第三章 数据的分析 章末复习 课时训练2025-2026学年 鲁教版(五四制)八年级数学上册
第三章 数据的分析
章末复习
考点1 平均数、众数、中位数
1.一组数据4,5,6,a,b的平均数为5,则a,b的平均数为( )
A.4 B.5 C.8 D.10
2.(多选)小莹所在班级 10名同学的身高数据如表所示.
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
身高(cm) | 165 | 158 | 168 | 162 | 174 | 168 | 162 | 165 | 168 | 170 |
下列统计量中,能够描述这组数据集中趋势的是( )
A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数
3.如图是某品牌运动服的S号,M号,L号,XL号的销售情况统计图,则厂家应生产最多的型号为( )
A. S号 B. M号 C. L号 D. XL号
4.小红在“养成阅读习惯,快乐阅读,健康成长”读书大赛活动中,随机调查了本校初二年级 20名同学,在近5个月内每人阅读课外书的数量,数据如下表所示:
人数 | 3 | 4 | 8 | 5 |
课外书数量(本) | 12 | 13 | 15 | 18 |
则阅读课外书数量的中位数和众数分别是( )
A.13,15 B.14,15 C.13,18 D.15,15
5.为深入落实“立德树人”的根本任务,坚持德、智、体、美、劳全面发展,某学校积极推进学生综合素质评价改革,某同学在本学期德智体美劳的评价得分如图所示,则该同学五项评价得分的众数,中位数,平均数分别为( )
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A.8,8,8 B.7,7,7.8 C.8,8,8.6 D.8,8,8.4
6.五名同学捐款数分别是5,3,6,5,10(单位:元),捐10元的同学后来又追加了10元.追加后的5个数据与之前的5个数据相比,集中趋势相同的是( )
A.只有平均数 B.只有中位数 C.只有众数 D.中位数和众数
7.小明参加“建团百年,我为团旗添光彩”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项分别是9分、8分、8分.若将三项得分依次按3:4:3的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为__________分.
8.某校九(1)班 10名同学进行“引体向上”训练,将他们做的次数进行统计,制成下表,则这10名同学做的次数组成的一组数据中,中位数为__________.
次数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
人数 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 |
9.为了加强心理健康教育,某校组织七年级(1)(2)两班学生进行了心理健康常识测试(分数为整数,满分为 10分),已知两班学生人数相同,根据测试成绩绘制了如下所示的统计图.
(1)求(2)班学生中测试成绩为10分的人数;
(2)请确定下表中a,b,c的值(只要求写出求a的计算过程);
统计量 | 平均数 | 众数 | 中位数 | 方差 |
(1)班 | 8 | 8 | c | 1.16 |
(2)班 | a | b | 8 | 1.56 |
(3)从上表中选择合适的统计量,说明哪个班的成绩更均匀.
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10.为庆祝中国共产主义青年团成立 100 周年,学校团委在八、九年级各抽取 50名团员开展团知识竞赛,为便于统计成绩,制定了取整数的计分方式,满分10分.竞赛成绩如图所示:
(1)你能用成绩的平均数判断哪个年级的成绩比较好吗?通过计算说明.
(2)请根据图表中的信息,回答下列问题.
| 众数 | 中位数 | 方差 |
八年级竞赛成绩 | 7 | 8 | 1.88 |
九年级竞赛成绩 | a |
| b |
①表中的a=____________,b=___________;
②现要给成绩突出的年级颁奖,如果分别从众数和方差两个角度来分析,你认为应该给哪个年级颁奖?
(3)若规定成绩 10分获一等奖,9分获二等奖,8分获三等奖,则哪个年级的获奖率高?
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