精品解析：江苏徐州市铜山区大许镇中心中学2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测化学试题

大许镇中心中学26-27年秋学期化学月考试题 1.满分：60分；考试时间：50分钟 2.答案需填到答题卡上 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒 2. 科学家与其研究成果对应关系正确的是 A. 门捷列夫——提出原子学说 B. 道尔顿———绘制元素周期表 C. 徐寿——参与翻译《化学鉴原》 D. 徐光宪——石油化工催化剂研究 3. 对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是 A. 加热固体时，试管破裂——试管口略向上倾斜 B. 用量筒量取15.2mL水，实际体积偏小——仰视读数 C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂——用于引燃的火柴过长 D. 实验室用排水法收集氧气，纯度较低——发生装置漏气 4. 化学学习离不开实验，正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 加热铜绿 C. 取用少量液体药品 D. 验满 5. 如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是 A. 冰水共存物 B. 空气 C. 液氧 D. 红磷 6. 下列关于常见物质的性质与使用或贮存关联错误的是 A. 酒精具有可燃性，可作为燃料 B. 石墨为灰黑色固体，可用作电极材料 C. 碳酸氢铵受热易分解，应保存在阴凉干燥处 D. 金刚石非常坚硬，可用于切割玻璃 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色 C. 硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D. 石蜡在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳和水 8. 实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，下列图像正确的是 A. B. C. D. 9. 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气并用排水法收集，混合物的质量变化如图 下列分析正确的是 A. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 B. 在反应过程中，固体中的氯元素质量不断增大 C. 二氧化锰在反应过程中质量不断减小 D. 生成氧气的质量是(a-b)g 10. 某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置进行改进，如图，在容积为45mL的试管中加入少量细沙，再加入过量白磷，将注射器的活塞置于20mL刻度处，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水（生石灰与水反应放热）。冷却后打开弹簧夹，读数（装置气密性良好，导气管体积忽略不计），下列说法中错误的是 A. 生石灰的作用使温度达到白磷的着火点 B. 该实验中注射器的活塞最终停留在11mL刻度处，说明空气中氧气的体积分数约为20% C. 实验中若未使用弹簧夹，可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动 D. 实验中若未使用弹簧夹，实验前将注射器活塞置于10mL刻度处，也可达到实验目的 11. 下列说法中正确的是 A. 在没有说明药品用量时，应取最少量，液体一般取1~2滴 B. 生活中可用煮沸的方法检验自来水是否为硬水 C. 化合反应、分解反应均属于基本反应类型 D. 硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 12. 下列有关化学反应与能量的说法，正确的是 A. 化学反应一定伴随着能量变化 B. 化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C. 电瓶车行驶时将电能转化为化学能 D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得 13. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是 A. B. C. D. 14. 一元硬币的外观是：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能是由铁制成的。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法不正确的是 A. ①为观察 B. ②为结论 C. ③为设计实验 D. ④为实验现象 15. 实验室里用气体传感器和计算机来测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A. 曲线①表示CO含量的变化 B. 曲线②表示O2含量的变化 C. 蜡烛燃烧有一氧化碳生成 D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气被耗尽 二、非选择题(共30分) 16. 化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，学好化学需要掌握正确、规范的化学用语，请在下列元素或物质名称的下面写出它们的化学符号： ①氦元素 ②氧化镁 ③氦气 ④碳酸氢铵 17. 进入初三学习了化学，化学是一门与生活息息相关的学科。请你根据下列情景和所学的化学知识及生活经验回答： （1）面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有_______元素。(填元素名称) （2）碱式碳酸铜是由______、______、______、______元素组成。(填元素符号) （3）电解水实验与氢气燃烧实验均得出了水是由________和________组成的结论。 （4）人类的生活和工农业生产都离不开水，净水中的絮凝剂常用明矾，作用是________________。 （5）针对人们在用水中存在的问题提出节约用水的建议：________(写1点)。 18. 某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的含量”实验，如图A所示 （1）红磷燃烧可观察到产生大量的________，该反应的文字表达式是__________________________； （2）该实验可以得出的结论是________________________________； （3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，原因可能是：________________、_________________；(写出两点) （4）在老师的指导下，他们对课本上的实验装置进行了如图B所示的改进，与A装置相比，B装置的一个优点是___________________________________。 19. 如图是实验室制取和收集气体的部分装置： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用A作为发生装置，该装置的试管口要放一团棉花的原因是______________；反应的文字表达式是_________________，选E装置收集，实验结束时应________(填字母)。 A．先熄灭酒精灯，再从水中取出导管 B．先从水中取出导管，再熄灭酒精灯 （2）仪器x的名称是________。你认为与C装置相比，选用B作发生装置，优点是______________。写出用B装置制取氧气的文字表达式_________________。 （3）用E装置收集氧气，若E中装满水，气体进入口是________(填“a”或“b”)；若E中没有水，用E装置收集氧气的验满的方法是____________________。 （4）学习小组用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验时，观察到的现象有剧烈燃烧，________，生成黑色固体，放出大量的热，反应的文字表达式为：_________________。 （5）甲烷是一种可燃性气体，密度比空气小且难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得，现用以上装置需制备并收集一瓶纯净的甲烷气体，应选择的装置组合为_______。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 大许镇中心中学26-27年秋学期化学月考试题 1.满分：60分；考试时间：50分钟 2.答案需填到答题卡上 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。) 1. 《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺主要涉及化学变化的是 A. 纺纱织布 B. 沙里淘金 C. 海水晒盐 D. 五谷酿酒 【答案】D 【解析】 【详解】A、纺纱织布、仅改变纤维的形态和排列，未生成新物质，属于物理变化； B、沙里淘金通过物理分离提取金，未改变物质成分，属于物理变化； C、海水晒盐通过蒸发水分析出盐，仅为状态变化，无新物质生成，属于物理变化； D、五谷酿酒时，糖类经发酵生成酒精（新物质），有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 科学家与其研究成果对应关系正确的是 A. 门捷列夫——提出原子学说 B. 道尔顿———绘制元素周期表 C. 徐寿——参与翻译《化学鉴原》 D. 徐光宪——石油化工催化剂研究 【答案】C 【解析】 【详解】A、门捷列夫（俄国化学家）的主要贡献是创建了元素周期表，而非提出原子学说，A错误； B、 道尔顿（英国化学家）的主要贡献是提出原子学说，但他并未绘制元素周期表，B错误； C、 徐寿（中国清代化学家）的主要贡献是参与翻译西方化学著作，其中《化学鉴原》是重要代表作之一，C正确； D、 徐光宪（中国现代化学家）的主要贡献在稀土化学领域，他发展了稀土元素的分离和应用技术（如串级萃取理论），被誉为“中国稀土之父”，D错误。 故选C。 3. 对下列实验中出现的异常现象的原因分析合理的是 A. 加热固体时，试管破裂——试管口略向上倾斜 B. 用量筒量取15.2mL水，实际体积偏小——仰视读数 C. 细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂——用于引燃的火柴过长 D. 实验室用排水法收集氧气，纯度较低——发生装置漏气 【答案】A 【解析】 【详解】A、加热试管中的固体试剂时，若试管口略向上倾斜会导致冷凝水倒流，造成试管炸裂，故A说法合理； B、用量筒量取15.2mL水仰视读数，读数偏小，导致实际量取水的体积偏大，故B说法不合理； C、细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶炸裂可能是没有事先在集气瓶内加入少量水或在瓶底铺一层细沙，而用于引燃的火柴过长会导致氧气消耗过多，可能铁丝不会发生燃烧，不会导致集气瓶炸裂，故C说法不合理； D、实验室用排水法收集氧气，装置漏气会导致收集不到氧气，纯度较低可能是集气瓶内没有事先装满水或导管口刚有气泡冒出就开始收集，故D说法不合理； 故选：A。 4. 化学学习离不开实验，正确规范的实验操作是实验成功和人身安全的重要保障之一。下列实验操作正确的是 A. 检查装置的气密性 B. 加热铜绿 C. 取用少量液体药品 D. 验满 【答案】B 【解析】 【详解】A、检查该装置气密性时，用手紧握试管，试管中的气体受热膨胀，会从长颈漏斗中逸出，则烧杯中无现象，即不能检查该装置气密性，该选项操作不正确； B、加热固体时，为了防止冷凝水倒流，试管口应略向下倾斜，该选项操作正确； C、用胶头滴管滴加液体时，不能将滴管中的空气挤入试剂中，以免试剂变质，该选项操作不正确； D、氧气验满时，应将带火星的放在集气瓶口，而不是伸入集气瓶中，该选项操作不正确。 故选B。 5. 如图为物质的分类关系，①与②是并列关系，③包含在②中，若②是纯净物，则③不可能是 A. 冰水共存物 B. 空气 C. 液氧 D. 红磷 【答案】B 【解析】 【分析】③包含在②中，若②是纯净物，③可能是单质或化合物，但不能是混合物。 【详解】A、冰是固态的水，冰水共存物由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意； B、空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物，符合题意； C、液氧是液态氧气，由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意； D、红磷由同种物质组成，属于纯净物，不符合题意。 故选B。 6. 下列关于常见物质的性质与使用或贮存关联错误的是 A. 酒精具有可燃性，可作为燃料 B. 石墨为灰黑色固体，可用作电极材料 C. 碳酸氢铵受热易分解，应保存在阴凉干燥处 D. 金刚石非常坚硬，可用于切割玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】A、酒精具有可燃性，可作为燃料，故选项说法正确； B、石墨具有优良的导电性，可用作电池的电极，与石墨为灰黑色固体无关，故选项说法错误； C、碳酸氢铵受热易分解，应保存在阴凉干燥处，故选项说法正确； D、金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故选项说法正确； 故选：B。 7. 下列有关实验现象的描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B. 加热碱式碳酸铜，固体颜色由黑色变为绿色 C. 硫在氧气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体 D. 石蜡在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量，生成二氧化碳和水 【答案】C 【解析】 【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误； B、加热碱式碳酸铜，分解生成氧化铜、二氧化碳和水，可观察到固体颜色由绿色变为黑色，故选项说法错误； C、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确； D、石蜡在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量，但生成二氧化碳和水属于结论，不是现象，故选项说法错误； 故选：C。 8. 实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气时，下列图像正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化锰在反应中作催化剂，反应前后质量不变，图像错误； B、实验室用一定质量的过氧化氢溶液制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气，随着反应的进行，氧气的质量从0开始逐渐增加，至完全反应不再发生改变，图像错误； C、在一定量过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰，过氧化氢分解生成水和氧气，水的质量不断增大，完全反应后不变，图像正确； D、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能改变反应速率，不影响产生氧气的质量，有催化剂的反应速率快，至完全反应所需时间短，图像错误； 故选C。 9. 某同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气并用排水法收集，混合物的质量变化如图 下列分析正确的是 A. P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾 B. 在反应过程中，固体中的氯元素质量不断增大 C. 二氧化锰在反应过程中质量不断减小 D. 生成氧气的质量是(a-b)g 【答案】D 【解析】 【详解】A、P点固体混合物的质量正在减少，是氯酸钾部分分解，此时固体成分是氯酸钾、氯化钾、二氧化锰，错误； B、根据质量守恒定律，在反应过程中，氯元素质量不变，错误； C、该反应中，二氧化锰作催化剂，在化学反应前后质量不变，错误； D、根据质量守恒定律，生成氧气的质量为(a-b)g，正确。 故选：D。 10. 某兴趣小组对“测定空气里氧气含量”的实验装置进行改进，如图，在容积为45mL的试管中加入少量细沙，再加入过量白磷，将注射器的活塞置于20mL刻度处，连接好装置，夹紧弹簧夹，滴加水（生石灰与水反应放热）。冷却后打开弹簧夹，读数（装置气密性良好，导气管体积忽略不计），下列说法中错误的是 A. 生石灰的作用使温度达到白磷的着火点 B. 该实验中注射器的活塞最终停留在11mL刻度处，说明空气中氧气的体积分数约为20% C. 实验中若未使用弹簧夹，可观察到注射器的活塞先向右移动，后向左移动 D. 实验中若未使用弹簧夹，实验前将注射器活塞置于10mL刻度处，也可达到实验目的 【答案】D 【解析】 【详解】A、生石灰与水反应放出热量，使白磷温度升高，从而达到白磷的着火点，故A不符合题意； B、若注射器中的活塞移到11mL刻度处，说明空气中氧气的体积分数约为：，故B不符合题意； C、实验中若未使用弹簧夹，试管受热其中气体膨胀，可观察到注射器的活塞先向右移动，氧气耗尽，降温后，向左移动，故C不符合题意； D、实验若未使用弹簧夹，实验前将活塞置于10mL刻度处，空气的体积为，其中氧气的体积为 ，无法达到实验目的，故D符合题意。 故选D。 11. 下列说法中正确的是 A. 在没有说明药品用量时，应取最少量，液体一般取1~2滴 B. 生活中可用煮沸的方法检验自来水是否为硬水 C. 化合反应、分解反应均属于基本反应类型 D. 硫粉在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 【答案】C 【解析】 【详解】A.未说明药品用量时，液体取最少量为，不是1~2滴，错误。 B.生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水，煮沸能将硬水软化，错误。 C.正确。 D.硫粉在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧才会产生明亮的蓝紫色火焰，错误。 12. 下列有关化学反应与能量的说法，正确的是 A. 化学反应一定伴随着能量变化 B. 化学反应中只有燃烧反应才能放出热量 C. 电瓶车行驶时将电能转化为化学能 D. 人类利用的能量都是通过化学反应获得 【答案】A 【解析】 【详解】A、化学反应过程中一定伴随能量的变化，故A说法正确； B、化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，如生石灰与水反应放热，故B说法错误； C、电动车行驶时消耗电能，使车轮转动，将电能转化为机械能，故C说法错误； D、人类利用的能量大多是通过化学反应获得的，但不是全部，如太阳能、风能等，故D说法错误。 故选：A。 13. 化学概念间有包含、并列、交叉等不同关系。下列关系表示正确的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，化学变化和物理变化属于并列关系，不是交叉关系，选项错误； B、氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化，食物腐烂是物质与氧气发生的缓慢地、不易察觉地氧化反应，属于缓慢氧化，所以氧化反应包含缓慢氧化，缓慢氧化包含食物腐烂，选项正确； C、化合反应是多种物质生成一种新物质的反应，氧化反应是物质与氧发生的反应，两者存在交叉关系，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，属于氧化反应，但不符合多变一，不是化合反应，选项错误； D、分解反应是化学反应的一种，化学反应包含分解反应，选项错误。 故选B。 14. 一元硬币的外观是：①有银白色的金属光泽。一些同学认为：②它可能是由铁制成的。有同学就提出：③我们可以用磁铁来吸一下。实验发现：④一元硬币被磁铁吸起来了。就这一探究过程的说法不正确的是 A. ①为观察 B. ②为结论 C. ③为设计实验 D. ④为实验现象 【答案】B 【解析】 【详解】A、①描述硬币外观，属于观察，不符合题意； B、②它可能是由铁制成的，是猜想假设，符合题意； C、③提出用磁铁测试，属于设计实验，不符合题意； D、④硬币被磁铁吸起，属于实验现象，不符合题意。 故选B。 15. 实验室里用气体传感器和计算机来测定蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧至熄灭过程中，O2和CO含量随时间的变化曲线如图，通过分析该图可推理出的结论是 A. 曲线①表示CO含量的变化 B. 曲线②表示O2含量的变化 C. 蜡烛燃烧有一氧化碳生成 D. 蜡烛熄灭时，容器内氧气被耗尽 【答案】C 【解析】 【详解】A、蜡烛发生不完全燃烧会生成一氧化碳，随着反应的进行一氧化碳的含量应增大，故选项说法错误。 B、蜡烛燃烧会消耗氧气，随着反应的进行氧气的含量应减小，故选项说法错误。 C、由图示可知，随着反应的进行一氧化碳的含量应增大可知，蜡烛燃烧有一氧化碳生成，故选项说法正确。 D、由图象可知，蜡烛熄灭时，氧气并没有完全耗尽，只是浓度小到不能再支持燃烧了，故选项说法错误。 故选：C。 二、非选择题(共30分) 16. 化学用语可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息，学好化学需要掌握正确、规范的化学用语，请在下列元素或物质名称的下面写出它们的化学符号： ①氦元素 ②氧化镁 ③氦气 ④碳酸氢铵 【答案】①②③④ 【解析】 【详解】①氦元素，元素符号用 He 表示。 ②氧化镁中镁元素为 + 2 价，氧元素为 - 2 价，根据化合物中正负化合价代数和为零，化学式为 MgO。 ③氦气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，化学式为 He。 ④碳酸氢铵由铵根离子和碳酸氢根离子构成，化学式为。 17. 进入初三学习了化学，化学是一门与生活息息相关的学科。请你根据下列情景和所学的化学知识及生活经验回答： （1）面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明这些物质中都含有_______元素。(填元素名称) （2）碱式碳酸铜是由______、______、______、______元素组成。(填元素符号) （3）电解水实验与氢气燃烧实验均得出了水是由________和________组成的结论。 （4）人类的生活和工农业生产都离不开水，净水中的絮凝剂常用明矾，作用是________________。 （5）针对人们在用水中存在的问题提出节约用水的建议：________(写1点)。 【答案】（1）碳 （2） ①. Cu ②. O ③. H ④. C （3） ①. 氢元素 ②. 氧元素 （4）吸附水中悬浮的不溶性杂质，加速沉降 （5）淘米水浇花等（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，炭黑含碳元素，灼烧时反应物只有待测物质和仅含氧元素的氧气，因此这些物质中都含有碳元素。 【小问2详解】 碱式碳酸铜的化学式为，因此其由铜、氢、氧、碳四种元素组成，对应元素符号为Cu、H、O、C。 【小问3详解】 电解水生成氢气和氧气，氢气燃烧生成水，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，两个实验均可证明水由氢元素和氧元素组成。 【小问4详解】 明矾溶于水后会形成具有吸附性的胶状物，能吸附水中悬浮的不溶性杂质，使杂质聚集后沉降，达到净水效果。 【小问5详解】 生活中合理的节水措施都可得分，比如一水多用、及时关闭用水器具等符合节水要求的做法。 18. 某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的含量”实验，如图A所示 （1）红磷燃烧可观察到产生大量的________，该反应的文字表达式是__________________________； （2）该实验可以得出的结论是________________________________； （3）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，原因可能是：________________、_________________；(写出两点) （4）在老师的指导下，他们对课本上的实验装置进行了如图B所示的改进，与A装置相比，B装置的一个优点是___________________________________。 【答案】（1） ①. 白烟 ②. （2）氧气约占空气总体积的五分之一 （3） ①. 红磷量不足 ②. 装置漏气 （4）装置始终密闭，实验结果更准确（或避免红磷点燃后伸入集气瓶时气体逸散，同时防止生成的五氧化二磷逸出污染空气，合理即可） 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 实验中冷却后进入集气瓶的水的体积约等于原瓶内氧气的体积，因此得出氧气约占空气总体积五分之一的结论。 【小问3详解】 进水不足五分之一的常见原因：红磷量不足无法将瓶内氧气完全消耗；装置漏气会让外界空气进入瓶内，抵消消耗氧气产生的压强差；未冷却到室温就打开弹簧夹时，瓶内气体受热膨胀，压强偏大，进入的水体积偏小。 【小问4详解】 A装置需要点燃红磷后再伸入集气瓶，过程中容易有瓶内气体受热逸出，同时生成的五氧化二磷可能扩散到空气中；B装置用电热棒在密闭瓶内直接点燃红磷，全程装置密闭，既可以减小实验误差让结果更准确，也能防止有毒的五氧化二磷逸散，更环保。 19. 如图是实验室制取和收集气体的部分装置： （1）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用A作为发生装置，该装置的试管口要放一团棉花的原因是______________；反应的文字表达式是_________________，选E装置收集，实验结束时应________(填字母)。 A．先熄灭酒精灯，再从水中取出导管 B．先从水中取出导管，再熄灭酒精灯 （2）仪器x的名称是________。你认为与C装置相比，选用B作发生装置，优点是______________。写出用B装置制取氧气的文字表达式_________________。 （3）用E装置收集氧气，若E中装满水，气体进入口是________(填“a”或“b”)；若E中没有水，用E装置收集氧气的验满的方法是____________________。 （4）学习小组用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验时，观察到的现象有剧烈燃烧，________，生成黑色固体，放出大量的热，反应的文字表达式为：_________________。 （5）甲烷是一种可燃性气体，密度比空气小且难溶于水。实验室常用加热无水醋酸钠与氢氧化钠的固体混合物来制得，现用以上装置需制备并收集一瓶纯净的甲烷气体，应选择的装置组合为_______。 【答案】（1） ①. 防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管 ②. ③. B （2） ①. 长颈漏斗 ②. 可以控制液体滴加速度，从而控制反应速率（合理即可） ③. （3） ①. b ②. 将带火星的木条放在导管b口处，若木条复燃，说明氧气已收集满  （4） ①. 火星四射 ②. （5）AF 【解析】 【小问1详解】 高锰酸钾是粉末状固体，加热时颗粒易随气流进入导管，堵塞导管，因此试管口塞棉花；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，其反应的文字表达式为；实验结束若先灭酒精灯，试管内温度降低压强减小，水会倒吸进热试管使试管炸裂，因此要先移导管再灭酒精灯，选B。 【小问2详解】 仪器x是长颈漏斗；B装置使用分液漏斗，和C的长颈漏斗相比，分液漏斗可以控制液体的滴加速率，进而控制反应速率，同时也能随时添加液体药品；B是固液不加热型发生装置，对应制氧气的反应是过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，其反应的文字表达式为。 【小问3详解】 E装满水用排水法收集氧气时，氧气密度远小于水，要从短管b通入，将水从长管a压出；E无水用向上排空气法收集氧气时，氧气从长管a进入聚集在瓶底，验满需将带火星的木条放在出口b处，木条复燃则集满。 【小问4详解】 铁丝在氧气中燃烧的典型现象是剧烈燃烧、火星四射，生成黑色四氧化三铁，同时放出大量热，其反应的文字表达式为。 【小问5详解】 制取甲烷是加热固体混合物，发生装置选固体加热型的A；要收集纯净的甲烷，结合甲烷难溶于水的性质，选排水法装置F，因此组合为AF。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $