精品解析：四川省泸州市泸县四中学区2025-2026学年七年级上学期11月期中生物试题

泸县四中学区2025年秋期七年级期中定时练习 生物试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单选题（2分每题，共50分） 1. 海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A. 观看法 B. 调查法 C. 观察法 D. 分类法 【答案】C 【解析】 【分析】科学探究常用方法包括观察法、实验法、调查法、分类法等。观察法是在自然状态下，研究者通过感官或辅助工具系统记录研究对象的行为或特征。 【详解】A．“观看法”并非生物学科学探究的标准术语，故A不符合题意。 B．调查法需通过问卷、统计等方式收集数据，题干中科研人员通过相机记录动物踪迹，属于直接观察而非调查，故B不符合题意。 C．观察法强调在自然状态下借助工具（如红外相机）记录研究对象，题干中科研人员的行为符合观察法的定义，故C符合题意。 D．分类法需根据特征对研究对象归类，题干未涉及分类行为，故D不符合题意。 故选C。 2. 同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（　　） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现害虫将其杀死 C. 发现野果摘下品尝 D. 鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查户外生物观察实践中的正确行为，需结合生态保护和安全原则分析选项。 【详解】A．将萤火虫带回家饲养会干扰其自然生活，甚至导致死亡，不符合保护野生动物的原则，故A不符合题意。 B．“害虫”是相对概念，生态系统中的生物各有作用，随意杀死可能破坏生态平衡，且观察实践应以观察为主，故B不符合题意。 C．野果可能有毒或受污染，随意品尝存在安全隐患，且采摘会破坏植物，故C不符合题意。 D．鸟类对鲜艳颜色敏感，着装避免鲜亮色可减少惊扰，符合科学观察要求，故D符合题意。 故选D。 3. “朵朵葵花向太阳”体现生物特征的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能生长、发育和繁殖 D. 有遗传和变异的特性 【答案】B 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能进行呼吸是生物的基本特征之一，但题目描述的现象与呼吸无关，A不符合题意。 B．能对外界刺激作出反应是生物的重要特征之一。向日葵的花盘向太阳转动正是对光照这一外界刺激作出的反应，称为向光性，B符合题意。 C．能生长、发育和繁殖是生物的基本特征，但题目描述的现象与生长、发育和繁殖无关，C不符合题意。 D．有遗传和变异的特性是生物的基本特征之一，但题目描述的现象与遗传和变异无关，D不符合题意。 故选B。 4. 某科研团队在进行微生物和生物样本研究时，遇到了几种不同的生物。以下哪种生物不是由细胞构成的（　　） A. 作为重要的粮食作物的水稻 B. 一种专门侵染细菌的病毒 C. 常见的可食用真菌木耳 D. 森林中常见的小型哺乳动物松鼠 【答案】B 【解析】 【分析】生物体是否由细胞构成是判断其分类的重要依据。除病毒外，其他生物均由细胞构成。 【详解】A．水稻是植物，属于多细胞生物，由细胞构成，故A不符合题意。 B．病毒无细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成，故B符合题意。 C．木耳属于真菌，为真核生物，由细胞构成，故C不符合题意。 D．松鼠是哺乳动物，属于多细胞生物，由细胞构成，故D不符合题意。 故选B。 5. 下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞的叙述中正确的是（　　） A. 要将如图视野中的口腔上皮细胞移到视野正中央，需要向左下方移动装片 B. 若要放大物像应该用手直接拨动物镜镜头切换高倍物镜 C. 换高倍物镜后视野变得模糊，可以用粗准焦螺旋将视野调清晰 D. 视野过暗可以选择大光圈和凹面镜 【答案】D 【解析】 【分析】显微镜成的物像是倒像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像。因此像的移动方向与物体的移动方向相反。即物像偏向哪一方，装片就应向哪一方移动，物像可移动到视野中央。 【详解】A．显微镜下所成的像是倒像，物像的移动方向与装片的移动方向相反。图中口腔上皮细胞在视野的右上方，要将其移到视野正中央，应向右上方移动装片，A错误。 B．不能用手直接拨动物镜镜头切换高倍物镜，这样容易损伤物镜，应转动转换器来切换物镜，B错误。 C．换高倍物镜后视野变得模糊，不能用粗准焦螺旋调节，粗准焦螺旋调节幅度较大，易压碎玻片，此时应用细准焦螺旋将视野调清晰，C错误。 D．视野过暗时，可以通过选择大光圈来增加通光量，使用凹面镜来汇聚光线，从而使视野变亮，D正确。 故选D。 6. 番茄是一种广泛栽培的蔬菜，其果实近球形，红果绿叶相映成趣。小亮摘了一颗番茄制成临时装片进行探究。下图为小亮制作的临时装片示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 取细胞前应先在②滴一滴清水 B. 番茄细胞放置的位置是② C. 盖玻片只能按①→③的方向盖 D. 若在①滴加碘液则从③吸引 【答案】C 【解析】 【分析】制作植物细胞临时装片的步骤：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。  【详解】A．制作植物细胞临时装片时，为保持细胞的正常形态，取细胞前应先在载玻片的②位置滴一滴清水，A正确。 B．番茄细胞应放置在载玻片的②位置，这样才能在后续操作中被观察到，B正确。 C．盖盖玻片时，应使盖玻片的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放下，目的是避免产生气泡，并非只能按①→③的方向盖，C错误。 D．若在①滴加碘液，由于细胞周围液体的浓度差，碘液会从①向③（盖玻片下方，细胞周围）吸引，从而对细胞进行染色，D正确。 故选C。 7. 安徽怀远石榴粒大饱满、甜如蜜，是中国五大名贵石榴之一，远销欧亚。放在清水中的石榴叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞中最外层的结构是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的最外层结构是细胞壁，具有支持和保护作用，能防止细胞吸水涨破。 【详解】A．液泡位于细胞质内，储存细胞液，与维持细胞形态无关，故A不符合题意。 B．叶绿体是光合作用的场所，不参与细胞结构支持，故B不符合题意。 C．细胞膜紧贴细胞壁内侧，控制物质进出，但无法单独阻止细胞涨破，故C不符合题意。 D．细胞壁位于最外层，质地坚韧，限制细胞过度吸水膨胀，故D符合题意。 故选D。 8. 