安徽省六安市汇文中学2025-2026学年九年级上学期11月期中历史试题

汇文中学 汇文学校 2025~2026学年度第一学期九年级期中素质评估 历史·试题卷 注意事项： 1.历史试卷满分70分，历史、道德与法治的考试时间共120分钟， 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在 “答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效， 3.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1.马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削 者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系 和契约关系。”马克思所提及的现象最早发生在… 】 A.罗马帝国时期 B.中世纪的早期，C.中世纪的晚期 D.工业革命时期 2.下图反映出当时西欧… 意大利自治城市的毛纺织业生产流程（部分） 雇用行会手工业者和零散工人工作 商人投贵作坊生产流程原科采购一杭毛一纺线一米色一织布一羊基一产品销售 专门的手工业作坊 A.租地农场的兴起B.生产的资本主义化C.工厂制度的形成 D.手工业行会的发展 3.14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪， 莎土比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明 文艺复兴运动… 】 A.日益融入市井生活B.助推商品经济发展C.抵抗君主专制制度D.完全摆脱宗教影响 4.哥伦布的航海活动拉开了殖民统治和殖民掠夺的序幕，给印第安人带来了几乎种族灭绝的灾 难，加剧了他们的贫穷与落后，这一点是客观事实，但它仍是一次进步的活动。对此解读正确 的是 以 A.评价史事应以肯定积极作用为主 B.历史评价要遵循学生的心理特点 C,历史评价要体现出多学科的角度 D.历史评价要坚持全面的基本原则 5.由下图可知… 草架 洋 “三角贸易”示意图 九年级历史·第1页共4页 A.最早进行“三角贸易”的国家是英国 B.“三角贸易”在欧、亚、非三洲进行 C.“三角贸易”使英国获取了利润、市场和原料 D.英国殖民地遍布全世界，号称“日不落帝国” 6.1672年，荷兰东印度公司的一份报告中记载：“我们在爪哇的商站垄断了当地的胡椒贸易，禁 止原住民与葡萄牙商人交易，每磅胡椒的收购价仅为欧洲售价的十分之一。”这种做法体现了 早期殖民掠夺的主要特征是…【 A暴力征服 B.商业控断 C.文化渗透 D.平等贸易 7.有部分英国史学者认为：查理一世违背了英国早在13世纪时由《大宪章》所确定的国王必须 遵守法律的原则，和议会之间进行了一场为时四年的内战，战败后的查理一世被宣判死刑。 可见，这部分英国史学者认为“内战”发生的原因是 】 A.查理一世违背法律 B.苏格兰的民众起义 C.查理一世挑起内战 D.议会军的实力强大 8.资产阶级革命前，英国还是一个封建的农业国家。革命后，新政府采取了一系列促进工商业 发展的政策，鼓励投资和创新。国内经济结构也发生了根本性的变化，新的生产方式和商业 模式不断涌现。这反映了…【】 A.议会召开宣告了革命正式爆发 B.革命成功推动了资本主义发展 C.资产阶级革命过程的曲折漫长 D.英国逐渐形成了君主立宪制度 9.美国1787年宪法规定：各州的众议院名额及直接税税额，都与各州人口成正比例。其中黑人 奴隶人口则按五分之三(5个奴隶只等于3个人)计算。这表明该宪法…【 】 A.加速独立战争的进程 B.体现人人平等的理念 C.贯彻三权分立的原则 D.打上种族歧视的烙印 10.法国政治家评价拿破仑：“没有多少人能够在自己的有生之年以外还影响着如此多的人，他 帮助塑造了现代法国。”这位政治家如此评价拿破仑，主要是因为拿破仑…【】 A.建立了法兰西第一帝国 B.颁布了《人权宣言》 C.制定了《拿破仑法典》 D.领导了法国大革命 11.18世纪末19世纪初，拉丁美洲人民起义烽火燃遍了北起墨西哥、南到阿根廷的广大地区。 这反映了拉丁美洲独立运动 ........... 】 A.革命斗争彻底 B.波及范围广泛 C,.过程艰难曲折 D.各界民众团结 12.印度1857年大起义失败了，英帝国殖民主义的统治看起来似乎还是无可动摇、不可挑战的， 但是就在这一时期，一种前所未有的民族感情开始在印度全境传播开来。由此可见，这次大 起义… 】 A.促进了印度民族意识觉醒 B.瓦解了英国殖民统治 C.传播了资产阶级民主思想 D.