5.2 做衣服的材料有哪些 第三课时 课件-2025-2026学年科学二年级上册沪科技版(五四制)

2025-11-15
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学沪科技版(五四制)二年级上册
年级 二年级
章节 2 做衣服的材料有哪些
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 146.31 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54921155.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该小学科学课件聚焦“做衣服的材料”,核心知识点为面料由线编织、线由纤维组成,常见纤维包括麻、棉花、蚕丝、羊毛、合成纤维。课堂从交流面料制作导入,通过放大镜观察、拆解面料与线的实验,引导学生从面料到线再到纤维,构建递进式认知支架。 其亮点在于以探究实践为主线,结合科学思维与态度责任,通过观察纤维颜色长度、拆解面料线、比较纤维质地等实验,用表格总结异同,活动评价表检测达成度。助学生提升观察动手能力,为教师提供清晰的探究活动流程。

内容正文:

第2课 做衣服的材料有哪些 第三课时 小学科学 二年级第一学期 第五单元 交流:做衣服的面料是怎么制作的 麻布 羊毛面料 棉布 丝绸 合成纤维面料 2 观察:不同的面料 步骤 (1)观察:用放大镜观察面料。 面料由许多线编织而成。 3 观察:不同的面料 步骤 (2)拆解:用剪刀剪一小块面料,用镊子将面料拆解成线,并观察面料的编织方法。 ! 安全提醒 注意不要被剪刀和镊子伤到。 4 拆解面料 5 观察:不同的面料 步骤 (2)拆解:用手将线拆解成纤维,并观察线的纺织方法。 (3)记录:画一画观察到的结果,完成《活动手册》第24页。 6 拆解线 7 交流:观察到的结果 面料的编织方法 面料拆解好的线 线的纺织方法 思考 为什么拆解好的线是弯弯曲曲的? 8 面料由许多线编织而成,线由很多根纤维编织成。 春天 冬天 活动小结 9 麻布 棉布 丝绸 羊毛面料 合成纤维面料 认识:常见的纤维 10 棉布 丝绸 羊毛面料 合成纤维面料 认识:常见的纤维 麻 棉花 蚕丝 羊毛 合成纤维 11 阅读:常见的纤维 麻是一种植物纤维,主要来自于苎麻等植物,这种纤维大多比较粗糙。 12 阅读:常见的纤维 棉花纤维是一种天然纤维,大部分棉花纤维只有2-4厘米长。 13 阅读:常见的纤维 蚕丝是蚕结茧时分泌出来的纤维,有300多米,是一种天然纤维。 14 中国是世界上最早养蚕和利用蚕丝织造丝绸的国家。 蚕丝与丝绸 15 阅读:常见的纤维 羊毛是一种天然纤维,它具有弹性好、吸湿性强、保暖性好等优点。 16 17 合成纤维是人造材料,种类很多,性能差异很大,常见的合成纤维有腈纶、涤纶、锦纶等。大多数合成纤维生产方便,价格便宜。 阅读:常见的纤维 18 认识:常见的纤维 麻 棉花 蚕丝 羊毛 合成纤维 常见的纤维有麻、棉花、蚕丝、羊毛、合成纤维等。 19 比较:不同的纤维 棉花 羊毛 蚕丝 20 要求: 1.用放大镜观察不同纤维的颜色、长度、粗细等特征。 2.用感觉器官手摸一摸纤维,感受纤维的质地。 3.完成《活动手册》第25页。 比较:不同的纤维 21 交流:不同纤维的特点 比较纤细 有一定的柔韧性 相同点 纤维长度不同: 蚕丝>羊毛>棉花 柔软程度不同: 蚕丝>棉花>羊毛 不同点 22 不同的纤维有不同的特点。 活动小结 23 活动要求 达成情况 识别生活中常见的纤维 能以多种方法比较不同纤维的特点 感悟我国古代文化和科技成就 活动评价 课堂小结 1. 面料由许多线编织而成,线由很多根纤维组成。 2.不同的纤维有不同的特点。

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