第二次月考（一）-2025-2026学年语文六年级上册（统编版）

【阳光语文素养评价卷】第二次月考(一) (考试内容：五六单元 考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 知识能力与运用 1、 根据语境，看拼音写字词。(7分) wǎ lán 的天空，软绵绵的cǎo píng 地球， 这个生命的yáo lán ，就像一位hé ǎi 可亲的母 亲，kǎng kǎi 地赐给我们宝贵的kuàng cáng 和 赖以生存的自然zī yuán 。所以我们要爱护她，保护她。 二、把下列成语补充完整，并选词填空。(6分) 生机( )( ) 心( )肉( ) 暴露( )( ) 小心( )( ) ( )钉( )铁 技高( )( ) 别出( )( ) 三( )五( ) 1、春天的原野 ，到处都是春的气息。 2、泥人张捏泥人的技艺总是 ，作品总是 。 3、老师 找到小敏的妈妈，让她多关注一下孩子的学习情况。 三、选择题。(13分) 1、请你找出加点字的读音完全正确的一项。( )(2分) A.粼粼(lín) 记载(zǎi) 肆虐(nüè) 铁锹(qiū) B.排闼(dá) 盘踞(jù) 劲挺(jìn) 蝈蝈儿(guō) C.荞麦(qiáo) 拄拐(zhǔ) 恩赐(cì) 耙地(pá) D.遨游(áo) 山郭(guō) 颠簸(bǒ) 花木成畦(qī) 2、给加点词语选择正确的解释。(填序号)(3分) 丰满：①充足；②(身体或身体的一部分)胖得匀称好看；③(鸟类的毛)多 而密。 (1)黎明时，树林里的鸟抖动着丰满的羽毛，要抖净露水和湿气。( ) (2)妈妈原本丰满的脸上布满了细细的皱纹。( ) (3)今年风调雨顺，粮仓里的粮食都很丰满。( ) 3、下面是小文摘抄的句子，其中没有运用修辞手法的是( )。(2分) A.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 B.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。 C.邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来，再见面，它已经有了妈妈的一半。 D. 雨点儿在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃。 4、下面没有语病的句子是( )。(2分) A.面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。 B.孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。 C.我爸爸是一个计划科的科长，擅长订计划和做计划。 D.虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱。 5、下面这一段话，主要表达了怎样的观点? ( )(2分) 袁隆平院士是中国杂交水稻事业的开创者，是当代神农。50多年来，他始终在农业科研第一线辛勤耕耘、不懈探索，最终运用科技手段为中国人战胜了饥饿，带来绿色的希望和金色的收获。他不仅为解决中国人民的温饱和保障国家粮食安全作出了贡献，更为世界和平和社会进步树立了丰碑。 A.袁隆平像神农一样有本事。 B.袁隆平为人类作出了巨大贡献。 C.袁隆平战胜了饥饿。 D.袁隆平坚持不懈的精神值得我们学习。 6、关于倡议书，下列说法不正确的一项是( )。(2分) A.倡议书的标题要清楚地表达倡议的主题。 B.称呼应根据倡议的对象来写。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。 C.正文要写清楚倡议的内容，不能分点说明。 D.倡议书最后要署名并写上日期。 四、按要求完成句子练习。(6分) 1、把下面的句子补充完整。 (2分) 路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像 ，路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像 。 2、仿写拟人句。 (2分) 例：路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。 3、拿矿产资源来说，它不是谁的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。(我能用加点的词语写一句话。)(2分) 五、 根据所学内容填空。(7分) 【感恩自然馈赠】五谷“ 、 、黍、 、 ”是大自然对人类的馈赠，是人类生存繁衍的基石；古人用五行“金、 、 、 、 ”解释世界万物的形成及相互关系，富有智慧。(4分) 【与自然和谐相处】读刘禹锡《浪淘沙》(其一)中的“九曲黄河万里沙， ”，看黄河挟带黄沙，从天边奔腾而来，势不可当；读杜牧《江南春》中的“ ， ”，置身于莺啼阵阵、绿树掩映着红花的江南水乡。让我们欣赏大美自然，共享和谐自然。(3分) 阅读理解与感悟 六、非连续性文本阅读。(8分) 【材料一】联合国一项研究报告指出：全球有12亿人面临中度到高度缺水的压力，80个国家水资源不足，20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达28亿到33亿。世界银行的官员预测，在未来水将像石油一样在全世界运转。 【材料二】我国位于缺水国之列，人均淡水资源仅为世界人均淡水量的1/4。在人均水资源方面，我国已被列入全世界贫水国家之一，而且我国水资源分布不均，大量淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。据统计，全国600多个城市中有一半以上城市存在不同程度的缺水问题，沿海城市也不例外，甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主，或者两种水源混合使用，有些城市因地下水过度开采，造成地下水位下降，有的城市形成了“大漏斗”，使海水倒灌。由于工业废水的肆意排放，导致80%以上的地表水、地下水被污染。 【材料三】 【材料四】 1、这四则材料都表现了同一个主题，请根据关键信息，为四则材料拟写一个共同的标题： 。(1分) 2、阅读材料一和材料二，分别概括两则材料的主要信息。(2分) 3、对材料三中“国家节水标志”的寓意理解正确的是( )(多选)(2分) A.圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要环节。 B.白色的部分像一只手托起一滴水，表示节水需要从我做起，大家都积极参与。 C.右下角的白色部分像团火，表示水火不相容，在火灾发生时，需要水去灭火。 4、请概括材料四的画面以及所要表达的主题。(3分) 七、阅读课文片段，完成练习。(13分) 盼(节选) ①我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗?为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢? ②有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。 ③“妈妈！”我嚷着奔进厨房。 ④“蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！” ⑤“可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢? ⑥“那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。 ⑦“我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊?”我央求着。 ⑧“你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。 1、根据选文内容填空。(5分) (1)第②段中，变天时，路上行人的反应是 ，“我”的反应是 。二者之间形成 ，写出了“我”对下雨的 。 (2)“妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。”“我”的心思是 。 2、为突出“我”盼下雨的心情采用以下哪些描写方法?( )(多选)(2分) A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写 3、选文中有三处具体描写了“盼”这一心理活动，从这三处心理活动中能体会到“我”怎样的心情?按顺序将“我”的心情填写在下面的方框里。(3分) 4、文中画“ ”的句子用了怎样的修辞手法?这样写的好处是什么?(3分) 八、现代文阅读理解。(9分) 年轮里的科学 ①年轮是部天书。 ②年轮告诉人们历年气候变化的情况和规律。年轮的宽窄疏密，记录了气候变化的情况。气候温和，年轮则宽疏均匀；气候持续高温、多雨，年轮就特别宽疏；气候寒冷、少雨，年轮则狭窄；气候特别寒冷、干燥，年轮更为窄密。通过对年轮的分析，可以获得几百年甚至几千年的气候变迁规律，依据它可以预测未来气候的变化，作长期的气候预报。例如，通过对西藏高原树木年轮的分析，初步知道，20世纪20年代前后，西藏降雨量特别丰富，以后显著下降，目前又稍有增加。通过对年轮的分析，还可以初步掌握气候变化的规律和变化周期，大约200年为一周期，110年、92年、72年、33年为不等的小周期变化。 ③年轮向人们汇报了太阳黑子活动的规律。当太阳出现黑子群时，对气候的影响很大，【A】可以使气候变化无常，【B】可以使无线电波中断，并常常有暴雨和飓风出现。这都说明太阳黑子活动急剧增强，辐射出的光和热比平时更多，树木受其影响，生长特别快，年轮就宽。我们可以从年轮宽窄的变化中推测太阳黑子活动周期约为11年。 ④年轮又向人们报告了大气污染的状况。当大气受到污染时，年轮里就贮藏了污染物质。例如，在开采各种重金属矿时，大气中飞扬着的这种重金属尘埃被树叶吸收，落到土壤中被树根吸收；有的金属冶炼厂或加工厂附近的大气中飞扬着的金属尘埃，也会被周围的树木吸收。这些金属尘埃被树木吸收进去后，是跑不出来的，它们被输送到年轮里积累起来。我们通过光谱分析，可以测知年轮里历年积累下来的金属的含量，就可以了解相关年份的大气的污染程度。硫化氢、氟化氢等有毒气体污染大气时，会被松树、杨树、夹竹桃等吸收，这些植物的年轮上也会留下被有毒气体腐蚀的痕迹。根据这些痕迹，人们同样可以测知空气的污染程度。 ⑤年轮里大有学问，近年来发现年轮还能为冰川学、水文学、地球物理学等方面的研究提供可靠的科学资料。 1、根据文章内容完成下面的导图。(3分) 2、根据第②段中画波浪线部分的内容，推测西藏地区一棵树的年轮从20世纪20年代前后到现在的形态变化特点，下列说法正确的一项是( )。(2分) A.由20世纪20年代前后的特别宽疏到后来变得窄密，近年又变得比较宽疏了。 B.由20世纪20年代前后的特别窄密到后来变得宽疏，近年又变得比较窄密了。 3、第③段【A】【B】两处中，有一处与这一段说明的中心不太相符，这一处是( )。(2分) 4、文章第④段列举实例来说明年轮可以报告大气污染的状况，其作用是什么? (2分) 选材构思与表达 九、语言实践。(6分) ①在路上遇到一对母子，孩子大哭大闹不想上学，妈妈气急败坏，指着旁边的环卫工人说：“不好好读书，以后只配扫大街！” ②有些时候，人们往往以貌取人，对职业也是如此，认为脏累差的活儿，就是低人一等的职业。每个工作岗位都有可爱的人在为生活拼搏，在发光发热。例如为逝者整理妆容的入殓师、火化场的工作者，他们是赋予逝者最后尊严的可敬的人们，却常常因为工作的特殊而受到歧视。例如日夜奔波的快递员、外卖小哥，无时无刻不在为我们的生活提供快捷便利的服务，而他们遭遇冷眼、辱骂早已不是新鲜事。人无贵贱，职业亦无贵贱，每个认真工作的人都没有不被尊重的理由。 1、从文中找出能表达文段主要观点的关键句摘录下来。(1分) 2、文段围绕主要观点列举了两个例子，请借助下列图表进行梳理。(2分) 3、你是否赞同第①自然段中这位母亲的说法? 请从环卫工人的角度出发阐述对这个问题的看法。(3分) 十、习作。(25分) 生活是个万花筒，每天都会发生各种各样的事情：有趣的，开心的，激动的……请你选择一件事情跟大家分享。题目自拟，注意交代清楚事情的起因、经过、结果。 参考答案 一、瓦蓝 草坪 摇篮 和蔼 慷慨 矿藏 资源 二、勃勃 惊跳 无遗 翼翼 斩截 一筹 心裁 番次 1、生机勃勃 2、别出心裁 3、三番五次 三、1、C 2、③②① 3、C 4、D 5、C 6、C 四、1、铺了一层明晃晃的玻璃 挂满了珍珠玛瑙 2、夜深了，大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地进入了梦乡。 3、他的成功不是靠运气，而是靠平时的努力。 五、1、稻 麦 菽 稷 木 水 火 土 2、浪淘风簸自天涯 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 六、1、材料一：全球缺水形势将进一步恶化。材料二：中国水贫穷极为严重。 2、内容：从祖辈到子孙辈，打水用的井绳越来越长。主题：水资源的紧张形势一代比一代严重。 3、A 4、ABC 5、珍惜生命之源 七、1、加快了走路的速度 放慢了脚步 鲜明的对比 盼 穿着新雨衣去外面淋雨 2、ABCE 3、失望 兴奋 急切 4、句子运用了拟人的修辞手法，从中感受到我对穿雨衣的渴望之情。这样写把雨衣赋予人的特点，从侧面写出了我对雨衣的喜爱，也表达我盼望下雨想穿雨衣的渴望。 八、1、年轮是部天书。年轮向人们汇报了太阳黑子活动的规律年轮向人们报告了大气污染的状况 2、A 3、B 4、运用实例说明，使说明更具体，更易于读者理解。 九、1、人无贵贱，职业亦无贵贱，每个认真工作的人都没有不被尊重的理由。 2、赋予逝者最后尊严快递员、外卖小哥 3、我不赞同。环卫工人的职业虽然不起眼，但是他们起早贪黑，为我们的城市带来干净和整洁。（站在环卫工人的角度，言之有理即可) 十、 难忘的拔河比赛 ‌‎在我的记忆中，有许多事情像繁星一样闪闪发光，让我难以忘怀。其中，最令我激动的要数那次拔河比赛了。‌‎ ‌‎那是一个阳光明媚的日子，学校组织了拔河比赛。起因是为了增强班级的凝聚力和同学们的团队精神。每个班级都选出了身强力壮的同学参加。‌‎ ‌‎比赛开始前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。我们班的同学站在绳子的一侧，脚抵着脚，双手紧紧地握住绳子，身体微微向后倾斜，眼睛死死地盯着前方，就像一群严阵以待的战士。‌‎ ‌‎随着裁判的一声哨响，比赛正式开始了。双方队员都使出了浑身解数，拼命地往后拉。绳子中间的红布条像一个调皮的小精灵，一会儿向左，一会儿向右。我们班的同学脸涨得通红，额头上布满了汗珠，但是没有一个人松劲。啦啦队也在旁边大声地喊着：“加油！加油！”那声音震耳欲聋。‌‎ ‌‎在僵持了一段时间后，我们班的同学齐心协力，猛地一拉。红布条一下子被拉到了我们这边。裁判宣布我们班获胜的那一刻，同学们欢呼雀跃起来，有的拥抱在一起，有的激动得热泪盈眶。‌‎ ‌‎这次拔河比赛，不仅让我感受到了胜利的喜悦，更让我明白了团结就是力量的道理。‌‎ 学科网（北京）股份有限公司 $