲进行比较,请你对他的方案进行评价:__________。
(5)联想到“雨天路滑”,小华猜想:除了接触面材料,接触面上有水也可能影响滑动摩擦力的大小。于是他在桌面上注水后再次实验,发现多次测出的摩擦力都比没注水时要__________(选填“大”“小”或“相等”)。通过讨论和查阅资料知道:在木块和桌面之间形成一层水膜充当了润滑剂。
19. 项目学习小组自制了果汁,他们利用量筒、烧杯、天平等器材测量果汁的密度。
(1)将天平放在__________台面上,把游码放到标尺左端的__________处,发现指针位置如图甲所示。为使天平横梁平衡,应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节;
(2)小组同学测出烧杯和果汁的总质量为103g后,将烧杯中的部分果汁倒入量筒中,则果汁的体积为__________,然后测出烧杯和剩余果汁的质量(如图丙所示)为__________g,则该果汁的密度为__________;
(3)实验结束后,小组同学还想利用电子秤、水、玻璃瓶和记号笔测量果汁的密度,实验步骤如下,请你写出果汁密度的表达式。
①用电子秤测出空玻璃瓶的质量;
②向玻璃瓶中倒入适量水,用笔标记液面位置,用电子秤测出玻璃瓶和水的质量;
③将玻璃瓶内的水倒出并擦干,向玻璃瓶中倒果汁至标记位置,用电子秤测出玻璃瓶和果汁的质量;
④果汁密度的表达式__________。(用所测和已知物理量的字母表示,水的密度用水表示)
五、计算题(20题4分,21题6分,共10分)
20. 已知某品牌一瓶饮料的规格是500mL,若每瓶内装550g饮料,g取10N/kg,根据以上信息,通过计算求出:
(1)该饮料的密度是多少?
(2)若一箱有20瓶饮料,问整箱饮料所受的重力是多少(不计包装质量)?
21. 如图甲所示,一平底圆柱形容器A置于水平放置的电子测力计上。现向容器中加入某液体,当液体装满后,溢出液体会自动流入旁边的小烧杯中,整个过程中电子测力计的示数与倒入液体体积的F-V图象如图乙所示。g=10N/kg,求:
(1)A容器的质量;
(2)A容器的容积;
(3)该液体的密度。
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