专题04 多边形的面积(期末真题汇编)五年级数学上学期(青岛版)
2025-11-15
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学青岛版(2012)五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 五 生活中的多边形——多边形的面积 |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 856 KB |
| 发布时间 | 2025-11-15 |
| 更新时间 | 2025-11-15 |
| 作者 | 数海引航 |
| 品牌系列 | 好题汇编·期末真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2025-11-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/54929085.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专题04 多边形的面积
2025-2026学年五年级数学上学期期末备考真题分类汇编(青岛版)
一、选择题
1.(23-24四年级上·湖北武汉·期末)我国陆地面积约是960万( )。
A.平方厘米 B.平方米 C.公顷 D.平方千米
2.(21-22五年级上·山东聊城·期末)将一个平行四边形框架拉成一个长方形后,与原来平行四边形的面积相比,长方形的面积( )。
A.不变 B.变小 C.变大
3.(23-24五年级上·山东青岛·期末)如图,不改变梯形的下底和高,只移动上底的位置,则梯形的面积( )。
A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定
4.(23-24五年级上·山东潍坊·期末)如图,一组平行线中有三个图形,比较这三个图形的面积( )。
A.三角形的面积最大
B.平行四边形的面积最大
C.梯形的面积最大
D.三个图形的面积一样大
5.(23-24五年级上·山东潍坊·期末)如图中每个小方格的面积表示1cm2,涂色部分的面积是( )cm2。
A.20 B.16 C.12 D.无法确定
6.(23-24五年级上·山东德州·阶段练习)一个梯形的上底是9分米,下底是15分米,高是6分米,在这个梯形里面画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方分米。
A.18 B.45 C.36 D.30
7.(22-23五年级上·山东德州·期末)如图为两个完全相同的平行四边形,将图中阴影部分的面积比较,( )。
图1 图2
A.图1面积大 B.图2面积大
C.图1和图2面积一样大 D.无法比较
8.(22-23五年级上·山东德州·期末)图中正方形的面积是52.5平方厘米,平行四边形的面积是( )平方厘米。
A.52.5 B.105 C.26.25
9.(22-23五年级上·山东滨州·期末)两个完全一样的梯形拼成一个面积是52.4平方厘米的平行四边形,则每个梯形的面积是( )平方厘米。
A.26.2 B.52.4 C.10.8
10.(22-23五年级上·山东枣庄·期末)一个三角形和一个平行四边形的底边相等、面积相等,已知三角形的高是8cm,那么平行四边形的高是( )。
A.2cm B.4cm C.8cm D.6cm
二、填空题
11.(24-25五年级上·山东青岛·期末)把一个梯形的上底扩大到原来的5倍,下底也扩大到原来的5倍,它的面积扩大到原来的( )倍。
12.(24-25五年级上·山东青岛·期末)一个直角三角形的三条边分别是6厘米,8厘米和10厘米,这个三角形的面积是( ),斜边上的高是( )。
13.(21-22五年级上·山东聊城·期末)一个三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,平行四边形的高是0.6分米,那么三角形的高是( )分米。
14.(23-24五年级上·山东滨州·期末)如图,将一个上底是5厘米,下底是8厘米的梯形剪拼成一个平行四边形,剪拼成的平行四边形的底是( )厘米,高是( )厘米。此时平行四边形的面积是( )平方厘米。原来梯形的面积是( )平方厘米。
15.(23-24五年级上·山东滨州·期末)下边平行四边形的面积是( )平方厘米,你的算式是( )(可不写得数)。
16.(23-24五年级上·山东潍坊·期末)图中三角形的面积为2.5cm2,剪拼成长方形后,长方形的长是( )cm。
17.(23-24五年级上·山东潍坊·期末)如图组合图形的面积是( )平方厘米。
18.(22-23五年级上·山东德州·期末)下图中,平行四边形另一条底a的长度是( )厘米。
19.(22-23五年级上·山东德州·期末)一个三角形的底是25米,高是20米,面积是( )平方米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是( )平方米。
20.(22-23五年级上·山东聊城·期末)一个梯形的上底与下底的和是32厘米,高是6厘米,梯形的面积是( )平方厘米。
三、计算题
21.(22-23五年级上·山东聊城·期末)求下列各个图形的面积。(单位:厘米)
22.(22-23五年级上·山东德州·期末)求出阴影部分面积。
23.(22-23五年级上·山东枣庄·期末)求出下面图形的面积。
24.(22-23五年级上·山东德州·期末)求下面各图的面积。(单位:米)
25.(21-22五年级上·山东聊城·期末)求出组合图形的面积。
26.(22-23五年级上·山东潍坊·期末)求下面图形的面积。
四、解答题
27.(22-23五年级上·山东聊城·期末)张大爷家有一块上底9米,下底14米,高10米的梯形菜园,计划截出一个最大的三角形地种白菜,其余的种萝卜,白菜地和萝卜地各占多少平方米?
28.(21-22五年级上·山东聊城·期末)如图,用篱笆围成一个梯形的养鸡场,一边利用房屋的墙壁,篱笆长40米,求这个养鸡场的占地面积是多少平方米?
29.(21-22五年级上·山东聊城·期末)如图,一面墙墙皮脱落,每平方米需要用0.5千克涂料。如果涂料的价格是每千克17元,那么粉刷这面墙需要多少钱?
30.(23-24五年级上·山东聊城·期末)根据相关研究,室外景点低于0.75平方米/人时,就会有发生踩踏事故的危险。在一个古镇景点的戏台前有一片底是50米,高是66米的平行四边形室外场地。为保证安全,这片场地最多能容纳多少人同时看戏?
31.(23-24五年级上·山东枣庄·期末)一块平行四边形的菜地,底是18米,高是8.6米。如果每平方米收西红柿7.5千克,这块菜地共收西红柿多少千克?
32.(23-24五年级上·山东德州·期末)王大伯计划用篱笆一边靠墙围成如图的一块梯形菜地,菜地的面积是76平方米,王大伯把菜地分成了两个三角形,大三角形种西红柿,每株西红柿占地0.25平方米,小三角形种辣椒,每平方米6株。
(1)王大伯要围这块梯形菜地至少需要多长的篱笆?
(2)请在上图中标出西红柿的种植区域。算一算,王大伯要分别买多少株西红柿苗和辣椒苗?
33.(23-24五年级上·山东潍坊·期末)据资料显示,室外场所,若人均占有面积低于0.75平方米时,就会有发生踩踏事故的危险,宋城大舞台的观众席是一个近似梯形的场地,上底50米,下底80米,高为37.5米。请你帮工作人员算算。安全起见,每一场最多能允许多少人同时观看演出?
34.(23-24五年级上·山东青岛·期末)王大伯有一块梯形菜地(如图),上底长30米,下底长50米,在图中涂色部分种了600平方米的黄瓜,其余部分种茄子,王大伯这块菜地共有多少平方米?
35.(22-23五年级上·山东滨州·期末)要在路口中间的一块空地上种草坪(如图),每平方米草坪的价格是32.5元,种满这块空地,买草坪至少需要多少元?
36.(22-23五年级上·山东德州·期末)学校有一块梯形的空地作为劳动实验基地(如图),A地种白菜,B地种萝卜,C地种辣椒,高是8米。
(1)每平方米收白菜27千克,A地能收白菜多少千克?
(2)每0.25平方米栽一棵萝卜,B地可以栽多少棵萝卜?
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
A
B
B
C
A
A
B
1.D
【分析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量我国的陆地面积约是960万用“平方千米”作单位,据此得解。
【详解】由分析可知:我国的陆地面积约是960万平方千米。
故答案为:C
【点睛】本题主要考查面积单位的选择与运用。
2.C
【分析】将一个平行四边形框架拉成一个长方形,因为围成图形的线段的长度不变,则长方形的长等于平行四边形的底,长方形的宽大于平行四边形的高,根据长方形的面积=长×宽,平行四边形的面积=底×高,可得:长方形的面积大于原来平行四边形的面积,据此选择。
【详解】通过分析可得:将一个平行四边形框架拉成一个长方形,长方形的面积大于原来平行四边形的面积,所以长方形的面积变大。
故答案为:C
3.C
【分析】梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,根据梯形上底、下底和高的变化进行解答。
【详解】根据梯形的面积公式可知,不改变梯形的下底和高,只移动上底的位置,但不改变上底的大小,则梯形的面积不变。
故答案为:C
4.A
【分析】观察图形可知,这三个图形在同一组平行线之中,根据“两条平行线之间所有的垂线段相等”可知,这三个图形的高相等,可以设它们的高都是h;
然后根据平行四边形的面积=底×高,三角形的面积=底×高÷2,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算,分别求出这三个图形的面积,再比较,得出哪个图形的面积最大。
【详解】设平行四边形、三角形、梯形的高都是h;
平行四边形的面积:8×h=8h
三角形的面积:18×h÷2=9h
梯形的面积:
(5+11)×h÷2
=16×h÷2
=8h
9h>8h
比较这三个图形的面积,三角形的面积最大。
故答案为:A
5.B
【分析】观察图形可知,涂色部分的面积共占了12个整格,8个半格,两个半格算一个整格,一个整格的面积为1cm2,据此进行计算即可。
【详解】12+8÷2
=12+4
=16(个)
16×1=16(cm2)
则涂色部分的面积是16cm2。
故答案为:B
6.B
【分析】若在这个梯形里面画一个最大的三角形,则该三角形的底相当于梯形的下底,高相当于梯形的高,然后根据三角形的面积公式:S=ah÷2,据此进行计算即可。
【详解】15×6÷2
=90÷2
=45(平方分米)
则这个三角形的面积是45平方分米。
故答案为:B
7.C
【分析】由三角形面积=底×高÷2,平行四边形面积=底×高可知,等底、等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。两个完全相同的平行四边形,它们的面积相等,两个阴影部分面积都等于平行四边形面积的一半,则阴影部分面积也相等;据此解答即可。
【详解】如图:
因为两个平行四边形完全相同
所以两个平行四边形的面积相等
图1、图2中阴影部分的三角形和平行四边形等底等高,则面积都等于平行四边形面积的一半
因此,图1、图2阴影部分面积相等。
故答案为:C
【点睛】解答本题的关键是理解等底、等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。
8.A
【分析】正方形面积=边长×边长,平行四边形面积=底×高。又因为平行四边形的底和高均和正方形的边长相等,那么正方形的面积就等于平行四边形的面积,据此解答即可。
【详解】题中正方形的面积等于平行四边形的面积,即平行四边形的面积是52.5平方厘米。
故答案为:A
【点睛】此题主要考查正方形和平行四边形的面积的计算方法的灵活应用。
9.A
【分析】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。这个平行四边形的面积是原来两个梯形面积的和,即为每个梯形面积的2倍,可用平行四边形的面积除以2进行计算即可得到每个梯形的面积,据此解答即可。
【详解】52.4÷2=26.2(平方厘米)
所以每个梯形的面积是26.2平方厘米。
故答案为:A
【点睛】两个完全一样的平面图形拼成一个图形,其面积就等于原图形的面积的2倍。
10.B
【分析】当平行四边形和三角形等底等高时,三角形的面积是平行四边形面积的一半,平行四边形的面积是三角形面积的2倍;当平行四边形和三角形等底等面积时,三角形的高是平行四边形高的2倍,平行四边形的高是三角形高的一半,据此解答。
【详解】8÷2=4(cm)
所以,平行四边形的高是4cm。
故答案为:B
【点睛】掌握等底等高的三角形和平行四边形的面积关系是解答题目的关键。
11.5
【分析】依据梯形的面积=(a+b)×h÷2,若梯形的上底扩大到原来的5倍,下底也扩大到原来的5倍,高不变,则梯形的上底为5a,下底为5b,高为h,求出扩大后梯形的面积,再比较即可。
【详解】原梯形的面积:(a+b)×h÷2
扩大后的面积:(5a+5b)×h÷2
=5(a+b)×h÷2
所以它的面积扩大到原来的5倍。
12. 24平方厘米 4.8厘米
【分析】直角三角形的斜边最长,所以这个直角三角形的斜边是10厘米,另两条边都是直角边,直角三角形的两条直角边互为底和高,根据三角形的面积=底×高÷2,用6×8÷2列式求出直角三角形的面积,再用三角形的面积乘2,再除以斜边即可求出斜边上的高。
【详解】6×8÷2
=48÷2
=24(平方厘米)
24×2÷10
=48÷10
=4.8(厘米)
所以这个三角形的面积是24平方厘米,斜边上的高是4.8厘米。
13.1.2
【分析】根据三角形和平行四边形面积的关系:等底等高的平行四边形面积是三角形面积的2倍。题干中三角形和平行四边形底边相等,要使面积相等,则三角形的高是平行四边形高的2倍。据此可得出答案。
【详解】三角形与一个平行四边形的底相等,面积也相等,则三角形的高是平行四边形高的2倍。平行四边形的高是0.6分米,那么三角形高是:0.6×2=1.2(分米)。
14. 13 5 65 65
【分析】将梯形剪拼成图中的平行四边形,平行四边形面积=梯形面积,平行四边形的底=梯形的上底+下底,平行四边形的高=梯形的高÷2,根据平行四边形面积=底×高,求出平行四边形面积,也是梯形面积。
【详解】5+8=13(厘米)
10÷2=5(厘米)
13×5=65(平方厘米)
剪拼成的平行四边形的底是13厘米,高是5厘米。此时平行四边形的面积是65平方厘米。原来梯形的面积是65平方厘米。
15. 90 12×7.5/(9×10)
【分析】根据平行四边形面积公式:面积=底×高;在平行四边形面积公式的应用中,底和高是对应关系;图中12cm的底边对应的高是7.5cm,9cm的底边对应的高是10cm,据此解答。
【详解】12×7.5=90(平方厘米)
算式是:12×7.5;或9×10
下边平行四边形的面积是90平方厘米,你的算式是12×7.5或9×10。
16.2
【分析】根据题意,把一个底为2.5cm的三角形剪拼成一个长方形,从图中可知,长方形的长等于三角形的高;
根据三角形的面积=底×高÷2可知,三角形的高=三角形的面积×2÷底,代入数据计算,即可求出三角形的高,也就是长方形的长。
【详解】2.5×2÷2.5
=5÷2.5
=2(cm)
长方形的长是2cm。
17.5000
【分析】如下图,把组合图形分成一个长方形和一个梯形,则组合图形的面积=长方形的面积+梯形的面积;根据长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据计算求解。
【详解】70×40+(70+40)×(80-40)÷2
=2800+110×40÷2
=2800+2200
=5000(平方厘米)
这个组合图形的面积是5000平方厘米。
18.2
【分析】根据平行四边形的面积公式:面积=底×高,则底=面积÷高,先将平行四边形边长为3厘米的边看作底,则高为1.6厘米,计算出平行四边形的面积;再将另一条边看作底,则高为2.4厘米,a的长度等于平行四边形的面积除以高。
【详解】3×1.6÷2.4
=4.8÷2.4
=2(厘米)
即a的长度是2厘米。
19. 250 500
【分析】已知三角形的底和高,根据三角形的面积=底×高÷2,代入数据计算即可求出这个三角形的面积。
根据三角形的面积=底×高÷2,平行四边形的面积=底×高,可知等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,据此解答。
【详解】25×20÷2
=500÷2
=250(平方米)
250×2=500(平方米)
三角形的面积是250平方米,与这个三角形等底等高的平行四边形的面积是500平方米。
【点睛】本题考查三角形、平行四边形面积公式的运用,掌握等底等高的三角形和平行四边形面积之间的关系是解题的关键。
20.96
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据即可解答。
【详解】32×6÷2
=192÷2
=96(平方厘米)
梯形的面积是96平方厘米。
【点睛】此题考查了梯形的面积公式的计算应用。
21.(1)104平方厘米
(2)116平方厘米
【分析】(1)组合图形的面积=正方形的面积+梯形的面积,正方形的面积=边长×边长,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,计算即可;
(2)组合图形的面积=长方形的面积-梯形的面积,长方形的面积=长×宽,梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,计算即可。
【详解】根据分析得:
(1)8×8+(8+12)×4÷2
=64+(8+12)×4÷2
=64+20×4÷2
=64+80÷2
=64+40
=104(平方厘米)
(2)15×10-(15-4×2+10)×4÷2
=150-(15-4×2+10)×4÷2
=150-(15-8+10)×4÷2
=150-(7+10)×4÷2
=150-17×4÷2
=150-68÷2
=150-34
=116(平方厘米)
22.84平方厘米
【分析】由图可得:整体图形为直角梯形,上底为14cm,下底16cm,高12cm,根据梯形面积=(上底+下底)×高÷2;空白部分为直角三角形,底为16cm,高为12cm,三角形面积=底×高÷2。则阴影部分面积=梯形面积-空白三角形面积,据此可得出答案。
【详解】阴影部分面积为:
(平方厘米)
23.608平方米;1575平方厘米
【分析】左图是由一个底为24米,高为12米的平行四边形和一个上底为24米,下底为40米,高为10米的梯形组合而成,分别利用平行四边形和梯形的面积公式求出这两个图形的面积,再相加即可求出组合图形的面积;
右图是由一个长为60厘米,宽为30厘米的长方形减去一个底为30厘米,高为(60-45)厘米的三角形,分别利用长方形和三角形的面积公式求出这两个图形的面积,再相减即可求出组合图形的面积。
【详解】24×12+(24+40)×10÷2
=288+64×10÷2
=288+320
=608(平方米)
60×30-30×(60-45)÷2
=1800-30×15÷2
=1800-225
=1575(平方厘米)
即左图的面积是608平方米,右图的面积是1575平方厘米。
24.18平方米;4.2平方米
【分析】根据平行四边形的面积公式:s=ah,三角形的面积公式:s=ah÷2,把数据分别代入公式解答。
【详解】10×3.6÷2=18(平方米)
2.8×1.5=4.2(平方米)
25.47cm2
【分析】组合图形面积=上底是7cm,下底是9cm,高是5cm的梯形面积+底是7cm,高是2cm的三角形面积;根据梯形面积公式:面积=(上底+下底)×高÷2;三角形面积公式:面积=底×高÷2,代入数据,即可求出组合图形的面积。
【详解】(7+9)×5÷2+7×2÷2
=16×5÷2+14÷2
=80÷2+7
=40+7
=47(cm2)
26.23cm2;11.74cm2
【分析】将图形分割如下:
则图形面积=长方形面积+梯形面积,代入数据计算即可;
原图面积=梯形面积-三角形面积,代入数据计算即可。
【详解】1×7+(1+7)×(5-1)÷2
=7+8×4÷2
=7+16
=23(cm2)
(2.8+4.5)×3.6÷2-2.8×1÷2
=7.3×3.6÷2-2.8÷2
=13.14-1.4
=11.74(cm2)
27.白菜地的面积是70平方米,萝卜地的面积是45平方米。
【分析】如下图:在一个梯形里面截出最大的三角形,这个三角形的底是梯形的下底,高是梯形的高,根据三角形的面积=种白菜的面积=底×高。种萝卜的面积是另外一个底是上底,高是梯形的高的三角形的面积。利用三角形的面积公式计算三角形的面积。
【详解】种白菜:
14×10÷2
=140÷2
=70(平方米)
种萝卜:
9×10÷2
=90÷2
=45(平方米)
答:种白菜的面积是70平方米,种萝卜的面积是45平方米。
28.195.5平方米
【分析】看图可知,篱笆长包括梯形的上底、下底和高,篱笆长-高=上下底的和,根据梯形面积=上下底的和×高÷2,据此列式解答。
【详解】40-23=17(米)
17×23÷2
=391÷2
=195.5(平方米)
答:这个养鸡场的占地面积是195.5平方米。
29.187元
【分析】根据题意得:这一面墙由一个底边5米、高2米的三角形和一个长5米、高3.4米的长方形组成,三角形面积=长×宽÷2,长方形面积=长×宽,算出面积乘0.5再乘17元,据此计算得出答案。
【详解】粉刷墙需要:
(元)
答:粉刷这面墙需要187元钱。
30.4400人
【分析】室外景点低于0.75平方米/人时,就会有发生踩踏事故的危险。当室外景点是0.75平方米/人时,此时既保证了安全又能使容纳的人数最多。根据公式:平行四边形的面积=底×高,即可求出这个场地的面积,再用这个场地的面积除以0.75,就是最多能容纳的人数。
【详解】50×66=3300(平方米)
3300÷0.75=4400(人)
答:为保证安全,这片场地最多能容纳4400人同时看戏。
31.1161千克
【分析】先根据平行四边形的面积=底×高,求出这块菜地的面积;再用每平方米收西红柿的质量乘菜地的面积,求出这块菜地共收西红柿的总质量。
【详解】18×8.6=154.8(平方米)
7.5×154.8=1161(千克)
答:这块菜地共收西红柿1161千克。
32.(1)27米
(2)作图见详解;西红柿苗192株,辣椒苗168株
【分析】(1)观察可知,篱笆长包括上下底的和以及高,根据梯形上下底的和=面积×2÷高,求出上下底的和,再加上高,就是篱笆长;
(2)将梯形分成两个三角形,分别以梯形的上底和下底作为三角形的底,画一条对角线,分成两个三角形即可。梯形的上底=上下底的和-下底,根据三角形面积=底×高÷2,分别求出西红柿和辣椒的面积,西红柿苗的面积÷每株西红柿的占地面积=西红柿苗的数量,辣椒的面积×每平方米数量=辣椒苗的数量,据此列式解答。
【详解】(1)76×2÷8+8
=19+8
=27(米)
答:至少需要27米的篱笆。
(2)或
西红柿:12×8÷2÷0.25
=48÷0.25
=192(株)
辣椒:76×2÷8-12
=19-12
=7(米)
7×8÷2×6
=28×6
=168(株)
答:西红柿苗要买192株,辣椒苗要买168株。
33.3250人
【分析】根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,据此求出舞台的面积,再用舞台的面积除以0.75即可求出最多能允许多少人同时观看演出。
【详解】(50+80)×37.5÷2
=130×37.5÷2
=4875÷2
=2437.5(平方米)
2437.5÷0.75=3250(人)
答:安全起见,每一场最多能允许3250人同时观看演出。
34.960平方米
【分析】从图中可知,涂色部分是一个底为50米、面积为600平方米的三角形,根据三角形的高h=2S÷a,求出涂色三角形的高,也是梯形菜地的高;
然后根据梯形的面积公式S=(a+b)h÷2,代入数据计算,即可求出这块菜地的面积。
【详解】涂色三角形的高(梯形的高):
600×2÷50
=1200÷50
=24(米)
梯形的面积:
(30+50)×24÷2
=80×24÷2
=1920÷2
=960(平方米)
答:王大伯这块菜地共有960平方米。
35.2470元
【分析】根据图示,种草坪的部分是三角形,利用三角形的面积公式:S=ah÷2,计算其面积,再乘每平方米的价格,求出买草坪的钱数即可。
【详解】(16×9.5÷2)×32.5
=76×32.5
=2470(元)
答:买草坪至少需要2470元。
36.(1)1296千克
(2)192棵
【分析】(1)A地是个梯形,高与C地的高相同,根据梯形的面积=(上底+下底)×高÷2,代入数据,先求出A地的面积,再用A地的面积乘每平方米收白菜的千克数即可解答。
(2)先根据平行四边形的面积=底×高,计算出平行四边形的面积,用平行四边形的面积除以栽一棵萝卜的面积,即可计算出可以栽萝卜的数量。
【详解】(1)(3+9)×8÷2
=12×8÷2
=96÷2
=48(平方米)
27×48=1296(千克)
答:A地能收白菜1296千克。
(2)6×8÷0.25
=48÷0.25
=192(棵)
答:B地可以栽192棵萝卜。
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