河南省郑州市新郑市2025-2026学年六年级上学期11月自主作业语文试题

六年级语文自主作业 (时间：90分钟满分：100) 、新时代的中国在党的领导下取得了历史性成就，发生了历史性变革，学 校将要开展“新时代中国少年说”主题活动，请你帮忙设计班级活动。 任务一语言积累与运用(30) 一、收集整理资料，设计主题海报(10) 设计海报需要进行语言文字积累与梳理，请完成1-5题。 1,以下是海报中可能用到的词语，字音、字形完全正确的一组是() d.电钮(nin)琼浆(qiong)政府磁场 B.&立(zhù)参差(c6n）因素花 C.镂空(1u)叉腿(chǎ)·沮丧优虑 D.蒙古(meng)豁开(huo)智子疙瘩 2.以下是海报中出现的句子，加点词语运用有误的一项是（一） 在送博会上，人们发现这款阳玛刀断钉截铁，用处很多。 B.技高，·筹的航天员克服了这次飞行任务中遇到的困难。 C,近几年来，我因发生了惊天动地的变化，人们的生活质量步步提升。 D.“台独“分子的嘴脸在这场“佩洛西窜访台湾”的闹剧中暴露无遗。 3.海报中加点词语的表达效果与其他几句不同的一项是（。) A“神舟十七号”发射现场一片寂静，只听见风吹树叶声，只听见人们的呼声。 B.仪仗队的战士们是那么有精神，那么有朝气。 C.朱彦天听到消息后，立刻站了起来，立刻拿起了电话。 D.面对眼前的困境，我们要么被因难吓倒，要么想办法战胜困难。 4.海报中有这样一段话，请你用一句话概括出它表达的主要观点() 当我们犹豫时，为自已喝彩，可以增添一份坚定：当我们失败时，为自 己喝彩，可以给予我们自信和鼓励：当我们成功时，为自己喝彩，能够让我 们不断将成功保持下去。所以，有时候，我们不必总欣赏别人，也要欣赏一 下自己。为自己喝彩，你会发现，你的天空一样高远，你的大地一样广阔， 你的生活一样精彩1 小学大华级诣文第1页共8页 A.我们将成功保持下去， 几.我们需要自信和鼓励 C.我们应该为自己喝彩。 D.我们不必总欣赏别人。 5下列句子中的“新”与“无边光景一时新”中的“新”意思相近的一项是() A.空山新雨后 B.日暮客愁新 C.客舍背背柳色新 D.总把新桃换旧符 二、穿梭诗文长廊，发表精彩演讲(15：) 诵读中华经典，传承中华文化，是新时代中国少年理应铭记于心的责任 与担当。让我们一起引经据典，完成此次演讲稿。 1.以下是李明同学演讲稿的部分内容。请根据拼音写词语。（⑧） 中华民族精礼，是航天入执着pon deng( )的hao mai()气 说，是物买员在sham哈( kdo cha( )时的无怨无悔，是子弟 兵在xiong yong peng poi( )的海面上的坚守，也是国歌鸣时的 re xue fei Leng( )…它diǎn zhui( )于每个中国人 的心l,yiti( )于每个华夏儿女的精神世界！ 2演讲璃中引用了许多名句，请你帮忙补充完整。口) 无论时光何流转，中华诗词始终熠熠生辉。我们徜徉其中，领略美景，感 受情怀：从“ ,江清月近人”中，欣赏孟浩然描绘的江上美 景：在“明月别枝惊鹊， ”中，感受辛弃疾夜行黄沙道中的 洛闲：从“ 视死忽如归”中倾听曹植奋不顾身、渴望建功立 业的呐喊：从“ ”中体会红军胜利 大会师的客悦之情。正因为我国历来从不缺少愿意为国赴死的仁人志士，所以 我们的百姓才小能京受“开轩面场國， ”的悠闲，才能感受 ,万紫千红总是春”的美好。愿我们汲取精神力量，做自 信少华！ 三、阅读经典名著，品味多彩人生(5.) 你想询问李明为什么他的演讲稿写得这么好，以下是你俩的对话。 你：李明同学，你的演讲稿为什么写得这么好？ 小学六年级语文第2顶共8页 李明：我觉得阅读的积紫很爪毁，一定要多读书。我给你推存一部很值得 读的书一一《雀年》。 你：你能给我例讲讲里而的情节吗？ 李明：这木书给我留下印象最深刻的情节是 。因为 (3☆) 你：听起来《童年》这木书真的很不错，我也要读一读。 李明：现在很多同学都觉得读书没必要，你的看法呢？ (2☆) 任务二阅读鉴赏(40☆) 四、演讲比赛结束后，你开始了阅读的积累，并学会了解决阅读中的问题。 (一)谁也不能施舍给你未来(20☆) ①每次走进店里，玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿，眼睛里闪 烁着异样的光芒，僚是在观摩一件珍责的艺术品。货主老人留意到了她，和蔼 地问：“小姑娘，你想买下它吗？我可以便宜一点儿卖给你。”玛娅摇摇头，窘 迫地跑开了，图为地口袋里连一枚硬币也没有啊！： ②那年的冬天越来越冷了，寒风凛冽，雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天 去地里干农活。望着妈妈肩上的雪花，玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条 围巾，就不会那么冷了。 ③玛娅手里攥着妈妈送给她的那串珍珠项链，在雪地里跑了很远很远的 山路。听妈妈说，那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝，能值 不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中，她不知道摔了多少跤， 多少次跑掉了鞋子。 ④玛娅题抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里，说：“我想要那条 围巾，图为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿，等我有钱了，再 把它映回去，行吗？” ⑤“要是让你妈妈知道你把这么贵重的项链押给我了，她会伤心的。”货 主老人说。 ⑥玛娅急了：“那您赊给我一条园巾吧，求求您了，我有钱了一定会把钱 送来的。”说完，地眼巴巴地盯着货主老人，等待他的怜悯。 小学六年级语文第3页其巴页 D灯主北人轻格地托横着地的路袋，覆头看说：“名爷知道件元个禄有家 的好地地：可民这风衣不能收险你，不边我各反你，茶国平会装究 弥留着，等你海够钱了来买走它。” ⑩吗址走山小情，风瑟极的沈伤充斥着地的，眼酒一下子机流了出来 地开始有一点儿报那个货主老人，他真的是太小气'7。 ©整个漫长的寒帆，玛超都非常忙绿，忙着在垃圾维卫找那些废鱼料和旧 粮然，忙者在山坡上来一些可以做黄材的丹草。这一切，都光两着妈妈干的。 地努力地为得到那条圆中付出着辛勤的汗水的同时，冬天很快载过完7，可地 播的钱还是不能把它买回来。 国第二年春天，上初一的玛娅意外收到了个包裹。里面是那条让地魂牵 梦紫的美丽的国巾，还有一封信。信是货主老人的孙女写来的，地在信里说：“ 寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的透愿，爷爷说他不是不想赊给你 一条围巾。 爷爷说希望你能原谅他的无情。” ①看完信，玛娅清然润下。她终于明白，其实谁也不能施会给我们未未，除 了自己。 1.联系上下文理解词语。(4☆) (1)魂牵梦紫： (2)潸然泪下： 2.阅读短文，按照事情发展顺序将表格填写完整。，(4☆) 范围 事情 情感 第①段 玛娅很喜欢那条围巾，货主老人愿意便宜一点儿卖 好感 给她。 第②-⑧段 第⑨①段 玛娅努力劳动想攒钱买围巾，却意外收到去世的货 主老人托孙女寄给她的围巾和信，才明白老人的良 苦用心。 1,第①段和第⑥段中两处加点的“盯”字表现出玛娅不同的心理，第一处表 示： 第二处表示： (2.) 小学六年级语文第4页共8项 4.第尺画””的句了，运用了 描写，突出了 ,文代了马娅 的原因。该锚起到 的作用，同时也略示了玛娅是个 的後 f,(5) 5,货主老人会在倍中对玛娅说什么呢？请在第@段的横线上填出米.(3) .对比阅读：比较本篇文章和《穷人》在写法上的2个相点(2) (二)6G时代，大有可为(10：) ①如果把移动通信网络的频谱查源分配比喻为一次次的拓荒之旅，5G时 代要开拓的“荒地”是毫术波频段，而6G时代要开拓的就是太赫兹频段。 ②当前我们已进入“一部手机行遍天下”的时代，但这一数据可能会让 你吃惊。一目前全球依然有超过30亿人无法访问互联网，原因之一是，在偏 运地区安装基站、铺设光缆成本太高，或者受地理条件限制，根本无法实施 网络迷设。为了实现全球百分百覆盖，6G时代构建“空一一天一一地”一体 的立体网络，已成为业界共识。简单而言，就是将基站部器于平流层高空平 台、低轨道卫星上，让网铬信号“从天而降”，以补充地面移动网络覆盖， 尤其是解决山区、游域、草原、沙漢等偏远地区的网络覆盖。这种方式成本 是否低、投资收益如何还待验证，但把眼光放长远一点，它将为自动驾歌、 飞行出租车、无人机送货等来来新兴应用铺平道路。 ③世界主要国家和地区均已启动6G研究。欧盟提出相对清晰的规划路线 困，在2020年三季度完成了6G产学研框架项目；韩国政府提出“引领6G商业化” 目标，计划2028年实现全球第一个6G商用；美国也从2018年开始6G研究，前期 研究包括对6G芯片的研究，并在“空一一天一一海一一地”一体化通信特别 是卫星互联网通信开展研究实践。中国也高度重视6G发晨，截至2021年8月， 我国已建成全球最大规模的5G网络，累计建成5G基站至少103万个，占全球 70%以上。与此同时，我国对66的探索已经开始。从专利申请量来看，我国以 40.3%的占比高居全毯直位。 (摘自《意林作文素材》，有删改) 小学六年级语文第5页共8页 【,下列述中，与材料内容相符的项是()，(2) A.川的全球依然有超过30亿人无法访问互联网，唯一原因是，在偏远地区安 装基站、铺设兆缆成本太高，或者受地理条件限制，根本无法实施网络建设。 B.6时代构建“空一天一一地”一休的立体网络，让网络信号“从天而降” 以补充地山移动树络覆盖，这种方式成本低、投资收益好。 C.此界上婴家和地区均已启动6G研究，中国也高度重视6G发展。 D.美国政府提出“引领6G商业化”目标，计划2028年实现全球第一个G商用。 2.5G时代和6G时代的区别在于：5G时代要开拓的是】 而6G时代要开拓的是」 (2) 4.第3段中，画横线的句子运用了 的说明方法， 这样写的好处是· (3) 4.第3段中“我国已建成全球最大规模的5C网络，累计建成5G基站至少103万 个，占全线70%以上。”这句话中的“至少”能不能去掉？为什么？(3一) (三)非连续性文本(10☆) [材料一]近年，中国高铁的发展速度突飞猛进，高铁已渐渐成为广大旅客 首选的出行交通工具。那么，高铁究竟为何如此受旅客们的青睐呢？ 从最初的“绿皮车”到快速列车，速度的提升缩短了旅途所需的时间，拉 近了人们的距离，高铁的速度更是在快速列车的基础上翻了一番。 高铁舒适度高，服务质量与航空不相伯仲，不仅提供W-F、充电插座、沙 发床、平板电脑等，而且商务座还有来务员的贴心服务。说到服务，就要谈一 谈价格了。众所周知，同里程的高铁价格一般是低于航空价格的，出行千里仅 百元， [材料二]我国高铁技木实现了“引进技术-一中国制造一中国创造”的三 阶役玲越式发展。中目高铁，已成为中国装备制造业最县全球影响力的代表符 号之一，同时也是“中国创造”的最佳论释。尤其是高铁的核心都件，已成功 实现育分之百的“中国创造”。 目前，我国是世界上高速铁路系统技术最全、集成能力最强、运营里程最 长、运行逸度最高、在建规模最大的国家。“中国高铁”这个最美的国家名 片正快速走向世界。 小学大年级语文第8页共8页 上，根据材料 相关内容，可以得出中国高铁受旅各肯睐的原因，可用简洁 的语言概括为 (4) 2.下列选项中，不属于材料二中提到的中困高铁优势的是()。(2六) A,系统技术最全 B.运营里程最长 C.已建规模最大 D.集成能力最强 3.下列选项与材料内容不相符的一项是（)。(2兴) !A.高铁的服务质量与航空不相上下 B.中国高铁的核心部件已完全实现“中国创造” C.高铁已渐渐成为广大旅客首选的出行交通工具，各受旅客青睐 D.中国高铁技术实现了“引进技术-中国创造-中国制造”的跨越式发展 4.请结合材料一，设计一则体现中国高铁各方面优势的广告语。(2女) 任务三习作表达(30一) 五、习作。(30☆) 我们的课余生活丰富多彩，我们参加了班级竹节人大赛，举办过跳蚤市 场、秋季运动会等活动，玩过撕名牌、拔河等游戏…在活动中，我们有笑 有泪，有苦有乐，茁壮成长。请围绕中心，选择一次印象深刻的课余活动， 尝试运用点面结合的方法，将印象深刻的部分写具体，写出真实情感，展现 活动的精彩。（题目自拟，不少于400字，作品中不能出现真实的人名、校名 等。) 小学六年级语文第7页共8页 4