8.2敬畏生命(背诵默写小纸条)七年级道德与法治上册新教材统编版

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级上册
年级 七年级
章节 敬畏生命
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 75 KB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-11-15
作者 xkw_084670585
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54924785.html
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来源 学科网

内容正文:

8.2敬畏生命 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时:10分钟 实际用时: 背诵内容 是否达标 1.敬畏生命原因? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 3.尊重并遵循生命存在和发展规律的原因? ①“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 ②我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。 4.如何关爱他人生命? “仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【知识点默写单】 建议用时:3分钟 实际用时: 正确率:( )/7 1.敬畏生命原因? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的 ; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的 、 。 ③我们对生命要有一种 的情怀。 2.如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命 。 ②敬畏生命,就要 。 ③敬畏生命,就要坚持 、 。 3.如何关爱他人生命? “仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 谨慎地对待生命关系、处理生命问题, 、 身边的每一个人。 主观题课后默写单 1.敬畏生命原因?      2.如何敬畏生命?    3.尊重并遵循生命存在和发展规律的原因?    4.如何关爱他人生命?   1 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.2敬畏生命 【知识点背诵单】达标打√ 建议用时:10分钟 实际用时: 背诵内容 是否达标 1.敬畏生命原因? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 3.尊重并遵循生命存在和发展规律的原因? ①“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 ②我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。 4.如何关爱他人生命? “仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 【知识点默写单】 建议用时:3分钟 实际用时: 正确率:( )/7 1.敬畏生命原因? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 3.如何关爱他人生命? “仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 主观题课后默写单 1.敬畏生命原因? ①当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时,我们会感受到生命的脆弱与艰难; ②当人们万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀时,我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣。 ③我们对生命要有一种敬畏的情怀。 2.如何敬畏生命? ①敬畏生命,就要尊重并遵循生命存在和发展的规律。 ②敬畏生命,就要关爱他人的生命。 ③敬畏生命,就要坚持人民至上、生命至上。 3.尊重并遵循生命存在和发展规律的原因? ①“天地之大德曰生”,万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。 ②我们的生命是大自然的组成部分,效法天地自然,遵循自然界的规律,是对我们的生命最好的珍视和善待。 4.如何关爱他人生命? “仁者爱人”“推己及人”,要求我们从珍惜自己的生命走向关爱他人的生命, 谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关怀和善待身边的每一个人。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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