陕西省咸阳市秦都区咸阳启迪中学2025-2026学年九年级上学期11月期中考试语文试题

2025一2026学年度第一学期期中学科素养测试 ,远白 兴臣法点 九年级语文试题 一积累与运用（共7小题，计24分） 山河辽阔，：国泰民安：文脉绵延，薪火相传。从塞北雪疆到江南水乡，从戈壁大 漠到碧波远洋，这片土地承载着千年的荣光与梦想，启迪中学初三年级将开展以“山 河故土，诗赋中华”为主题的综合性学习活动，请你积极参与. 【板块一：忠心俦魂】小语要主持本次“缅怀先烈，守护山河”的主题班会，下面是 她的开场白，请解决其中的语言文字问题。 t 先辈们怀着满腔赤诚前Pū后继，在烽火岁月中守护山河无恙，今人当承其 志，于平凡日子里持之以hég深耕不锻。纵使曾历物资拮据的艰难，亦从未向 强权恣睢低头，以赤心铸忠魂，以笃行赴使命，这份跨越时空的坚守，正是中华民族 生生不息的爱国底色 : 1.请你给开场白中两个加点字注音。(2分) 外议向》必上告 (1)拮据 (2)恣睢 共女至不下二画以 2.,请在横线上客填写个汉字，将开篇语中两个成语补充完整.2分)1 (1)前pū后继 (2）)持之以héng·, ,5 【板块二：诗文共情】3小迪有一位祖国宝岛合湾的网友，网发的爷爷在日记中写下了 自已对祖国和大陆亲人的思念，年代久远，，有些字迹斑致不清，请帮助该网友将日记 补充完整.(11分) 坛都下爱益平是思等： ,产这处产兴的手料 霜晨羁旅，孤身远行，山路崎岖，只见“（1)。 (《商山卓行》)，叶落花绽之景冲淡了内心的惆怅，却无法抑制思乡的愁绪：夜色 渐沉又遇山关险阻：可谓行程遥远，泪眼回望长安“(2)：心兴？兰 (《左迁至蓝关示侄孙湘》)，云遮雾锁，离家的幽怨愈发浓烈.清露沾湿衣袍，拾 眼望月，方知“(3)士 一（《月夜忆舍弟》】主 观思乡情感更浓.一水隔两岸，对亲友的牵挂如(4)“春蚕到死丝方迟，上了使。 (《无题》)，缠肠绕骨，让我这个游子也如余光中一般浅吟低唱一句：《⑤)“一÷一心 我在这头，大陆在那头，，《乡愁》)照其思山，器卫 活：实的酒头山.，个，…关语小英 九年级语文第1页（共8页） ,8t 【板块三：奋斗筑梦】九年级翱翔1班要制作一张“红旗下成长的少年”宜传海报， 下面是海报中的一段文字素材，请完成编辑任务(6分) ①创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。②只有积极抢占科技竞争和未来发 展制高点，实现关键核心技术自主可控，才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在 自己手中。③曾经，面对一术个“卡脖子”问题，老一犟科技工作者迎难而￡，攻坚克难， 展现了中国人不服输的劲头。④如今，在木星探测、载人登月、：月球基站…等项间 接续开展的崭新征程，我们更要矢志不渝，在基础软硬件、虚拟化、智慧文箭等核心 技术领域持续攻关。0三大T世密兰价种部， 4.请提取第@向的主千，写在下面的横线上，(2分) “ 的出》文念款总家金使脑 5从句类豆来看，第2向句于复句，2分 年六去“、”多 6.第④句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上会(2分)钱 报交 7.【板块四：脉脉温情】7同学品读了《艾青诗选》，并用思维导图向大家推荐艾青写 诗的三个时期的代表作品，请帮忙完善内容(3分) 这 创作阶段 代表诗作 主要意象 情感 hr. 江款 成名期 毫总：本 0.0架 四 吹芦笛的诗人” ①《- 大堰河 怀含与底藏 30年代 高峰期 《雪落在中国的 ②“ 的歌手 土地上》 ③在 悲悯与忧伤 议尝深 炭点 70年代 新的创作井喷期 “归来的歌者 《光的赞歌)》 光 赞美光明 茶 阅读(46分) 四养 (仁阅读下面的材料，完成8二10题.（共9分）菜 ·克路玉大内地到 【材料之】 共随着社交平台的进一步扩大，围炉煮茶”的热潮迅速兴起，年轻人并始尝试用更 接地气的方式来品味茶文化，“围炉煮茶”成为年轻人社交的新方式。 已“中国传统制茶技艺及其相关习俗”入选人类非物质文化遗产代表作名录，为“围炉 煮茶”的热潮再添一把火。年轻人赋子传统茶文化新玩法，彰显了传统茶文化对社会生 活美学产生的深刻影响。本 ,兰围炉煮茶“与现代生活相结合，带来子新的消费热潮和新的生活方式，传统的茶 学学学兴九年级语文第2页（共8页） :音8狼 城验富"7小州价：子首”流必【小5凉海三女必 文化被更多年轻人接受，在陶治情操的同时，传承了非物质文化遗产，弘扬了优秀传 统文化。 女年只然（摘自《“围炉煮茶热潮的非遗文化逐渐走红》，有涮改） 【材料二】 围炉煮茶“出图”的背后，是茶文化逐渐被年轻人认同、喜爱。茶馆在中国拥有悠 久的历史，发展至今，茶馆已兼具商业属性与休闲属性。火一些连锁的茶馆为例，作 为传统中式茶馆，这里已成为商务人群洽谈、办公以及团建开会的好去处。另一类茶 馆则更具休闲属性，更追求接地气和烟火气。例如三些新中式茶馆，对标咖啡馆和新 式饮品店，让喝茶像喝咖啡一样悠闲。而围炉煮茶，更倾向于后者。： “市场看准围炉煮茶这一中式饮茶方式中蕴含的情绪价值。”专业分析师认为， 是它足够新奇，炭火炉和茶壶就能简简单单地营造出中式传统生活的氛围感和仪式感， 满足年轻人“打卡”的需求；另一方面，它提供了一种舒适温暖的社交方式，体验慢生活 成为其核心要义，更寄托了消费者对岁月静好的向往。 围炉煮茶的火爆，某种程度上是对传统茶文化的传承与创新，吸引了众多“95后” 甚至“00后”走进茶馆，体验和学习茶文化，带动茶馆行业“出圈”。 “围炉煮茶改变了年轻人对喝茶的认知，而且，这类全新的饮茶文化，对于年轻人 来说消费压力不会很大，大家也更愿意去尝试。也许未来，年轻人会因一次体验喜欢 上茶文化，那围炉煮茶的意义就达到了。”专业分析师说。 (摘自《“围炉煮茶”火“出圈”，年轻人热捧的是什么？》，有删改) 【材料三】 +14 , 酒痛县 上海一男子报警称自己的两名朋友吃饭时突然昏迷。民警到场后发现，房间内正 燃烧着围炉煮茶的炭火炉，遂立即将炭火炉拎至天台并开窗通风。所幸三人及时得到 救治，脱离生命危险。 周护煮茶本是美事一桩，但如在封问的童内违行，板易造成-氧化废中善，氧 化碳无色无味，不易被察觉，浓度超过0.05%会对人体造成伤害。”上海市黄浦区消防 救援支队火调技术处工程师袁晨说，“轻度一氧化碳中毒表现为剧烈头痛、头晕、四肢 无力、恶心、呕吐、轻度意识障碍、嗜睡，有冠心病的患者可能出现心绞痛。若不及 时救治，会危及生命。” “幸亏桌子上没有容易燃烧的东西，不然真担心着火。”在体验围炉煮茶时，差点 引起火灾的张女士接受采访时说。由于产生明火、持续高温、炭火炉质量参差不齐等 问题，消防专家重，点提示了围炉煮茶背后的火灾风险，要买安全的炭火炉。点燃炭时 如果有火星溅出来，一定不能扇风，越扇火星越多。 (摘自《透视“网红项目”围炉煮茶背后的安全风险》，有删改) 【材料四】 在业内人士看来，围炉煮茶之所以能够迅速走红，与时下流行的“打卡文化”不无 关系。“围炉”营造出的“氛围感”“仪式感”，让年轻人更愿意去“晒”，但“打卡”容易，回 购难。在重庆社会科学院财政与金融研究所所长、副研究员康庄看来，围炉煮茶的关 键是“围炉”和“茶”，核心是人的社交需要，即以围炉的形式和茶为物质载体，满足消费 者情感交流和社会往来的需要“商家在满足基本功能的同时，也需要不断创新产品与 消费场景，增加附加价值，常变常新地激发人们的消费欲望。.”康庄说。”盖脑 至于能火多久，从业者其实并没有如外界般担心。不少茶馆负责人表示，”围炉煮 茶新体验推出以来，茶馆生意回暖显著，营业额较往年同期增长34倍，大部分客人 根据网络平台的推广前来消费。经营者吴晓红就表示，消费行业就是要创新迭代。“说 九年级语文第3页（共8页） 直白点，不管怎么跟风，最终还要靠商家结合自身特色蹭热点，才有市场的存在。”不 过，吴晓红也希望，政府能趁势结合热点，不断推动新模式、新业态迅速发展，释放 强劲消费潜力。 本)（有删改) 8.下列对以上材料的理解和分析，不正确的一项是(”)3分) A?围炉煮茶与现代生活相结合，在某种程度上体现了传统茶文化的传承与创新， B.与传统中式茶馆相比，围炉煮茶的休闲属性表现更突出更追求接地气 C.围炉煮茶简单、方便，它的火爆“出圈”也引起从事茶馆行业者对它能火多久 的担心和忧虑 D:围炉煮茶热潮迅速兴起，成为年轻人社交的新方式，但其安全隐患也不容小觑： 9文文同学了解围炉煮茶后，想在家庭聚会时进行尝试，怎样才能让这次聚会更安全说 说你的想法.(3分) 10.为了促进围炉煮茶更好地发展，·请你结合材料四提出三条合理化建议.(3分) (二)阅读下面的文字，完成11一14小题.(21分) .“国癸不 邮差 ①一条土路悠悠地向山外延伸。晴天里还好，雨天里一路泥泞。可也就是这一条 路，将山里山外联系了起来。 ②土路上跑得最多的山外人是邮差，也称为信使，一周一趟，风雨无阻。费S ③起先邮差还是个小伙子，但跑着跑着小伙子就老了，就有了白发，就有了风刻 的皱纹，一道道的，如山石的纹理。：料 ④邮差叫诈文灿，名字好听，不过山上喊他“许文灿"的人很少。马爷爷和马奶奶 叫他“文灿”。 ⑤许文灿上山，一周一趟，都是直奔马爷爷、鸟奶奶家。马爷爷马奶奶的家在 山旮旯里，房子躲在山石的皱褶里，偏僻得很。 },完流 ⑥许文灿每次气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边，必大声喊：“马爷爷、马奶 奶，我来了！报纸来了，信来了！” ⑦马爷爷马奶奶双双应答：“文灿，文灿”山跟着回应：“文灿，文灿！”山都 知道邮差许文灿进山了。 ⑧许文灿进山是马爷爷、马奶奶家的节日有报纸看，有信读，有欢笑，时而 还有捎过来的包襄。包裹里都是些山里没有的古怪的东西，比如好吃的、好用的。 ⑨许文灿把报纸信件送到了，不是拔腿就走，还要在马爷爷、马奶奶家待上半天 三上午到，下车走；下午来，要到天擦黑才下山。许文灿有理由一就给他们一家 送邮件，送到了工作就完成了。茶容‘计州这， 茶更思 ⑩马爷爷、马奶奶巴不得许文灿多待会儿。他们和他唠嗑，有说不完的话。说着 话，许文灿也不闲着，在房前屋后找活儿干，干得顺顺当当。马爷爷、马奶奶喜欢看 许文灿吃饭。许文灿吃得香，对山里的菜特别钟爱，每次都将马爷爷马奶奶烧的饭 菜吃个精光。不过，从山外寄来的包裹中的吃食，许文灿是坚决不吃的，许文灿只吃 九年级语文第4页（共8页） 山货。马爷爷不止一次悄悄对马奶奶说：“文灿的吃相和儿子一样。”马奶奶，点头，接着 眼眶就红了。… ①儿子早些年当兵去了很远的外地，一去就没回来过，这期间信没断过，所以诈 文灿才经常来送邮件。报纸也是儿子订的，儿子知道马爷爷爱看报纸，订了好几份。 ②报纸不能天天送，许文灿一周送一次，二送一堆，够马爷爷看了。 ③儿子的信大约一个月一封，字写得工整，把在部队的情况说得清清楚楚。儿子 来信，马爷爷、马奶奶是要回的，先是马爷爷亲自回，之后让许文灿代回。这样过了 几年时间，有一天，马爷爷突然对许文灿说：“不回了，知道儿子在部队好好的就行。” 说这话时，马爷爷长长地叹了口气，没想到山也做了回应，发出一声长叹。 ④马爷爷、马奶奶发现，许文灿送邮件的时间多是在周六或者周日，盘桓在山中 的时间也越来越长。马爷爷就对许文灿说：“多陪陪父每。”马奶奶跟上说：“早点儿回 去吧，孩子、老婆一大家呢。”许文灿就呵呵笑：，“都要陪的都要陪的。” ⑤许文灿每次下山，.马爷爷、马奶奶坚决不让许文灿空手，有时给几捧栗子，有 时是一两个南瓜，有时是二小袋山里的菜许文灿不客气，拿上头也不回地走。许 文灿不敢回头，一回头泪就掉地上了。 ⑥路好了，许文灿再来送邮件就不蹬自行车了，改成了开车。每周末来一次是少 不了的，有时一周之中也来，一待就是半天。许文灿没告诉马爷爷、一马奶奶，自己已 经退休了。·宽法禁家调 ①马爷爷比马奶奶走得早，走得也突然。那天是星期日，许文灿刚到，从车上搬 下报纸、包裹之类，还高兴地说：“有信，有信呢。”马爷爷把信接到手中，还没拆封， 手一抖，竟不省人事了。马爷爷临终前，拉着许文灿的手断断续续地说：“我都知道， 都知道.”许文灿没敢接腔，泪水横流。 图马爷爷走后，许文灿还是每周来送邮件。迎接许文灿时，少子马爷爷的一句：“主 灿，文灿！”马奶奶苍老的声音落单了，只有她自己的声音在山里回响：“文，文灿！”三 四许文灿没有改变，马奶奶也没有改变，只是马奶奶不看报，就让许文灿别再送！ 报了，她说：“省两个钱是两个钱。”许文灿没听马奶奶的，还是送，送得更勤了。 ⑩马奶的最后几年是在养老院度过的，马奶奶-到周兴就把目光投向大门口 一直要望到许文灿来。许文灿从没社马奶奶失望连文灿总是开着车，还是邮差的角 色，到养老院一待就是大半天。过去许文灿到马奶奶家还有些活儿干，在养老院无事 可做，并文，就不将地和马奶奶说语，担马奶奶无话；只是用浑浊的眼睛看许文灿，品 一直看？看得许文灿的心至阵阵抽搐。 女 的浴氵冷站其渊、急白来游城的器 ②①马奶奶是九十五岁时走的，走前，许文灿守在马奶奶身边，泪一个劲儿地流。 许文灿想说什么，马奶奶摇头制止，缓缓地说：“我知道，文灿，我知道的”许文灿 的心就碎了。 ②马爷爷、马奶奶都不在了，许文灿隔段时间还会去山的皱褶里，让山风吹吹， 拾取“文灿，文灿的涂响T立密南试，目雪然时法产文①京 ②许文灿是马爷爷马奶奶的儿子的战友，马爷爷、马奶奶的儿子寻牺轶了·连 文灿当了邮差、信使，传递着虚假的信息，延续着深挚的战友情。 (选自张建春《邮差》有删改)司 11.【梳理文脉】小华同学想把这个故事讲给同学听，他从“邮差许文灿”的角度以第 一人称对小说的故事情节进行梳理，请你将下面的杭理内容补充完整.(4分) 九年级语文第5页（共8页） 战友牺牲后，“我”到他的家乡当邮差 四。我每周进 1 山送邮件，借机照顾、陪伴两位老人→2)一女学山来÷紫天，杂会出 12.【关注细节】小说中画横线的语句意味深长，请按照要求做批注，(6分)了3 ①)马爷爷马奶奶双双应答文灿，文灿·山跟着回应：日文灿，文山都 知道邮差许文灿进山了，联系上下文做赏析武批注，可从句式、修辞中任选一个角度 阐述) 清次山州兰票手污条工的望以 蓝世高望学融新立馆旅均流清 武 品点洁多 ②)马爷爷临终前，拉着许文灿的手断断续续地说：“我都知道，都知道…（思考： 阅信心：深英 马爷爷知道仟么？请联系小说内容做理解性批注)*云， 安女京图 二城 0 13.【探究人物】同学们围绕“主人公许文灿的形象，震开了讨论请你参与讨论并谈 能不出宁得 谈你的看法和理由。(6分) 政记款苦，入度光添的稠 突演 一园微分织际义年点城，+第会 三 8 14.【理解标题】关于文章标题，同学们有不同的看法：甲同学认为：本文的标题改为 11 《战友情》更好一些，明白易懂，紧扣文章主题，同学认为：“邮差”的意蕴更加 1 丰富，与小说内容更加契合，是最合适的标题，你赞同谁的看法？请结合小说内容， 入、 筛 写出你的理解。(5分) ),浪回中文1 0心愿 杀 (三)阅读下面的文言文，完成15一20题.(I2分) 【甲】严光字子陵，一名遵，会稻余姚人也.少有高名，与光武同游学。及光武即位， 乃变名姓，隐身不见、帝思其贤乃令以物色访之，后齐国上言：“有一男子，披羊 表钓泽中帝疑共光乃备安车玄机造使聘之·三反而后系滑震能5 除为谏汉大夫不瓜，万耕于害春山，后人名其约处为产陵精西，这社土年 复特征，不至。年八十，终于家。帝伤惜之，诏下郡县赐钱百万，谷千斜 （节选自范晔《后汉书…一严光传》，有删改) 九年级语文第6页失8) [乙】先生，汉光武之故人也，相尚以道，及帝握《赤样》，乘兴龙，得圣人之时，实 臣妾亿兆，天下孰加焉？惟先生以节高之。既而动星象归江湖，得圣人之清，泥涂：山 轩冕，天下孰加焉？惟光式以礼下之 :盖先生之心，出乎日月之上；光武之量，包乎天地之外，微先生不能成光武之大， 微光武岂能遂先生之高哉？而使贪夫廉，懦夫立，是大有功于名教也， 仲淹来守是邦始构堂而莫焉，乃复为其后者四家，以奉祠事又从而歌曰：“云 山苍苍，江水决决。先生之风，山高水长。” (节选自范仲淹《严先生祠堂记》，有删改) 15.根据提示，解释加点词的意思.(4分) 文言语句 方法提示 解释 除为谏议大夫 查阅词典法：①台阶；②清除，去掉；③修整，治理；④任命 授职。（《古汉语常用字字典》) (1) 帝伤惜之 成语推断法：死不足惜 (2) 光武之量 语境分析法：结合后文“包乎天地之外” (3) 徽先生不能成 课内迁移法：微斯人，吾谁与归？ (4) 光武之大 16.下列各组句子中，加点字的意义和用法全都相同的一组是()(2分) A.与光武同游学 未复有能与其奇者 B:帝疑其光 其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 女站 ℃.乃耕于富春山 货恶其弃于地也 价，小： D.汉光武之故人也 无丝竹之乱耳 公 17.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语.(4分) (1)帝思其贤，乃令以物色访之. (2)仲淹来守是邦，始构堂而奠焉。、 18. 班级要制作《历代贤士名录》，小语认为可以将严子陵收录其中，请你结合甲、 乙两文说明理由，合百分行二的、十人产2不 九年级语文第7页（共8页） 经，央这，…气，机准··百限一红不灵山 总 (四)阅读下面的诗歌，完成19一20题.(4分) :公共列草千 、 到吸，城受常 、下行活，总 咸阳城东楼 片大4开 子有。笑梦器品年或许浑 。,一个一天登的， 坠四片战之 :是贵以，·环. 。整一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。行一，可单 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。兴兴惠！ 梦，手4 回” 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。行换 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 19.诗人是在一天中哪个时段登上咸阳城东楼的？请从诗中找出依据.2分)… 足3. 20,本诗“一上高城万里愁”的“愁”和李商隐《无题》中“晓镜但愁云鬓改”的“愁 所抒发的情感有何不同？：(2分)· ,建月不 :道原我花x米站类卧个生·学然一 :的·8 三、作文（⑤0分）”间三.气语5月治只：草器亭的衣被左心 21阅读下面的文字，完成写作任务.是60分)之支 , 光未然遇见黄河，红军战士遇见老山界，鲁迅遇见《山海经》从此他们命运 的情境就不再一样；遇见慧眼识珠的老师，减克家成就了自己的诗坛；遇见远见卓识 的上级，吕蒙非复：“吴下阿蒙”y遇见身世寒微的阿长，鲁迅获得了半世温暖；遇见 身怀绝技的卖油翁，陈尧咨收敛了傲气。如此，你定会感叹：生命中遇见某些人某些 物，是多么幸运！， 接：： ,:三点公票眼发 请以·遇见你，是我的幸运”为题目，写一篇文章。： 。湘 要求：①文为心声，请自拟题目，抒发真情实感.②文体不限，除诗歌外；③不 要套作，不得抄袭，④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息⑤不少于700 字.⑥书写认真，卷面整洁。 甚”从的￥能在个：学路】， (为弩表题制：，行到叶”总 九年级语文第8页（共8页）