内容正文:
2025-2026学年上学期七年级道德与法治期中考试卷
考试内容:七上第一课一第六课
(考试时间:90分钟满分:100分考试形式:闭卷笔答)
一、单项选择题,共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.初中阶段是一幅丰富多彩的画卷,有同学相伴的欢乐时光,有面对比赛时的忐忑不安,有取
得好成绩时的喜悦与自豪…对初中阶段认识正确的是()
①提出了新要求,搭建了成长新平台
②具有独特价值,决定前途和命运
③生命成长的“拔节孕穗期”,是人生最重要的时期④开启了新生活,赋予成长无限可能
A.①③B.①④C.②③D.②④
2.为营造团结向上的校园文化氛围,学校德育处组织开展黑板报评比活动,七年级的板报主
题是“规划初中生活”,下列同学们收集的素材中,符合这一主题的是()
A.己所不欲,勿施于人
B.学如逆水行舟,不进则退
C.凡事预则立,不预则废
D.友直,友谅,友多闻,益矣
3.有人说:“每天进步一点点,日积月累就会实现大跨越。”这告诉我们实现梦想需要(()
A.持之以恒的努力
B.树立宏伟远大的目标
C.掌握特殊的学习技巧
D.培养广泛的兴趣爱好
4.初中是青少年成长的关键阶段,既是学习能力快速提升的时期,也是身心发展的重要转折
点。合理的初中生活规划可以(,)
①为未来实现梦想打下坚实的基础
②让我们的人生比其他人更加完美
③帮我们有效避免陷入盲目和无序
④保证每个人都能够考入重点高中
A.①②B.①③C.②④
D.③④
5.初中生活不是“填鸭式”冲刺,而是学会在探索中成长。保持好奇心,接受不完美,用“微
习惯”代替完美主义,三年后你收获的不仅是成绩,更是终身受益的思维方式和生活态度。
以下“微习惯”值得提倡的是()
①分清主次,合理管理时间
②明辨是非,拒绝手机与网络
③劳逸结合,学会科学用脑
④努力学习,不参加集体活动
A.①②B.①③
C.②④D.③④
做更好的自己,是一场破除幻想、直面真实的生命觉醒。它不是与别人比较的赛道,而
是与内在潜能对话的修行。回答下列6-7小题。
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6.你的存在本身,就是宇宙进化史上独一无二的杰作。因此,我们应当()
①学会欣赏自己
②学会批评自己
⑧把握自身特性
④懂得规划未来
A.①③B.①④C.②③D.②④
7.积极主动改正缺点是“做更好的自己”的核心动力。当别人指出我们的缺点后,我们主动
改正的合理路径是()
①冷静分析,寻找方法
②正视缺点,自我反思
③改正缺点,提升自我
A.①+②+③
B.①+③→②
C.②+①+③
D.②→③→①
8.对以下同学生活微镜头的点评正确的有()
生活微镜头
点评
在篮球比赛后,教练建议小浩下次比赛要果断进攻,他决心加强
①小浩通过他人评价认识
这方面训练
自己
小晨认为自己身体素质较好,在长跑方面有天赋,于是主动报名
②小辰通过社会关系认识
参加校田径队
自己
③小欣通过生理状况认识
小欣这样介绍自己:我性格开朗活泼…希望能为班级增光添彩
自已
小飞周末参加了社区志愿服务活动,发现自己在沟通协调方面具
④小飞通过生活实践认识
有一定的天赋
自己
A.①②
B.①④C.②③D.③④
9.在全国青少年科技创新大赛上,高中生小林的“AI智能农业助手”项目获一等奖。他分
享道:“项目多次被指导老师否定;但我认真思考了这些建议,发现确实存在漏洞。后来主动
收集同学反馈,迭代了十几个版本。正是这些‘批评’让我看到了盲区,做出了更成熟的作
品。”小林对待他人评价的做法告诉我们,正确对待他人评价的意义在于()
①理性面对不同声音,是走向成熟的表现
②他人的评价往往带有主观偏见,坚持自我帮助我们走向成功
③他人的评价往往是对的,接受这些评价能赢得良好的人际关系
④外界反馈如同镜鉴,有助于我们形成对自己更为客观的认识
A.①③B.①④C.②③D.②④
10.在古语分享会上,小慧展示了如下素材。据此,我们应该(
古语一
满招损,谦受益。
古语二
