Unit 7 Fun after school:Writing 教学设计2025-2026学年沪教版英语七年级上册

2025-11-15
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语沪教版七年级上册
年级 七年级
章节 Writing
类型 教案-教学设计
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 295 KB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54918511.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中英语教学设计聚焦7年级Unit 7“课后活动”主题写作,围绕话题词汇、核心句型及从句、非谓语动词运用展开。通过社团图片导入激活背景知识,写作前视频介绍“义卖”激发兴趣,借助审题、列大纲、扩词成句(从简单句到添加细节情感)、查错修改等学习支架,构建写作逻辑链条。 亮点在于以真实情境(社团图片、义卖视频)驱动学习,分层支架式指导(扩词成句从“参加烹饪社”到“有意义的烹饪社提升技能”)提升语言能力,查错练习(修改病句)培养思维品质,作业关联校园活动促进学习能力。助力学生掌握写作步骤与细节表达,为教师提供可操作的情境化教学实例,提升课堂效率。

内容正文:

教学设计 课程基本信息 学科 英语 年级 7年级 学期 秋季 课题 Unit 7 Fun after school Writing 教学目标 1. 学生能够描述课后喜欢的活动 2. 学生能够对初中课后生活有兴趣 教学内容 教学重点: 1. 掌握话题相关词汇 2. 能够运动准确的词汇和句型表达观点 教学难点: 1. 学生在作文中使用从句表达观点 2. 学生掌握并运用动词不定式、动名词等方法进行句式变换 教学过程 1.导入活动:通过展示不同图片,引导学生了解不同社团,激活学生背景信息 2.写作前活动:帮助学生了解“义卖”这一活动。 通过王阳的视频,激发学生的兴趣,让学生回答相关问题,进而阅读文本。 3. 写作中活动:审题:审体裁、审写作任务、审人称和时态 列大纲: 扩词成句,加细节: · Last year, I took part in the cooking club. · Last year, I took part in an interesting and good cooking club. · Last year, I took part in a meaningful and enjoyable cooking club to improve my cooking skills. · We brought all the materials and listened to Mr Smith’s talk. · Before attending the club, we brought all the materials we needed. Mr Smith was our cooking teacher. Her talk was so lively that we all enjoyed it. · We cooked the dishes with our classmates. We could ask teachers for help. · After that, it was time for us to cook the dishes. When we met difficulties, we could ask our teachers for help. · We shared the dishes with parents. · After getting home, I can’t wait to share the dishes with my parents. Seeing the smiles on their faces, I get a sense of achievement. · I’m so happy to join the cooking club. · Joining the cooking club was an enjoyable experience for me. It improved my life skills and made me better understand my parents. 连成文 查并改错: Last Sunday, I take part in the bird-watching club at our school. We went to the park to watch the birds. In the morning, I went to school on a hurry and found our teacher. I caught the bus to the park. I was surprised to watch the birds. At noon, we got to there. We saw many beautiful bird. They were beautiful. 工整抄写 4.作业: 丰富的教学生活有利于学生的身心健康和全面发展,在过去的学期里,你可能参加过运动会、艺术节、篮球赛等。请你以“My favorite school club”为题,参评年度最佳校园活动。 内容包括: 1.你最喜欢的社团及原因 2.在这个活动中你做了什么 3.你的感受及号召 注意: 1.词数80-100。开头已为你写好,不计入总词数: 2.短文须包括所给内容信息。可以适当增加细节,以使行文连贯。 学科网(北京)股份有限公司 $

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