第2-4单元综合提优测试（综合训练）-2025-2026学年三年级上册数学苏教版

2025年秋苏教版三年级数学上册第2-4单元综合提优测试卷 （考察内容：第2单元 两、三位数乘一位数、第3单元 数据的收集与整理、第4单元 毫米、分米和千米） （测试时间：60分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、计算题（共22分） 1. 口算（每题1分，共10分） 40×8= 17×5= 500×6= 8×24= 7×150= 14×6= 90×5= 6×33= 300×7= 9×180= 2. 竖式计算（每题3分，共12分） 426×2= 5×308= 78×4= 615×3= 二、选择题（每题2分，共12分） 1. 下面单位中，不能表示物体长度的是（ ） A. 千米 B. 千克 C. 毫米 2. 计算“350×6”时，积的末尾有（ ）个0 A. 1 B. 2 C. 3 3. 统计“班级同学每天睡眠时间”，最能直观反映数据多少的是（ ） A. 文字记录 B. 统计表 C. 随意画图 4. 把一根1米长的木条锯成5段同样长的小木条，每段长（ ） A. 20毫米 B. 2分米 C. 2厘米 5. 下面算式中，积是四位数的是（ ） A. 299×3 B. 451×2 C. 308×3 6. 从学校到图书馆的路程是800米，小明往返一次共走（ ） A. 1600米 B. 800米 C. 16千米 三、填空题（共26分） 1. 在（ ）里填合适的单位： （1）课桌的高度约7（ ）； （2）火车每小时行驶约160（ ）； （3）1元硬币的厚度约2（ ）； （4）教室的长度约8（ ）。 2. 一个数的8倍是640，这个数是（ ）；27的6倍是（ ）。 3. 单位换算： （1）6千米=（ ）米； （2）8厘米=（ ）毫米； （3）90分米=（ ）米； （4）4000米=（ ）千米； （5）5分米3厘米=（ ）厘米； （6）7米5分米=（ ）毫米。 4. 三（1）班同学“最喜欢的课外书类型”调查结果（画“正”字）： 故事书：正正正一 漫画书：正正 科技书：正正二 童话书：正 （1）喜欢（ ）的人数最多，有（ ）人； （2）喜欢漫画书和科技书的一共有（ ）人； （3）调查的总人数是（ ）人。 5. 计算“5×432”时，4×5表示（ ）×（ ）=（ ），积是（ ），读作（ ）。 6. 把下列长度按从长到短排列： 3千米 300厘米 30分米 3000毫米 （ ）>（ ）>（ ）>（ ） 7. 学校买了6盒羽毛球，每盒18个，一共买了（ ）个羽毛球；如果每个羽毛球3元，一共花了（ ）元。 8. 一根铁丝长3米，第一次用去8分米，第二次用去150毫米，还剩（ ）厘米。 四、操作题（共8分） 1. 画一条长45毫米的线段，并标出它的长度（4分） 2. 下面是三（2）班同学“最喜欢的颜色”调查结果，请整理成统计表并填空（4分） 红色：√√√√√√ 黄色：√√√√ 蓝色：√√√√√√√√ 绿色：√√√ 三（2）班同学最喜欢的颜色统计表 颜色 红色 黄色 蓝色 蓝色 人数 最喜欢（ ）色的人数最多，最喜欢（ ）色的人数最少。 五、判断题（每题1分，共6分） 1. 5分米=500毫米。（ ） 2. 两、三位数乘一位数，乘数中间有0，积的中间一定有0。（ ） 3. 统计数据时，用“正”字记录比用数字记录更方便计数。（ ） 4. 360×5的积的末尾有2个0。（ ） 5. 1千米的路程，步行大约需要15分钟。（ ） 6. 估算“203×4”时，可以把203看成200，结果约800。（ ） 六、解决问题（共26分） 1. 果园里有8行桃树，每行125棵，梨树的棵数比桃树少200棵，梨树有多少棵？ 2. 一根水管长6米，工人师傅把它锯成3段同样长的水管，每段长多少分米？锯一次需要4分钟，锯完一共需要多少分钟？ 3. 学校组织学生去参观博物馆，每辆车坐42人，租了3辆车，还有18人没上车。参加参观的学生一共有多少人？ 4. 从甲地到乙地的公路长240千米，一辆汽车从甲地出发，每小时行75千米，行了2小时后，离乙地还有多少千米？ 5. 文具店运来一批钢笔，每包32支，运来了9包，卖出200支后，还剩多少支钢笔？   参考答案 一、计算题 1. 口算：320；85；3000；192；1050；84；450；198；2100；1620 2. 竖式计算：852；1540；312；1845 二、选择题 1. B 2. B 3. B 4. B 5. C 6. A 三、填空题 1. （1）分米 （2）千米 （3）毫米 （4）米 2. 80；162 3. （1）6000 （2）80 （3）9 （4）4 （5）53 （6）7500 4. （1）故事书；16 （2）22 （3）45 5. 40；5；200；2160；二千一百六十 6. 3千米；300厘米；3000毫米；30分米 7. 108；324 8. 105 四、操作题 1. （线段标注“45毫米”或“4厘米5毫米”） 2. 统计表：6；4；8；3；蓝；绿 五、判断题 1. √ 2. × 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 六、解决问题 1. 8×125-200=800（棵） 2. 6米=60分米，60÷3=20（分米）；（3-1）×4=8（分钟） 3. 42×3+18=144（人） 4. 240-75×2=90（千米） 5. 32×9-200=88（支） 学科网（北京）股份有限公司 $