知人者智,自知者明。
A.关注自身感受,重视他人意见B.接纳欣赏自己,才能激发潜能
C.正确认识自己,不断完善自我D.自尊自信自强,利于走向成功
2
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11.一位山村孩子,为了实现走出大山的梦想,克服重重困难,付出重重努力,考上了大学。
工作后又经过打拼,从普通员工成长为企业高管。其经历告诉我们()
A.学习困难重重,毫无快乐可言
B.重视书本学习,学会立身做人
C.学会科学学习,实现人生逆袭
D.学习成就梦想,奋斗点亮未来
12.从记录乡村生活,到深耕传统技艺传播中国文化,从拜访多位非遗传承人到亲身学习,
李子柒长期以镜头记录传统技艺,深度参与非遗保护工作,通过短视频展现非遗之美,推动
传统文化走进大众视野。这说明她()
①主动学习,在实践中发展自己
②固步自封,局限于文化领域
③重视他人的态度和评价
④在服务社会中成就更好的自己
A.①②B.②③C.①④
D.③④
13.你认为下列古诗词与艾宾浩斯遗忘曲线(如图)揭示的学习规律最相符的是()
A.温故能知新,善学可为帅
20分钟=682
100
B.少年不努力,老大徒伤悲
记保
6
6天254%
C.问渠清如许,活水源头来
31天21.1%
D.欲穷千里目,更上一层楼
(%)0
时饲
14.《诗经·小雅》中说“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我。顾我复我,出入腹我。”
这句话表达了对父母养育之恩的感激之情。为了报答父母的养育之恩,我们应()
A.认真聆听,对父母的话言听计从B.挑战权威,我行我素特立独行
C.知恩感恩,用行动践行孝敬之情
D.努力学习,长大以后再孝敬父母
15.小宁的妈妈送给小宁一本书:
《朱子家训》:以“修身”“齐家”为宗旨,集儒家做人处世方法之大成,思想植根深厚,
含义博大精深。
小宁的妈妈送小宁这本书的原因有()
①我们的生命是父母给予的
②想要发挥家庭在道德养成中的起点作用
③让小宁认识、了解中华民族传统家庭美德、④让小宁在言传身教中学习为人处世
A.①③B.①④C.②③D.②④
16.对于漫画《爱的碰撞》,下列评价正确的是()
A.亲子冲突正常,无须专门处理
B。掌握沟通技巧,完全听从父母
C.传承优良家风,构建和谐家庭
D.主动化解矛盾,增进双方情感
曼的碰
3
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17.良好的家风家训是传承和弘扬中华传统美德的重要载体。下列古语与所体现的家风家训
内涵对应正确的是()
古语原文
对应家风家训
人有喜庆,不可生妒忌心
邻里互助,主动帮扶他人
见宫贵而生谄容者,最可耻
谦虚谨慎,避免骄傲自满
不学礼,无以立
诚实守信,注重个人品德
一粥一饭,当思来处不易
勤俭节约,珍惜劳动成果
18.“作为青年教师,黄大年努力提高教学水平,想方设法给学生上好每一堂课,出色完成
系列教学科研任务,以第一获奖人获得学校优秀教学成果一等奖、地矿部科技成果二等奖…”
“人民教育家”黄大年的这段经历最能体现“教育家精神”以下内涵中的()
A.勤学笃行、求是创新的躬耕态度B.心有大我、至诚报国的理想信念
C.启智润心、因材施教的育人智慧D.乐教爱生、成绩至上的价值追求
19.和谐的师生关系究竟是怎样的?明明在学习之后绘制了下面这幅图,请你帮他用语言归
纳()
A.彼此孤立,各行其是,各尽其责
调到
散师
因惑
+学习研究
B.彼此尊重,教学相长,携手共进
上课
进步
C.彼此依赖,不分你我,完全信任
学生→学
知道
不足
+继续学习
D.彼此冲突,缺乏信任,保持质疑
20.在科技迅猛发展的当今时代,AI已逐步融入学校教育场景。然而,教师依然具有不可替
代的作用。以下说法能印证上述观点的是()
①AI能精准地解答学业疑问,制定标准化学习方案
②AI能利用技术模拟实验,帮助学生理解科学知识
③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀
④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接
A.①②B.①④C.②③D.③④
21,九年级学生小辉因为数学老师批评他不认真写作业就不再学数学,导致该科成绩越来越
差。作为好友,你应当劝他()
①数学是基础课程,要刻苦努力学习它
②理解老师良苦用心,无条件服从老师
③调整心态,主动与数学老师进行沟通
④数学成绩差无所谓,其它科学好就行
A.①③B.①④
C.②③D.②④
架
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22.获得友谊需要付出真诚和努力,友谊也需要精心呵护。下列呵护友谊的做法值得肯定的
有()
①答应与网友见面后虽后悔,但小丽为守信仍独自前往赴约
②考场上朋友有道题不会便求助小刚,小刚偷递纸条“帮助”
③朋友因违反校纪被学校处分,涛涛安慰并监督他不再违纪
④小东不小心把朋友的秘密说出后真诚道款,朋友选择原谅
A.①②
B.①③C.②④D.③④
23.小明和小亮从小就是好朋友,小明家庭困难,小亮就将自己的学习用品与小明分享:小
亮数学成绩不好,小明就不厌其烦地为他讲解难题,帮助他进步。最终两人都成为了品学兼
优的学生。这表明()
A.友谊对成长起决定作用
B.所有的朋友都可以陪伴我们一生
C.友谊是平等的、双向的
D.敞开心扉,朋友才不会彼此错过
24.下表中对“微行为”的“微点评”正确的有()
序号
徽行为
傲点评
①
因同样热爱文学,小吴拉着小庄在数学课上讨论文学
小吴和小庄志趣相投、共同成长
②
小华帮小丽讲解英语题,小丽指导他语文写作
他们与见多识广的人交朋友
③
小阳因为考试失利很苦恼,好朋友小峰主动安慰他
小峰真诚地关心着小阳
④
小叶结识的网友急需200元,小叶转账后被对方拉黑
小叶未做到慎交友
A.①②
B.①④C.②③D.③④
25.以下与“友直,友谅,友多闻,益矣”体现的交友智慧一致的是()
A.演讲比赛我比小丽领先一分获奖,小丽真诚地表示祝贺
B.我买了一本新书,好哥们儿没经过我同意就拿走拆封翻阅
C.好友小茜竞选班委,要求我为她投票,不投就绝交
D.小玲私下对同学说我的研学方案很差劲
二、请根据下列各题要求,回答问题。共5题,共50分。
26.判断说理(8分)
判断下列做法是否正确,正确的在括号内打√,错误的在括号内打X,并说明理由。(每
小题4分,共8分)
小北:小福和同学闹矛
小闵:期中数学测试,我
盾,约我一起去教训那
觉得自己考得还不错。
人。我断然拒绝并功告
数学老师却在课上针对
他应该与同学和睦相
我的粗心马虎提出了批
处。
评,我认为老师总是针
对我。不喜欢我。
器
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(1)小闽的观点。()
理由:
(2)小北的行为。
理由:
27.阅读材料,回答问题(10分)
材料一
在第三届航天服技术论坛开幕式上,中国载人航天工程办公室面向杜会发布
登月服征名活动,并首次公开中国登月服外观。
(1)如果请你为中国登月服命名,你会起什么名字?并请简
析其中的寓意。(4分)
材料二执行神舟二十号载人飞行任务的航天员乘组由陈冬、陈中瑞、王杰3名航天
员组成,指令长陈冬从小就有一个飞行梦,立志成为一名优秀的飞行员,2003年神舟五号一
飞冲天的震撼更让他心中燃起了强烈的航天梦,为此他艰苦训练,不断挑战自我,终于圆梦
星河。作为第二批航天员中首个三次飞天的航天员,陈冬说:“航天员的职责就是为祖国出征
太空。这个数字代表的是贵任。飞得越多,越要做好表率,越要高标准、严要求…祖国送
我上太空,我为祖国守天宫”。
(2)请从梦想的角度谈谈材料二中陈冬的经历对你有什么启示?(6分)
28.阅读材料,回答问题(12分)
某校道德与法治教师在七年级(1)班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动。
请你结合议学情境,并完成议学任务。
子议题一:追寻榜样足迹,汲取成长力量。崔宸曦3岁开始练习轮滑,疫情的时候,没
办法出门滑,便开始尝试滑板。仅仅三年,即使没有扎实的专业背景,但她却展现出对滑板
过人的天赋。训练过程中,崔宸曦时常向教练和经验丰富的队友请教动作技巧,主动通过视
领资料学习顶尖选手的动作。有时候一个有难度的动作,如果她一直学不会,她会“死磕”
下去,最难的动作花了3个月。此外,即便学会了动作,她也会自加难度,把障碍物的高度
从一个手机厚度练到超过半米。她也成为中国亚运史上最年轻的冠军。
6
只只
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(1)请你针对崔宸曦的夺冠历程,结合所学知识,分析她的“成功密码”。(6分)
子议题二:人际交往是人生永恒的话题,情感之花篇要精心呵护。以下是中学生小福生
活中的经历:
经历三:近段时间,我发现好
经历一:上学期间,爸
经历二:班级突然换
友不开心,于是主动向他询问原因,
爸妈妈每天早起送我上学,
了班主任,管理班级的方
希望能够帮他排忧解难。但是好友
周末,为了让爸爸妈妈多睡
法不是我喜欢的风格,但
不想说,于是我不再追问,给子他
会,我坚持早起做早餐,
我依然积极适应,现在感
些空间和时间,等他愿意分享,
京人其乐融融。
觉好多了。
我再耐心倾听并提供帮助。
(2)结合上述小福生活中的经历,谈谈你的感悟。(6分)
29.阅读材料,回答问题(8分)
学校利用课后服务时间举行“小手拉大手”亲子沙龙系列活动,请你一起参与。
【活动一
探索职业生涯】
在职业生涯探索坊,学校家委会诚邀各领域职场家长,轮流坐镇,耐心解答孩子们的问
题,真诚分享职场经验,共同探索职业奥秘。随后,孩子们与家长共同探讨、制定自己未来
的职业规划。
(1)请你分析在职业生涯探索坊开展的活动有哪些意义?(4分)
【活动二
分享家风家规】家风又称门风,是给家中后人树立的价值准则。家规是一
个家庭的行为规范,蕴含着丰富的道德资源。作为主持人的老师向大家分享了开国少将甘祖
昌和他的夫人龚全珍奶奶的家风传承故事。
母亲年事已高,龚全珍的女儿
龚全珍迫随丈夫扎根
甘祖昌和龚全珍的曾孙
甘公荣主动接过接力棒。从个人救
江西革命老区,成为一名
女甘迪如今是甘祖昌干部学
普通教师,教书育人。退
助到团体帮扶,从走访筹捐到组建
休后成立“龚全珍工作
志愿者团队,甘公荣的足迹遍布莲
院的讲解员,她表示,曾祖父
说,活着就要为国家做事情,
室”,捐资助学,扶贫济困,
花县的每个村子。她成为莲花县巾
做不了大事就做小事。自己希
服务社区,率献一生。
帽志愿服务协会会长,带动培养出
望做一名合格的家风传承者。
26支队伍、1580多名志愿者。
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(2)甘祖昌将军和他的夫人龚全珍奶奶的家风传承故事体现了优良家风有哪些重要作
用?(4分)
30.阅读材料,回答问题(12分)
材料
某中学学生时间管理调查结果如下表所示。
选项问题
一定会
经常会
偶尔会
不会
你认为时间管理会对学习成绩产
44%
23%
18%
15%
生积极彩响吗?
你会有意识地规划学习时间吗?
9%
7%
12%
72%
(1)根据材料一,请你概括该中学学生时间管理的现状。(2分)
材料二:观察以下漫画
楼书有岫用,还不如去似
、点小生愿。国
、谈书无用?
(2)请你运用所学知识,对漫画中的读书无用观点进行反驳。(6分)
材料三:进入中学,小闽的学习渐入佳境,他跟同学分享了自己的两则学习印记:
进入初中以来,由于我合理安排学习时间,学习习惯好,方法得当,期中考
印记一
试成绩进步快,受到老师的表扬,真开心!
近两个月以来,我对数学产生了浓厚兴趣,攻克了一道道难题,还能帮同学
印记二
答疑,收获满满快乐。
(3)根据学习印记,归纳小闽的学习经验。(4分)
器
6
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