内容正文:
2025-2026学年度第一学期阶段性教学质量检测
八年级物理试题
(分值:70分,时间:60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共12分)
1. 以下是同学们的一些估测数据,你认为数据符合实际的是( )
A. 人步行的速度约是1.1km/h
B. 一节课的时间大约20min
C. 人体感到舒适的气温是37℃
D. 教室地面到天花板的高度大约为3m
2. 如图所示,北方冬季储菜,为防止地窖的菜被冻坏,人们常在地窖里放几桶水,这是利用了水( )
A. 凝固放热 B. 凝固吸热 C. 熔化放热 D. 熔化吸热
3. 自然界的声音蕴含了许多物理知识,下列实例属于利用声传递能量的是( )
A. 布谷啼鸣——春耕时节 B. 雷声轰鸣——骤雨将至
C. 蟋蟀促织——秋凉渐起 D. 人语惊山——雪崩天震
4. 小明在吉林市松花江边从东往西骑行,他看到江边的树枝随风飘拂,但自己却感觉无风,则此时( )
A. 无风 B. 有北风 C. 有南风 D. 有东风
5. 下列措施中,属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A. 给摩托车安装消声器 B. 在道路两旁设置隔音板
C. 佩戴防噪声耳罩 D. 禁止燃放烟花爆竹
6. 甲、乙二人在同一地点沿同一条平直公路同向运动,图为二人运动的s-t图像。下列从图中得到的信息正确的是( )
A. 两人同时出发 B. 10s时,二人的速度相同
C. 15s时,甲、乙相距5m D. 0到10s内,甲的平均速度大于乙的平均速度
二、填空题(每空1分,共16分)
7. 如图所示,在测一支铅笔的长度时,两种使用方式中正确的是___________图,铅笔的长度应为___________cm;若用此刻度尺测量一本书的长度,四次读数分别为25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是___________,该物理课本的长度应为___________。
8. 在行驶的公交车中,以司机为参照物,坐着的乘客是___________的,以路边的树为参照物,乘客是___________的,因此说运动和静止是___________的,绝对___________的物体是不存在的。
9. 如图甲所示是曾侯乙编钟,制造于战国早期,出土于1978年。当用小槌敲打悬挂的编钟时,编钟___________发出美妙的声音,以___________的形式通过___________传播到听众耳中。敲打不同编钟发出的声音,使听众觉得悦耳动听,其波形如图乙___________所示。
10. 厨房里处处都有物态变化。小明发现同样的食材,油炸后的口感往往比其他做法更加酥脆,是因为这一过程中食物中的水分发生___________导致的,这说明油的沸点___________100℃。小明妈妈在炖汤时选用了高压锅,可以使内部汤汁的沸点___________,高压锅阀门上冒出的白雾是___________态的。
三、作图题(每题2分,共4分)
11. 如图所示,在某课外活动中,小明从左至右用同样的力吹3个瓶子,发现发出的声音音调逐渐变低,请分别用直线画出图中另外两个瓶子中水位线的大致位置。
12. 如图所示是气温计的一部分,若某一天的凌晨1:00气温为-9℃,请你在相应的位置用线画出。
四、简答题(每题2分,共4分)
13. 简答:蝴蝶和蚊子都从我们的眼前飞过,我们为什么能听到蚊子的声音,而听不到蝴蝶的声音?
14. 冬天停在室外的汽车,清晨挡风玻璃上有时会出现冰花,请解释冰花形成的原因。
五、计算题(每题5分,共10分)
15. 汽车遇到意外情况时紧急停车,要经历反应和制动两个过程,汽车在反应过程做匀速直线运动,在制动过程中做变速直线运动,求:
(1)若汽车以72km/h的速度在平直的公路上行驶,经过30min行驶的距离是多少km?
(2)汽车遇到意外情况紧急停车时,在反应过程,以原来的速度行驶了14m,求司机的反应时间是多少?
16. 某人站在山谷中,大喊一声后,经过0.5s听到第一次回声,经过1.5s听到第二次回声,求山谷的宽度(声音在空气中的传播速度为340m/s)。
六、实验与探究题(每空1分,最后一个空2分,共24分)
17. 小亮在“测量小车运动的平均速度”实验中,设计了如图所示的实验装置。
(1)本实验测平均速度的原理公式是___________;除图中的刻度尺外,本实验中用到的测量工具还有___________;
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较_________,如果想测量小车在BC段的平均速度,应该将小车从________(选填“A”“B”或“C”)处静止释放。
18. 在探究声音的传播与特性时,小明做了下面的实验:
(1)如图甲所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音会逐渐______;若将罩内空气完全抽出,推理得出声音______在真空中传播;
(2)如图乙所示,用一只手将钢尺压在桌沿上,用另一只手轻拨钢尺一端,听其响度;再用力拨钢尺,听其响度变______,这说明响度与______有关。
19. 小海组装了如图甲所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。
(1)利用烧杯中的水给试管里的冰加热,目的是________________;冰的熔化图像如图乙所示,由图像可知冰是______(选填“晶”或“非晶”)体,判断依据是冰有________________;
(2)第5min时试管内的物质处于___________(选填“固”“液”或“固液共存”)态,冰从开始熔化到完全熔化,大约持续______min。
20. 如图是小雪探究“水的沸腾”的实验装置:
(1)小雪的实验装置图如图甲所示,其中有一个明显的错误是:___________;
(2)如图乙和丙是小雪记录的水沸腾前和沸腾时的图像,水沸腾时的图像是图___________;为了探究水沸腾过程中是否需要吸热,接下来小雪应该___________;
(3)a、b两个实验小组用完全相同的实验装置做此实验,两个实验小组分别绘制的沸腾图像如图丁所示,由图可知,实验中a小组所用水的质量___________b小组的质量;
(4)由实验中绘制沸腾图丁可知,实验时的大气压___________标准大气压。
21. 跨学科实践活动中,同学们分组制作了隔音房模型,如图所示。为了比较哪个小组的模型隔音效果更好,同学们选择声源、声级计等器材进行实验探究。
(1)若没有手机,实验中应选用___________(选填“音叉”或“闹钟”)作为声源;
(2)把声源放入隔音房模型中,在距隔音房模型___________(选填“相同”或“不相同”)的距离处放置声级计,读出声级计的数据,记录如下表:
隔音房模型
声级计数据/dB
甲
60
乙
50
丙
40
(3)分析实验数据可知,隔音房模型___________(选填“甲”“乙”或“丙”)的隔音效果最好;
(4)小明分析实验数据得出海绵的隔音性能比泡沫的隔音性能差,该结论是___________(选填“合理”或“不合理”)的,请简要说明理由:___________。
2025-2026学年度第一学期阶段性教学质量检测
八年级物理试题
(分值:70分,时间:60分钟)
一、单项选择题(每题2分,共12分)
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
二、填空题(每空1分,共16分)
【7题答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 3.40 ③. 26.42cm ④. 26.00cm
【8题答案】
【答案】 ①. 静止 ②. 运动 ③. 相对 ④. 静止
【9题答案】
【答案】 ① 振动 ②. 波 ③. 空气 ④. a
【10题答案】
【答案】 ①. 汽化 ②. 高于 ③. 升高 ④. 液
三、作图题(每题2分,共4分)
【11题答案】
【答案】
【12题答案】
【答案】
四、简答题(每题2分,共4分)
【13题答案】
【答案】见详解
【14题答案】
【答案】见解析
五、计算题(每题5分,共10分)
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
【16题答案】
【答案】340m
六、实验与探究题(每空1分,最后一个空2分,共24分)
【17题答案】
【答案】(1) ①. ②. 秒表
(2) ① 小(缓) ②. A
【18题答案】
【答案】(1) ①. 减弱 ②. 不能
(2) ①. 大 ②. 振幅
【19题答案】
【答案】(1) ①. 使冰均匀受热 ②. 晶 ③. 固定的熔化温度
(2) ① 固液共存 ②. 4
【20题答案】
【答案】(1)温度计的玻璃泡碰到了容器壁
(2) ①. 乙 ②. 熄灭(撤去)酒精灯,观察水否继续沸腾
(3)小于 (4)低于
【21题答案】
【答案】(1)闹钟 (2)相同
(3)丙 (4) ①. 不合理 ②. 没有控制外墙材料相同
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