第2章丰富多彩的生命世界易错训练-2025-2026学年科学七年级上册浙教版

2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2章 丰富多彩的生命世界
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 605 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 SX06427525
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
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来源 学科网

内容正文:

第2章丰富多彩的生命世界易错训练-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024) 一、选择题 1.生物学的基本观点之一是“结构与功能相适应”。下列说法中不能体现鸟类适于飞行的特点的使(   ) A.胸肌发达 B.体温恒定 C.骨骼轻薄而坚固 D.身体成流线型 2.下列选项中涉及的植物,全部属于被子植物的是(   ) A.把花掩泪无人见,绿芜墙绕青苔院 B.青松在东园,众草没其姿 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 D.秋果裸梨涩,晨羞笋蕨鲜 3.如图表示某些生物概念之间的关系,下列符合图中关系的是(   ) A.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4银杏 B.1孢子植物、2藻类植物、3苔藓植物、4水稻 C.1脊椎动物、2两栖动物、3哺乳动物、4、鳄鱼 D.1无脊椎动物、2软体动物、3节肢动物、4蜈蚣 4.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器,下列有关光学显微镜使用的叙述,正确的是(  )    A.对光时,转动①使高倍镜对准通光孔 B.为了使观察对象更清晰,可前后转动⑤ C.转动④使镜筒下降时,眼睛注视目镜 D.镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,可前后转动④,继续寻找物像 5.近期,舟山发现了多个新物种,如舟山石豆兰(一种植物)和舟山陆蛙(一种动物)。两者在细胞结构上的主要差异是有无(   ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 6.观察是学习科学的基本的科学方法。下列观察正确的是(   )          A.测量木块长度 B.测量液体体积 C.测量水的温度 D.显微镜对光 7.小科利用光学显微镜进行观察后,将结果绘制记录如图。由此推测他观察的可能是(  ) A.洋葱表皮细胞 B.口腔上皮细胞 C.叶片的叶肉细胞 D.小鱼尾鳍内的毛细血管 8.下列关于植物类群的叙述,正确的是(  ) A.海带是藻类植物,因细胞中没有叶绿体,故呈褐色,不能制造有机物 B.苔藓植物和蕨类植物都用孢子繁殖后代,因此也叫孢子植物 C.银杏是裸子植物,被称为“活化石”,雌雄同株,果实有毒不能食用 D.被子植物种类繁多、分布广泛,如水杉、花生、苹果等 9.甲~戊5种动物的部分分类等级关系如表所示,下列说法中,错误的是(  ) 分类等级 包含生物 动物界 甲、乙、丙、丁、戊 脊索动物门 甲、乙、丙、丁、戊 哺乳纲 甲、丙、丁 灵长目 甲、丁 猴科 丁 A.甲和乙可能都是恒温动物 B.乙和戊的亲缘关系可能最近 C.丙和丁的生活环境可能相同 D.丁和戊之间的相似特征最多 10.小宁通过显微镜观察自制的洋葱表皮装片,观察到的视野如图所示。若要观察到更大且清晰的细胞结构,通过操作显微镜下列结构(其中⑥是光圈)可以实现的是(  ) A.②④⑥ B.①②④ C.①③④ D.②⑤⑥ 二、填空题 11.生物分类等级最低的是 ,分类等级越低,包含的生物种类越 (填“多”或“少”),物种间的相似程度越 (填“高”或“低”),亲缘关系越 (填“近”或“远”)。 12.一株完整的被子植物由六种器官组成,其中 是营养器官; 是生殖器官,相比被子植物,裸子植物缺少的器官是 和 。 13.下图是口腔上皮细胞临时装片制作的主要步骤: (1)滴在洁净载玻片中央的液体a是 。 (2)未经染色的口腔上皮细胞临时装片放在低倍镜下观察时,细胞结构不够清晰。染色后的细胞结构中,着色最深的是 。 (3)用显微镜观察人体口腔上皮细胞时,出现了如图所示物像可能是 (填序号)出现错误操作。 14.如图是小科对猫、鸽子、鱼、蜜蜂、蜗牛、龟六种动物进行分类时设计的二歧分类检索表。 (1)请补充检索表中“★”处的主要特征: 。 (2)动物戊属于无脊椎动物中的 (填类别)。 (3)请根据检索表描述动物乙的主要特征: 。(至少写2点) 15.A图和B图(见上图)为某类生物的细胞结构图,请据图作答: (1)表示植物细胞的是 (填字母)。 (2)能控制物质进出的细胞结构是 (填序号);细胞生命活动的控制中心是细胞结构中的 (填序号)。 (3)切洋葱时,闻到的刺激气味主要来自细胞结构中的 (填名称)。 16.有些动物名称或俗称中虽然带有“鱼”字,但却不属于鱼类,有些动物名称不带“鱼”字,却属于鱼类。以下是五种名称或俗称中带“鱼”或不带“鱼”字的动物。 (1)海马名字中虽无“鱼”字,但却是一种鱼类,海马用 呼吸; (2)在脊椎动物的五大类群中,上述动物里没有出现的类群有 ; (3)两栖类生物成体用肺兼用 呼吸; (4)爬行类是真正适应陆地环境的脊椎动物,体表鳞片或者是甲,其作用是:保护身体和 。 三、探究题 17.动物具有各种感觉器官,能够对环境中的各种刺激做出反应,以便更好的适应环境。那么,蜗牛具有哪些感觉功能呢? 某科学兴趣小组的同学先对蜗牛的各个结构进行了仔细观察,并对这一问题进行如下探究: 活动一:小组同学先用铅笔头轻触蜗牛的壳,观察蜗牛的反应,待蜗牛恢复自然爬行后,再用铅笔轻触触角、足等部位,观察蜗牛的反应,并得出蜗牛最敏感的部位。 活动二:该小组同学继续探究蜗牛是否有嗅觉和味觉。他们用棉花蘸一点米醋,放在蜗牛前3cm处,观察蜗牛向其他方向爬行,然后再在蜗牛前3cm处滴几滴蔗糖溶液,观察到蜗牛向蔗糖溶液爬行,于是得出蜗牛有嗅觉和味觉。 (1)兴趣小组的同学对蜗牛的各个结构观察时,用到 工具进行观察更清晰。 (2)在活动一中,该小组同学探究的问题是 。 (3)活动二中,小组同学将米醋和蔗糖都放在蜗牛前3cm处,这样操作的目的是控制无关变量相同,若要得出蜗牛有嗅觉和味觉的结论,该小组同学最好换不同的蜗牛或其他有气味的食物多次实验,目的是为了 。 18.福寿螺于1981年引入中国,已被列入中国首批外来入侵物种。某科研团队选用除螺胺可湿性粉剂、除螺胺乙醇胺盐可湿性粉剂、聚醛·甲萘威颗粒剂、四聚乙醛4种常见的除螺剂,进行防治福寿螺的研究。 【研究目的】探究__________对防治福寿螺的效果。 【实验及数据】 序号 除螺剂种类 2天后 样本数 活螺数 死亡率 1 除螺胺可湿性粉剂 200 42 79% 2 除螺胺乙醇胺盐可湿性剂 200 34 83% 3 聚醛·甲萘威颗粒剂 200 62 69% 4 四聚乙醛 200 68 66% 5 不加除螺剂 200 196 2% (1)请你将【研究目的】补充完成 。 (2)本实验中第5组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是 。 (3)为什么样本数要用200而不是1来完成实验 。 19.仔细观察图中动物,回答下列问题:    (1)小应将①③④⑥归为一类,②⑤归为另一类,他的分类标准是体内是否有 。 (2)让②蜗牛在灯光下爬行3分钟后,用书本遮在它的上面,使它的一半身体处于阴影中,蜗牛将爬到阴影里,说明蜗牛有 。 (3)④幼体的呼吸器官是 。生物的结构与功能是相适应的,⑥在哪些身体特征上适应飞翔 (写出1点)。 20.小滨在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验,如下: (1)小滨按照正常的方法完成临时装片的制作后,接下来他想利用显微镜进行观察,如图①~④是使用显微镜的几个操作步骤,正确操作顺序是 (填序号)。 (2)完成以上正确操作后,小滨先后在显微镜观察视野中看到图甲物像,小滨想将视野中甲所示的像转化成如图乙所示的像,则应将载玻片 。 A.顺时针转动90°    B.逆时针转动90°    C.向左上角移动    D.向右下角移动 (3)下图中,观察的洋葱表皮细胞数目最少的目镜和物镜组合是 (选填序号)。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第2章丰富多彩的生命世界易错训练-2025-2026学年科学七年级上册浙教版(2024)》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A B A C B B D A 1.B 【分析】鸟与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;气囊辅助肺呼吸,双重呼吸,可以供给充足的氧气;食量大消化能力强,能供给身体充足的营养物质,以便产生更多的能量来飞行;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,随时排便,能减轻体重。 【详解】A.鸟类胸肌发达,为飞行提供动力,故A不符合题意。 B.鸟类的体温恒定,增强对环境的适应能力,但这不是鸟类适于飞行的特点,故B符合题意。 C.骨骼薄而轻,可减轻身体比重,利于飞行,故C不符合题意。 D.鸟类的身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力,故D不符合题意。 故选B。 2.C 【详解】A.被子植物是指种子外有果皮包被的一类植物,又称绿色开花植物。利用排除法,青苔属于苔藓植物,无真正的花和种子,用孢子繁殖,不属于种子植物,自然也不属于被子植物,故A错误,不符合题意; B.青松属于裸子植物(松科)。裸子植物无真正的花,种子裸露(无果皮包被),如松子是裸露的种子,因此青松不属于被子植物。故B错误,不符合题意; C.被子植物又称绿色开花植物。荷、菊都有典型的花(如菊花、荷花),是绿色开花植物,其种子被果皮包被,则可判断符合被子植物特征。故C正确,符合题意; D.“梨”是被子植物, 但“蕨”应属于蕨类植物,靠孢子繁殖,不属于种子植物,自然也不属于被子植物,故D错误,不符合题意。 故选C。 3.A 【分析】图示中1包含2与3,2包含4,3与2之间是并列关系。 【详解】A.银杏属于裸子植物,被子植物和裸子植物都是种子植物,属于图中所示关系,故A符合题意; B.水稻属于被子植物,不属于藻类,藻类植物和苔藓植物都属于孢子植物,不属于图中所示关系,故B不符合题意; C.鳄鱼属于爬行动物,属于两栖动物,脊椎动物包含两栖动物和哺乳动物,不属于图中所示关系,故C不符合题意; D.蜈蚣属于无脊椎动物中的节肢动物,不属于软体动物,不属于图中所示关系,故D不符合题意。 故选A。 4.B 【详解】A.①为转换器,用于转换物镜。对光时,需要使低倍物镜正对通光孔,因为低倍物镜视野范围大、进光量多,便于快速找到明亮视野,而高倍物镜视野小、进光量少,不适合对光,故A错误; B.⑤为细准焦螺旋,作用是微调镜筒升降,使模糊的物像变得清晰,符合“为了使观察对象更清晰,可前后转动⑤”的描述,故B正确; C.④为粗准焦螺旋,作用是调节镜筒升降,但调节幅度较大,当转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,为防止物镜压碎玻片标本或损坏镜头,眼睛应注视物镜而不是目镜,故C错误; D.若镜筒上升到最高点,还是没有找到物像,说明物镜与玻片距离过远,此时应眼睛注视物镜,向前转动粗准焦螺旋使镜筒下降,让物镜靠近载玻片后重新上升寻找物像,故D错误。 故选B。 5.A 【分析】动物细胞和植物细胞都有的结构是细胞膜、细胞质和细胞核,细胞质中都有线粒体。动物细胞比植物细胞少了细胞壁、大液泡和叶绿体。 【详解】植物细胞和动物细胞的形态虽然不同,但基本结构是相同的,一般都具有细胞膜、细胞质和细胞核等结构。除了上述共同结构以外,植物细胞还含有细胞壁、叶绿体和较大的液泡等结构。综上所述,A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 6.C 【详解】A.测量木块长度时,视线应与刻度尺垂直,图中视线倾斜,观察方法错误,故A错误; B.测量液体体积时,视线应与量筒内液体凹液面的底部相平,图中视线倾斜,观察方法错误,故B错误; C.测量水的温度时,温度计的玻璃泡完全浸没在液体中,视线与温度计液柱的上表面相平,观察方法正确,故C正确; D.显微镜对光时,眼睛应注视目镜,图中眼睛注视反光镜,观察方法错误,故D错误。 故选C。 7.B 【分析】植物细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡等结构,绿色部位的植物细胞还具有叶绿体;动物细胞基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。   【详解】A.洋葱表皮细胞属于植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构,其细胞形态一般呈长方形,排列紧密,与图示细胞形态不规则且无细胞壁等结构不符,故A不符合题意; B.口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和细胞核,且动物细胞形态多样,一般无固定形态,与图示细胞结构相符,故B符合题意; C.叶片的叶肉细胞属于植物细胞,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构,其细胞形态一般较为规则,且具有细胞壁等结构,与图示细胞不符,故C不符合题意; D.毛细血管是血管的一种,由血管内皮细胞构成,在显微镜下观察小鱼尾鳍内的毛细血管时,看到的是血管的形态以及其中血液的流动情况,并不是单个的细胞结构,与图示细胞不符,故D不符合题意。 故选B。 8.B 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。。 【详解】A.海带细胞中含有叶绿体,它呈褐色是因为含有叶绿素和藻黄素等色素,而不是因为没有叶绿体。海带能进行光合作用,制造有机物,A错误。 B.苔藓植物和蕨类植物确实都用孢子繁殖后代,这是它们的一个共同特点。由于它们不产生种子,而是通过孢子进行繁殖,因此也被称为孢子植物,B正确。 C.银杏是裸子植物,被称为“活化石”,这一点是正确的。但是,银杏是雌雄异株的植物,而不是雌雄同株。银杏没有果实,C错误。 D.被子植物是植物界中种类最多、分布最广的一类植物。但是,水杉并不属于被子植物,而是属于裸子植物。花生和苹果则是被子植物,D错误。 故选B。 9.D 【分析】生物分类的依据是生物的形态结构和生理功能的差异程度和亲缘关系的远近;生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。 【详解】A.甲属于哺乳纲,即属于哺乳动物,是恒温动物;乙属于脊索动物门,若为鸟类,也为恒温动物,A正确。 B.五种动物中,只有乙和戊不属于哺乳纲,乙和戊可能共属于纲以下的分类等级,亲缘关系可能最近,B正确。 C.丙和丁都属于哺乳纲,可能有相同的生活环境,C正确。 D.丁单独属于猴科,而戊只属于脊索动物门,因此两者在分类等级上关系较远,相似特征较少,D错误。 故选D。 10.A 【分析】①是粗准焦螺旋,能较大幅度地升降镜筒;②是细准焦螺旋,可小幅度升降镜筒,能使物像更加清晰;③是目镜,也对物体起放大作用;④是转换器,其作用是转换不同放大倍数的物镜;⑤是物镜,对物体起放大作用;⑥是光圈,可调节光线的强弱。⑦是反光镜,能调节光线强弱。 【详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积,要看到更大的细胞结构,需要增大放大倍数,这就需要调节物镜和目镜。  粗准焦螺旋能较大幅度地升降镜筒,用于快速找到物像;细准焦螺旋可小幅度升降镜筒,能使物像更加清晰。  转换器可以转换不同放大倍数的物镜。  光圈和反光镜可调节光线的强弱,合适的光线强度有助于更清晰地观察细胞结构。②细准焦螺旋可使物像更加清晰;④转换器可以转换为放大倍数更大的物镜,从而增大放大倍数,看到更大的细胞;⑥光圈可调节光线强弱,当转换为高倍镜后,视野可能会变暗,可调节光圈使视野变亮,便于更清晰地观察细胞结构,BCD错误,A正确。 故选A。 11. 种 少 高 近 【分析】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。 【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,种是生物界最基本的分类单位。分类单位越大,共同特征就越少,它们之间的相似程度越小,表明它们的亲缘关系越远,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,它们之间的相似程度越大,表明它们的亲缘关系越近,包含的生物种类就越少。因此生物分类等级最低的是种,分类等级越低,包含的生物种类越少,物种间的相似程度越高,亲缘关系越近。 12. 根、茎、叶 花、果实、种子 花/果实 果实/花 【分析】绿色开花植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。 【详解】植物体的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的结构。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官,花、果实、种子为生殖器官。相比被子植物,裸子植物缺少的器官是花和果实。 13.(1)生理盐水 (2)细胞核 (3)③ 【详解】(1)制作口腔上皮细胞临时装片时,滴加生理盐水可保持细胞的正常形态。 (2)细胞核内含有的遗传物质易被稀碘液染成深色,因此染色后着色最深的是细胞核。 (3)图中物像出现气泡,可能是在盖盖玻片(步骤③)时操作不当导致的。正确的盖盖玻片方法是用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡。 14.(1)体温恒定 (2)节肢动物 (3)体内有脊椎骨、体温不恒定、体外受精 【详解】(1)可根据体温是否恒定将体内有脊椎骨的动物分为体温不恒定和体温恒定两类。 (2)无脊椎动物中,有外骨骼的是节肢动物。 (3)动物乙属于体内有脊椎骨、体温不恒定且体外受精的类别,故其主要特征为体内有脊椎骨、体温不恒定、体外受精。 15.(1)A (2) ② ④ (3)液泡 【详解】(1)植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,A图具有这些结构,所以表示植物细胞的是A。 (2)[1]能控制物质进出的细胞结构是②细胞膜。 [2]细胞生命活动的控制中心是④细胞核。 (3)切洋葱时闻到的刺激气味主要来自细胞结构中的液泡,液泡内的细胞液溶解着多种物质,包括刺激性气味的物质。 16.(1)鳃 (2)鸟类 (3)皮肤 (4)减少体内水分蒸发 【详解】(1)鱼类用鳃呼吸,海马是鱼类,所以用鳃呼吸。 (2)脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,图中脊椎动物有海马(鱼类)、娃娃鱼(两栖类)、鳄鱼(爬行类)和鲸鱼(哺乳类),属于无脊椎动物的是墨鱼(软体动物),图中没有出现的脊椎动物类群是鸟类。 (3)两栖动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (4)爬行动物生活在陆地上,体表覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。 17.(1)放大镜 (2)蜗牛身体的哪个部位对触碰最敏感 (3)排除偶然性,得到更可靠的结果 【分析】软体动物大多数生活离不开水,如河蚌、乌贼等;也有生活在陆地上的,如蜗牛。 【详解】(1)放大镜是用来观察物体微小细节的简单目视光学器件,是焦距比眼的明视距离小得多的会聚透镜。 因此,使用放大镜可以更清晰地观察蜗牛结构。 (2)活动一的目的是通过触摸不同的部位来测试蜗牛对刺激的敏感程度。 (3)反复试验是为了验证实验结果的稳定性和可靠性,排除偶然因素的影响。 18.(1)除螺剂种类 (2)对照 (3)避免实验的偶然性 【详解】(1)根据题给信息可知,[研究目的]是探究除螺剂种类对防治福寿螺的效果。 (2)本实验中第5组不添加除螺剂成分,该组实验在本次研究中的作用是作对照,使实验效果更有说服力。 (3)实验过程中,样本数要用200而不是1来完成实验,是避免实验的偶然性,减小实验误差,提高实验效果可信度。 19. 由脊椎骨组成的脊柱 视觉 鳃 前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,身体里有发达的气囊(写1条,合理即可) 【分析】1.题图中:①眼镜蛇是爬行动物,②蜗牛是软体动物,③大熊猫是哺乳动物,④青蛙是两栖动物,⑤蚕是节肢动物中的昆虫,⑥鹦鹉是鸟类。 2.鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的体形呈流线型,可减少飞行时空气的阻力;体表被覆羽毛;前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官;鸟的骨有的薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性;胸骨具有高耸的龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌,牵动两翼可完成飞行动作;鸟的食量非常大,消化能力强,可为飞行提供足够的能量;有喙没有牙齿;直肠很短,不存粪便,有利于减轻体重;鸟类有气囊,与肺相通,呼吸为双重呼吸,可以供给充足的氧气。 【详解】(1)根据动物体内有无脊柱,把动物分成脊椎动物和无脊椎动物,腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物、线形动物身体中无脊柱,是无脊椎动物。鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类等的体内有脊柱,属于脊椎动物。图中:小应将①③④⑥归为一类,属于脊椎动物;②⑤归为另一类,属于无脊椎动物。可见,他的分类标准是体内是否有由脊椎骨组成的脊柱。 (2)蜗牛具有视觉、触觉、嗅觉、味觉,唯独没有听觉。可见,让②蜗牛的一半身体处于阴影中,蜗牛将爬到阴影里,说明蜗牛有视觉。 (3)④青蛙属于两栖动物,幼体(蝌蚪)生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,但肺不发达,兼用湿润的皮肤呼吸。 结合分析可知,⑥鹦鹉是鸟类,其适应飞翔的特征有:前肢变成翼,被覆羽毛,身体呈流线型,胸肌发达,身体里有发达的气囊(写1条,合理即可)。 20. ④①③② B ③② 【分析】(1)使用显微镜的步骤:取镜和安放;对光;观察;整理与存放。 (2)显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积。 【详解】(1)显微镜的使用包括取镜和安放、对光和观察等步骤;使用显微镜的正确顺序:对光→放玻片标本→转动粗准焦螺旋使镜筒下降→用眼观察目镜使镜筒上升找到物像。所以正确操作顺序是④①③②。 (2)图中甲、乙两图都是通过显微镜后视野看到的图,甲图变为乙图应该逆时针转动,则载玻片上甲图对应的图形转换成乙图在载玻片的图形也应该是逆时针转动才对。可以想象视野中观察到的细胞内细胞质流动的方向若是逆时针的,则载玻片上细胞内细胞质的流动方向依然是逆时针。 故选B。 (3)物镜和目镜的区分:物镜有螺纹,目镜没有螺纹;上图①②是物镜,③④⑤是目镜;显微镜的放大倍数越大,看到的物像体积就越大,看到的细胞数目越少;要想使观察的洋葱表皮细胞数目最少,其目镜和物镜的组合是③和②。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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