江苏省南京市江北新区2023-2024学年四年级下学期期末质量检测语文试卷

四年级语文期末质量检测2024.06 (满分100分，时间90分钟，友情提醒：请将答案写在答题卡上) 第一部分积累与运用(40分) 一、正确、工整地抄写句子，力求美观。(5分) 1.妙笔写美景，巧手著奇观 长 二、根据要求选择正确的选项，填写在括号里。(12分) 2.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是( A.沮丧(z0) 脸颊(jiá) B.徜徉(tdng) 屡次(1ǜ) C.颠覆(fù) 慷概(kǎi) D.倔强(jue) 枝折花落(zhé) 3.下列加点字的书写有误的一项是() A.侍侯 B.忧虑 C.岗位 D.勇猛 4.下列词语可以用来形容品质相似的一类人的一项是( A.领头羊 替罪羊 B.老黄牛 小蜜蜂 长 C.铁公鸡 哈巴狗 D.纸老虎 笑面虎 5.下列每组中加点词语意思相同的一项是() A.①东东书包里有一个文件夹专门放自己的美术作品 ②爸爸的电脑里有好多工作需要的文件夹。 B.①潜水是一项很有意思的运动，我们一定要在专业人员的指导下进行。 ②过年时，大家都在家庭群里聊得热火朝天，只有姐姐-一直在潜水。 C.①家园只有一个，地球不能克隆，所以我们要保护好地球。 ②有时，我真想克隆出一个妈妈来，这样她就能多陪陪我了。 长 D.①小丽每天都把自己的桌面擦得一尘不染 ②妈妈的电脑桌面很干净，只有几个常用工具的图标。 6.杨根思在坚守长津湖附近高地的一次中，面对最后只剩下他一人时， 他毅然抱起炸药包冲进敌群，与敌人同归于尽。( A.战场 B.战斗 C.战役 7.下列有关成语的典故，不正确的一项是() D.战争 A.手不释卷 B.凿壁偷光 ~吕蒙在孙权的劝告下勤勉自学的故事。 C.悬梁刺股一 匡衡凿穿墙壁引来邻居家的烛光读书的故事。 D.程门立雪 岳飞的母亲在岳飞背上刺“精忠报国”这四个字的故事。 杨时、游酢在风雪中侍立于程颐门前求学的故事 8.下列句子中，标点符号使用不恰当的一项是( A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它 抓痒。 B.我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物”！ C.小亮总是那么细心：每次做完作业都要检查好几遍，生怕自已出现错误。 D,什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要 马上集合到它身边来。 9.下列句子中，没有语病的一项是() A.各家门.上的春联令我的眼晴目不暇接。 R能不能积极思考，是解决难题的关键。 C.虽然连续阴雨，所以运动会延期举行 D.我永远不会忘记的是同学们对我无私的帮助。 10.小红对课文中描写动物的词进行归类梳理，其中归类不准确的一项是() A. 描写猫的性格的词：贪玩 无忧无虑 温柔可亲 B. 描写母鸡叫声的词：尖锐细声细气如怨如诉 C. 描写鹅的叫声的词：厉声 严肃郑重 引吭大叫 D. 描写鹅的步态的词：从容大模大样 局促不安 11.阅读《十万个为什么》后，同学们展开问答交流，错误的一项是() A问：我们为什么不吃生的马铃薯？答：因为生马铃薯里的淀粉不易消化。 B.问：人为什么要喝水？答：因为水是构成人体的最主要的物质。 C.问：水为什么能够灭火？答：因为水又湿又冷。 D.问：为什么人的眼睛不怕冷？答：因为眼睛没有感觉冷热的神经，眼皮可以 提供热量。 12.下列诗句中，不是描写乡村景色的一项是() A日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 B.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 C,我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。 D.桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 13.小明学习基础薄弱，尽管已经在努力，可成绩还是不太理想。面对这种情况， 你可以用下面的哪句话劝勉他( A.生于忧患而死于安乐。 B.学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 C一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 D.少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 三、判断正误，对的打√，错的打×。(5分) 14.《海上日出》记叙了作者坐船在海上观看日出的情景，表达了作者对日出这 一自然奇观的赞美、喜爱之情。( 15.《“诺曼底号”遇难记》描写了“夜航、遇险、救人、牺牲”四个部分，歌 颂了哈尔威船长忠于职守、舍己为人的崇高品质。( 16.《猫》和《母鸡》都表达了老舍先生对动物的喜爱之情，两篇文章在写法上 也完全相同。( 17.近年来发现的大量化石显示：猎食性恐龙经过漫长的演化，最终全部变成了 凌空翱翔的鸟儿。( 18。《海的女儿》中作者用浪漫主义的写法展开故事情节，赞美小美人鱼善良纯 洁的品格。( 四、看拼音，写词语。(12分) 19.man you( )在语文的世界里，我可以回到远古时代寻觅kǒng long( 的zong jl( ),去东晋和g1nfen( )刻苦的车胤交朋友，去唐代观 东都洛阳的f6nhud( ）景象…语文的世界是如此广阔，如此美妙！ )作为我国传统文化的cnIàn( )瑰宝，在 20.近年来，jIng j0( 世界舞台上散发着蓬勃的生命力，海外的演出交流活动，揭开了这东方艺术的 )了其影响fan wei( ）。它也 meng 16ng )的面纱，kuòd6( 凭借着自身d的tè( )的魅力征服了观赏的人们，在世界范围内shan shuc⊙ ( )着耀眼的光芒。 五、按课文内容填空。(6分) 意 21,感受田园诗情，想象优美画面。从“儿童养走追黄碟 ”中可 麦花雪白菜花稀”中可 以想象出儿童追赶蝴蝶的画面；从 以想象构予黄、李个肥、发花、第化稀的画面，从“大儿锄豆溪东 最喜小儿赖，溪头卧剥莲蓬。”中可以积象山了个孩子各做各 事的版意画面。 22诗中有本。 ·一月冰心在玉壶”表现了诗人清身自好的志向 品格：欲将轻骑国， ”体现了将士们英勇杀放的精神，“ 只留清气满乾坤”展现了诗人不向世信献媚的高尚情燥。 第二部分阅读理解(30分) 、 阅读短文，国容间题。(14分) 【村料一】我身材魅格，穿着一身根色西装，别提有多帅气了。 我的身体分为上下两层：冷戴室和冷冻室。 上层是冷藏室，可以效蔬策、水果、牛奶等。冷藏室设计得十分巧妙，你看， 就逃我的上层门也分了三层。第一层可以放鸡蛋，第二层可以放罐头，第二层可 以效测料。我的身休内有一个旋钮，人们可以根据需要调节我的温度。我的保鲜 动能可好了！从我身体上层拿出来的蔬莱水分充足，就像刚从莱地里摘下来的一 样。看着人们吃的莱每样都那么新鲜，我十分开心，因为能为人们提供更好的生 活是我的职责。 下条是冷冻室，一打开门人们就会感到一股寒气朴面而来。冷冻室里面还 有三层抽展，可以分别放雪糕、肉类等食品。 【材料二】 说明书目录 产品特点…3 安全注意事项… 零部件的拆卸安枝方法…16 安装方法…6 除霜及保养方法…18 存放食品的最佳方法…8 疑问解答…19 零部件名称…9 售后服务…21 控制面板的名称与功能…0 电路图…22 温度设定方法…川 装箱单…23 功能设定方法……13 保修说明……24 保修卡…25 23.由材料一可知“我”是 “我”的外部颜色是 “我” 的身体分为 和 上下两层。(4分) 24.材料一中有句话能体现出“我”保鲜功能好的句子，请摘抄在横线上。(2 分) 25.根据上面的材料，判断正误，对的打√，错的打×。(8分) ()“我”的身体内有一个旋钮，人们可以根据需要调节“我”的温度。( (2)“我”的下层温度较低，适合放鸡蛋、罐头、雪糕等食品。() (③)如果想了解“我”存放食品的最佳方法，可以查阅说明书的第8页。( (4)如果想了解零部件的拆卸安装方法，可以查阅说明书的第16页。( 二、阅读短文，回答问题。(16分) 太阳味的童年秦文君 ①我之所以能成为一名儿童文学作家，与我那带着太阳味的童年有关。 ②小时候我非常淘气，常常和弟弟爬窗户进出家门。我们并不是好好地爬进 爬出，而是将各种席子卷起来，做成“地道”和“陷肼”靠在窗边，再从里面爬 出来，爸爸知道后，对我们“抓大放小”，再三教有我们要注意安全，要相互友 爱，对我们的贪玩就包容了。 ③从我识字起，爸爸就给我买书看。我关注的第一本文学书是爸爸正在阅读 的《红岩》。当时书名中的字我还识不全，就念成了“红山石”，别人都笑了， 而爸爸微笑着说：“她聪明，大概的意思并没有错。” ④刚进小学时，我常常从学校偷跑回来，到我家窗户下面的花园里鼓捣一些 别的事儿，比如舀一勺蜂蜜洒在地上，聚集起成百上千只妈蚁，然后全部围起来。 爸爸劝我回到学校，把那些妈蚁都放了，说那样妈蚁会不高兴，他把这件事处理 得轻描淡写。 ⑤有一次，我看到窗底下种的向日葵会跳舞一每当太阳升起的时候，它真 的会摇摆。当我把这个发现告诉同学时，他们()不相信，()说我是 个爱说谎的孩子，()他们没有看到向日葵跳舞。见同学嘲笑我，我找不到 认同感，就不愿意去学校了。爸爸让我一定要面对这个难关。为了鼓励我重返学 校，他想了一个办法，给我准备了两种糖，一种是给不为难我的同学吃的，还有 一种是给问我为什么不来上学的同学吃的。比如有同学问我：“你怎么不来上课 呀？”我就给他一颗糖说：“请吃糖吧。”如果他还继续问，我就再说“请吃糖 吧”，又往对方嘴里塞一颗糖，爸爸说这叫“堵嘴糖”。这个方法很管用，我发 现同学们问了几次后，就不再追问了。我用这个办法融入班级后，变得非常珍惜 失而复得的学校生活，终于成了品学兼优的学生。 ⑥我很庆幸有个太阳味的童年。那些温暖的事情，就如走在路上正好太阳照 过来，就如坐在台阶上晒晒太阳，有爱你的人轻轻拍拍你的肩膀。我很幸运有 个爱我的父亲，一直用这样温暖的方式爱着我。 26.联系上下文，理解词语。(4分) (1)轻描淡写： (2)失而复得： 27.第②自然段中爸爸对“我们”“抓大放小”，“大”指 “小”指 。 (4分) 28.请认真阅读第⑤自然段，回答问题。 (1)文中括号里应填的关联词是()(2分) A.既…又…但是… B.不仅…还…因为… C.因为…所以…因为… D.不仅…还…但是… (2)这一自然段中“这个办法”指的是 从这里可见文中的爸爸是一个 的父亲。(4分) 29.下列对文章标题理解最恰当的一项是（)(2分) A,童年的生活是那样幼稚可笑 B.童年的生活带来太阳的味道 C,童年的生活充满了无限的欢乐 D.童年时爸爸的爱让“我”感到温暖 第三部分习作表达(30分) 30.生活中一定有让你十分敬佩的人。请你写写发生在他（她）身上的事，写清 楚为什么做佩他（她）。以“我最做佩的人”为题，完成习作，字数400字左右。