我国科学家屠呦呦在黄花蒿中提取的青蒿素，拯救了全球数百万疟疾患者的生命。黄花蒿细胞中，指导青蒿素合成的遗传物质位于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 【答案】B 【解析】 【分析】细胞壁：植物细胞最外层的结构，具有支持和保护细胞的作用，它没有储存遗传物质。 细胞核：是细胞的控制中心，含有遗传物质，遗传物质能指导生物的发育和遗传，控制细胞的生命活动。 细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，是细胞进行生命活动的重要场所，一般不储存指导生物遗传和发育的遗传物质。 液泡：主要存在于植物细胞中，内有细胞液，含糖类、色素等多种物质，与遗传物质无关。 【详解】A．细胞壁主要起支持和保护细胞的作用，并不含有指导青蒿素合成的遗传物质，A不符合题意。 B．细胞核是遗传信息库，细胞的遗传物质DNA等就存在于细胞核中，这些遗传物质能指导细胞内各种物质的合成，包括青蒿素的合成，B符合题意。 C．细胞质是细胞进行生命活动的场所，它里面没有专门储存指导青蒿素合成这种遗传信息的物质，C不符合题意。 D．液泡中的细胞液含有多种物质，但不包含指导青蒿素合成的遗传物质，D不符合题意。 故选B。 9. 假日，丹东市花杜鹃花竞相开放。杜鹃花有粉色的、红色的、白色等多种颜色的花瓣，花瓣不同颜色的物质主要存在于细胞的（ ） A. 细胞膜上 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 液泡中 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。 【详解】A．细胞膜主要功能是控制物质进出细胞，维持细胞内部环境稳定，不储存色素，A不符合题意。 B．细胞质是细胞进行新陈代谢的主要场所，包含多种细胞器，但色素不集中储存于此，B不符合题意。 C．细胞核是遗传信息库，控制细胞的遗传和代谢活动，与色素储存无关，C不符合题意。 D．植物细胞的液泡中含有细胞液，细胞液中溶解着多种物质，包括花青素等色素。花瓣的颜色正是由液泡中的色素决定的，D符合题意。 故选D。 10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的 C. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体 D. 细胞壁和液泡是植物细胞不同于其他生物细胞的结构 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，植物绿色部分的细胞还有叶绿体，不同结构，功能不同。 【详解】A．细胞核含有遗传物质DNA，能够传递遗传信息，是遗传信息库，也是细胞的控制中心，能够控制生物的发育和遗传等，故A正确。 B．细胞膜具有控制物质进出的功能，细胞与外界物质交换通过细胞膜完成，故B正确。 C．植物细胞和动物细胞都有线粒体，线粒体是呼吸作用的主要场所，通过呼吸作用释放的能量供给细胞进行生命活动，因此线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，故C正确。 D．植物细胞的细胞壁和液泡并非其独有结构，例如细菌和真菌细胞也有细胞壁，真菌中的酵母菌也有液泡，故D错误。 故选D。 11. 下图是动物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ②是进行生命活动的重要场所 B. ①是细胞壁能够控制物质的进出 C. ④与能量转化有关 D. ③内含有遗传物质 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①细胞膜，②细胞质，③细胞核，④线粒体。 【详解】A．②细胞质能不断的流动；活细胞的细胞质具有流动性，是进行新陈代谢和生化反应的场所，A正确。 B．①是细胞膜，能控制细胞内外物质的进出，动物细胞不具有细胞壁，B错误。 C．④线粒体，线粒体是呼吸作用的场所，能将化学能转化为多种形式的能量，与能量转化有关，C正确。 D．③细胞核内含有遗传物质，是细胞的控制中心，D正确。 故选B。 12. 下图是动、植物细胞的模式图，下列分析正确的是（ ） A. ②④⑤⑥是细胞的基本结构 B. 若图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则③是多余的 C. ①能把细胞内部与外部环境分隔开 D. 图甲可表示番茄果肉细胞 【答案】B 【解析】 【分析】1、图中①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。 2、甲为动物细胞、乙为植物细胞。动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁、叶绿体和液泡。洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，但由于不见光，没有叶绿体。 【详解】A．②细胞膜、④细胞核、⑥细胞质是细胞的基本结构，动植物都具有，⑤液泡存在于植物细胞里，动物细胞没有，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞因为不见光，不需要进行光合作用，所以细胞中不存在③叶绿体，B正确。 C．①是细胞壁，细胞壁具有支持和保护细胞的作用，能维持细胞形态；把细胞内部与外部环境分隔开并控制物质进出的是②细胞膜，C错误。 D．番茄果肉细胞属于植物细胞，有细胞壁、液泡等结构，而图甲没有细胞壁和液泡，是动物细胞模式图，不能表示番茄果肉细胞，D错误。 故选B。 13. 为确定一份生物样品的类别，生物小组使用显微镜观察其细胞结构。若鉴定该样品为植物，则生物小组观察到的关键特征是细胞中存在（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、细胞核 D. 细胞质、细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】植物细胞与动物细胞的主要区别在于植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡。 【详解】A．细胞壁、叶绿体是植物细胞特有的结构，可作为鉴定植物样品的关键特征，A符合题意。 B．细胞膜、线粒体是动植物细胞共有的结构，无法区分植物和动物细胞，B不符合题意。 C．细胞膜、细胞核是动植物细胞共有的结构，无法区分，C不符合题意。 D．细胞质和细胞核为动植物细胞共有结构，无法区分，D不符合题意。 故选A。 14. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 【答案】D 【解析】 【分析】动物细胞基本结构：细胞膜、细胞核、线粒体、细胞质；植物细胞基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分）。 【详解】植物细胞和动物细胞的相同点是都有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；两者的不同点是：植物细胞有细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。 心肌细胞属于动物细胞，蚕豆叶肉细胞属于植物细胞。因此，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，ABC错误，D正确。 故选D。 15. 下图表示制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列操作顺序正确的是（ ） A. ①②④③ B. ②①④③ C. ①④③② D. ①③②④ 【答案】A 【解析】 【分析】题图中：①在载玻片上滴生理盐水，②将牙签在生理盐水中涂抹均匀，③用碘液染色和用吸水纸吸引，④用镊子盖上盖玻片。 【详解】制作人口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：①在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；②用消毒牙签在口腔内侧壁上轻轻刮几下，然后将牙签附有碎屑的一端在载玻片上的生理盐水中涂抹均匀，使细胞分散开；④用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免产生气泡；③在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。所以正确的操作顺序是①②④③，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 16. 在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（ ） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、水 D. 无机盐、水 【答案】A 【解析】 【分析】有机物是含碳的大分子化合物，如糖类、蛋白质等；无机物通常不含碳或结构简单，如无机盐、水、氧气等。 【详解】A．糖类、蛋白质是含有碳、氢、氧的化合物，是生物体的重要能源物质，属于有机物，故A符合题意。 B．糖类为有机物，但无机盐不含碳元素，属于无机物，故B不符合题意。 C．蛋白质为有机物，但水不含碳元素，属于无机物，故C不符合题意。 D．无机盐和水均为无机物，故D不符合题意。 故选A。 17. 下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（　　） A. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 B. 构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物 C. 对细胞有害的物质有的也能通过细胞膜进入细胞 D. 细胞中的物质都是自己制造的 【答案】C 【解析】 【分析】（1）呼吸作用的场所是线粒体；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。 （2）细胞中含有多种物质，可以分为两大类即有机物和无机物，有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐等。 【详解】A．动植物细胞共有的能量转换器是线粒体（进行有氧呼吸），而叶绿体仅存在于植物绿色部分的细胞中（如叶肉细胞），用于光合作用。动物细胞无叶绿体，A错误。 B．构成细胞的物质分为有机物和无机物。无机物包括水、无机盐等；有机物包括蛋白质、糖类、脂质、核酸等。蛋白质属于有机物，B错误。 C．细胞膜具有控制物质进出的功能，但并非绝对。某些有害物质（如病毒、毒素）可能通过细胞膜进入细胞，C正确。 D．细胞中的物质来源多样，部分为自身合成（如蛋白质、脂质），部分需从外界摄取（如水、无机盐、葡萄糖）。动物细胞无法制造所有必需物质，必须依赖外界摄入，D错误。 故选C。 18. 细胞的生活需要物质和能量，下列叙述错误的是（　　） A. 水、氧气、葡萄糖属于无机物 B. 核酸、蛋白质、脂质属于有机物 C. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 【答案】A 【解析】 【分析】细胞中含有多种物质，可以分为两大类：有机物和无机物。有机物分子较大，一般含有碳，如糖类、脂质、蛋白质和核酸等；无机物分子较小，一般不含有碳，如水、无机盐、氧等。 【详解】A．水、氧气属于无机物，葡萄糖属于有机物，A错误。 B．核酸、蛋白质、脂质属于有机物，B正确。 C．细胞中的物质分为无机物和有机物两大类，有机物分子较大，一般含有碳，无机物分子较小，一般不含有碳，C正确。 D．细胞的生活不仅需要物质和能量，还需要信息。细胞的控制中心是细胞核，细胞核内有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，故细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一，D正确。 故选A。 19. 下列选项中，符合图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ） A. I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B. I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C. I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D. I能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核 【答案】A 【解析】 【分析】由题图可知：I包括Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ和Ⅲ是并列关系。 【详解】A．细胞质内含有线粒体和叶绿体，而线粒体和叶绿体是并列关系，A符合题意。 B．动物细胞没有液泡和细胞壁，B不符合题意。 C．蛋白质是有机物，不属于无机物，C不符合题意。 D．细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，细胞核不是能量转换器，D不符合题意。 故选A。 20. 科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的去核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是（　　） A. 克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 B. 克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同 C. 克隆犬“昆勋”不具有B犬的遗传特性 D. 克隆技术为濒危动物的保护提供了新途径 【答案】A 【解析】 【分析】克隆动物的核DNA来自供核个体（“化煌马”），细胞质DNA来自去核卵细胞的提供者（A犬），代孕母体（B犬）不传递遗传物质。 【详解】 A．克隆犬的核DNA来自“化煌马”，细胞质DNA来自A犬，遗传物质与“化煌马”完全相同，故A错误。 B．细胞核是遗传信息的中心，遗传特性由核DNA决定，克隆犬的核DNA来自“化煌马”，故B正确。 C．B犬仅提供胚胎发育的场所，未贡献遗传物质，故C正确。 D．克隆技术可通过体细胞繁殖个体，对濒危物种保护有重要意义，故D正确。 故选A。 21. 细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（ ） A. 细胞能分裂，所以体积总是很小 B. 较小细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 C. 较大细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 D. 较小细胞的表面积与体积的比值较小，易与外界进行物质交换 【答案】B 【解析】 【分析】较小细胞的表面积相对较大，更易于保证细胞与外界进行物质交换，从而保证细胞正常的生命活动。 【详解】A．细胞分裂会导致新细胞体积较小，但题目问的是细胞保持小体积的根本原因，而非分裂的结果，故A不符合题意。 B．较小细胞的表面积与体积的比值较大，更有利于物质交换，符合细胞维持高效物质运输的需求，故B符合题意。 C．较大细胞的表面积与体积的比值会减小，物质交换效率降低，故C错误。 D．较小细胞的表面积与体积的比值应较大而非较小，故D错误。 故选B。 22. 当皮肤划破时人会感到疼痛，会流血，说明皮肤中包含的组织有（ ） A. 保护组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织 C. 分生组织、神经组织 D. 神经组织、结缔组织 【答案】D 【解析】 【分析】人体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，组织是形态相似、结构和功能相同的细胞群，人的组织主要有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种。 【详解】划破皮肤有时会疼痛说明有神经组织。血液是由血浆和血细胞（如红细胞、白细胞、血小板）组成的，它们共同构成了结缔组织，因此当皮肤划破时人会感到疼痛，会流血，说明皮肤中包含的组织有神经组织、结缔组织，故ABC错误，D正确。 故选D。 23. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下相关说法错误的是（　　） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能贮存物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 【答案】D 【解析】 【分析】（1）植物的保护组织起保护作用，薄壁组织储营养，输导组织运物质，分生组织能分裂，机械组织起支撑作用，共同维持植物生长。 （2）植物的器官分为营养器官和生殖器官两类。营养器官包括根、茎、叶，分别负责吸收水分无机盐、运输物质、制造有机物；生殖器官包括花、果实、种子，与植物繁殖后代直接相关，共同支撑植物的生长与繁衍。 【详解】A．保护组织的细胞排列紧密，具有保护内部柔嫩部分的功能。番茄的果皮细胞排列紧密，能保护果肉等内部结构，属于保护组织，故A正确。 B．薄壁组织的细胞壁薄，液泡较大，有储存营养物质的功能。番茄果肉细胞能储存糖类、水分等物质，属于薄壁组织，故B正确。 C．输导组织包括导管和筛管，能运输水、无机盐和有机物等。番茄中的“筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织，故C正确。 D．在植物的器官分类中，营养器官包括根、茎、叶，主要承担营养物质的吸收、运输和合成等功能；生殖器官则是花、果实、种子，与繁殖后代的生理过程密切相关。番茄果实由花的子房发育而来，其内部包含种子，是植物繁衍后代的重要结构，因此属于生殖器官，而非负责营养代谢的营养器官，故D错误。 故选D。 24. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ） A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 【答案】D 【解析】 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。植物没有系统层次，保护组织属于植物组织，上皮组织属于动物组织。 【详解】A．棉花、油菜和拟南芥均为植物，结构层次均为“细胞→组织→器官→植物体”，故A正确。 B．土豆是块茎，属于植物的营养器官（茎），故B正确。 C．果蝇是动物，结构层次包含系统，而棉花是植物，无系统层次，故C正确。 D．棉花种子的种皮属于保护组织，而非动物特有的上皮组织，故D错误。 故选D。 25. 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物与人类关系的叙述错误的是（ ） A. 草履虫可以净化污水 B. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业 D. 所有的单细胞生物都不会危害人体健康 【答案】D 【解析】 【分析】单细胞生物与人类的关系有利有弊，如有的能净化污水或作为饵料，有的则会引发疾病或生态问题。 【详解】A．草履虫属于单细胞生物，它以细菌和单细胞藻类为食。一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌，它对污水净化有一定的作用，所以草履虫可以净化污水，A正确。 B．许多单细胞生物是鱼类的天然饵料，例如一些单细胞藻类等，它们为鱼类提供了丰富的食物来源，对渔业生态系统的稳定和发展具有重要意义，B正确。 C．海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮。赤潮发生时，这些单细胞生物会消耗水中大量的溶解氧，同时有些单细胞生物还会产生毒素，导致鱼类等水生生物因缺氧或中毒而死亡，从而危害渔业，C正确。 D．并不是所有的单细胞生物都不会危害人体健康。例如，疟原虫是一种单细胞生物，它能寄生在人体红细胞内，引起疟疾，危害人体健康；还有一些单细胞生物可能会产生毒素，当人体接触或摄入含有这些毒素的水或食物时，也会对人体造成危害，D错误。 故选D。 二、综合题（共5个大题，共50分） 26. 大自然孕育的万物，在诗人笔下都焕发出生命的活力。下列古诗词和俗语生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识，请回答下列问题： （1）唐代诗人杜甫的《水槛遣心二首》中写到“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，诗中描写的生物有________。 （2）宋代诗人司马光的《客中初夏》中写到“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，诗句中“葵花向日倾”的现象所体现的生物特征是________。 （3）宋代诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句。杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活需要________。 （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的生物特征是________。 （5）“一母生九子，九子各不同”体现的生物特征是________。 （6）李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的________和________中。 【答案】（1）鱼和燕子 （2）生物能对外界的刺激作出反应 （3）营养 （4）生物具有遗传的特性 （5）生物具有变异的特性 （6） ①. 叶绿体 ②. 液泡 【解析】 【分析】（1）生物具有以下特征：①生物体具有一定的结构，除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位；②生物的生活需要营养；③生物能进行呼吸；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物体能生长、发育和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦生物能够排出体内产生的废物。 （2）植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等。叶绿体是进行光合作用的场所，含有叶绿素等光合色素；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，如色素、糖类、无机盐等。 【小问1详解】 生物是具有生命现象的物体。诗句“细雨鱼儿出，微风燕子斜”中，鱼和燕子都具有生命，具备生物的各种特征，所以诗中描写的生物有鱼和燕子。 【小问2详解】 “葵花向日倾”描述的是葵花的花盘会随着太阳的移动而转动，这是葵花对阳光这一外界刺激所做出的反应，体现了生物能对外界的刺激作出反应这一生物特征。 【小问3详解】 绿色植物通过光合作用制造有机物，光合作用的条件是光。杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光进行光合作用，制造有机物，以满足自身生长、发育等生命活动对营养物质的需求，所以这反映了杏树的生活需要营养。 【小问4详解】 “种瓜得瓜，种豆得豆”意思是种下瓜种子就会收获瓜，种下豆种子就会收获豆，体现了亲子代之间在性状上的相似性，说明生物具有遗传的特性。 【小问5详解】 “一母生九子，九子各不同”指的是同一个母亲所生的九个孩子，在形态、生理等方面存在差异，体现了亲子代之间以及子代个体之间在性状上的差异，说明生物具有变异的特性。 【小问6详解】 植物细胞中的叶绿体是进行光合作用的场所，叶绿体中含有叶绿素等光合色素，使得叶片呈现绿色，所以“绿”对应的色素存在于细胞的叶绿体中；液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，其中就包括一些色素，这些色素使得花呈现出不同的颜色，所以“红”对应的色素存在于细胞的液泡中。 27. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜（图1）和先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像（图2），请据图回答问题。 （1）用显微镜观察时，被观察的材料必须是______的。 （2）显微镜对光过程中，首先转动1使镜筒上升，然后转动转换器，使______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的______对准通光孔。 （3）用显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视______（填写结构名称），然后转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。 （4）观察时，要使视野由图2中的①变为②，应将装片向______方移动；要使视野从③变为④，应调节______（填写结构名称）。 【答案】（1）薄而透明 （2） ①. 低倍 ②. 光圈 （3）物镜 （4） ①. 右下 ②. 细准焦螺旋 【解析】 【分析】（1）显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像，因此观察材料必须是薄而透明的。 （2）图1中：1是粗准焦螺旋，2是细准焦螺旋，3是目镜，4是转换器，5是物镜，6是遮光器，7是反光镜。 （3）显微镜成像的特点是倒立放大的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。 （4）粗准焦螺旋能大幅度地升降镜筒，细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，还能调出更清晰的物像。 【小问1详解】 显微镜是利用光学原理成像的，光线必须通过观察材料反射到物镜、目镜、眼内才能形成物像。因此观察材料必须是薄而透明的，若不透明，光线就不能通过观察材料经物镜、目镜进入人的视野，人就不会看到物像。 【小问2详解】 显微镜对光过程中，首先转动1粗准焦螺旋使镜筒上升，然后转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，低倍视野大，更容易找到物像；再转动遮光器，选择较大的光圈对准通光孔，大光圈视野较亮，最后左眼注视目镜内，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。 【小问3详解】 用显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视物镜，防止物镜压碎玻片标本；然后转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止，再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。 【小问4详解】 显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。图2中①物像位于视野的右下方，②物像位于视野中央，要使视野由图2中的①变为②，应将装片向右下方移动；细准焦螺旋能小幅度地升降镜筒，还能调出更清晰的物像。要使视野从③变为④，即物像变得更清晰，应调节细准焦螺旋。 28. 某同学在老师指导下利用图7材料开展制作细胞模型实践活动，请据图回答下列问题。 （1）根据图1和图2可知，该同学制作的是_________（填“植物”或“动物”）细胞模型。 （2）该同学在一个小塑料袋内注入水，并用线扎紧模拟的是图2中的[e]_________。 （3）从结构比例大小的角度分析，如果以鲜葡萄模拟细胞核，你认为图1中最适合模拟叶绿体的材料是_________，而大的透明塑料袋适于模拟_________。 （4）根据评价量表科学性原则——“A．结构完整且正确；B．结构正确但不完整”，老师认为该同学制作的图2所示的细胞模型评价等级为B，你认为还缺少的结构是_________，从结构比例大小的角度分析，选择_________可用于模拟该结构。 【答案】（1）植物 （2）液泡 （3） ①. 绿豆 ②. 细胞膜 （4） ①. 线粒体 ②. 红豆（或其他合理答案） 【解析】 【分析】题图2中：a细胞壁，b细胞膜，c叶绿体，d细胞核，e液泡，f细胞质。 【小问1详解】 从图2可知，细胞模型有a细胞壁、c叶绿体和e液泡，这些是植物细胞特有的结构，所以该同学制作的是植物细胞模型。 【小问2详解】 液泡内充满细胞液，在一个小塑料袋内注入水并用线扎紧，模拟的是充满液体的e液泡，因为液泡的特点就是内部含有液体（细胞液）。 【小问3详解】 叶绿体在植物细胞中相对细胞核较小，从图1材料看，绿豆相对鲜葡萄（模拟细胞核）较小，比较适合模拟叶绿体；细胞膜是一层很薄的膜，包裹着细胞内容物，大的透明塑料袋可以较好地从形态上模拟细胞膜包裹细胞的状态，所以大的透明塑料袋适于模拟细胞膜。 【小问4详解】 图2中已有的结构有细胞壁、细胞膜、细胞核、液泡、细胞质，缺少线粒体。从结构比例大小角度分析，红豆（线粒体比叶绿体小，故选择体积较小的红豆）等较小颗粒材料可用于模拟线粒体。 29. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1)，图2是由该种干细胞到产生心脏的上皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。([]填序号， 填名称) （1）心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________。 （2）如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过细胞的[ ]___________过程，使细胞的数目增多；再经过细胞[ ]_________过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 （3）心脏不停地跳动，需要更多的能量。与上皮细胞相比，心肌细胞中的__________(填细胞结构)数量更多。 （4）要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是__________。 【答案】（1）器官 （2） ①. ①细胞分裂 ②. ②细胞分化 （3）线粒体 （4）系统 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞的数量增多、细胞分化的结果是形成不同的组织。题图中，①细胞分裂使细胞数目增加，②细胞分化形成不同的组织。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体（或人体）。 【小问1详解】 心脏由上皮组织、神经组织等不同组织按照一定次序结合在一起，能行使血液循环等功能，符合器官的概念，所以心脏属于生物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，其结果是使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。图2中，多能干细胞先经过①细胞分裂过程，一个细胞变成两个细胞，使细胞数目增多；再经过②细胞分化过程，细胞在形态、结构和功能上发生变化，产生心肌细胞和上皮细胞等不同类型的细胞。 【小问3详解】 心脏不停地跳动，生命活动旺盛，需要更多能量。线粒体是提供能量的结构，所以与上皮细胞相比，心肌细胞中的线粒体数量更多。 【小问4详解】 动物体完整结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体，本题提到细胞、组织、器官，还缺少的层次是系统。 30. 某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。 （1）观察时，需先向载玻片中央滴加________________（填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和________________的结果。 （2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的________________；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的________________中。 （3）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于________________组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于________________组织。 （4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于________________水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 【答案】（1） ①. 清水 ②. 分化 （2） ①. 液泡 ②. 细胞核 （3） ①. 营养 ②. 保护 （4）器官 【解析】 【分析】（1）制作植物细胞临时装片的过程为：擦、滴、取、展、盖、染等。 （2）植物体的组织具有保护组织、营养组织、分生组织、输导组织等几种不同的组织，各自具有不同的功能。 （3）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。 【小问1详解】 制作植物细胞临时装片时，应该在载玻片的中央滴一滴清水，为了维持细胞的正常形态；细胞分裂是一个细胞分裂成两个细胞的过程，细胞分化形成不同的组织，因此同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和分化的结果。 【小问2详解】 成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的液泡；细胞的液泡内含细胞液，能够溶解多种物质。细胞核是遗传信息库。种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的细胞核中。 【小问3详解】 成熟的西瓜果实甜美多汁，是因为细胞中含有糖类、有机酸等物质，这些有机物主要储存在果肉细胞的液泡中。果肉中含有大量的营养物质，属于营养组织。吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，具有保护作用，属于保护组织。 【小问4详解】 器官是由不同组织有机结合在一起，具有一定功能的结构。西瓜植物体内具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 泸县四中学区2025年秋期七年级期中定时练习 生物试题 考试时间：60分钟 满分：100分 一、单选题（2分每题，共50分） 1. 海南鹦哥岭保护区的科研人员利用红外触发相机监测动物踪迹，拍摄到了很多国家级保护动物，为野生动植物的保护工作提供了丰富影像资料。上述过程中科研人员主要运用的生物学探究方法是（　　） A. 观看法 B. 调查法 C. 观察法 D. 分类法 2. 同学们在户外观察实践中会有各种表现，以下行为恰当的是（　　） A. 将萤火虫带回家饲养 B. 发现害虫将其杀死 C. 发现野果摘下品尝 D. 鸟类视觉敏锐，易被惊扰，着装要避免鲜亮的颜色 3. “朵朵葵花向太阳”体现生物特征的是（　　） A. 能进行呼吸 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能生长、发育和繁殖 D. 有遗传和变异的特性 4. 某科研团队在进行微生物和生物样本研究时，遇到了几种不同的生物。以下哪种生物不是由细胞构成的（　　） A. 作为重要的粮食作物的水稻 B. 一种专门侵染细菌的病毒 C. 常见的可食用真菌木耳 D. 森林中常见的小型哺乳动物松鼠 5. 下列关于用显微镜观察人的口腔上皮细胞的叙述中正确的是（　　） A. 要将如图视野中的口腔上皮细胞移到视野正中央，需要向左下方移动装片 B. 若要放大物像应该用手直接拨动物镜镜头切换高倍物镜 C. 换高倍物镜后视野变得模糊，可以用粗准焦螺旋将视野调清晰 D. 视野过暗可以选择大光圈和凹面镜 6. 番茄是一种广泛栽培的蔬菜，其果实近球形，红果绿叶相映成趣。小亮摘了一颗番茄制成临时装片进行探究。下图为小亮制作的临时装片示意图，相关叙述错误的是（　　） A. 取细胞前应先在②滴一滴清水 B. 番茄细胞放置的位置是② C. 盖玻片只能按①→③的方向盖 D. 若在①滴加碘液则从③吸引 7. 安徽怀远石榴粒大饱满、甜如蜜，是中国五大名贵石榴之一，远销欧亚。放在清水中的石榴叶表皮细胞不会涨破，原因是植物细胞中最外层的结构是（ ） A. 液泡 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 细胞壁 8. 我国科学家屠呦呦在黄花蒿中提取的青蒿素，拯救了全球数百万疟疾患者的生命。黄花蒿细胞中，指导青蒿素合成的遗传物质位于（　　） A. 细胞壁 B. 细胞核 C. 细胞质 D. 液泡 9. 假日，丹东市花杜鹃花竞相开放。杜鹃花有粉色的、红色的、白色等多种颜色的花瓣，花瓣不同颜色的物质主要存在于细胞的（ ） A. 细胞膜上 B. 细胞质中 C. 细胞核中 D. 液泡中 10. 细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列叙述错误的是（　　） A. 细胞核控制着生物的发育和遗传 B. 细胞与外界的物质交换是通过细胞膜来完成的 C. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是线粒体 D. 细胞壁和液泡是植物细胞不同于其他生物细胞的结构 11. 下图是动物细胞结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ） A. ②是进行生命活动的重要场所 B. ①是细胞壁能够控制物质的进出 C. ④与能量转化有关 D. ③内含有遗传物质 12. 下图是动、植物细胞的模式图，下列分析正确的是（ ） A. ②④⑤⑥是细胞的基本结构 B. 若图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞，则③是多余的 C. ①能把细胞内部与外部环境分隔开 D. 图甲可表示番茄果肉细胞 13. 为确定一份生物样品的类别，生物小组使用显微镜观察其细胞结构。若鉴定该样品为植物，则生物小组观察到的关键特征是细胞中存在（ ） A. 细胞壁、叶绿体 B. 细胞膜、线粒体 C. 细胞膜、细胞核 D. 细胞质、细胞核 14. 航天员叶光富在太空为大家展示了心肌细胞能自动收缩和舒张，心肌细胞与蚕豆叶肉细胞共有的结构是（　　） A. 细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B. 细胞质、细胞核、线粒体、叶绿体 C. 细胞壁、细胞核、叶绿体、液泡 D. 细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体 15. 下图表示制作人口腔上皮细胞临时装片的部分操作，下列操作顺序正确的是（ ） A. ①②④③ B. ②①④③ C. ①④③② D. ①③②④ 16. 在培育“超级奶牛”的融合细胞培养阶段需要向培养瓶中加入糖类、蛋白质、无机盐和氧气等物质，其中属于有机物的一组是（ ） A. 糖类、蛋白质 B. 糖类、无机盐 C. 蛋白质、水 D. 无机盐、水 17. 下列关于细胞生活需要物质和能量的说法，正确的是（　　） A. 动植物细胞都有的能量转换器是叶绿体 B. 构成细胞的物质中，水、无机盐、蛋白质都是无机物 C. 对细胞有害的物质有的也能通过细胞膜进入细胞 D. 细胞中的物质都是自己制造的 18. 细胞的生活需要物质和能量，下列叙述错误的是（　　） A. 水、氧气、葡萄糖属于无机物 B. 核酸、蛋白质、脂质属于有机物 C. 细胞中的物质分为无机物和有机物两大类 D. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 19. 下列选项中，符合图中I、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ） A. I细胞质、Ⅱ线粒体、Ⅲ叶绿体 B. I动物细胞、Ⅱ液泡、Ⅲ细胞壁 C. I无机物、Ⅱ水、Ⅲ蛋白质 D. I能量转换器、Ⅱ叶绿体、Ⅲ细胞核 20. 科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的去核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是（　　） A. 克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 B. 克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同 C. 克隆犬“昆勋”不具有B犬的遗传特性 D. 克隆技术为濒危动物的保护提供了新途径 21. 细胞体积一般很小，细胞保持较小体积的原因是（ ） A. 细胞能分裂，所以体积总是很小 B. 较小细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 C. 较大细胞的表面积与体积的比值较大，易与外界进行物质交换 D. 