1.3 描述中国气候和三大自然区 中国的气候 导学案 -2025-2026学年八年级地理上册晋教版（2024）

该初中地理导学案围绕中国气候和三大自然区展开，引导学生掌握主要气候类型的分布及特征，区分季风区与非季风区，理解纬度、海陆、地形对气候的影响及气候对人类活动的作用。通过自主预习填空题回顾旧知，搭建前后知识联系，形成有效的学习支架。 资料特色在于设计海陆热力性质差异模拟实验和小组合作探究活动，结合气候类型分布图分析成因，培养学生地理实践力与综合思维。通过思维导图梳理知识体系，习题注重知识应用与能力提升，助力学生构建区域认知。

3 描述中国气候和三大自然区 中国的气候 班级： 姓名： 【学习目标】 1.说出中国主要气候类型（季风气候、温带大陆性气候、高原山地气候）的分布及特征，区分季风区与非季风区。 2.通过模拟实验，理解海陆热力性质差异对季风的影响，分析纬度、海陆、地形对气候的影响。 3.理解气候对中国自然景观和人类生产生活的影响，提升综合分析地理要素关系的能力。 【学习过程】 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.中国气候类型复杂多样，东部地区属于______气候，西北地区属于______气候，青藏高原属于______气候。 2.温带大陆性气候的特点是气温年较差、日较差______，降水______且季节分配不均。 3.亚热带季风气候的特点是夏季______多雨，冬季______少雨。 4.中国季风区与非季风区的分界线大致沿______— 阴山 —______— 巴颜喀拉山 —______一线分布。 5.季风区内冬季盛行______风，夏季盛行______风，______同期是其显著特征。 6.探究海陆热力性质差异的模拟实验中，砂石代表______，水代表______；实验中，砂石升温______、降温______，水升温______、降温______（快 / 慢）。 7.影响气候的主要因素有______位置、分布和。 8.中国南方纬度较______，接收太阳光热较______，气温较______；北方纬度较______，气温较______。 （二）合作探究・快乐学习 任务 1：探究海陆热力性质差异的模拟实验小组合作，按照 “工具与实践” 的步骤完成实验，记录砂石和水的温度变化，得出实验结论，并思考海陆热力性质差异对季风的影响，撰写实验报告。 任务 2：气候类型与影响因素的关联分析结合图 1-26 “中国气候类型分布” 和影响气候的因素，小组讨论以下问题： （1）分析温带大陆性气候在西北地区分布的成因（从海陆、地形角度）。 （2）分析高原山地气候在青藏高原分布的成因（从地形角度）。 （3）总结气候类型分布与纬度、海陆、地形的关系。 任务 3：季风对农业生产的影响研讨小组收集季风区农业生产的案例（如华北平原的小麦、南方的水稻），分析季风 “雨热同期” 对农业的有利影响，以及季风不稳定带来的不利影响（如旱涝灾害），提出应对措施。 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1.中国东部地区的主要气候类型是（ ） A. 温带大陆性气候 B. 季风气候 C. 高原山地气候 D. 寒带气候 2.季风区与非季风区的分界线不包括（ ） A. 大兴安岭 B. 阴山 C. 贺兰山 D. 太行山 3.夏季风的风向主要是（ ） A. 偏北风 B. 偏南风 C. 东风 D. 西风 4.影响青藏高原气候的主要因素是（ ） A. 纬度 B. 海陆 C. 地形 D. 人类活动 5.海陆热力性质差异是指（ ） A. 陆地和海洋的温度变化速度不同 B. 陆地和海洋的面积不同 C. 陆地和海洋的海拔不同 D. 陆地和海洋的形状不同 二、简答题 1.简述中国主要气候类型的分布及特征。 2.说明季风对中国农业生产的有利和不利影响。 三、综合题 读 “中国气候类型分布” 图（图 1-26）和 “中国季风区与非季风区分布” 图（图 1-27），完成下列问题： （1）说出华北平原和塔里木盆地的气候类型，分析其成因差异。 （2）结合海陆热力性质差异，解释夏季风的形成过程。 （3）分析某气候类型（如亚热带季风气候）对当地自然景观和人类生活的影响。 【思维建构】 请以思维导图形式梳理本节课知识点，包括 “中国气候类型（分布、特征）”“季风区与非季风区（分界线、季风影响）”“影响气候的因素（纬度、海陆、地形）”“气候与人类活动（农业、生活）” 四个分支，每个分支下补充具体内容。 参考答案 （一）自主预习・快乐感知（填空题） 1.季风、温带大陆性、高原山地 2.大、少 3.高温、低温 4.大兴安岭、贺兰山、冈底斯山 5.偏北、偏南、雨热 6.陆地、海洋、快、快、慢、慢 7.纬度、海陆、地形 8.低、多、高、高、低 （三）智能演练・快乐升级 一、选择题 1-5BDBCA 二、简答题 1.东部季风气候区：温带季风气候（夏季高温多雨，冬季寒冷干燥）、亚热带季风气候（夏季高温多雨，冬季低温少雨）、热带季风气候（全年高温，旱雨两季分明）；西北地区温带大陆性气候（气温年较差、日较差大，降水少）；青藏高原高原山地气候（海拔高，气温低，光照强）。 2.有利影响：季风 “雨热同期”，为农业生产提供充足的水热条件，利于农作物生长；不利影响：季风不稳定，易引发旱涝灾害，影响农业收成。 三、综合题 （1）华北平原：温带季风气候，成因是位于东部季风区，受海陆热力性质差异影响；塔里木盆地：温带大陆性气候，成因是深居内陆，远离海洋，受海洋影响小。 （2）夏季，陆地升温快于海洋，陆地形成低压，海洋形成高压，风从海洋吹向陆地，形成夏季风（偏南风）。 （3）示例（亚热带季风气候）：自然景观为亚热带常绿阔叶林，植被四季常绿；人类生活方面，房屋注重通风散热，农业以水稻种植为主，作物熟制为一年两熟到三熟。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $