第三单元分数除法(单元测试卷)-2025-2026学年六年级上册数学 苏教版

2025-11-16
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 三 分数除法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 471 KB
发布时间 2025-11-16
更新时间 2025-11-16
作者 博创
品牌系列 -
审核时间 2025-11-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54930867.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

参考答案 1. 2 4 【分析】(1)求一个数的几倍是多少用乘法,即用这个数乘倍数,据此列式计算; (2)求里面有几个,就是用除以,据此列式计算。 【详解】×4=2 ÷=×5=4 的4倍是2,里面有4个。 2. ;;12; 【分析】本题考查的是分数的乘除运算和比的意义,所有表达式都等于0.75。首先将0.75化为分数,然后分别求解每个括号中的值。对于第一个部分,利用乘法逆运算“积÷因数=另一个因数”求解;第二个部分利用除法逆运算“被除数÷商=除数”求解;第三个部分利用比的意义“后项×比值=前项”求解;第四个部分直接填写0.75的分数形式。 【详解】第一个空: 第二个空: 第三个空: 第四个空: 3. 15∶8 //1.875 【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。利用“比的基本性质”把比化简成最简单的整数比。 用比的前项除以比的后项所得的商,叫做比值。根据比值的意义,用最简比的前项除以比的后项即得比值。 【详解】∶ =(×18)∶(×18) =15∶8 15∶8 =15÷8 = 把∶化成最简单的整数比是(15∶8),它的比值是()。 4. 【分析】本题考查分数的意义和分数除法的应用。需明确,求“占全长的几分之几”是对单位“1”(绳子全长)的平均分,与段数顺序无关;求“具体长度”是对米这个具体数量的平均分,需结合总长度计算。 【详解】(1)求第4段占全长的比例:把绳子全长看作单位“1”,平均分成4段,每段占全长的,因此第4段占全长的。 (2)求第4段的长度:绳子总长为米,平均分成4段,每段长(米),所以第4段长米。 5.猴子;; 【分析】已知熊猫的只数是猴子的,根据单位“1”的判定方法,分率前面有个“的”,把“的”前面的量看作单位“1”,即把猴子的只数看作单位“1”; 两种动物只数和是猴子只数的(1+),用猴子的只数除以两种动物只数和,求出猴子的只数是两种动物只数和的几分之几; 求猴子的只数比熊猫多几分之几,先用减法求出猴子比熊猫多的只数,再除以熊猫的只数即可。 【详解】1÷(1+) =1÷ =1× = (1-)÷ =÷ =× = “熊猫的只数是猴子的”,这句话中把(猴子)的只数看作单位“1”,猴子的只数是两种动物只数和的(),猴子的只数比熊猫多()。 6. 50 8 【分析】(1)把聪聪写的毛笔字数量看作单位“1”,根据已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法列式计算; (2)把明明写的毛笔字数量看作单位“1”,根据求一个数的几分之几是多少用乘法,用明明写的数量乘即可解答。 【详解】20÷=20×=50(个) 20×=8(个) 明明、聪聪和思思都在练习写毛笔字,明明每天写20个,正好是聪聪写的毛笔字个数的,聪聪每天写50个毛笔字;思思每天写的个数比明明多,思思每天比明明多写8个毛笔字。 7. 3∶5 50 15 【分析】把柳树的棵数看作单位“1”,杨树的棵数比柳树少,则杨树的棵数是1-=。因此,杨树与柳树棵数的比是∶1,然后根据比的基本性质前项和后项同时乘5化简得3∶5。杨树与柳树的比是3∶5,杨树占3份且杨树有30棵,则每份是30÷3=10(棵),柳树占5份,用10乘5即可得出柳树的棵树。杨树和柳树共40棵,总份数是3+5=8份,则每份是40÷8=5棵,杨树3份,用5乘3计算即可。 【详解】把柳树的棵数看作单位“1”。 1-= 杨树与柳树棵数比:∶1 ∶1 =(×5)∶(1×5) =3∶5 30÷3×5=50(棵) 40÷(3+5)×3 =40÷8×3 =5×3 =15(棵) 杨树与柳树棵数的比是3∶5。如果公园里有杨树30棵,那么柳树有50棵;如果公园里有杨树和柳树共40棵,那么杨树有15棵。 8. 1∶21 30 【分析】根据分数与比的关系,分数的分子相当于比的前项,分数线相当于比的比号,分母相当于比的后项,把转化成1∶20,则盐有1份,水有20份,1+20=21,即盐水有21份,则盐与盐水的质量比是1∶21。1÷21=,即盐的质量占盐水质量的,根据分数乘法的意义,用630×即可得盐的质量。 【详解】=1∶20 1+20=21 这种盐水中盐与盐水的质量比是1∶21; 1÷21= 630×=30(克) 即其中盐的质量为30克。 一瓶盐水重630克,其中盐占水的,这种盐水中盐与盐水的质量比是1∶21,其中盐的质量为30克。 9. 300 10 【分析】总质量是30吨,每天烧吨,用30除以计算即可得出可以烧的天数。当每天烧去它的时,把这堆煤的总质量看作单位“1”,每天烧,用单位“1”除以即可得出烧的天数。 【详解】30÷ =30×10 =300(天) 把这堆煤的总质量看作单位“1”。 1÷ =1×10 =10(天) 一堆煤重30吨,如果每天烧去吨,可以烧300天;如果每天烧去它的,可以烧10天。 10. < > < > 【分析】一个数(0除外)乘小于1的数,结果小于原数;乘1,结果等于原数;乘大于1的数,结果大于原数。 一个数(0除外)除以小于1的数,结果大于原数;除以1,结果等于原数;除以大于1的数,结果小于原数。 【详解】(1)一个数乘1,结果等于原数,,所以。 (2)除数,除以小于1的数,结果大于原数,所以。 (3)左边:,除以大于1的数,结果小于原数,所以; 右边:,乘大于1的数,结果大于原数,所以; 因此。 (4)除数,除以小于1的数,结果大于原数,所以。 11. 【分析】一只蜂鸟分钟飞行了千米,根据路程÷时间=速度可得这只蜂鸟每分钟飞行距离,求飞行2千米所用时间用2千米除以速度即可。 【详解】 = =(千米) 2÷ =2× =(分钟) 这只蜂鸟每分钟飞行千米,飞行2千米用分钟。 12. 【分析】已知“千克糯米粉能做千克糍粑”,把“糯米粉的量”看作份数,“糍粑的量”看作总量,求1千克糯米粉能做的糍粑量,就是求一份量,用总量除以份数即可;再把“糍粑的量”看作份数,“糯米粉的量”看作总量,求做1千克糍粑需要用的糯米粉的量,用此时的总量除以份数即可,据此解答。 【详解】÷=×2=(千克) ÷=×=(千克) 所以,如果用千克糯米粉可以做千克糍粑,那么用1千克糯米粉可以做千克糍粑,做1千克糍粑需要用千克糯米粉。 13.A 【分析】用行驶的千米数÷耗油量即可求出平均每升汽油可以行驶多少千米;据此解答。 【详解】由分析可得,可用计算1升汽油能行驶多少千米。 故答案为:A 14.B 【分析】比的基本性质:比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变。 比的后项5加10得15,相当于后项乘3,根据比的基本性质,比的前项也要乘3,前项3乘3后再减去3,就是比的前项要增加的数,据此解答。 【详解】后项相当于乘: (5+10)÷5 =15÷5 =3 前项也应乘3或加上: 3×3-3 =9-3 =6 把3∶5的后项增加10,要使比值不变,比的前项应乘3或加上6。 故答案为:B 15.A 【分析】先根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,得出苹果的质量×=梨的质量×,设它们的积都等于1;根据“因数=积÷另一个因数”,分别求出苹果、梨的质量,再比较,得出买哪种水果的质量要多一些。 【详解】设苹果的质量×=梨的质量×=1; 苹果:1÷=1×3=3 梨:1÷=1×2=2 3>2 所以,妈妈买的苹果的质量要多一些。 故答案为:A 16.D 【分析】设大酒杯的容量为x毫升,因为“小酒杯的容量是大酒杯的”,将大酒杯的容量看作单位“1”,所以小酒杯的容量为x毫升。已知5只大杯和10只小杯共装450毫升酒,5只大杯装的酒是5x毫升,小杯装的酒是(10×x)毫升,因此可列方程为:5x+10×x=450,然后解方程,求出大酒杯的容量,再求出小酒杯的容量即可。 【详解】解:设大酒杯的容量为x毫升。 5x+10×x=450 5x+x=450 x=450 x=450÷ x=450× x=60 60×=15(毫升) 小酒杯的容量是15毫升。 故答案为:D 17.C 【分析】假设甲数是1,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用1×即可得到乙数,乙数是丙数的,把丙数看作单位“1”,求单位“1”的量用除法,用乙数除以对应分率即可得到丙数,再把甲、乙、丙三个数比较大小即可。 【详解】假设甲数是1。 乙数:1×== 丙数:÷=×= 因为1>>,所以甲>丙>乙。 故答案为:C 18.√ 【分析】根据分数与比的关系,分数的分子相当于比的前项,分数线相当于比的比号,分数的分母相当于比的后项,把转化为1∶3,即女生人数有3份,男生比女生多1份,3+1=4,即男生有4份。女生比男生少1份,这1份相当于男生的:1÷4=。据此判断。 【详解】=1∶3 3+1=4 1÷4= 所以如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少。原题说法正确。 故答案为:√ 【点睛】求一个数比另一个数多或少几分之几,用这两数之差除以另一个数。 19.√ 【分析】根据题意,甲的等于乙的,即×甲=×乙。假设等式的结果都等于1,则甲=1÷,乙=1÷,算出甲和乙,比较大小即可。 【详解】假设×甲=×乙=1。 甲=1÷=1×5=5 乙=1÷=1×4=4 因为5>4,所以甲>乙。原题说法正确。 故答案为:√ 20.× 【分析】盐水的质量是盐与水的总质量之和。盐的质量为10克,水的质量为100克,则盐水的质量为克。盐与盐水的质量比为10∶110,然后进行简化,据此判断。 【详解】(克) 盐与盐水的质量比为10∶110,化简得1∶11;原题干说法错误。 故答案为:× 21.√ 【分析】采用赋值法进行分析,假设a÷=b÷=c÷=1,根据商×除数=被除数,分别计算出a、b、c的值,比较即可。 【详解】假设a÷=b÷=c÷=1 a=1×==、b=1×==、c=1×== >>,因此c>a>b,原题说法正确。 故答案为:√ 22. √ 【分析】已知A筐的和B筐的均为18千克,已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算,据此分别求出A、B两筐的香蕉质量,最后再比较大小。 【详解】18÷ =18× =42(千克) 18÷ =18× =30(千克) 42>30 所以A筐比B筐香蕉重。 故答案为:√ 23.;;;; 18;8;;1 【详解】略 24.180;; 【分析】依据分数除法“除以一个分数等于乘它的倒数”的法则,先将除法转化为乘法,再通过约分简化计算; 依据分数乘法“分子相乘作分子、分母相乘作分母,能约分先约分”的规则,先约分简化; 依据分数混合运算“先将除法转乘法,再约分计算”。 【详解】 25.x=36;; 【分析】根据等式的基本性质来解答。方程1,等式两边同时除以;方程2,等式两边先同时除以,再同时除以3;方程3,等式两边先同时乘,再同时除以。 【详解】x=30             解: x=36 3x×= 解:                                              x÷= 解: 26.78千米 【分析】已知A、B两地相距60千米,相遇时间是小时,根据“路程÷相遇时间=速度和”,因此速度和为:60÷=130(千米/小时)。甲、乙两车的速度比是2∶3,则速度和可看作2+3=5份,乙车速度占其中的3份。用130除以5得出每份的速度,再乘3得出乙车的速度。 【详解】60÷ =60× =130(千米/小时) 2+3=5(份) 130÷5×3=78(千米/小时) 答:乙车每小时行78千米。 27.葡萄80千克,苹果120千克 【分析】根据葡萄和苹果的质量比是2∶3,分别算出葡萄和苹果是总量的几分之几,再根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算。 【详解】葡萄: =80(千克) 苹果: =120(千克) 答:葡萄有80千克,苹果有120千克。 28.桃树180棵;苹果树216棵;梨树144棵 【分析】将总棵数看作单位“1”,总棵数×桃树对应分率=桃树棵数;总棵数-桃树棵数=苹果树和梨树的棵数,将比的前后项看成份数,苹果树和梨树的棵数÷总份数=一份数,一份数分别乘苹果树和梨树的对应份数,即可求出苹果树和梨树的棵数。 【详解】540×=180(棵) (540-180)÷(3+2) =360÷5 =72(棵) 72×3=216(棵) 72×2=144(棵) 答:桃树有180棵,苹果树有216棵,梨树有144棵。 29.32副 【分析】已知共有3千克毛线,每副手套需要毛线千克,根据“数量=总质量÷每副所需质量”,可得计划织的手套总数,又因为“已经织了手套计划总数的”,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用计划织的手套总数乘即可,据此解答。 【详解】3÷=3×=40(副) 40×=32(副) 答:已经织了32副手套。 30.(1)15天;(2)千米 【分析】(1)根据“工作效率=工作量÷工作时间”先求出甲每天修的长度;再根据“工作时间=工作量÷工作效率”即可求修完这条公路需要的时间; (2)根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”可知,乙每天修的路程=甲每天修的路程÷; 据此解答。 【详解】(1)÷3 =× =(千米) 12÷ =12× =15(天) 答:修完这条公路一共需要15天。 (2)÷ =× =(千米) 答:乙队每天修千米。 31.(1)24人 (2)90人 【分析】(1)把象棋社团的人数看作单位“1”,航模社团的人数是象棋社团的,根据求一个数的几分之几是多少用乘法计算,用象棋社团的人数乘即等于航模社团的人数。 (2)象棋社团的人数是篮球社团的,把篮球社团的人数看作单位“1”,根据对应量除以对应分率等于单位“1”的量,用象棋社团的人数除以即等于篮球社团的人数。 【详解】(1)(人) 答:航模社团有24人。 (2) =90(人) 答:参加篮球社团的有90人。 答案第12页,共19页 答案第11页,共19页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年苏教版六年级上册数学第三单元分数除法测试题 (考试时间:90分 试题满分:100分) 姓名: 考号: 总分: 一、填空题(共28分) 1.(本题2分)的4倍是( ),里面有( )个。 2.(本题4分)。 3.(本题2分)把∶化成最简单的整数比是( ),它的比值是( )。 4.(本题2分)把一根米长的绳子,平均剪成4段,其中第4段占全长的( ),第4段长( )米。 5.(本题2分)“熊猫的只数是猴子的”,这句话中把(    )的只数看作单位“1”,猴子的只数是两种动物只数和的,猴子的只数比熊猫多。 6.(本题2分)明明、聪聪和思思都在练习写毛笔字,明明每天写20个,正好是聪聪写的毛笔字个数的,聪聪每天写( )个毛笔字;思思每天写的个数比明明多,思思每天比明明多写( )个毛笔字。 7.(本题2分)某公园里杨树的棵数比柳树少,杨树与柳树棵数的比是( )。如果公园里有杨树30棵,那么柳树有( )棵;如果公园里有杨树和柳树共40棵,那么杨树有( )棵。 8.(本题2分)一瓶盐水重630克,其中盐占水的,这种盐水中盐与盐水的质量比是( ),其中盐的质量为( )克。 9.(本题2分)一堆煤重30吨,如果每天烧去吨,可以烧( )天;如果每天烧去它的,可以烧( )天。 10.(本题4分)比较大小。 ( )1          ( )          ( )           ( ) 11.(本题2分)蜂鸟是目前为止所发现的世界上最小的鸟,也是唯一能倒飞的鸟。一只蜂鸟分钟飞行了千米,照这样计算,这只蜂鸟每分钟飞行( )千米,飞行2千米用( )分钟。 12.(本题2分)“迎冬小雪至,应节晚虹藏。”2023年11月22日是小雪节气,苏州姑苏区白洋湾街道南山社区开展“寻找老苏州记忆中的小雪”主题活动,活动现场大家—起做糍粑、腌雪里蕻等,体验传统文化。如果用千克糯米粉可以做千克糍粑,那么用1千克糯米粉可以做( )千克糍粑,做1千克糍粑需要用( )千克糯米粉。 二、选择题(共10分) 13.(本题2分)一辆汽车行驶千米用了升汽油。照这样计算,1升汽油能行驶多少千米?下面列式正确的是(    )。 A. B. C. D. 14.(本题2分)把3∶5的后项增加10,要使比值不变,比的前项应(    )。 A.加上10 B.乘3 C.加上3 D.乘2 15.(本题2分)妈妈买了一箱苹果和一箱梨,发现苹果千克数的等于梨的千克数的,妈妈买的(    )的质量要多一些。 A.苹果 B.梨 C.无法确定 D.苹果和梨一样多 16.(本题2分)450毫升酒倒入5只大酒杯和10只小酒杯,正好都倒满。小杯的容量是大酒杯的,小酒杯的容量是(    )。 A.30毫升 B.90毫升 C.60毫升 D.15毫升 17.(本题2分)有甲、乙、丙三个数,乙数是甲数的,又是丙数的,甲、乙、丙三个数的大小关系是(    )。 A.乙>丙>甲 B.丙>乙>甲 C.甲>丙>乙 D.无法确定 三、判断题(共5分) 18.(本题1分)如果男生人数比女生人数多,那么女生人数就比男生人数少。( ) 19.(本题1分)如果甲的与乙的一样大(甲、乙均不为0),那么甲>乙。( ) 20.(本题1分)把10克盐完全溶解在100克的水中,盐与盐水的质量比是1∶10。( ) 21.(本题1分)如果a÷=b÷=c÷,a、b、c均不等于0,则c>a>b。( ) 22.(本题1分)A筐香蕉的与B筐香蕉的都是18千克,那么A筐比B筐香蕉重。( ) 四、计算题(共26分) 23.(本题8分)直接写得数。 =                 =                =               = =               =               =             = 24.(本题9分)计算下面各题。                                25.(本题9分)解方程。 x=30            3x×=               x÷= 五、解答题(共31分) 26.(本题5分)A、B两地相距60千米,甲、乙两车从A、B两地同时开出,小时后相遇。甲、乙两车的速度比是2∶3,乙车每小时行多少千米? 27.(本题5分)某单位给福利院赠送葡萄和苹果共200千克,其中葡萄和苹果的质量比是2∶3,葡萄和苹果各有多少千克? 28.(本题5分)张大伯种了540棵果树,其中是桃树,其余的是苹果树和梨树,苹果树和梨树的比是3∶2,三种树各有多少棵? 29.(本题5分)针织厂计划用3千克毛线织手套,每副手套需要毛线千克,已经织了手套计划总数的,已经织了多少副手套? 30.(本题5分)甲队修一条公路,总长12千米,开工3天修了千米。 (1)照这样计算,修完这条公路一共需要多少天? (2)若开工后第4天,乙队加入,甲队每天修的是乙队的,乙队每天修多少千米? 31.(本题6分)雨花小学课后服务开设了多种社团,已知参加象棋社团的有60人。 (1)航模社团人数是象棋社团的,航模社团有多少人? (2)象棋社团的人数是篮球社团的,参加篮球社团的有多少人? 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $

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