较小细胞的表面积与体积的比值较小，易与外界进行物质交换 22. 当皮肤划破时人会感到疼痛，会流血，说明皮肤中包含的组织有（ ） A. 保护组织、结缔组织 B. 保护组织、神经组织 C. 分生组织、神经组织 D. 神经组织、结缔组织 23. 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一下，撕下果皮，可以看到里面肥厚多汁的果肉及丝丝“筋络”。以下相关说法错误的是（　　） A. 果皮细胞排列紧密，属于保护组织 B. 果肉能贮存物质，属于薄壁组织 C. “筋络”能运输水、无机盐等，属于输导组织 D. 果实营养丰富，含多种组织，属于营养器官 24. 我国在“嫦娥四号”上搭载了棉花，油菜，土豆，拟南芥，酵母和果蝇六种生物做样本，喜温耐热的棉花种子顺利完成了高温下发芽生长的过程，摘下了“月球第一片嫩芽”的桂冠。这标志着我国的嫦娥四号完成了人类在月面进行的首次生物实验。下列有关动植物体结构层次的描述，错误的是（ ） A. 棉花、油菜和拟南芥植株的结构层次都是：细胞→组织→器官→植物体 B. 土豆在结构层次上属于器官，是营养器官 C. 棉花的结构层次与果蝇的结构层次相比缺少了系统层次 D. 棉花种子的种皮属于上皮组织，具有保护作用 25. 单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切关系。下列关于单细胞生物与人类关系的叙述错误的是（ ） A. 草履虫可以净化污水 B. 许多单细胞生物是鱼类的天然饵料 C. 海水中某些单细胞生物大量繁殖时可形成赤潮，危害渔业 D. 所有的单细胞生物都不会危害人体健康 二、综合题（共5个大题，共50分） 26. 大自然孕育的万物，在诗人笔下都焕发出生命的活力。下列古诗词和俗语生动形象、意境优美，而且蕴含着许多生物学知识，请回答下列问题： （1）唐代诗人杜甫的《水槛遣心二首》中写到“细雨鱼儿出，微风燕子斜”，诗中描写的生物有________。 （2）宋代诗人司马光的《客中初夏》中写到“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，诗句中“葵花向日倾”的现象所体现的生物特征是________。 （3）宋代诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的诗句。杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光，制造有机物，这反映了杏树的生活需要________。 （4）“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的生物特征是________。 （5）“一母生九子，九子各不同”体现的生物特征是________。 （6）李清照《如梦令》词：试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦！这里的“绿”和“红”分别形容叶和花，相对应的色素分别存在于细胞的________和________中。 27. 显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜（图1）和先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像（图2），请据图回答问题。 （1）用显微镜观察时，被观察的材料必须是______的。 （2）显微镜对光过程中，首先转动1使镜筒上升，然后转动转换器，使______（填“低倍”或“高倍”）物镜对准通光孔；再转动遮光器，选择较大的______对准通光孔。 （3）用显微镜观察临时装片时，把物镜下降到接近装片的过程中，眼睛应从侧面注视______（填写结构名称），然后转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看清楚物像为止。 （4）观察时，要使视野由图2中的①变为②，应将装片向______方移动；要使视野从③变为④，应调节______（填写结构名称）。 28. 某同学在老师指导下利用图7材料开展制作细胞模型实践活动，请据图回答下列问题。 （1）根据图1和图2可知，该同学制作的是_________（填“植物”或“动物”）细胞模型。 （2）该同学在一个小塑料袋内注入水，并用线扎紧模拟的是图2中的[e]_________。 （3）从结构比例大小的角度分析，如果以鲜葡萄模拟细胞核，你认为图1中最适合模拟叶绿体的材料是_________，而大的透明塑料袋适于模拟_________。 （4）根据评价量表科学性原则——“A．结构完整且正确；B．结构正确但不完整”，老师认为该同学制作的图2所示的细胞模型评价等级为B，你认为还缺少的结构是_________，从结构比例大小的角度分析，选择_________可用于模拟该结构。 29. 干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏(如图1)，图2是由该种干细胞到产生心脏的上皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。([]填序号， 填名称) （1）心脏的表层分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的________。 （2）如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过细胞的[ ]___________过程，使细胞的数目增多；再经过细胞[ ]_________过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞等。 （3）心脏不停地跳动，需要更多的能量。与上皮细胞相比，心肌细胞中的__________(填细胞结构)数量更多。 （4）要构成动物体完整的结构层次，本题还缺少的层次是__________。 30. 某校菜园里种植了多种果蔬，兴趣小组同学选择了西瓜果实进行显微观察。 （1）观察时，需先向载玻片中央滴加________________（填“清水”或“生理盐水”），然后放置材料，制成临时装片。同学们观察到了形态和结构不同的细胞群，这是细胞分裂和________________的结果。 （2）成熟的西瓜甜美多汁，其中果汁主要来自于瓜瓤细胞结构中的________________；种下西瓜种子，又结出了西瓜，决定这种现象的物质主要存在于细胞的________________中。 （3）西瓜的果肉细胞，细胞壁薄，贮藏了丰富的营养物质，属于________________组织；吃剩下的瓜皮细胞排列紧密，能够减少水分散失和抵御外力破坏，属于________________组织。 （4）多种组织按照一定次序有机结合起来，共同组成了西瓜的果实、茎、叶等结构，从植物体结构层次分析，它们属于________________水平。这些结构既各司其职，又相互联系，使西瓜植株成为一个完整个体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $