精品解析：河南省南阳市汝阳县2025-2026学年九年级上学期期中考试化学试卷

汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 Na：23 O：16 C：12 N：14 Cl：35.5 K：39 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 汝阳杜康酒选用杜康当年造酒的天然泉水——酒泉之水，以高粱和小麦为原料，用古老的传统工艺和现代化科技精酿而成。下列哪项过程发生的是化学变化 A. 选料 B. 蒸馏 C. 发酵 D. 勾兑 2. 下列检查装置气密性的方法不正确的是 A. B. C. D. 3. 两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说“反应物有一种”，乙同学说”生成物有两种“。该反应属于基本反应类型中的 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 4. 同种元素在相同的物质里可显示不同的化合价。如：在化肥硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为 A. -3 +5 B. -4 +6 C. -5 +6 D. -3 +4 5. 电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中，不正确的是 A. 管a中的气体是氢气 B. 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是2：1 6. 下列结构示意图中属于离子的是 A. B. C. D. 7. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是 A. O2 B. NO C. H2O D. HClO 8. 走进厨房就像走进一个小型化学实验室。下列厨房中常见的物质属于纯净物的是 A. 酱油 B. 白醋 C. 水蒸气 D. 料酒 9. 黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭（C）、硫（S）和硝酸钾按一定比例混合而成。下列说法中，正确的是 A. 黑火药由黑火药分子构成 B. 黑火药的三种成分混合后不再保持各自的化学性质 C. 黑火药燃烧前后，碳原子的存在形式保持不变 D. 黑火药燃烧前后，原子的种类和数目保持不变 10. 下列物质是氧化物的是 A. 二氧化锰 B. 高锰酸钾 C. 氯化钠 D. 汞 11. 我国科学家闵恩泽院士在石油化工催化剂方面有突出贡献，下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 催化剂能改变化学反应速率 C. 化学反应前后，催化剂的性质发生了变化 D. 所有化学反应都需要催化剂 12. 化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗？”，这属于科学探究中的 A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论 13. 兴趣小组在老师的带领下组装了“微型空气质量检测站”，用于监测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如图。下列说法错误的是 A. 当日的首要污染物为 B. 空气中、过多会造成酸雨 C. 属于检测站监测的物质 D. 加强空气质量监测有利于调控工业布局 14. 密闭容器中甲、乙、丙、丁发生化学反应，反应前后各物质的质量分数如图所示，下列判断正确的是 A. 物质乙是催化剂 B. 该反应的基本类型是分解反应 C. 该化学反应中甲与丙的质量变化比是 D. 该反应生成20 g丙，需消耗16 g甲 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 我国近代化学家___________在翻译西方化学著作时，创制了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称，为化学知识在中国的传播奠定了基础。 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①液氮 ②氧气 ③稀有气体 ④氢气 （1）可作为清洁燃料，用于电动汽车、航天器动力源的是___________； （2）可用作制作霓虹灯、航标灯等，通电时发出不同颜色的光的是___________； （3）可用于炒酸奶快速凝固成型，还可冷冻食品___________； （4）可用于医疗急救的是___________。 17. 现有O、P、Fe、Mn、K五种元素，请用其中的元素写出符合下列要求的物质(用化学式表示)： （1）实验室常用来制备氧气的固体___________。 （2）铁粉在空气中燃烧，生成的一种黑色固体___________。 （3）初中化学实验常见的催化剂(氧化物)：___________。 18. 某校科技节活动中，同学们选用酚酞溶液、浓氨水等设计了趣味小魔术“铁树开花”实验，实验装置如图所示。 （1）实验时小棉花团真的变成了美丽的“花”。则实验中___________(填“X”或“Y”)溶液是浓氨水。 （2）实验观察到一段时间后，小棉花团逐渐变红，请用分子角度解释___________。 19. 中国古代化学历史悠久、成就卓越，其中很多方面都包含着化学知识。请根据信息写出下列反应的化学方程式。 （1）长沙铜官窑古镇常进行的“打铁花”表演是国家级非物质文化遗产之一、其主要原理是熔化的铁水在空气中燃烧，该反应的化学方程式为___________。 （2）《天工开物》中写到“凡石灰经火焚炼为用”，指的是石灰石经过烈火煅烧后制成生石灰，该反应的化学方程式为___________。 （3）中国古代“炼丹术”中，丹砂(主要成分为硫化汞HgS)在空气中加热会生成汞和二氧化硫，请写出该反应的化学方程式___________。 20. “84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO(次氯酸钠)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价。试计算： （1）NaClO中氯元素的化合价___________； （2）NaClO中钠元素和氧元素的质量比___________； （3）NaClO中氯元素的质量分数___________。(保留百分数小数点后一位) 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 请从微观角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）水变成水蒸气和冰的过程只发生了物理变化。 （2）液态天然气变为气态时，体积扩大约600倍。 22. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如下图所示(未配平)。请回答下列问题。 （1）该反应的化学方程式是___________。 （2）下列关于该反应的叙述中，正确的是___________(填字母)。 A. 反应的产物均为无毒物质 B. 反应前后，元素的化合价均发生改变 C. 反应物和生成物中都有氮元素的氧化物 D. 反应前后，原子和分子的数目均保持不变 23. 某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答下列问题： （1）反应后托盘天平指针发生偏转，请写出图中反应的化学方程式___________。 （2）如果你进行该探究活动，试剂不变，你将怎样改进装置___________(填字母) A. 将烧杯更换为带塞锥形瓶 B. 将砝码和试剂更换位置 24. 如图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2为氮原子、镓原子的原子结构示意图。 （1）由图1可知镓的原子序数为___________。 （2）图2中氮元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，镓的原子结构示意图中x是___________。 （3）氮元素与镓元素的本质区别是___________不同。 四、综合应用题(共10分) 25. 为响应“保护水资源，共建绿色社区”的号召，小桐同学以“家庭污水处理与社区水质保护”为主题展开探究，结合所学化学知识解决实际问题。 探究Ⅰ：家庭污水预处理与净化 小桐收集厨房、卫生间的生活污水，用自制简易装置(含蓬松棉、石英砂、小卵石、活性炭)进行预处理，减少污水对环境的污染。 （1）预处理时，向污水中加入少量明矾，明矾的作用是___________。 （2）装置中，石英砂层需放在活性炭层的___________(填“上方”或“下方”)，理由是___________(从过滤效果角度说明)。 （3）活性炭可吸附污水中的异味和部分有色物质，说明活性炭有___________性。 （4）为减少家庭水污染，你认为可采取的做法是___________(写出1条具体措施即可)。 探究Ⅱ：水质检测与水的循环利用 小桐对预处理后的水进行硬度检测，并计划将合格的水用于浇花、拖地(循环利用)，同时探究水的组成以理解水资源的不可再生性。 （5）取少量预处理后的水，加入肥皂水并振荡，若观察到___________，说明水样为软水，可用于家庭循环利用。 （6）若将循环利用后剩余的1.8 g水进行电解实验，计算理论上能生成氢气的质量？___________该实验能证明水是由___________组成的(填元素名称)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 汝阳县2025~2026学年第一学期期中学科素养检测卷 九年级化学 注意事项： 1.本试卷共4页，四个大题，25个小题，满分50分，考试时间50分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上，答在试卷上的答案无效。 相对原子质量H：1 Na：23 O：16 C：12 N：14 Cl：35.5 K：39 一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 汝阳杜康酒选用杜康当年造酒的天然泉水——酒泉之水，以高粱和小麦为原料，用古老的传统工艺和现代化科技精酿而成。下列哪项过程发生的是化学变化 A. 选料 B. 蒸馏 C. 发酵 D. 勾兑 【答案】C 【解析】 【分析】化学变化是指有新物质生成的过程。 【详解】A、选料：只是对原料进行挑选，属于物理变化，此选项错误； B、蒸馏：利用混合物中各组分沸点不同进行分离，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误； C、发酵：在发酵过程中，原料中的糖类等物质在微生物作用下转化为酒精等新物质，有新物质生成，属于化学变化，此选项正确； D、勾兑：是将不同的酒或酒与其他物质混合调配，没有新物质生成，属于物理变化，此选项错误。 故选：C。 2. 下列检查装置气密性的方法不正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】 A、关闭弹簧夹，长颈漏斗中液面不下降，说明气密性良好，可检查出装置的气密性，故A正确； B、该装置中长颈漏斗与大气相通，不是密闭装置，用手捂热试管时，气体从长颈漏斗逸出，导管口不会产生气泡，不能检查装置气密性，故B不正确； C、推动活塞，若长颈漏斗中液面上升后不下降，说明装置气密性好，故C正确； D、拉动活塞，有气泡产生，说明装置的气密性良好，故D正确； 故选B。 3. 两个同学在谈论同一个化学方程式，甲同学说“反应物有一种”，乙同学说”生成物有两种“。该反应属于基本反应类型中的 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 复分解反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、化合反应指的是由两种或两种以上的物质反应生成一种新物质的反应，不符合题意； B、分解反应是由一种物质生成两种或两种以上其它的物质的反应，该反应的反应物有一种，生成物有两种，属于分解反应，符合题意； C、置换反应是一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应，不符合题意； D、复分解反应是由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应，不符合题意。 故选B。 4. 同种元素在相同的物质里可显示不同的化合价。如：在化肥硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为 A. -3 +5 B. -4 +6 C. -5 +6 D. -3 +4 【答案】A 【解析】 【详解】硝酸铵(NH4NO3)由铵根离子和硝酸根离子构成，两个原子团的化合价分别为+1价和-1价。根据化合价规则，在铵根中，设氮元素的化合价为x，则x + 4×(+1) = +1，解得x = -3；在NO3-中，设氮元素化合价为y，则y + 3×(-2) = -1，解得y = +5。因此氮元素化合价为-3和+5，故选A。 5. 电解水的简易实验装置如图所示。下列关于该实验的叙述中，不正确的是 A. 管a中的气体是氢气 B. 管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺 C. 电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D. 电解水生成的氢气与氧气的质量比是2：1 【答案】D 【解析】 【详解】A.由电解水实验可知，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气与氢气的体积比为1：2，由图可知a管和b管气体体积比为2：1，所以管a中的气体是氢气，此选项正确； B. 管a中的气体是氢气，所以管b中的气体是氧气，氧气具有助燃性，所以管b中的气体能使燃着的木条燃烧得更旺，此选项正确； C. 水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律反应前后元素的种类不变，所以可得水是由氢、氧元素组成的，此选项正确； D. 电解水生成的氢气与氧气的体积比是2：1，此选项错误； 故选D。 6. 下列结构示意图中属于离子的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、核电荷数=核外电子数，为氟原子，不符合题意。 B、核电荷数> 核外电子数，为钠离子，符合题意。 C、核电荷数=核外电子数，为碳原子，不符合题意。 D、核电荷数=核外电子数，为氯原子，不符合题意。 故选B。 7. 某同学描述了某化学符号的含义：①表示一种物质；②表示一个分子；③表示该物质由两种元素组成；④表示一个分子由三个原子构成。该化学符号可能是 A. O2 B. NO C. H2O D. HClO 【答案】C 【解析】 【详解】A、O2表示氧气这种物质，表示1个氧分子，表示氧气由氧元素组成，表示1个氧分子由2个氧原子构成，不符合题意； B、NO表示一氧化氮这种物质，表示1个一氧化氮分子，表示一氧化氮由氮元素和氧元素组成，表示1个一氧化氮分子由1个氮原子和1个氧原子构成，不符合题意； C、H2O表示水这种物质，表示1个水分子，表示水由氢元素和氧元素组成，表示1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，符合题意； D、表示次氯酸这种物质，表示1个次氯酸分子，表示次氯酸由氢元素、氯元素和氧元素组成，表示1个次氯酸分子由1个氢原子、1个氯原子和1个氧原子构成，不符合题意。 故选：C。 8. 走进厨房就像走进一个小型化学实验室。下列厨房中常见的物质属于纯净物的是 A. 酱油 B. 白醋 C. 水蒸气 D. 料酒 【答案】C 【解析】 【详解】A、纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上物质组成；酱油含有水、盐分、氨基酸等多种成分，属于混合物。 B、白醋是醋酸与水的混合物，属于混合物。 C、水蒸气仅由水（）一种物质组成，属于纯净物。 D、料酒含有酒精、水、香料等多种成分，属于混合物。 故填：C。 9. 黑火药是我国古代“四大发明”之一，由木炭（C）、硫（S）和硝酸钾按一定比例混合而成。下列说法中，正确的是 A. 黑火药由黑火药分子构成 B. 黑火药的三种成分混合后不再保持各自的化学性质 C. 黑火药燃烧前后，碳原子的存在形式保持不变 D. 黑火药燃烧前后，原子的种类和数目保持不变 【答案】D 【解析】 【详解】A、黑火药由木炭(C)、硫粉(S)和硝酸钾(KNO3)按一定比例混合而成，属于混合物，其中不含有“黑火药分子”，选项错误； B、黑火药的三种成分混合后没有发生化学变化，各物质仍保持各自的化学性质，选项错误； C、反应前C原子直接构成碳单质，反应后C原子与O原子结合成二氧化碳分子，存在形式改变，选项错误； D、化学反应前后，原子的种类和数目保持不变，选项正确。 故选D。 10. 下列物质是氧化物的是 A. 二氧化锰 B. 高锰酸钾 C. 氯化钠 D. 汞 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化锰是由Mn、O元素组成的化合物，属于氧化物，符合题意； B、高锰酸钾是由K、Mn、O元素组成的化合物，不属于氧化物，不符合题意； C、氯化钠是由Na、Cl元素组成的化合物，不含氧元素，不属于氧化物，不符合题意； D、汞是由汞元素组成的纯净物，属于单质，不符合题意。 故选A。 11. 我国科学家闵恩泽院士在石油化工催化剂方面有突出贡献，下列关于催化剂的说法正确的是 A. 催化剂能增加生成物的质量 B. 催化剂能改变化学反应速率 C. 化学反应前后，催化剂的性质发生了变化 D. 所有化学反应都需要催化剂 【答案】B 【解析】 【详解】A、催化剂能改变化学反应速率，不能增加生成物的质量，A不符合题意； B、催化剂能改变化学反应速率，可能是加快，也可能是减慢，B符合题意； C、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，C不符合题意； D、不是所有化学反应都需要催化剂，如高锰酸钾分解制取氧气，不需要催化剂，D不符合题意。 故选B。 12. 化学课上老师向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，发现有蓝色沉淀生成，于是有同学思考“加入其它物质也能有蓝色沉淀生成吗？”，这属于科学探究中的 A. 设计实验 B. 提出问题 C. 反思评价 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】科学探究的主要环节有：提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→表达与交流，“加入其他物质也能有蓝色沉淀生成吗？”，这属于科学探究的提出问题，B选项正确。 故选B。 13. 兴趣小组在老师的带领下组装了“微型空气质量检测站”，用于监测当地某日空气中的主要污染物，相关数据如图。下列说法错误的是 A. 当日的首要污染物为 B. 空气中、过多会造成酸雨 C. 属于检测站监测的物质 D. 加强空气质量监测有利于调控工业布局 【答案】C 【解析】 【详解】A、从数据分析可知，当日O3产生量为59.0μg/m3，SO2产生量为8.0μg/m3，NO2产生量为11.0μg/m3，故O3为当日的首要污染物，A说法正确； B、SO2和NO2在大气中与水结合都能生成酸，是酸雨的主要成分，所以SO2、NO2与酸雨的形成有关，B说法正确； C、CO2不属于空气污染物，不需要监测，C说法错误； D、加强空气质量监测有利于调控工业布局，D说法正确。 故选C。 14. 密闭容器中甲、乙、丙、丁发生化学反应，反应前后各物质的质量分数如图所示，下列判断正确的是 A. 物质乙是催化剂 B. 该反应的基本类型是分解反应 C. 该化学反应中甲与丙的质量变化比是 D. 该反应生成20 g丙，需消耗16 g甲 【答案】D 【解析】 【分析】根据图示，甲反应后质量减少，为反应物；乙反应后质量增加，为生成物；丙反应后质量增加，为生成物；丁反应后质量不变，既不是反应物，也不是生成物，可能是催化剂，也可能是杂质。该反应可以表示为。 【详解】A、根据分析，物质乙是生成物。此选项错误。 B、该反应中反应物一种，生成物两种，属于分解反应。此选项错误。 C、该化学反应中甲与丙的质量变化比是。此选项错误。 D、设反应生成20g丙需消耗甲的质量为x 根据C中甲、丙质量比，则： 解得： 此选项正确。 故选D。 二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分) 15. 我国近代化学家___________在翻译西方化学著作时，创制了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称，为化学知识在中国的传播奠定了基础。 【答案】徐寿 【解析】 【详解】我国近代化学家徐寿在翻译西方化学著作时，创制了钠、铝、钾、钙等元素的中文名称，为化学知识在中国的传播奠定了基础。 16. 请用下列物质对应的序号填空。 ①液氮 ②氧气 ③稀有气体 ④氢气 （1）可作为清洁燃料，用于电动汽车、航天器动力源的是___________； （2）可用作制作霓虹灯、航标灯等，通电时发出不同颜色的光的是___________； （3）可用于炒酸奶快速凝固成型，还可冷冻食品___________； （4）可用于医疗急救的是___________。 【答案】（1）④ （2）③ （3）① （4）② 【解析】 【小问1详解】 氢气热值高、燃烧产物为水，无污染，是理想的清洁燃料，常用于航天器和燃料电池汽车，故选④。 【小问2详解】 稀有气体通电时发出不同颜色的光，如氖气发红光，常用于霓虹灯和航标灯，故选③。 【小问3详解】 液氮沸点低，汽化吸热，可快速制冷，用于食品冷冻（如炒酸奶凝固）和保存，故选①。 【小问4详解】 氧气能供给呼吸，医疗急救中通过输氧维持患者生命体征，故选②。 17. 现有O、P、Fe、Mn、K五种元素，请用其中的元素写出符合下列要求的物质(用化学式表示)： （1）实验室常用来制备氧气的固体___________。 （2）铁粉在空气中燃烧，生成的一种黑色固体___________。 （3）初中化学实验常见的催化剂(氧化物)：___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾可用于制取氧气，化学式为KMnO4。 【小问2详解】 铁燃烧生成黑色的四氧化三铁，化学式为Fe3O4。 【小问3详解】 二氧化锰为过氧化氢制取氧气的催化剂，化学式为MnO2。 18. 某校科技节活动中，同学们选用酚酞溶液、浓氨水等设计了趣味小魔术“铁树开花”实验，实验装置如图所示。 （1）实验时小棉花团真的变成了美丽的“花”。则实验中___________(填“X”或“Y”)溶液是浓氨水。 （2）实验观察到一段时间后，小棉花团逐渐变红，请用分子角度解释___________。 【答案】（1）Y （2）分子在不断运动 【解析】 【小问1详解】 浓氨水具有挥发性，氨分子会不断运动；酚酞溶液遇碱性物质（如氨水）会变红，实验中，是浓氨水中的氨分子运动到蘸有 X 溶液的小棉花团上使其变红，则Y溶液是浓氨水。 故填：Y。 【小问2详解】 从分子角度解释：分子在不断地运动，浓氨水中的氨分子不断运动，扩散到蘸有酚酞溶液的小棉花团上，使酚酞溶液变红。 故填：分子在不断地运动。 19. 中国古代化学历史悠久、成就卓越，其中很多方面都包含着化学知识。请根据信息写出下列反应的化学方程式。 （1）长沙铜官窑古镇常进行的“打铁花”表演是国家级非物质文化遗产之一、其主要原理是熔化的铁水在空气中燃烧，该反应的化学方程式为___________。 （2）《天工开物》中写到“凡石灰经火焚炼为用”，指的是石灰石经过烈火煅烧后制成生石灰，该反应的化学方程式为___________。 （3）中国古代“炼丹术”中，丹砂(主要成分为硫化汞HgS)在空气中加热会生成汞和二氧化硫，请写出该反应的化学方程式___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 熔化的铁水在空气中燃烧，生成四氧化三铁，反应的化学方程式为 。 【小问2详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙(CaCO3)，碳酸钙高温煅烧分解生成氧化钙（生石灰）(CaO)和二氧化碳，化学方程式为 。 【小问3详解】 丹砂（主要成分为硫化汞HgS）在空气中加热生成汞(Hg)和二氧化硫(SO2)，化学方程式为 。 20. “84”消毒液在应对突发公共卫生事件中起到了重要作用，其主要成分为NaClO(次氯酸钠)。已知NaClO中钠为+1价，氧为-2价。试计算： （1）NaClO中氯元素的化合价___________； （2）NaClO中钠元素和氧元素的质量比___________； （3）NaClO中氯元素的质量分数___________。(保留百分数小数点后一位) 【答案】（1）+1 （2）23：16 （3）47.7% 【解析】 【小问1详解】 根据化合物中各元素化合价的代数和为零，已知Na为+1，O为-2，设Cl的化合价为x，则： +1 + x + (-2) = 0 ，解得 x = +1； 【小问2详解】 NaClO中钠元素和氧元素的质量比为23：16； 【小问3详解】 NaClO中氯元素的质量分数为：×100%≈47.7%。 三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21. 请从微观角度解释下列生活、生产中的现象。 （1）水变成水蒸气和冰的过程只发生了物理变化。 （2）液态天然气变为气态时，体积扩大约600倍。 【答案】（1）分子本身没有发生变化 （2）分子间有间隔，气体分子间隔大于液体 【解析】 【小问1详解】 物理变化的本质是分子种类不变，水变为水蒸气（气态）时，分子间隔增大；变为冰（固态）时，分子间隔减小且排列更有序，但水分子（）未分解或重组，故无新物质生成，属于物理变化。 故填：分子本身没有发生变化。 【小问2详解】 液态变为气态时，分子间作用力减弱，分子间隔急剧扩大（远大于液态时的间隔），导致体积膨胀约600倍。此过程未生成新分子，仅分子间隔变化，属于物理变化。 故填：分子间有间隔，气体分子间隔大于液体。 22. 汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，其中发生的某化学反应的物质种类变化示意图如下图所示(未配平)。请回答下列问题。 （1）该反应的化学方程式是___________。 （2）下列关于该反应的叙述中，正确的是___________(填字母)。 A. 反应的产物均为无毒物质 B. 反应前后，元素的化合价均发生改变 C. 反应物和生成物中都有氮元素的氧化物 D. 反应前后，原子和分子的数目均保持不变 【答案】（1） （2）A 【解析】 【小问1详解】 根据图示可知，该反应的反应物为CO和NO，生成物为CO2和N2。 故该反应的化学方程式是：。 【小问2详解】 A、生成物为CO2和N2均为无毒物质。此选项正确。 B、反应前，CO中碳元素显+2价，氧元素显-2价；NO中氮元素显+2价，氧元素显-2价。反应后，CO2中碳元素显+4价，氧元素显-2价；N2中氮元素显0价。氧元素的化合价在反应前后没有发生改变。此选项错误。 C、反应物中NO是氮元素的氧化物，生成物中不含氮元素的氧化物。此选项错误。 D、反应前后，原子数目保持不变，但根据该反应的化学方程式可知，该反应前后，分子的数目发生改变。此选项错误。 故选A。 23. 某同学用如图所示实验装置对质量守恒定律进行探究。请回答下列问题： （1）反应后托盘天平指针发生偏转，请写出图中反应的化学方程式___________。 （2）如果你进行该探究活动，试剂不变，你将怎样改进装置___________(填字母) A. 将烧杯更换为带塞锥形瓶 B. 将砝码和试剂更换位置 【答案】（1） （2）A 【解析】 【小问1详解】 图中是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为。 【小问2详解】 要验证质量守恒定律，对于有气体生成的反应，需要在密闭容器中进行。将烧杯更换为带塞锥形瓶，可使反应在密闭环境中进行，防止生成的氧气逸出，从而能准确验证质量守恒定律；而将砝码和试剂更换位置是错误的操作，不能解决气体逸出的问题。 故选A。 24. 如图1是镓元素在元素周期表中的相关信息，图2为氮原子、镓原子的原子结构示意图。 （1）由图1可知镓的原子序数为___________。 （2）图2中氮元素属于___________(填“金属”或“非金属”)元素，镓的原子结构示意图中x是___________。 （3）氮元素与镓元素的本质区别是___________不同。 【答案】（1）31 （2） ①. 非金属 ②. 8 （3）质子数 【解析】 【小问1详解】 在元素周期表中，原子序数等于元素符号左上角的数字。由图1可知，镓元素符号左上角的数字是31，所以镓的原子序数为31。 【小问2详解】 氮元素的名称中不带“钅”字旁，属于非金属元素。 在原子中，质子数等于核外电子数。镓原子的质子数是31，核外电子数为2+18+3+x= 31，即23+x=31，解得x=8。 【小问3详解】 元素是具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称，所以氮元素与镓元素的本质区别是质子数（或核电荷数）不同。 四、综合应用题(共10分) 25. 为响应“保护水资源，共建绿色社区”的号召，小桐同学以“家庭污水处理与社区水质保护”为主题展开探究，结合所学化学知识解决实际问题。 探究Ⅰ：家庭污水预处理与净化 小桐收集厨房、卫生间的生活污水，用自制简易装置(含蓬松棉、石英砂、小卵石、活性炭)进行预处理，减少污水对环境的污染。 （1）预处理时，向污水中加入少量明矾，明矾的作用是___________。 （2）装置中，石英砂层需放在活性炭层的___________(填“上方”或“下方”)，理由是___________(从过滤效果角度说明)。 （3）活性炭可吸附污水中的异味和部分有色物质，说明活性炭有___________性。 （4）为减少家庭水污染，你认为可采取的做法是___________(写出1条具体措施即可)。 探究Ⅱ：水质检测与水的循环利用 小桐对预处理后的水进行硬度检测，并计划将合格的水用于浇花、拖地(循环利用)，同时探究水的组成以理解水资源的不可再生性。 （5）取少量预处理后的水，加入肥皂水并振荡，若观察到___________，说明水样为软水，可用于家庭循环利用。 （6）若将循环利用后剩余的1.8 g水进行电解实验，计算理论上能生成氢气的质量？___________该实验能证明水是由___________组成的(填元素名称)。 【答案】（1）吸附悬浮物的沉降 （2） ①. 上方 ②. 石英砂过滤大颗粒杂质，活性炭吸附细小杂质和异味，先过滤大颗粒可避免活性炭层堵塞，提高过滤效果 （3）吸附 （4）生活污水集中处理达标后排放、不用含磷洗衣粉等(合理即可) （5）泡沫多、浮渣少 （6） ①. 解：设理论上能生成的质量为x x=0.2g 答：理论上能生成的质量为0.2 g ②. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 预处理时，向污水中加入少量明矾，明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性，可以吸附水中悬浮的杂质，加速其沉降，故明矾的作用是：吸附悬浮物的沉降； 【小问2详解】 装置中，石英砂层需放在活性炭层的上方，因为石英砂过滤大颗粒杂质，活性炭吸附细小杂质和异味，先过滤大颗粒可避免活性炭层堵塞，提高过滤效果； 【小问3详解】 活性炭可吸附污水中的异味和部分有色物质，说明活性炭具有吸附性； 【小问4详解】 为减少家庭水污染，可以生活污水集中处理达标后排放，或是不用含磷洗衣粉等； 【小问5详解】 通常用肥皂水来区分硬水和软水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，故取少量预处理后的水，加入肥皂水并振荡，若观察到泡沫多、浮渣少，则该水样为软水； 【小问6详解】 见答案； 电解水生成氢气和氧气，氢气由氢元素组成，氧气由氧元素组成，根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，可得水是由氢元素和氧元素组成。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $