云南省丽江市实验学校2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷

丽江市2025年秋季学期八年级语文期中考试 4对文中函线句子的修鼓，级恰当的一项是-一 A它虽然能表示不同的色彩，但是能传达不同的情感和忘境。 注意事项： B它们不仅能表示不同的色，彩，还能传达不同的情感和意境。 1.全卷满分100分，答题时间为150分钟。 C它们即使能袋示不同的色彩，也能传达不同的情感和意境。 D,不仅它们能表示不同的色彩，而且能传达不简的府感和意境。 2.请将各题答案填写在答题卡上。 5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是() 文化精神的自信，是当代中国文化自信的根本。 一、积与运用：每题2分，共0分 这些文化病神紧密关联、一体费通，成为中华文化精神的鲜明标识，密儕于中华民炭的血薇中， 阅读下面文字，按要求完成下面小题。 是我]中华民擦攻坚克难、趣销前行，走向胜利的精神支柱，是中华民族自爱不息、自信有为的 汉语里的颜色词，并不是单纯一颜色的符号，它还兵有丰富的清感色彩和文化内语。 根本支擦。 ①在漫漫历史长河中，在承古续今的接力发展中，中华文化形成了“仁义礼智信”等标注中华民 白、音、黑、、黄，是中国传统五大正色，分别了五行中的金、木，水、火、土，是华 族独特文化传统的价值遍求 受民族扫先提练出来的最基本最纯正的额色。在此基础上，延伸出了其他专中园气质的萸丽颜 ②文化精神是文化体系的核心，决定带文化前个性特色与根本气质 色，在汉语中，表示颜色的词语是极具生命力的。它？不仅能表示不同回的色彩但是能传达还 ③任何文化体系：都有其内在的文化槽神 国的指盛和意培。例如“舉绿”一词，不同于“油经”的浓和亮，它体现的是承种清淡而经型、③还形成了以叠固主义为按心的民族精神、以改草为核心的时代精神以及社会主义核心价情 令人心(ag)神恰的绿色.与湖色相类似，带著一种青云璃波、山舉雾微最的佰(in)淡：规等每 又好似南后的青梅，细软的皱毛被隔露浸湿，透者一层膝(mg)膝脆陇的清新诗意。再如“烧：⑤同时也形成了由“血与火”培特的红船裤神、并网山桔神、长征精神等革命文化精神 黄”一词，使誉天草木的情境一·若到它，仿佛看到了其莺翩然落于刚吐出嫩芳的枝头，或 A.®②①⑤④ B.③20⑤0 C.①④⑤③② D.①④②6③ 二、默名篇名句写：每空1分，共4分. 者雍容华责的牡丹錠开了片片饱满艳暂的花测。 6.授据提示写出相应的名句。 汉语里的颜色调活纸(y0》在诗词文章之中，点染于楹联歌赋之间，英好、鲜明而准确。它是 ①行路难》中，李白运用典放，含蓄表达酚望海到期廷道用的句子是“ 一扇风景别致的窗，晨现誉中华文化的灵气和话力：是一片的审关关地，符自然莞、生活英 与语名英、意蕴尧盈为一体， ②《乐天初逢扬州席上见赠》中表现诗人对仕室升沉、世李变迁的帮达胸襟，怒示享物是不断 1,文中注青不正确的一项是 向前发展的，新寥物终将代普旧事物的诗句是“一一一。一—一一一心 A旷(kuig)B括(tian)c醇(mcng）D.跃(yao) 三，名著阅谟：每空2分，共6分。 2文中加点词语有错别字的一项是一 阿读下画材料，回答何恩。 A内涵B提练C经盈D,脂致 《材斜缝接】泛我们每个都成为蓉罗袋修斯/从天上麻了火追向人间/让寂们的火把的烈培/ 3.文中横线上应速入的词语，最恰当的一项是一 把黑夜器好下来/把商高的黑夜摇坍下来/鬼黑夜一块一块地摇坍下来… A记录对应呼之欲出别开生面 7.以上谛句节选自艾音的作品》，诗人借策求火把.表达了 的 B.记录对惟妙惟肖标新立异 炭好愿望。 C记数对应惟妙惟肖别开生面 8.下面所列举艾青的诗作中，不是创作于抗战时期的是() D,记载对照呼之欲出标新立异 A.向太阳等 B.《北方9 C.《鱼化石》 ·D.暂落在中阅的土地上 第1政，找剪 四、诗歌鉴赏：本大题共1小题，共4分。 【乙】 阅读《水调歌头》，完成下面小题。 天祥至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入屁山，使为书招张 水调欧头 世杰”。天样曰：“吾不能挥父母，乃教人拔父母，可乎？”索之园，乃书所《过雾丁洋》诗与 苏轼 之。其末有云：“人生自古浪无死，留取丹心照汗骨。”弘范笑而置之。压山政，军中置酒大会， 丙痕中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀于由。 弘范曰：“回亡，丞相忠孝尽兵，能改心以事宋者多皇上，将不失为宰相也。”天祥滋然出滞， 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲来风归去，又恐琼楼五宇，高处不 回：“国亡不能铁，为人臣者死有余罪，况数速其死而二其心乎？”弘范义之，遣使护递天祥至 胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转来闾，低绮户，照无眠。不应有根，何章长向别时四？人有 京师…天祥临刑殊从容，谓变卒曰：“晋事毕臭。”南乡拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸， 悲欢离合，月有阴晴图缺，此事古难全。但愿人长久，千里共弹娟。 面如生，年四十七。 9.下列说法不正确的一项是（2分) (选自《文天祥传》) A.从词前的小序可知，这首词为词人中秋酒醉后抒情遣怀、思念兄弟子由之作。 【注释】①漓阳：地名，在广东。后文的“山”，也是广东的地名。②弘范：即张弘范，元朝将 B.“欲”“恐”二字形成强烈反差，写出了词人向往天上却又留恋人间的矛盾心理。 领。③张世杰：南宋将领。④滋然：流泪的样子 C.“起舞弄清影”解释了词人留恋人间的原因：人间歌舞升平，不像天庭滂塞孤寂。 11解释下列加点的词语。（每空1分，共4分） D.“何事长向别时圆”一句，词人以埋怨的口吻，表达了月圆而人难圆的愁苦之情。 (1)南极满湘极： (2)日星隐曜曜： 10.皎浩的明月照卷丙辰中秋夜的苏就，也照若元丰六年十月十五日夜的苏轼，却引发了苏轼不 (3)把酒临风把： (4)吾亭毕矣毕： 尽相同的“月下之思”，结合本词和《记承天寺夜游》中的相关内容，分别说说苏轼借月表达了 12.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 怎样积极的人生思考。(2分) 其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 五、文言文阅读：本大题共1小题，共10分。 13.“微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者怎样的思想感情？又有何言外之意？(2分) 阅读下面的文言文，回答后面的问题。 14,结合【甲】【乙】两文，分别说说范仲淹和文天祥各有怎么样的精神品质，对当今的我们有 甲】 什么启示。(2分) 庆历四年春，藤于京谪守巴陵部。越明年，政通人和，百废具兴，乃查修岳阳接，增其旧制， 刻唐贤今人诗赏于其上，属于作文以记之。 六、现代文阅读：本大题共2小题，共26分 予现夫巴夜胜找，在洞庭一湖。街远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际酒，朝晖夕阴，气象万 (一)阅读下面的文章，完成题目。 千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇油，迁客腰人，多会于此，览 物之情，得无异乎？ 论趣 若夫福而霏霜，连月不开，阴风怒号，波浪排空，日里隐壁，山岳潜形，商旅不行，梅倾样 林语堂 接，等慕冥冥，虎啸继啼。登斯换也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满日萧然，感极而悲者矣。 记得那旦笔记有一段，说乾隆游江南，有一天登尚观海，看见海上几百条船帕，张帆往来， 或往北，威往南，頗形热铜。乾隆问左右：“那几百条船到哪里去？”有一位危从随口答道：“我 至若春和景明，波湖不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸣潮果，锦鳞游凉，序兰汀兰，都都青看见只有两条船。”“怎样说？”皇帝问。那位随行的说：“老天爷。实在只有两条籍。一条叫 青。而或长烟一空，储月千里，浮光联金，静影沉壁，渔歌五答，此乐何极！登斯楼也，剥有心 旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋皆矣。 名，一条叫利。”能隆点苗称善。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已恶。居庙堂之高则忧其 这话大体上是对的。以名利二字，包括人生一初洁动的动机，是快人快语。但是我想有时也 民，处江湖之选则忧共常。是进亦忧，退亦忧。然期何时而乐那？基必日“先天下之此西比，后 不尽然。大高治水，手足济服，三过共门而不人，不见得是为名为利吧。墨子摩顶放腹，而利天 天下之乐面乐”乎L塘！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 下，就显然不为名利。他们是圣人资人，且不说。我看至少有四奈船，叫微名、利、色、权。世 (选自范仲淹《岳阳楼记》) 上熙熙接接，就为这四事。色是指女人，权是指做客的权力，政权在内。不爱江山爱类人，可见 第2项，共页 有时美人比江山童要，不能不说是推动人世行为的大动机大魔力。有能力或权力做出大事业来，15.下列装述有误的一项是(2分) 不为任何力量所阻挠，为事业成功，也可成为人生宗首，粕躬尽瘁微去。为名利死，为情死，为A文章的主题部分在论述“趣”时，主要涉及三个方面：求知、启发心智、读书思考。 忠君爱国死，前例低在。 B.作者认为人生一切活动的动机至少包含名、利、色、权，当然还有一种动机叫做感。 只是有时一人只想做官，不想微事，这就跟一：商穿差不多了，只怕利禄熏心，就失了人的C文中作者说知这趣字，是有益身心的，但是如果过度了则会对人有普，影响身心。 本性。能够通脱自喜，做到造可而止，便是贤人。但是排既最不容易。以前有位得道的大和尚，D.文章举徐志摩和李考克两个例子，是为了针砭现代教有的机械模式，提侣要启发学生的学习 西壁坐弹十年，享有盛名。一日有一位徒弟奉承他说：“大师，像你做到这样超几入圣，一尘不 兴趣。 染，全国中怕算你是第一人了。”那大师不禁微微一笑。这也可见名心之难除也。 16.文章以乾隆皇帝游江南的故事开头有何好处？(3分) 但是还有-一种知共然而不如其所以然的行为动机，叫做短。套中郎叙陈正莺会心巢，前说到 17.下面的文字应该放在【A】处还是【B】处？请说明理由。(3分) 这一层。人生快将莫如炬，而且凡在学问上有成就的，都由趣字得来。已士特发明巴氏灭茵法， 不见得是为名利色权吧。【A】哥伦布发现新大陆，科学家发见声光化电，都是穷理至尽求知的 有人醒险探南极北极，或登喜马拉雅山，到过人递未到之地，不是为慕名，若是只为图个应名， 趋味使然。 遥到冰天雪地，凉风制骨一到，早就想“不如回家”吧。这平常说是为一种好奇心所照使。所有 科学的进步，都在乎这好奇心。好奇心，就是趣。 我想这趣字最好。一面是关于启发心知的寧，无论琴棋书画。都是在乎功发灵机的作用，由 蒙味无知，变为知趋的人，而且不大容易出毛病，不像上举的四端。人有人趣，物有物趣，自然 8某读者读完此文后，给林语堂先生写了一封信。请你结合上文内容和自身体验，普这位读者 号物有天趣。顾凝远论画，就是以天趣、物趣、人趣包指一切。能$康酒出群，静观宇宙人生， 完成这封停。要求：条理清晰，闻述充分。(3分) 知通了，才可以画画。名、利、色、权，部可以把人异得神魂不定。只这趣字，是有益身心的。 林语堂先生： 就做到如米领支黄大痴，也没有什么大害处。人生必有病，必有偏好病赠。没有病嗜的人，大半 您好！我是您的一位忠实读者，今日读《论趣》，感触良多。您认为读书若要有所成，必先 靠不住，而且就变为索热无味的不知趣的一个人了。 废寝忘食， “要废寝忘餐，就单靠这趣字”。我十分赞同你的论点。 【B】青年人读书，最难是动了英机，能够知起。是机一动，读书之趣就来了。无奈我们这 种受考试取分薮的机城战育，不容局易启发一个人的灵机。我曾问志摩，“你在美国念什么书？” 他说：“在克拉克(C1ak)大学念心理学。就是按钟点，拾铃上课，格铃下课，念了什么书！ 您的忠实读者 后来到剑桥，书才念道了。”这就是子师制的作用。据李考克(Stephen Leacook)说，剑标的 2022年10月10日 投青是这样的，导师一礼拜诗你一次到他家谈学问。就是靠一枝烟斗，一直向你醒据，冒到把你 (二)阅读下面的文章，完成后面的题目。 的灵瑰留出火来。与君一夕话，胜读十年书，就是这个意思。灵降一点通，真不容局，祥师有时 种地高手 只敲称的头一下，你深忌一下，就领然妙悟了。现代的机械教有，总不肯学恩并重，不肯叫人举 肖围才 一反三，所以永远数不出什么来。 ①太阳竣慢从山顶上滑下去，又授慢坠入谷底。西边天际的火绕云还没有散尽，躲油油的凌 读书而论钟点，真是无可奈何的事。李考竞论大学教育文中，说他问过第四 浪浸泡在粉红色的晚霞里。 年级某生今年选什么课。那位说，他进“扬客术”及“宗教”两课，李周共六小时。因为他只欠 ②这是雨后的第二天，正是麦地墙(shg)榜最好的时候。此时松土不仅利于土境保摘，而 这六小时，就可令到文凭。“捐客术”及“宗教”同时选读，实在妙。但是这六小时添上去，这 且能促进小麦拔节分集（论）。为抢抓这一摊得的嫡机，年过花甲的阿费起了个大早，头顶星 位就会变为学人了吗？所以读书而论钟点，计时治学，永远必不成器。今日国文好的人，都是于 星和残月去了自家的麦地。他干活麻利，中途基本不休息，只喝了几口矿泉水，啃了大兴个馒头。 书无所不沉，发违背校视，枚中偷滑《水胖》、偷产《三国》而来的，何会计时治学？必也废寝 但紫赶授赶，天黑前还是没能松完这块地，他心里火急火擦的，赶紧从马甲口袋里捣出一只手电 忘柴，而后有成。要废接忘餐，就单靠这趣字。 筒，用尼龙蝇捡牢斜背在肩上，用手电简照明继续干活儿。 (选自《林语堂散文》，有改动) ③特他松完这块地，夜已深沉。他江起幼头，向东边家的方向走去，封道两旁的小麦花。迪 蔬龙，以及一些叫不出名空来的牙花。正盛足动类着开数发出浓郁的香气。因野，花香，星空， 算3员，共项 阿责突然觉得自已一辈子当农民也挺好：一年四季可闻庄稼、瓜果数发的清香，一日三餐吃最新 ③阿贵仍一天到晚泡在绿油油的麦地里，用心传弃庄稼。村里人希行资春恋土地，渐渐心生 鲜的蔬莱… 佩照，时不时登门向他请教科学种地、科技致富的门道。而他呢，总是热情接待，有求必应，乐 ④这，就是农人阿贵一天的劳动情境。 于授人以渔。 ⑤天道酬动，人勤地不懒。作为与何贵同庚的儿时玩伴，我曾问他：“你的地比别人种得好， 四在啊贵科学种地的引领下，乡亲们行地总来越有信心，并亲切地称啊贵为“种地高 有何款诀？”他报嘴愁愁一笑，仲出两根手指告诉我：“家勤劳，更靠科技。” 手”“致富能人”，行资说，这对他而言，是最受用的疫奖。 ⑥说起种地与种技的关系，阿资感触良多，讲起了他种地不注重科技而吃过的苦头。那年， (选自《人民日报》2022年5月25日) 他家白留地里的五来长劳喜人，玉来秘在暖阳的眼拂下争相绽放。他看在眼里，喜藏心头。有一9.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(2分) 天，他听别人说，抽掉玉来花穗可让玉来多吸收营养，进而增加玉米的产量。他信以为真，杞满A文章第①股运用环境猫写，激发资者阅读兴趣，渲染了恬静愉悦的气氛，引出下文，为下文 四玉米的花稳全抽了。结果事与画违，玉米园没有花秘授粉导致颍粒无收。失败让他楂得了一个 写阿贵与土地之间的率做铺整， 道遮：种地不能靠道听遮说或拍脑袋行事，言目蛮千最终是要吃苦头的。痛定忌满，在以后种地B.“说完，他红起锄头又一头扎进了他的变地里。”“扎”在这里有钻的微思，运用职人的手 的日子更，他开始认真研究科技的作用。 法，生动形象地写出了阿贵迫不及待地想要待弄庄稼的急切心理，表现了阿贵对土地的热爱。 ⑦有一卓春天，雨水挎别多。隔壁阿表家种的碗豆一个动往上蹄，村里老人说不正常。阿C文章第③⑦段运用插叙，述了阿贵道听途说，抽掉玉米花穗导致颗粒无收，及教邻居打顶 春一时不知如何是好，赶紧跑去找阿贵。阿贡从技书里找对策，告诉他这是雨水过多造成的，施肥使號豆产量翻番的故亭。 放任不管会影响结豆子，可通过打顶进行抑制，再施些磷肥#秆儿。可春眼者何责就的去微，立D.文章中“天道酬勤，人勒地不懒”告诉我们要勒奋学习，不断补充知识，并且要警于反思， 马见效，院豆长势回归常态。当地土痕缺磷元素，补克磷肥后地力大增，院豆花开得极浓艳。花勇于实我，这样才能让自己不断取得进步。 多采实自然就多，那年衍春家的貌豆产量淘备。尝到科技甜头的阿春，连人便夸府责种地有一手，20.请根据括号内的提示回答问恩。(4分) 家里载有种地的“法宝”。村里人听何春这么一说，纷纷跑到阿青家卫，嚷着要一暗为快时贵。《1)村道两旁的小麦花、袖菜花，以及一些叫不出名子采的野花，正悠足劲赛潜开，敬发出浓 哭笑不得，拿出几本卷了边儿的农业科技阳书给大家看。村民一看都笑了，说：“这‘法宝’也 太种了，响家也得来上一套。”自此往后，村里凡种地的农人，家里都添置了几本指导种地的书。 郁的香气。（分析环境描写的作用） ⑧啊资和要子有有一子。儿子从小读节用功，大学毕业留在了城里，买房买车娶婆生子。老 (2)阿贵仍一天到晚泡在绿油油的麦地里，用心侍弄庄稼。（分析加点字的表达效果） 伴前两年去城里帮忙服看孙子，阿黄一个人留在衣村种地。去年冬天，阿贵患重感醒住了几天医 21,文章第⑤殿有什么作用？请从内容和结构上简要分析。(3分) 院。毕竟是快奔七十的人了，几子放心不下他的身体，动他别再种地了，去城里颜养天年，可他 22.有同学认为，删除第⑧~③段文章仍然通顺。对此，你有怎样的看法？谛谈谈你的理由。(3 分) 横竖不多应。儿子拿他没办法，请村里德高誓重的长者、亲朋做他的工作。款磨硬泡好不容易让 他松了口，答应元去儿子那儿看看。他把房子和地里的庄稼托付给一个亲成打理，便跟儿子进了 23.从阿贵身上，你学到了愿些做人做事的道理？(3分) 城。 八、作文：本大题共1小题，共40分。 24按要求写作。 ⑨三天后，阿资的身影再次出现在村里。左右邻居都跑出来聚他打招呼，遮他说：“怎么在 城重住了三天就回来了？” 生命为何，无非是只要相光、大地和诗歌就能完整的东西。这一生中，需要学习的东西很多， @时黄说：“我在那里住不惯，自己吵者要回来。” 学会湿柔、学会透卿，学会含弃，学会爱。而最童要的，就是学会坦瑞满地去过这一生。爱自已， 国“你呀，效着城里好好的行服日子不过，不是犯傻？” 与住在自己身体中的灵魂和平共处，是一场不会停止的修行。 园“这话说的，现在农村政策这样好，种地有补贴，这好光景哈时候有过？好好的地我不好 请以“学会爱自己”为题目写一篇文章。 好种，那才叫犯傻四！”说完，他杠起锄头又一头礼递了他的麦地累。 要求：①立意自定，文体自选（诗歌除外）：②说真话，抒真情，忌抄裘（包括本卷中的材料）： ③文中不得透露个人信息：④书写工整，不少于600字。 第项，共4页