精品解析：湖北省十堰市张湾区2025-26学年上学期九年级期中考试物理化学试题-初中化学

2025~2026学年上学期期中考试 九年级物理·化学试题 本试卷共14页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 第二部分化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 S-32 一、选择题(共13题，共18分。24~31题，每题1分；32~36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 《天工开物》是我国古代科技智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 粉碎矿石 C. 海水晒盐 D. 粮食酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、机杼织布只是物质形状改变，无新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 B、粉碎矿石只是物质形状改变，无新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 C、海水晒盐是水分蒸发，氯化钠结晶析出，无新物质生成，属于物理变化，该选项错误。 D、粮食酿酒过程中生成了酒精等新物质，属于化学变化，该选项正确 故选D。 2. 食品包装中常填充空气中含量最多的气体延长食物保质期。该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气化学性质比较稳定，常温下不易与其他物质发生反应，且空气中氮气的体积分数约为78%，是空气中含量最多的气体，可填充在食品包装中隔绝氧气，防止食品氧化变质，从而延长食物保质期，符合题意； B、氧气化学性质比较活泼，能与许多物质发生氧化反应，会加速食品的变质，不能用于延长食物保质期，不符合题意； C、稀有气体化学性质稳定，可用于保护气，但在空气中含量较少，约占空气体积的0.94%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意； D、二氧化碳化学性质相对稳定，但在空气中含量也较少，约占空气体积的0.03%，不是空气中含量最多的气体，不符合题意。 故选A。 3. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 苏打水 C. 酱油 D. 蒸馏水 【答案】D 【解析】 【详解】矿泉水、苏打水、酱油中均含有多种物质，属于混合物；蒸馏水只由一种物质组成，属于纯净物，故选：D。 4. 下列实验操作正确的是 A. 读取数值 B. 倾倒液体 C. 检查装置气密性 D. 加热液体 【答案】C 【解析】 【详解】A、量取液体时，视线应与液体的凹液面最低处保持水平，A选项错误； B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨试管口，B选项错误； C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气，C选项正确； D、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的，D选项错误。 故选C。 5. 改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不利于改善空气质量的是 A. 开发太阳能等新能源代替化石燃料 B. 绿色出行，积极践行“低碳生活” C. 加高烟囱，将有害气体排向高空 D. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 【答案】C 【解析】 【详解】A、开发太阳能等新能源代替化石燃料，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； B、绿色出行，可以减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，积极践行“低碳生活”，不符合题意； C、加高烟囱，将有害气体排向高空，有害气体还是排放到了空气中，还是会污染空气，符合题意； D、全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意。 故选C。 6. 《天工开物》的“燔石”篇中有云：凡皂、红、黄矾，皆出一种而成。凡皂、红、黄矾指的分别是硫酸亚铁、三氧化二铁和九水硫酸铁，这三种物质称为“一种而成”的含义是 A. 是同种物质 B. 三种物质中都有铁单质 C. 都含有铁元素 D. 三种物质的颜色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A、硫酸亚铁、三氧化二铁和九水硫酸铁不是同种物质，该选项不符合题意； B、三种物质中均不含铁单质，该选项不符合题意； C、三种物质中均含有铁元素，该选项符合题意； D、由题干可知，三氧化二铁是红棕色的，而九水硫酸铁是黄色的，颜色不相同，该选项不符合题意。 故选C。 7. 下列对教材图片的认识错误的是 A. 分子、原子是真实存在的 B. 晶体硅是由硅原子构成的 C. 说明物质由分子、原子等微观粒子构成 D. 上述操作涉及化学变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、用扫描隧道显微镜可获得某种有机物分子的图像，通过移走硅原子构成文字，说明分子、原子是真实存在的，不符合题意； B、由图可知，晶体硅是由硅原子构成的，不符合题意； C、由图可知，分子、原子可构成物质，物质是由微观粒子构成的，不符合题意； D、上述操作均无新物质生成，均不涉及化学变化，符合题意。 故选D。 8. 由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项 A B C D 实验 现象 点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声 反应前称量的质量大于反应后称量的质量 木炭在空气中燃烧只产生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，发出白光 烧杯内壁产生小液滴 结论 氢气较纯 参加反应的反应物质量总和不一定等于生成物的质量总和 木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 石蜡中含有氢元素和氧元素 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、检验氢气纯度的方法：用排水法收集一试管氢气，用拇指堵住试管口，管口向下移近酒精灯火焰，松开拇指点火，如果听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯，故A错误； B、化学反应都遵守质量守恒定律，参加反应的反应物质量总和等于生成物质量总和，称量盐酸和碳酸钠粉末反应后的质量，比反应前减少了，是因为生成的二氧化碳逸散到空气中去了，故B错误； C、木炭在空气中燃烧只产生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，发出白光，说明木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关，故C正确； D、在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁出现水雾，说明生成了水，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，说明石蜡中一定含有氢元素，无法确定是否含有氧元素，故D错误。 故选C。 9. 中国科学院院士徐光宪研究稀土理论作出了杰出贡献，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法中有错误的是（ ） A. 钇元素的原子序数为39 B. 钇元素属于金属元素 C. 钇元素的元素符号为Y D. 钇元素的相对原子质量为88.91g 【答案】D 【解析】 【详解】A、由上图可知，左上角的数字为钇元素的原子序数，即为39，不符合题意； B、由名称可知，钇的偏旁为钅，故为金属元素，不符合题意； C、由上图可知，右上角的字母为钇元素的元素符号，即为Y，不符合题意； D、由上图可知，最下面的数字为钆元素的相对原子质量，即为88.91，不应带有g，符合题意。 故选D。 10. 在下列活动项目中，涉及的化学知识解释错误的是 选项 生活场景 化学解释 A 酒精灯用酒精做燃料 酒精具有可燃性 B 用稀有气体制作霓虹灯 稀有气体无色、无臭 C 食品包装中充氮气防腐 氮气的化学性质不活泼 D 氧气压缩储存在钢瓶中 加压使氧分子间的间隔减小 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒精灯用酒精做燃料，是因为酒精具有可燃性，说法正确，不符合题意； B、用稀有气体制作霓虹灯，是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，与稀有气体无色、无臭无关，说法错误，符合题意； C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，充入食品包装袋中以防腐，说法正确，不符合题意； D、氧气压缩储存在钢瓶中，是因为氧分子间有间隔，受压后，氧分子间的间隔变小，说法正确，不符合题意。 故选：B。 11. 艾灸是中国针灸疗法中的一种，具有温通经脉、调和气血等功效。黄酮素(化学式为)是艾草中具有很高药用价值的成分。下列有关黄酮素的说法正确的是 A. 从宏观上看：黄酮素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 从微观上看：黄酮素由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C. 从质量上看：黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为45：8 D. 从类别看：黄酮素是氧化物 【答案】C 【解析】 【详解】A、从宏观上看，黄酮素由碳、氢、氧三种元素组成，分子是微观概念，元素是宏观概念，两者不能混为一谈，不符合题意； B、从微观上看，每个黄酮素分子由15个碳原子、10个氢原子、2个氧原子构成，不符合题意； C、黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为：，符合题意； D、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，黄酮素由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。 故选C。 12. 下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程，下列说法错误的是（　　） A. 化学变化中分子可分 B. D中氯元素的化合价为+1价 C. 生成物C的化学式为 D. A和D均为氧化物 【答案】D 【解析】 【详解】由自来水消毒过程中发生反应的微观示意图可知，该反应的化学方程式是：H2O+Cl2 =HCl+HClO。 A、由微观反应示意图可知，在化学反应中化学变化中分子可分，故正确； B、由微观反应示意图可知，生成物D的化学式为HClO，其中氢元素显+1价，氧元素显-2价，根据化合物中各元素的化合价代数和为零可知，氯元素显+1价，故正确； C、由微观反应示意图可知，生成物C的化学式为，故正确； D、由微观反应示意图可知，生成物D化学式为HClO，含有三种元素，不属于氧化物，故错误。 故选：D。 【点睛】观察反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题。 13. 探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3，下列说法不正确的是 A. 图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温 B. 图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气 C. 图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止 D. 该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷（或白磷）燃烧生成五氧化二磷，且反应放热，图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温，故选项说法正确； B、由图2可知，反应后装置内的压强减小，装置内气体含量减小，因此说明红磷燃烧消耗氧气，故选项说法正确； C、由图3可知，在火焰熄灭后，装置内氧气的体积分数还在减小，说明反应没有立即停止，故选项说法错误； D、由图3可知，白磷消耗的氧气更多，该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值，故选项说法正确。 故选C。 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。 （1）图1中打开白醋的瓶盖，会闻到酸味，从微观角度分析，是因为分子___________。 （2）图2中含氟牙膏能预防龋齿，“氟”指的是___________(选填“单质”或“元素”)。 （3）图3中烤羊肉串时用到了木炭，写出木炭燃烧的化学方程式是___________。 （4）图4中可乐因含焦糖色而呈深棕色，某同学将一瓶可乐倒入用塑料瓶、活性炭等自制的净水器中，发现流出的液体变为无色，说明活性炭具有___________。 【答案】（1）在不断运动 （2）元素 （3） （4）吸附性 【解析】 【小问1详解】 图1中打开白醋的瓶盖，会闻到酸味，从微观角度分析，是因为分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到酸味； 【小问2详解】 物质由元素组成，则含氟牙膏中“氟”指的是元素，与具体形态无关； 【小问3详解】 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳，化学方程式为； 【小问4详解】 某同学将一瓶可乐倒入用塑料瓶、活性炭等自制的净水器中，发现流出的液体变为无色，说明活性炭具有吸附性，能吸附色素，使深棕色可乐变为无色。 【科普阅读】 15. 在分子世界中，谁跑得最快呢？答案是气体分子。在气体分子中，又以质量最轻的氢分子跑得最快。在0℃时，氢气分子的运动速度为1700米/秒。这个速度比最快的喷气式飞机还要快，如果无阻挡的话，氢气分子只需6.5小时就能绕地球一周，其他质量较大的气体分子的速度则慢一些。 既然气体分子跑得这么快，为什么打开的香水气味不是一下子就能闻到呢？原来大量气体分子在做无规则的运动时，分子与分子之间会发生无数次的碰撞，使分子的运动方向一直在改变。以一个氢分子为例，它每秒钟要与其他分子碰撞1400亿次(这里所讨论的情况都是在常温、常压下)，在1立方厘米的氢气中，每秒钟内氢气分子要碰撞1.9×1029次。这样频繁的碰撞使气体分子无法一直朝前跑，而只能是曲折地前进，扩散的速度就大大减慢了。 （1）在分子世界中，氢分子跑得最快，原因是___________。 （2）已知：浓盐酸会挥发出氯化氢(HCl)分子，氯化氢和氨气(NH3)接触会反应产生白烟，白烟是氯化铵(NH4Cl)固体。现按下图连接装置进行实验，实验过程中两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等量的液体。 ①实验发现先在图中___________(选填“A、B或C”)处产生大量白烟。 ②写出氯化氢和氨气反应的化学方程式：___________。 （3）分子运动的方向一直在改变的主要原因是___________。 （4）除上述因素影响分子运动速率外，还有___________(写1个原因即可)等因素。 【答案】（1）氢分子质量最轻 （2） ①. A ②. （3）分子与分子之间会发生无数次的碰撞 （4）温度 【解析】 【小问1详解】 由题干信息可知，在分子世界中，氢分子跑得最快，原因是氢分子质量最轻； 【小问2详解】 ①浓盐酸会挥发出氯化氢分子，浓氨水会挥发出氨分子，氯化氢、氨气的相对分子质量分别是36.5、17，相对分子质量与分子实际质量成正比，则氯化氢分子比氨分子的质量大，运动速率慢，则实验发现先在图中A处产生大量白烟； ②氯化氢与氨气反应生成氯化铵，化学方程式为； 【小问3详解】 由题干信息可知，分子运动的方向一直在改变的主要原因是分子与分子之间会发生无数次的碰撞； 【小问4详解】 温度越高，分子运动速率越快，因此除上述因素影响分子运动速率外，还有温度等因素。 16. 高锰酸钾是一种重要的化工产品，在化学、生产、生活场景中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸钾的流程如下图所示： 请回答下列问题： （1）写出高锰酸钾的一种用途___________。 （2）请将“Ⅱ氧化反应”发生反应的化学方程式补充完整：___________。 （3）“Ⅲ电解”反应中，反应前后化合价发生变化的元素有___________(写元素符号)。 （4）生产流程中可循环利用的物质是___________。(写化学式) 【答案】（1）用于实验室制取氧气 （2） （3）Mn、H （4）KOH 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾可用于实验室制取氧气； 【小问2详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类及数目不变，根据化学方程式可知，反应前有10个氧原子、2个锰原子、4个钾原子和4个氢原子，反应后有4个钾原子、2个锰原子和8个氧原子，缺少4个氢原子和2个氧原子，一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，故横线处应填； 【小问3详解】 由流程图可知，“Ⅲ电解”中反应物为锰酸钾、水，生成物为氢气、高锰酸钾、氢氧化钾，反应前锰酸钾中锰元素的化合价为+6价、水中氢元素的化合价为+1价，反应后高锰酸钾中锰元素的化合价为+7价、氢气中氢元素的化合价为0价，则反应前后化合价发生变化的元素有Mn、H； 小问4详解】 由流程图可知，氢氧化钾既作为反应物、又作为生成物，则生产流程中可循环利用的物质是氢氧化钾，其化学式为KOH。 17. 我国力争在2060年前实现“碳中和”，实现二氧化碳的相对“零排放”。使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙（）是一种重要的制氢剂，氢化钙可与物质反应生成氢气，反应的化学方程式为，请完成下列各题： （1）中钙元素和氢元素的质量比为_______________（化为最简整数比）。 （2）若制取氢气，计算理论上需要的质量（写出计算过程）。 【答案】（1） （2）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Ca、H、O的个数分别是1、2、0，生成物中含Ca、H、O的个数分别是1、6、2，故反应物中还应含4个H、2个O，故M的化学式为：H2O 解：设需要的质量为x 答：理论上需要的质量是。 【解析】 【小问1详解】 CaH2中钙元素和氢元素的质量比为：40:2=20:1； 【小问2详解】 见答案。 18. 下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题。 （1）图中标号②仪器的名称是___________。 （2）用A装置在实验室制取O2的化学方程式为___________。 （3）B也可作为制取氧气的发生装置，与A相比，B的优点有___________(只写一条)。 （4）研究铁丝在纯氧中燃烧时，集气瓶内水的作用是___________。 【答案】（1）集气瓶 （2） （3）不用加热，节约能源 （4）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 【解析】 【小问1详解】 图中标号②仪器的名称是集气瓶； 【小问2详解】 A装置为固体加热型发生装置且试管口有一团棉花，则实验室用A装置制取氧气的原理是高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为； 【小问3详解】 B装置为固液常温型发生装置，A装置为固体加热型发生装置，则与A相比，B的优点是不用加热，节约能源； 【小问4详解】 铁丝在纯氧中燃烧时，集气瓶内水的作用是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。 19. 某小组开展“设计和制作简易供氧器”的实践活动。某品牌制氧机的制氧剂为二氧化锰和过碳酸钠(化学式为：2Na2CO3⋅3H2O2白色固体，遇水后能产生氧气)。 【活动一】认识制氧机 （1）观察窗的作用是观察是否有气泡产生以及产生气泡的___________。 （2）加湿仓作用是洗气，使氧气具有一定的___________。 【活动二】探究制氧过程 实验操作 现象 结论 向锥形瓶a中加入1.5g过碳酸钠 分别加入100mL水，将一根带火星木条伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁 瓶中有少许气泡产生，带火星木条不复燃，瓶壁不发烫 使用过碳酸钠制氧，需要加入二氧化锰固体；该反应放热 向锥形瓶b中加入1.5g过碳酸钠和0.2g二氧化锰，混匀 瓶中迅速产生大量气泡，带火星木条复燃，瓶壁发烫 （3）小组同学向反应后的锥形瓶b中重复多次加入1.5g过碳酸钠，混匀后均又出现上述现象，反应后将剩余固体称量，固体质量仍为0.2g，则MnO2在此反应中作___________。 【活动三】制氧剂的选择 小组同学想到过氧化氢溶液在常温下也可以快速制氧，为什么不选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠呢？于是该兴趣小组对两者的制氧效率进行探究，并筛选合适的制氧剂。 【查阅资料】常温常压下产生150mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL；以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。 【实验方案】 利用如图2所示的装置设计如下实验并记录20min后量筒中水的体积。 实验 锥形瓶中试剂 注射器中试剂 量筒中水的体积 ① 0.2g二氧化锰 9.1mL5%过氧化氢溶液 71mL ② 1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰 9.1mL水 106mL （4）实验①中反应的化学方程式为___________。 （5）制氧剂选择过碳酸钠的依据是___________。 【活动四】制作供氧器 （6）学习小组利用身边物品自制了如图的简易供氧器，与真实产品对比中，形成的观点错误的是___________(填字母)。 A. 产氧和洗气装置组合不用一体化 B. 内部气体流向采用高进低出方式 C. 特定需求是选择制氧方法的重要依据 D. 制氧机要符合美学、工程、安全等标准 【答案】（1）快慢 （2）湿度 （3）催化剂 （4） （5）过碳酸钠在制氧效率、便利性上均优于过氧化氢溶液 （6）A 【解析】 【小问1详解】 观察窗的作用是观察是否有气泡产生以及产生气泡的快慢； 【小问2详解】 加湿仓的作用是洗气，能润湿氧气，使氧气具有一定的湿度； 【小问3详解】 催化剂是指在化学变化中能够改变化学反应速率，但自身的质量和化学性质不变的物质；小组同学向反应后的锥形瓶b中重复多次加入1.5g过碳酸钠，混匀后均又出现上述现象，说明反应过程中二氧化锰的化学性质不变；反应后将剩余固体过滤、洗净、干燥、称量，固体质量仍为0.2g，说明反应过程中二氧化锰的质量不变，同时二氧化锰又加快了反应速率，故二氧化锰在该反应中作催化剂； 【小问4详解】 实验①中过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为； 【小问5详解】 结合表格数据可知，相同时间下，过碳酸钠（实验②）产生的氧气量（106mL）显著高于过氧化氢溶液（实验①）产生的氧气量（71mL），说明过碳酸钠制氧效率更高，且过碳酸钠为固体，便于储存和运输，而过氧化氢溶液为液体，常温下能分解且不便携带，则制氧剂选择过碳酸钠的依据是过碳酸钠在制氧效率、便利性上均优于过氧化氢溶液； 【小问6详解】 A、产氧和洗气装置组合更便于使用，所以需要一体化，说法错误，符合题意； B、该简易供氧器中内部气体流向采用高进低出方式，说法正确，不符合题意； C、实验室和生活中的制氧方式不同，则特定需求是选择制氧方法的重要依据，说法正确，不符合题意； D、制氧机是工业生产的民用商品，要符合美学、工程、安全等标准，说法正确，不符合题意。 故选：A。 20. 我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔开，从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图1所示。 （1）由图1可知，透过防水透气膜的最小粒子是___________。 （2）用KOH溶液代替水进行电解，增大了水中___________的浓度，增强了水的导电性。 （3）设置超声波场可以提高电解效率，如图2分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。气泡覆盖在电极表面使电解反应界面___________(选填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。超声波振动能提高电解效率的原因是___________。 【答案】（1）水分子 （2）自由移动的离子 （3） ①. 减小 ②. 超声波振动能减少电极表面的气泡 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，透过防水透气膜的最小粒子是水分子； 【小问2详解】 用KOH溶液代替水进行电解，氢氧化钾溶液中含有可自由移动的钾离子和氢氧根离子，则增大了水中自由移动的离子的浓度，从而增强了水的导电性； 【小问3详解】 气泡覆盖在电极表面，阻碍了电极与水接触，使电解反应界面减小，从而降低电解效率； 由图2可知，与静音条件相比，超声条件下，电极表面的气泡较少，说明超声波振动能减少电极表面的气泡，从而提高电解效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年上学期期中考试 九年级物理·化学试题 本试卷共14页，满分120分，考试用时120分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考条形码粘贴在答题卡上指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。 第二部分化学 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 S-32 一、选择题(共13题，共18分。24~31题，每题1分；32~36题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1. 《天工开物》是我国古代科技智慧结晶，下列记载的造物过程涉及化学变化的是 A. 机杼织布 B. 粉碎矿石 C. 海水晒盐 D. 粮食酿酒 2. 食品包装中常填充空气中含量最多的气体延长食物保质期。该气体是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 3. 下列物质中，属于纯净物的是 A. 矿泉水 B. 苏打水 C. 酱油 D. 蒸馏水 4. 下列实验操作正确的是 A. 读取数值 B. 倾倒液体 C. 检查装置气密性 D. 加热液体 5. 改善环境质量，推动绿色发展。下列做法不利于改善空气质量的是 A. 开发太阳能等新能源代替化石燃料 B. 绿色出行，积极践行“低碳生活” C. 加高烟囱，将有害气体排向高空 D. 全民参与植树造林，禁止乱砍滥伐 6. 《天工开物》的“燔石”篇中有云：凡皂、红、黄矾，皆出一种而成。凡皂、红、黄矾指的分别是硫酸亚铁、三氧化二铁和九水硫酸铁，这三种物质称为“一种而成”的含义是 A. 是同种物质 B. 三种物质中都有铁单质 C. 都含有铁元素 D. 三种物质的颜色相同 7. 下列对教材图片的认识错误的是 A. 分子、原子是真实存在的 B. 晶体硅是由硅原子构成的 C. 说明物质由分子、原子等微观粒子构成 D. 上述操作涉及化学变化 8. 由下列实验及现象可推出相应结论的是 选项 A B C D 实验 现象 点燃氢气时发出尖锐的爆鸣声 反应前称量的质量大于反应后称量的质量 木炭在空气中燃烧只产生红热现象，在氧气中剧烈燃烧，发出白光 烧杯内壁产生小液滴 结论 氢气较纯 参加反应的反应物质量总和不一定等于生成物的质量总和 木炭燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 石蜡中含有氢元素和氧元素 A. A B. B C. C D. D 9. 中国科学院院士徐光宪研究稀土理论作出了杰出的贡献，荣获2008年度国家最高科技奖。如图是稀土元素钇在元素周期表中的相关信息，下列说法中有错误的是（ ） A. 钇元素的原子序数为39 B. 钇元素属于金属元素 C. 钇元素的元素符号为Y D. 钇元素的相对原子质量为88.91g 10. 在下列活动项目中，涉及的化学知识解释错误的是 选项 生活场景 化学解释 A 酒精灯用酒精做燃料 酒精具有可燃性 B 用稀有气体制作霓虹灯 稀有气体无色、无臭 C 食品包装中充氮气防腐 氮气的化学性质不活泼 D 氧气压缩储存在钢瓶中 加压使氧分子间的间隔减小 A. A B. B C. C D. D 11. 艾灸是中国针灸疗法中的一种，具有温通经脉、调和气血等功效。黄酮素(化学式为)是艾草中具有很高药用价值的成分。下列有关黄酮素的说法正确的是 A. 从宏观上看：黄酮素分子由碳、氢、氧三种元素组成 B. 从微观上看：黄酮素由15个碳原子、10个氢原子和2个氧原子构成 C. 从质量上看：黄酮素中碳元素和氧元素的质量比为45：8 D. 从类别看：黄酮素是氧化物 12. 下图表示自来水消毒过程中发生反应的微观过程，下列说法错误的是（　　） A. 化学变化中分子可分 B. D中氯元素的化合价为+1价 C. 生成物C的化学式为 D. A和D均为氧化物 13. 探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量，压强变化如图2，氧气体积分数变化如图3，下列说法不正确的是 A. 图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温 B 图2压强减小，说明红磷燃烧消耗氧气 C. 图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止 D. 该实验说明白磷代替红磷，测定结果更接近真实值 二、非选择题(本题共7个题，共32分) 14. 生产、生活中蕴含着许多化学知识。 （1）图1中打开白醋瓶盖，会闻到酸味，从微观角度分析，是因为分子___________。 （2）图2中含氟牙膏能预防龋齿，“氟”指的是___________(选填“单质”或“元素”)。 （3）图3中烤羊肉串时用到了木炭，写出木炭燃烧的化学方程式是___________。 （4）图4中可乐因含焦糖色而呈深棕色，某同学将一瓶可乐倒入用塑料瓶、活性炭等自制的净水器中，发现流出的液体变为无色，说明活性炭具有___________。 【科普阅读】 15. 在分子世界中，谁跑得最快呢？答案是气体分子。在气体分子中，又以质量最轻的氢分子跑得最快。在0℃时，氢气分子的运动速度为1700米/秒。这个速度比最快的喷气式飞机还要快，如果无阻挡的话，氢气分子只需6.5小时就能绕地球一周，其他质量较大的气体分子的速度则慢一些。 既然气体分子跑得这么快，为什么打开的香水气味不是一下子就能闻到呢？原来大量气体分子在做无规则的运动时，分子与分子之间会发生无数次的碰撞，使分子的运动方向一直在改变。以一个氢分子为例，它每秒钟要与其他分子碰撞1400亿次(这里所讨论的情况都是在常温、常压下)，在1立方厘米的氢气中，每秒钟内氢气分子要碰撞1.9×1029次。这样频繁的碰撞使气体分子无法一直朝前跑，而只能是曲折地前进，扩散的速度就大大减慢了。 （1）在分子世界中，氢分子跑得最快，原因是___________。 （2）已知：浓盐酸会挥发出氯化氢(HCl)分子，氯化氢和氨气(NH3)接触会反应产生白烟，白烟是氯化铵(NH4Cl)固体。现按下图连接装置进行实验，实验过程中两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等量的液体。 ①实验发现先在图中___________(选填“A、B或C”)处产生大量白烟。 ②写出氯化氢和氨气反应的化学方程式：___________。 （3）分子运动的方向一直在改变的主要原因是___________。 （4）除上述因素影响分子运动速率外，还有___________(写1个原因即可)等因素。 16. 高锰酸钾是一种重要的化工产品，在化学、生产、生活场景中都有重要的用途。某工厂生产高锰酸钾的流程如下图所示： 请回答下列问题： （1）写出高锰酸钾的一种用途___________。 （2）请将“Ⅱ氧化反应”发生反应的化学方程式补充完整：___________。 （3）“Ⅲ电解”反应中，反应前后化合价发生变化元素有___________(写元素符号)。 （4）生产流程中可循环利用的物质是___________。(写化学式) 17. 我国力争在2060年前实现“碳中和”，实现二氧化碳的相对“零排放”。使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。氢化钙（）是一种重要的制氢剂，氢化钙可与物质反应生成氢气，反应的化学方程式为，请完成下列各题： （1）中钙元素和氢元素的质量比为_______________（化为最简整数比）。 （2）若制取氢气，计算理论上需要的质量（写出计算过程）。 18. 下图为实验室制取气体的常用装置，请根据实验装置回答问题。 （1）图中标号②仪器的名称是___________。 （2）用A装置在实验室制取O2的化学方程式为___________。 （3）B也可作为制取氧气的发生装置，与A相比，B的优点有___________(只写一条)。 （4）研究铁丝在纯氧中燃烧时，集气瓶内水的作用是___________。 19. 某小组开展“设计和制作简易供氧器”实践活动。某品牌制氧机的制氧剂为二氧化锰和过碳酸钠(化学式为：2Na2CO3⋅3H2O2白色固体，遇水后能产生氧气)。 【活动一】认识制氧机 （1）观察窗的作用是观察是否有气泡产生以及产生气泡的___________。 （2）加湿仓的作用是洗气，使氧气具有一定的___________。 【活动二】探究制氧过程 实验操作 现象 结论 向锥形瓶a中加入1.5g过碳酸钠 分别加入100mL水，将一根带火星木条伸入锥形瓶内，用手触摸锥形瓶外壁 瓶中有少许气泡产生，带火星木条不复燃，瓶壁不发烫 使用过碳酸钠制氧，需要加入二氧化锰固体；该反应放热 向锥形瓶b中加入1.5g过碳酸钠和0.2g二氧化锰，混匀 瓶中迅速产生大量气泡，带火星木条复燃，瓶壁发烫 （3）小组同学向反应后的锥形瓶b中重复多次加入1.5g过碳酸钠，混匀后均又出现上述现象，反应后将剩余固体称量，固体质量仍为0.2g，则MnO2在此反应中作___________。 【活动三】制氧剂的选择 小组同学想到过氧化氢溶液在常温下也可以快速制氧，为什么不选用过氧化氢溶液而选用过碳酸钠呢？于是该兴趣小组对两者的制氧效率进行探究，并筛选合适的制氧剂。 【查阅资料】常温常压下产生150mL的氧气，以5%的过氧化氢溶液为制氧剂需要9.1mL；以过碳酸钠为制氧剂需要1.41g。 【实验方案】 利用如图2所示的装置设计如下实验并记录20min后量筒中水的体积。 实验 锥形瓶中试剂 注射器中试剂 量筒中水的体积 ① 0.2g二氧化锰 9.1mL5%过氧化氢溶液 71mL ② 1.41g过碳酸钠和0.2g二氧化锰 9.1mL水 106mL （4）实验①中反应化学方程式为___________。 （5）制氧剂选择过碳酸钠的依据是___________。 【活动四】制作供氧器 （6）学习小组利用身边物品自制了如图的简易供氧器，与真实产品对比中，形成的观点错误的是___________(填字母)。 A. 产氧和洗气装置组合不用一体化 B. 内部气体流向采用高进低出方式 C. 特定需求是选择制氧方法的重要依据 D. 制氧机要符合美学、工程、安全等标准 20. 我国科学家发明的无淡化海水直接电解制氢技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔开，从根本上解决了海水杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图1所示。 （1）由图1可知，透过防水透气膜的最小粒子是___________。 （2）用KOH溶液代替水进行电解，增大了水中___________的浓度，增强了水的导电性。 （3）设置超声波场可以提高电解效率，如图2分别为两种不同条件下电极表面的气泡直径分布情况图。气泡覆盖在电极表面使电解反应界面___________(选填“增大”或“减小”)，降低了电解效率。超声波振动能提高电解效率的原因是___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $