精品解析:青海省西宁市第五中学2025-2026学年高二上学期期中数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-11-15
| 2份
| 20页
| 109人阅读
| 4人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 青海省
地区(市) 西宁市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.50 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-12-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54925329.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

西宁五中2025-2026学年 高二年级第一学期期中数学试卷 总分:150分;考试时间:120分钟; 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求. 1. 已知向量,且·=2,则x的值为 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 2. 已知直线与垂直,则( ) A. 或2 B. C. D. 0 3. 平行直线与的距离为( ) A. B. C. D. 4. 已知空间任一点和不共线的三点、、,下列能得到、、、四点共面的是( ) A. B. C D. 以上都不对 5. 已知点在圆的外部,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 6. 已知圆的标准方程为,直线的方程为,若直线和圆有公共点,则实数的取值范围是( ) A. B. C D. 7. 在空间直角坐标系中,直线经过点,且其方向向量,则点到直线的距离为( ) A. B. C. 3 D. 8. 点到直线(为任意实数)的距离的最大值为( ) A. B. C. D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,错选不得分. 9. 已知空间向量,,则下列选项正确为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 10. 如图,已知正方体的棱长为2,则下列说法正确的是( ) A. B. 平面 C. 直线与平面所成的角为 D. 点与平面的距离为 11. 下列说法正确的是( ) A. 经过点,倾斜角为的直线方程为 B. “”是“直线与直线平行”的充要条件 C. 经过点且在轴和轴上截距都相等直线方程为 D. 以,为直径端点的圆的方程为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线被圆截得的弦长为,则直线的倾斜角为__________. 13. 如图,在长方体中, ,,则异面直线与所成角的余弦值为_______. 14. 过点与圆相切的直线方程为__________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图所示,四棱柱中,底面为平行四边形,以顶点为端点三条棱长都为,且两两夹角为,设,,. (1)用为基底表示向量; (2)求的长. 16. 已知直线,直线经过点. (1)若,求直线的方程; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. 17. 已知圆心为的圆经过,两点,且圆心在直线上. (1)求圆C的标准方程. (2)若直线的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹. 18. 如图,在四棱锥中,平面为中点且. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 19. 已知以点C (t∈R,t≠0)为圆心的圆与x轴交于点O,A,与y轴交于点O,B,其中O为原点. (1)求证:△AOB的面积为定值; (2)设直线2x+y-4=0与圆C交于点M,N,若,求圆C的方程; (3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求的最小值及此时点P的坐标. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 西宁五中2025-2026学年 高二年级第一学期期中数学试卷 总分:150分;考试时间:120分钟; 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目的要求. 1. 已知向量,且·=2,则x的值为 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】由向量的数量积的表示直接列方程求解即可. 【详解】向量, 则·,解得. 故选B. 【点睛】本题主要考查了数量积的坐标表示,属于基础题. 2. 已知直线与垂直,则( ) A. 或2 B. C. D. 0 【答案】C 【解析】 【分析】由直线与直线垂直时斜率之间的关系即可列出方程求出的值. 【详解】解:直线与垂直 解得: 故选:C. 3. 平行直线与的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先将直线化为,再利用两条平行直线的距离公式即可. 【详解】直线可化, 平行直线与间的距离为. 故选:A. 4. 已知空间任一点和不共线的三点、、,下列能得到、、、四点共面的是( ) A. B. C. D. 以上都不对 【答案】B 【解析】 【分析】先证明出若且,则、、、四点共面,进而可得出合适的选项. 【详解】设且, 则,, 则,所以,、、为共面向量,则、、、四点共面. 对于A选项,,,、、、四点不共面; 对于B选项,,,、、、四点共面; 对于C选项,,,、、、四点不共面. 故选:B. 【点睛】本题考查利用空间向量判断四点共面,考查推理能力,属于中等题. 5. 已知点在圆的外部,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由点在圆外以及方程表示圆得到不等式组,解不等式组即可. 【详解】由点在圆外知,即,解得, 又为圆,则, 解得,故. 故选:D. 6. 已知圆的标准方程为,直线的方程为,若直线和圆有公共点,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据圆心到直线的距离小于等于半径列式求解即可. 【详解】圆心到直线:的距离,因为直线和圆有公共点,所以解得. 故选:B 7. 在空间直角坐标系中,直线经过点,且其方向向量,则点到直线的距离为( ) A. B. C. 3 D. 【答案】D 【解析】 【分析】由点到直线的距离的向量公式即可求解. 【详解】由题意可得与同向的单位向量 点到直线的距离. 故选:D 8. 点到直线(为任意实数)的距离的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】化简直线为,求得直线过定点,结合直线与垂直时,点到的距离最大,即可求解. 【详解】由直线, 化为:, 联立方程组, 解得,,即直线过定点, 当直线与垂直时,此时点到的距离最大, 又由,所以点到的距离最大值为. 故选:D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分,错选不得分. 9. 已知空间向量,,则下列选项正确的为( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A、B分别根据向量平行和垂直的等价条件转换计算; 对于C、D分别代向量模的公式及夹角公式计算可得. 【详解】向量, 对于A. 若,则,所以,故此选项错误; 对于B. 若,,则,故此选项正确; 对于C. 若,则,则,故此选项正确; 对于D. 若,则,所以,故此选项正确; 故答案为:BCD 10. 如图,已知正方体的棱长为2,则下列说法正确的是( ) A. B. 平面 C. 直线与平面所成的角为 D. 点与平面的距离为 【答案】ABD 【解析】 【分析】A选项,建立空间直角坐标系,计算出,得到;B选项,证明出四边形为平行四边形,故,从而得到线面平行;C选项,求出平面的法向量,由线面角的求解公式进行求解;D选项,求出平面的法向量,由点到平面的距离公式求出答案. 【详解】A选项,以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, , 故, 故,所以, 故,A正确; B选项,因为,,所以四边形为平行四边形, 故, 又平面,平面,故平面,B正确; C选项,平面的一个法向量为, 又,故 设直线与平面所成的角大小为, 则, 故直线与平面所成的角不为,C错误; D选项,, 则,, 设平面的一个法向量为, 则, 令,则,故, 故点与平面的距离为,D正确. 故选:ABD 11. 下列说法正确的是( ) A. 经过点,倾斜角为的直线方程为 B. “”是“直线与直线平行”的充要条件 C. 经过点且在轴和轴上截距都相等的直线方程为 D. 以,为直径端点的圆的方程为 【答案】BD 【解析】 【分析】根据倾斜角与斜率定义可知A错误,由两直线平行的位置关系分类讨论参数取值可知B正确,易知若在坐标轴上的截距都为零时,直线方程为,即可得C错误,设圆上点坐标为,利用向量垂直的坐标表示可知D正确. 【详解】对于A:若倾斜角,该直线斜率不存在,直线的点斜式方程不适用,所以A错误; 对于B:当时,两直线分别为和,此时两直线平行,即充分性成立; 当两直线平行时可知,解得, 但当时,两直线方程均为,此时两直线重合,因此,即必要性成立;所以B正确; 对于C:若直线在两坐标轴上的截距都为零时,直线方程为, 若直线在两坐标轴上的截距不为零时,设直线方程为,代入点可得; 因此满足题意的直线方程为或;即C错误; 对于D:设圆上任一点的坐标为, 则,易知, 所以, 因此圆的方程为,即D正确. 故选:BD 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 直线被圆截得的弦长为,则直线的倾斜角为__________. 【答案】或 【解析】 【详解】由题知:圆心(2,3),半径为2.  因为直线被圆截得的弦长为,  所以圆心到直线的距离为 ,    由,  得 或 13. 如图,在长方体中, ,,则异面直线与所成角的余弦值为_______. 【答案】 【解析】 【分析】建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量求异面直线与所成的角的余弦值. 【详解】以D为原点建立空间直角坐标系如图所示, 则, 所以, 则, 则异面直线与所成角的余弦值为. 故答案为:. 14. 过点与圆相切的直线方程为__________. 【答案】或 【解析】 【分析】直接分两类:一类切线斜率存在时待定系数法可得,二类斜率不存在时验证直线是不是切线即可. 【详解】易知圆心,半径,且点在圆外, 当直线斜率存在时,设切线方程为,即, 则,即,解得,故切线方程为. 当直线斜率不存在时,且过,此时直线为,圆心到直线的距离 ,所以直线与圆相切. 故所求切线方程为或. 故答案为:或. 四、解答题:本大题共5小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15. 如图所示,四棱柱中,底面为平行四边形,以顶点为端点的三条棱长都为,且两两夹角为,设,,. (1)用为基底表示向量; (2)求的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据向量的加减法运算法则以为基底表示向量即可. (2)根据,对等式两边平方,结合已知条件运算即可求解. 【小问1详解】 根据已知条件有:. 【小问2详解】 根据已知条件有:,,, 则,, , , 即的长为; 16. 已知直线,直线经过点. (1)若,求直线的方程; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求直线的方程. 【答案】(1); (2)或. 【解析】 【分析】(1)由题意,,根据直线的垂直系方程,可设直线的方程为,又直线经过点,代入可求得,即可求得直线的方程; (2)由直线在两坐标轴上的截距相等,分直线经过原点和直线不经过原点两种情况进行讨论,结合直线经过点,即可求得直线方程. 【小问1详解】 因为,所以可设直线的方程为. 因为直线经过点,所以,解得. 所以直线的方程为. 【小问2详解】 已知直线在两坐标轴上截距相等, 若直线过原点,设直线的方程为, 因为直线经过点,所以, 此时直线的方程为,即. 若直线不过原点,设直线的方程为. 因为直线经过点,所以,所以. 此时直线的方程为,即. 综上所述,直线的方程为或. 17. 已知圆心为的圆经过,两点,且圆心在直线上. (1)求圆C的标准方程. (2)若直线的端点的坐标是,端点在圆上运动,求线段的中点的轨迹. 【答案】(1) (2)的轨迹是以为圆心,为半径的圆,轨迹方程是 【解析】 【分析】(1)由于圆上的弦的垂直平分线经过圆心,从而利用两直线的交点求出圆心,进而求出半径;(2)设,进而利用是线段中点表示出的坐标,再利用在圆上求出满足的方程,进而判断点的轨迹. 【小问1详解】 线段AB的中点D的坐标为,直线AB的斜率为. 所以线段AB的垂直平分线的斜率为, 所以线段AB垂直平分线的方程为,即. 圆心在线段的垂直平分线上,也在直线上,故 ,解得. 故圆心的坐标为. 圆的半径 所以圆C的标准方程为. 【小问2详解】 设,由于是线段的中点,且. 所以. 又由于点在圆上,故. 化简得M点的轨迹方程为: 故点的轨迹是以为圆心,为半径的圆. 18. 如图,在四棱锥中,平面为中点且. (1)求证:平面; (2)求二面角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析;(2). 【解析】 【分析】(1)根据三角形中位线定理、平行四边形的判定定理和性质,结合线面平行的判定定理进行证明即可; (2)建立空间直角坐标系,利用空间向量夹角公式进行求解即可. 【详解】(1)证明:取中点,连接. 因中,为中点, 所以且. 又因为且, 所以且. 所以四边形为平行四边形, 所以, 又因为平面平面, 所以平面. (2) 以为坐标原点,分别为轴建立空间直角坐标系. 设, 所以平面的法向量为设. 又, ,设面的一个法向量为, 则有:, 可求得平面的一个法向量为. 设二面角大小为,则, 所以, 所以二面角的余弦值为. 【点睛】本题考查了线面平行的证明,考查了利用空间向量夹角公式求二面角的余弦值问题,考查了数学运算能力和推理论证能力. 19. 已知以点C (t∈R,t≠0)为圆心的圆与x轴交于点O,A,与y轴交于点O,B,其中O为原点. (1)求证:△AOB的面积为定值; (2)设直线2x+y-4=0与圆C交于点M,N,若,求圆C的方程; (3)在(2)的条件下,设P,Q分别是直线l:x+y+2=0和圆C上的动点,求的最小值及此时点P的坐标. 【答案】(1)为定值. (2)圆C的方程为 (3)的最小值为,交点P的坐标为 【解析】 【详解】试题分析:(1)第一步,先设圆的标准方程,并分别求出点,的坐标,用坐标表示,,再表示面积,即是定值;(2)根据条件,,所以取的中点,可证,,∴C,H,O三点共线,那么根据直线的斜率求参数,再写出方程;(3)求折线最短距离问题,第一步,先做点关于直线的对称点,将折线距离转化为求与圆上点的最短距离问题,再求直线与直线的交点. 试题解析:(1)证明 由题设知,圆C的方程为(x-t)2+=t2+,化简得x2-2tx+y2-y=0,当y=0时,x=0或2t,则A(2t,0);当x=0时,y=0或,则B,∴S△AOB=|OA|·|OB|=|2t|·=4为定值. (2)解:∵|OM|=|ON|,则原点O在MN的中垂线上,设MN的中点为H,则CH⊥MN,∴C,H,O三点共线,则直线OC的斜率k===,∴t=2或t=-2. ∴圆心为C(2,1)或(-2,-1),∴圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=5或(x+2)2+(y+1)2=5,由于当圆方程为(x+2)2+(y+1)2=5时,直线2x+y-4=0到圆心的距离d>r,此时不满足直线与圆相交,故舍去,∴圆C的方程为(x-2)2+(y-1)2=5. (3)解:点B(0,2)关于直线x+y+2=0的对称点为B′(-4,-2),则|PB|+|PQ|=|PB′|+|PQ|≥|B′Q|,又B′到圆上点Q的最短距离为|B′C|-r=. 所以|PB|+|PQ|的最小值为,直线B′C的方程为y=x,则直线B′C与直线x+y+2=0的交点P的坐标为. 考点:1.圆的方程;2.与圆由关的最值,定值问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:青海省西宁市第五中学2025-2026学年高二上学期期中数学试卷
1
精品解析:青海省西宁市第五中学2025-2026学年高二上学期期中数学试卷
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。