推动了国际工人运动 13.20世纪初，日本大街上随处可见留着短发、穿着西装的男子；家长有义务让学龄儿童接受教 育，不服从者将受罚。这些现象得益于日本明治维新…【】 A建立新式军队 B.号召“殖产兴业”C.实行废藩置县 D.提倡“文明开化 14.第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等。第二次工业革命期间的 发明者主要是科学家、工程师。这说明，第二次工业革命…【 】 A范围广、规模大、进展迅速 B.以机器动力革新为标志 C.凸显科学理论的指导作用 D.推动垄断组织广泛建立 15.“19世纪后期，英国的有钱人以乘坐汽船游览泰晤士河为时尚。汽船在河中冒着呛人的浓 烟；岸边工厂排放的污水，也使河水变得污浊不堪。”这表明工业化…【、】 A.造成了环境污染 B.推动大众教育的发展 C.促进了人口增长 D.有利于城市规模扩大 九年级历史·第2页共4页 二、辩析改错(6分) 16.辨别下列图片解说的正误，在“答题卷”该题前的括号内正确的打“/”；错误的打“×”，并加 以改正。 【】(1)左图人物是近代自然科学的奠基人之一。1687年，他的 科学巨著《物种起源》出版。 改正： 牛顿（1643一1727) 【】(2)左图人物是德国伟大的作家，他的小说有《战争与和平》 《复活》等。 改正： 托尔斯泰（1828一1910) (3)左图人物的代表作是《英雄交响曲》，这首交响曲表达出他 对自由、平等和博爱的渴望。 改正： 贝多芬(1770-1827) 三、材料解析（本大题共2小题，第17题12分，第18题10分，共22分） 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一19世纪前，羊毛纺织品一直是欧洲人制作服装的主要材料，但是同羊毛纺织品相 比，棉布衣服更轻便，更易清洗，也更容易于，因此很受欢迎。毛纺织业生产者说服国会通过 一系列法律保护国内毛纺织业，禁止印花棉布进口，并限制私人出售印花棉布。然而法律并 没有禁止生产棉布，也不能逼制消费者对棉布的狂热。需求如此旺盛，生产者不得不加快纺 织速度以满足不断增长的国内外市场，他们求助于新发明，很快，棉纺织工业机械化了。 筒编自衡松、与瑞映《内驱与统合：英国棉纺织工业的发展及对全球体系的影响》 材料二到19世纪，美国南方各州的种植园向英国提供大量奴隶种植的棉花，并从英国输 入绝大部分的消费品。南方人认为他们并不需要联邦的其他地区。北方人对此持不同看 法，他们不仅为反对奴隶制而战，也为反对联邦成员对国家的威胁而战，还为新兴的工业社 会的生活方式而战。…战手的头两年保持僵持决态。⑧3年，林青签署了《解放黑人奴 隶宣言》，战争形势发生了转变。最终，北方获得了胜利，保证了美国在政治上的统一。 一摘编自[美]杰里·本特利著《新全球史》 (1)根据材料一，概括英国棉纺织工业机械化的原因。(4分) (2)根据材料二，指出美国“北方人”参战的目的。结合所学知识，从经济和政治的角度分析 “北方人”上述目的达成对美国产生的影响。(6分) 九年级历史：第3页共4页 (3)有学者指出：“棉花资本主义是一个关于控制和剥削的故事，同样也是一个关于‘自由和 创造性'的故事。”综合上述材料并结合所学知识，列举棉纺织业中体现“自由和创造”的 相关史事。(2分) 18.阅读材料，完成下列要求。 材料一在十七世纪末，俄国幸而出了一个大彼得，他变名改姓，微服到西欧去学造船，学炼 钢。后来他又请了许多西欧的技术专家到俄国去，帮助他搞维新。那时许多的俄国人反对 他，他不顾一切，甚至迁都到滨海的涅瓦河旁，以方便与近代文化发源地的西欧往来。俄国 的近代化基础是大彼得立的，他是俄罗斯民族大英雄之一。 一摘编自蒋廷黻著《中国近代史》 材料二 俄国国内爆发农奴起义统计表 时间 1826—1839年 1845-1854年 1855-1857年 1858-1860年 1861年 年平均数 19次 35次 63次 101次 1176次 (1)根据材料一，说明大彼得是一个什么样的人。结合所学知识，分析大彼得的改革对俄国 社会产生的积极影响。(4分) (2)根据材料二，归纳1826一1861年俄国的社会状况。结合所学知识，说明当时的沙皇政府 为应对这一状况而采取的措施。(4分) (3)综合上述材料，谈谈你对改革的认识。(2分) 四、活动与探究(12分) 19.阅读材料，完成下列探究活动。 材料 思想解放 马克思主义 19世纪② 理性主义 18世纪① 地圆学说 16世纪新航路开辟 人文主义 14世纪文艺复兴 社会进步 (1)写出材料中序号①②分别代表的历史事件。(4分) (2)根据材料，自拟一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理 清晰)(8分) 九年级历史+第4页共4页