内容正文:
蕲春县2025年秋初中期中教学质量监测
八年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷(共8页)和答题卷:全卷34小题,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.1—14题为道德与法治选择题,18—31题为历史选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. Deepseek成为2025年的年度热点软件,某历史老师在课堂上用Deepseek即时创作了一首诗歌:“南天怒卷千堆雪,一炬冲霄裂海云。烟土成灰铸铁骨,盐池煮浪淬龙魂。”这首诗描述的是( )
A. 郑成功收复台湾 B. 林则徐虎门销烟
C. 左宗棠收复新疆 D. 邓世昌黄海海战
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料可知,诗句中“烟土成灰”直接指向销毁鸦片,“盐池煮浪”暗喻用海水和石灰销毁鸦片的方法。林则徐在虎门销烟时,正是通过此法将鸦片彻底销毁,彰显民族气节,B项正确;郑成功收复台湾以军事斗争为主,与销毁鸦片无关,排除A项;左宗棠收复新疆为边疆战事,未涉及烟土,排除C项;黄海海战虽属海战,但无销毁鸦片的情节,排除D项。故选B项。
2. 下图是中国近代史上被迫开放部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是( )
A. 仅限于东部沿海地区 B. 沿海和内地同时开放
C. 由沿海地区深入到内地 D. 由内地扩大到沿海地区
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干示意图及所学知识可知,1842年《南京条约》开放了广州、厦门、福州、宁波、上海等五个通商口岸,位于东南沿海,第二次鸦片战争后,《天津条约》等开放汉口、九江等长江沿岸城市,开始深入沿江地区;《马关条约》进一步开放沙市、重庆等,深入西南内地。由此可知西方列强侵华的特点是由沿海深入内地,C项正确;“仅限于东部沿海”与示意图中重庆、汉口等内地口岸不符,排除A项;通商口岸的开放遵循先沿海后内地的顺序,并非同时开放,排除B项。西方列强侵华是由沿海深入到内地,而非由内地扩大到沿海,排除D项;故选C项。
3. 洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是
A. 创办安庆内军械所
B. 创办江南制造总局
C. 创办京师大学堂
D. 创办轮船招商局
【答案】D
【解析】
【详解】由题干信息“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”可知,洋务派运动后期提出“求富”的口号,创办了一批民用工业,轮船招商局是1872年李鸿章创办的民用工业,D项符合题意;AB是洋务运动时期创办的军事工业,C京师大学堂是戊戌变法时期设立的。由此分析ABC不符合题意。故选D。
【点睛】理解题干的“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”强调了“求富”重要性,结合洋务运动的内容回答即可,注意区分军事工业和民用工业。
4. 19世纪60年代以后,英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。中法战争爆发。1874年日本侵台。合适主题是( )
A. 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 开眼看世界
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,19 世纪 60 年代以后,英国支持阿古柏入侵新疆、俄国占领伊犁、中法战争爆发、日本侵台等事件,均是列强对中国边疆地区的侵略,反映了中国的边疆危机,A项正确;瓜分狂潮发生在甲午战后,排除B项;救亡图存是面对危机的应对,非事件主题,排除C项;开眼看世界是近代早期的思想潮流,与题干时间和事件不符,排除D项。故选A项。
5. 近代著名实业家张謇在日记中写道:“近日南通街上,电灯渐多,机器织布之声日夜不绝,女子亦多入学堂读书。”这段记载反映出近代( )
A. 社会生活的变化 B. 新闻出版事业的发展
C. 妇女地位提高 D. 新式交通工具的引入
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“近日南通街上,电灯渐多,机器织布之声日夜不绝,女子亦多入学堂读书”和所学知识可知,张謇日记内容分别反映了城市基础设施的进步(电灯)、工业化生产方式的普及(机器织布)以及教育普及和女性社会角色的变化(女子入学),这些现象共同体现了社会生活的整体变迁,A项正确;材料中没有任何关于新闻出版事业,比如报纸、杂志、出版机构等方面的描述,所以无法体现新闻出版事业的发展,排除B项;“女子亦多入学堂读书” 确实能在一定程度上反映妇女地位的提高,但这只是材料所反映内容的一部分,材料还涉及到电灯、机器织布等其他社会生活方面的变化,该选项不能全面概括材料内容,排除C项;材料中没有提到新式交通工具,如火车、汽车、轮船等,所以无法体现新式交通工具的引入,排除D项。故选A项。
6. 梁启超《变法通议》:“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”可见,梁启超认为,要推行维新变法,就要从根本上改革( )
A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“变法之本……而一切要其大成,在变官制”可知,梁启超强调变法的根本在于改革官僚制度(政治制度),D项正确;教育制度改革(如开学校、变科举)是维新变法的具体措施,但并非根本,排除A项;科举制度改革属于教育制度改革的一部分,是具体措施,并非根本,排除B项;题干未直接涉及文化制度改革,排除C项。故选D项。
7. 洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面。而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、法律和宣传维新变法理论的居多。这一变化表明( )
A. 欧洲列强对华侵略加剧 B. 近代民族工业加快发展
C. 救亡道路的调整与转变 D. 中体西用思想广泛传播
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面。而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、律例和宣传维新变法理论的居多”结合所学可知,洋务运动侧重于学习西方技术,而维新派则主要学习“政治制度”,这是因为随着民族危机的不断加深,救亡道路的调整与转变,C项正确;材料未涉及“欧洲列强对华侵略加剧”,主旨是向西方学习的内容的调整,排除A项;材料未涉及“近代民族工业的发展”,排除B项;材料强调是向西方学习的内容的调整,不是“中体西用思想广泛传播”,排除D项。故选B项。
8. 义和团运动前,西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”;之后却多见诸如“有光荣革命传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表明,义和团运动( )
A. 完成了中国近代化的进程 B. 挽救了濒临崩溃的清政府
C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”和“有光荣革命传统”、 “具有强大的生命力”和所学知识可知,材料中西方媒体对中国人民的评价在义和团运动后发生逆转性变化,体现了中国人民的革命精神和强大,D项正确; 整个近代中国都没有完成近代化,A项夸大了义和团运动的作用,排除A项;义和团运动并没有挽救清政府的统治,在义和团运动后的短短十来年间,清政府灭亡,排除B项; 义和团运动只是沉重打击了列强的侵略,但是并没有“打退了列强对中国的侵略”,而且列强的侵略在近代一直存续,排除C项。故选D项。
9. 1902年英国《泰晤士报》记者说,多少年来,我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高,我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。他这么说是因为( )
A. 甲午中日战争中国战败 B. 义和团沉重打击八国联军
C. 清政府已成为“洋人的朝廷” D. 北洋政府对外依附帝国主义
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“1902年”和“我们与清朝官员联系从未像今天这样密切”并结合所学知识可知,这与八国联军侵华战争后,签订的《辛丑条约》相关。《辛丑条约》规定:清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动,这表明清政府已经成为了“洋人的朝廷”,成为了他们统治中国的工具,C项正确;与题干反映的事件与八国联军侵华战争中国战败相关,而非甲午中日战争,排除A项;义和团沉重打击八国联军,但最终失败了,与题干强调的清政府成为“洋人的朝廷”不符,排除B项;1902年,北洋政府并未建立,当时的政府依然是清政府,排除D项。故选C项。
10. 大生纱厂的发展历程是近代民族工业发展的缩影,阅读大生纱厂经营概况表,以下说法正确的是( )
1899年
大生纱厂建成投产
1912年
获利润326985.232两
1919年
获利润2644451.615两
1922年
严重亏损
1924年以后
经营受挫,资金短缺,被银团贷款监管
A. 洋务运动中诞生了大生纱厂
B. 南京临时政府的政策法令阻碍了大生纱厂的发展
C. 一战期间是大生纱厂发展的“黄金时代”
D. 大生纱厂的发展未受到帝国主义的影响
【答案】C
【解析】
【详解】依据材料可知,反映了1912年-1919年大生纱厂利润大幅增长,经营良好,并结合所学知识可知,此时正值西方国家忙于一战,暂时放松了对中国的经济侵略,客观上为中国民族工业快速发展提供了良好的外部环境,C项正确;1895年甲午中日战争清政府失败,标志洋务运动破产,大生纱厂在1899年建成投产,不是在洋务运动中诞生,排除A项;南京临时政府的政策法令促进了大生纱厂的发展,排除B项;大生纱厂受到帝国主义影响,排除D项。故选C项。
11. 民国建立之初,名士王湘绮撰对联一副:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字,并在联尾点出自己的看法“不是东西”。该对联讽刺的是( )
A. 清朝宣统皇帝被迫退位 B. 袁世凯窃取辛亥革命果实
C. 孙中山就任临时大总统 D. 《中华民国临时约法》颁布
【答案】B
【解析】
【详解】据题意可知,这副对联讽刺当时的民国总统“不是东西”,结合所学内容可知针对的应该是袁世凯复辟,所以讽刺的是袁世凯。辛亥革命虽然推翻了清王朝君主专制制度,建立了资产阶级共和国,但是,革命的果实却被袁世凯窃取,材料反映的是袁世凯篡夺革命的果实后,意图建立帝制,遭到了国人的一致的反对,B项正确;清朝宣统皇帝被迫退位标志着清王朝统治正式结束,中国两千多年的君主专制制度结束,排除A项;孙中山是中国资产阶级民主革命的先驱,辛亥革命后就任临时大总统得到支持,排除C项;《中华民国临时约法》是中国历史上第一部资产阶级共和国宪法性质的法律文件。它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则,是辛亥革命的重要成果,排除D项。故选B项。
12. “嘉兴红船”这幅油画生动的再现了中共“一大”召开的情景,其意义在于( )
A. 使民主共和深入人心 B. 为“五四运动”拉开序幕
C. 将马克思主义引入中国 D. 标志着中国共产党诞生
【答案】D
【解析】
【详解】据材料并结合所学可知,材料中的“嘉兴红船”与中共“一大”相关,1921年中共一大在上海法租界望志路召开,由于巡捕的搜查,会议被迫转移到浙江嘉兴南湖的游船上举行,因此材料中的“嘉兴红船”与中共“一大”相关,这次会议的召开标志着中国共产党的诞生,D项正确;辛亥革命在思想领域的重要作用是“使民主共和深入人心”,排除A项;1919年五四运动爆发,而1921年中共一大召开,因此“为‘五四运动’拉开序幕”与中共一大无关,排除B项;1917年十月革命后,李大钊第一个在中国举起社会主义大旗,因此“将马克思主义引入中国”是新文化运动后期及李大钊等人的贡献,排除C项。故选D项。
二、非选择题(共4题,共36分。)
13. 【书信与列强侵略】
阅读下列四则与中国近代历史相关的书信材料,回答问题。
材料一:“我们终于用炮舰打开了这个古老帝国紧闭的大门……他们被迫开放东南沿海的多个港口。”
——摘自一位英国商人的家信(1842年)
材料二:“庄严的皇家园林已在烈焰中化为废墟,我们以此行动向清国皇帝表明,挑衅两大帝国的意志将付出惨重代价。”
——摘自一名法国军官的日记(1860年)
材料三:“此战之胜利,意义非凡。我们不仅获得了巨额的战争赔款,更关键的是,帝国终于在这片庞大的大陆上获得了一块稳固的立足之地。”
——摘自一名日本随军记者的报道(1895年)
材料四:“我们八国的联军已成功占领了北京,朝廷必须接受我们提出的全部条件,包括拆除所有防御工事。”
——摘自一位德国外交官的报告(1901年)
(1)根据上述四则材料结合所学知识,按顺序写出它们对应的不平等条约名称。
(2)根据材料三结合所学知识,日本获得“稳固立足之地”后,其他列强随即出面干涉。这一事件结果如何?
(3)综合以上材料,谈谈近代中国一次次遭受侵略并战败的根本原因是什么?这段历史给我们留下了什么启示?
【答案】(1)《南京条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》
(2)日本通过《马关条约》割占辽东半岛,但俄国、德国、法国出于自身利益进行“三国干涉还辽”,迫使日本将辽东半岛归还中国。清政府则向日本支付了3000万两白银作为“赎辽费”。
(3)根本原因:清朝封建专制制度的腐朽(或中国社会制度的落后、清政府的腐败无能)。
启示:落后就要挨打;我们要以史为鉴,大力发展生产力,增强综合国力;要坚持改革开放,不断提升国家的竞争力;要维护国家主权和领土完整,警惕外来侵略。
【解析】
【小问1详解】
根据材料一时间1842年,英国商人提到“用炮舰打开了这个古老帝国的大门”“开放东南沿海多个港口”,结合所学知识可知,材料一指的是第一次鸦片战争后签订的《南京条约》,其中规定开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
根据材料二时间1860年,法国军官提到“皇家园林已在烈焰中化为废墟”,结合所学知识可知,材料二指的是第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园,战后清政府与英、法、俄等国签订《北京条约》。
根据材料三时间1895年,日本随军记者提到“获得了一块稳固的立足之地”,结合所学知识可知,材料三指的是甲午战争后日本通过《马关条约》割占台湾及澎湖列岛。
根据材料四时间1901年,德国外交官提到“八国联军占领北京”“拆除所有防御工事”,结合所学知识可知,材料四指的是八国联军侵华后签订的《辛丑条约》,其中规定拆除大沽炮台等防御工事。
【小问2详解】
根据材料三的时间是1895年,日本随军记者提到“获得了一块稳固的立足之地”,结合所学知识可知,材料三指的是甲午战争《马关条约》中日本割占辽东半岛的条款,触动了俄国在中国东北的利益,俄国联合德、法进行干涉。日本因国力尚弱,被迫接受“还辽”,但向清政府索要了巨额赎金。这一事件暴露了列强在华争夺的激烈,也加深了日本的侵华野心。
【小问3详解】
根本原因:根据四则材料和所学知识可知,近代中国处于清朝封建专制统治时期,封建制度本身存在诸多弊端,如政治腐败、经济上以小农经济为主(生产力低下,缺乏近代工业体系)、思想僵化(闭关锁国,排斥西方先进技术与思想)。而同时期的西方列强,已完成或正在进行工业革命,进入资本主义发展阶段,制度先进、经济繁荣、军事强大。这种社会制度(封建制度 vs 资本主义制度)和生产力的巨大差距,使得中国在面对列强侵略时,政治上无法有效组织抵抗、经济上无法支撑长期战争、军事上装备和战术落后,最终导致一次次战败。简言之,清朝封建专制制度的腐朽是近代中国遭受侵略并战败的根本原因。
启示:从近代中国的屈辱历史中,我们认识到国家实力的重要性,只有自身强大才能避免被侵略;同时要从制度、经济、军事等多方面提升国家综合实力,走现代化发展道路。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 武汉地处长江中游、内陆腹地,这里不仅经济发达,且革命力量基础雄厚。革命党人在没有统一指挥的情况下,仍决定按原计划于10日起义。经过一夜激战,起义部队完全占领武昌。紧接着,全国各省纷纷响应,不足两个月时间,内地18个行省中,就有14个省宣布独立光复,革命烈火迅速烧遍全国。
——摘自张宪文《中华民国史》
材料二 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。
材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”;男子剪掉辫子;女子不再缠足:从前颓废的青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”
——改编自《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一,概括指出武昌起义取得胜利的有利条件。从材料二中可以看出,该文献体现了哪些原则?
(2)根据材料三并结合所学知识,阐述材料中“中国革命成功了”的依据有哪些?
【答案】(1)有利条件:武汉经济发达;革命力量基础雄厚。原则:主权在民、自由、平等、民主、法治、分权等。
(2)依据:推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕;极大推动了中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;促进社会生活的移风易俗;使民主共和观念深入人心。
【解析】
【小问1详解】
条件:由题干“武汉地处长江中游、内陆腹地,这里不仅经济发达,且革命力量基础雄厚。”可知,武汉地处长江中游、内陆腹地,不仅经济发达,为革命胜利提供物质基础;且革命力量基础雄厚;原则:由题干材料“中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等”可知,该文献体现了主权在民、平等的原则;由题干“国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利”可知,该文献体现了自由原则;由题干“参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。”可知,该文献体现了法治、分权等原则。
【小问2详解】
依据:根据材料三信息“革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称‘老爷’‘大人’,而是改称‘先生’‘同志’”可知,这体现辛亥革命对社会发展的影响,辛亥革命推翻了清王朝的反动统治,宣告了中国两千多年君主专制制度的终结;拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕,极大推动中华民族的思想解放,打开了中国进步潮流的闸门;根据材料四信息“男子剪掉辫子”“女子不再缠足”可知,辛亥革命促进社会生活的移风易俗;根据材料四信息“中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”可知,辛亥革命使民主共和观念深入人心。
15. 【青年与时代】
青年是家国责任的承担者,是民族未来的希望。阅读材料,回答下列问题。
材料一:福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影
材料二:邹容早年大事记
1897年,蔑视旧学,逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊
1902年,大量接触西方资产阶级民主思想与文化,革命倾向日趋显露
1903年,写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命……以期建立中华共和国。5月,发起组织中国学生同盟会
材料三:《新青年》中以“青年”命名的文章节选
篇名
作者
刊号
内容提要
《敬告青年》
陈独秀
《青年杂志》第Ⅰ卷第1期
青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》
高语罕
《青年杂志》第Ⅰ卷第5期
详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。
(1)根据材料一,指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关。
(2)根据材料二结合所学知识,概括邹容救国思想发生的变化,并分析导致这种变化的原因。
(3)根据材料三结合所学知识,归纳《新青年》中的青年观,并简述《新青年》对当时青年的作用。
【答案】(1)历史事件:洋务运动。
(2)变化:从向往维新变法到主张革命,建立中华共和国。
原因:《辛丑条约》签订后,民族危机加深,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日益高涨。
(3)青年观:①青年是进步、进取、科学的;②青年是国家发展前途的关键;③青年要有高尚欲望;④青年需要自我教育和自我发展。作用:①新文化运动使得青年接受了民主与科学的洗礼,是一次思想解放运动;②促进青年觉醒,为接下来五四运动奠定了基础。
【解析】
【小问1详解】
历史事件:根据材料一“图为福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影”和所学知识可知,从19世纪60年代起,洋务派以“自强”为口号,先后创办了江南机器制造总局、福州船政局等一批近代军事工业。为了洋务的需要,洋务派还兴办新式学校,创办福州船政学堂。
【小问2详解】
变化:根据材料二“向往维新变法”“我中国欲独立,不可不革命……以期建立中华共和国”可得出,邹容救国思想发生的变化从向往维新变法到主张革命,建立中华共和国。
原因:根据材料二“1902年,大量接触西方资产阶级民主思想与文化,革命倾向日趋显露”结合所学知识可知,1901年,清政府被迫与列强签订了《辛丑条约》,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,完全陷入了半殖民地半封建社会。导致邹容救国思想发生变化的原因是《辛丑条约》签订后,民族危机加深,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日益高涨。
【小问3详解】
青年观:根据材料三“青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的”可得出,青年是进步、进取、科学的;青年要有高尚欲望;根据材料三“详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性”可得出,青年是国家发展前途的关键;青年需要自我教育和自我发展。
作用:结合所学知识可知,新文化运动提倡民主与科学,新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼,为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。新文化运动打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流。所以作用为:新文化运动使得青年接受了民主与科学的洗礼,是一次思想解放运动;促进青年觉醒,为接下来五四运动奠定了基础。
16. 【救亡图存】
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”阅读下列材料并结合所学知识,选择两个及以上历史事件或历史人物,自拟观点,写一篇120字左右的小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,表述成文。)
【答案】观点:近代英雄与先锋的探索推动中国早期现代化进程
论述:在近代中国,无数英雄与先锋为国家前途不懈探索。梁启超、康有为领导的戊戌变法运动,主张通过变法来实现中国的强大,摆脱民族危机,这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。孙中山领导辛亥革命,推翻封建帝制,推动民主共和观念深入人心;陈独秀发起新文化运动,倡导民主与科学,冲击封建思想桎梏。这些英雄与先锋的探索,从器物、制度到思想层面,一步步推动中国近代化,彰显了民族的希望与国家的前途。
【解析】
【详解】观点:根据图片事件和所学知识可知,康有为、梁启超领导的戊戌变法运动是中国政治早期现代化的开端,孙中山领导的辛亥革命,推翻了封建君主专制,使民主共和观念深入人心;陈独秀领导的新文化运动,传播民主科学思想,促进了中国人民的思想解放,推动社会进步。得出近代英雄与先锋的探索推动中国早期现代化进程。
论述:围绕观点,结合戊戌变法、辛亥革命和新文化运动的影响进行论述,做到史论结合,条理清晰。在近代中国,无数英雄与先锋为国家前途不懈探索。梁启超、康有为领导的戊戌变法运动,主张通过变法来实现中国的强大,摆脱民族危机,这场运动使更多仁人志士关心国家命运,促进了思想启蒙和民族意识的觉醒,对近代教育和报刊事业的发展也产生长远影响。孙中山领导辛亥革命,推翻封建帝制,推动民主共和观念深入人心;陈独秀发起新文化运动,倡导民主与科学,冲击封建思想桎梏。这些英雄与先锋的探索,从器物、制度到思想层面,一步步推动中国近代化,彰显了民族的希望与国家的前途。
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八年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷(共8页)和答题卷:全卷34小题,考试时间120分钟。
2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.1—14题为道德与法治选择题,18—31题为历史选择题,每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。
4.非选择题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. Deepseek成为2025年的年度热点软件,某历史老师在课堂上用Deepseek即时创作了一首诗歌:“南天怒卷千堆雪,一炬冲霄裂海云。烟土成灰铸铁骨,盐池煮浪淬龙魂。”这首诗描述的是( )
A 郑成功收复台湾 B. 林则徐虎门销烟
C. 左宗棠收复新疆 D. 邓世昌黄海海战
2. 下图是中国近代史上被迫开放的部分通商口岸方位示意图。它反映出西方列强的侵华特点是( )
A 仅限于东部沿海地区 B. 沿海和内地同时开放
C. 由沿海地区深入到内地 D. 由内地扩大到沿海地区
3. 洋务运动时李鸿章说:“古今国势,必先富而后能强,尤必富在民生,而国本乃可益固。”下列史实能映证这一思想的是
A. 创办安庆内军械所
B. 创办江南制造总局
C. 创办京师大学堂
D. 创办轮船招商局
4. 19世纪60年代以后,英国支持浩罕国首领阿古柏入侵新疆部分地区。俄国出兵占领伊犁地区。中法战争爆发。1874年日本侵台。合适主题是( )
A 边疆危机 B. 瓜分狂潮 C. 救亡图存 D. 开眼看世界
5. 近代著名实业家张謇在日记中写道:“近日南通街上,电灯渐多,机器织布之声日夜不绝,女子亦多入学堂读书。”这段记载反映出近代( )
A. 社会生活的变化 B. 新闻出版事业的发展
C. 妇女地位的提高 D. 新式交通工具的引入
6. 梁启超《变法通议》:“变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制。”可见,梁启超认为,要推行维新变法,就要从根本上改革( )
A. 教育制度 B. 科举制度 C. 文化制度 D. 政治制度
7. 洋务派出版机构翻译出版的图书偏重于自然科学、实用工艺和军事方面。而维新派刊印的图书以介绍各国政治、历史、地理、法律和宣传维新变法理论的居多。这一变化表明( )
A. 欧洲列强对华侵略加剧 B. 近代民族工业加快发展
C. 救亡道路的调整与转变 D. 中体西用思想广泛传播
8. 义和团运动前,西方媒体对中国人的评价是“一群没有活力的群众”"无可救药”“没有民族热望”;之后却多见诸如“有光荣革命传统”“具有强大的生命力”等议论。材料表明,义和团运动( )
A. 完成了中国近代化的进程 B. 挽救了濒临崩溃的清政府
C. 打退了列强对中国的侵略 D. 显示了中国人民伟大力量
9. 1902年英国《泰晤士报》记者说,多少年来,我们在北京或在中国的地位从未像今天这样高,我们与清朝官员的联系从未像今天这样密切。他这么说是因为( )
A. 甲午中日战争中国战败 B. 义和团沉重打击八国联军
C. 清政府已成为“洋人的朝廷” D. 北洋政府对外依附帝国主义
10. 大生纱厂的发展历程是近代民族工业发展的缩影,阅读大生纱厂经营概况表,以下说法正确的是( )
1899年
大生纱厂建成投产
1912年
获利润326985.232两
1919年
获利润2644451.615两
1922年
严重亏损
1924年以后
经营受挫,资金短缺,被银团贷款监管
A. 洋务运动中诞生了大生纱厂
B. 南京临时政府的政策法令阻碍了大生纱厂的发展
C. 一战期间是大生纱厂发展“黄金时代”
D. 大生纱厂发展未受到帝国主义的影响
11. 民国建立之初,名士王湘绮撰对联一副:“民犹是也,国犹是也,何分南北;总而言之,统而言之,不是东西。”联首嵌入“民”“国”“总”“统”四字,并在联尾点出自己的看法“不是东西”。该对联讽刺的是( )
A. 清朝宣统皇帝被迫退位 B. 袁世凯窃取辛亥革命果实
C. 孙中山就任临时大总统 D. 《中华民国临时约法》颁布
12. “嘉兴红船”这幅油画生动的再现了中共“一大”召开的情景,其意义在于( )
A. 使民主共和深入人心 B. 为“五四运动”拉开序幕
C. 将马克思主义引入中国 D. 标志着中国共产党诞生
二、非选择题(共4题,共36分。)
13. 【书信与列强侵略】
阅读下列四则与中国近代历史相关的书信材料,回答问题。
材料一:“我们终于用炮舰打开了这个古老帝国紧闭的大门……他们被迫开放东南沿海的多个港口。”
——摘自一位英国商人的家信(1842年)
材料二:“庄严的皇家园林已在烈焰中化为废墟,我们以此行动向清国皇帝表明,挑衅两大帝国的意志将付出惨重代价。”
——摘自一名法国军官的日记(1860年)
材料三:“此战之胜利,意义非凡。我们不仅获得了巨额的战争赔款,更关键的是,帝国终于在这片庞大的大陆上获得了一块稳固的立足之地。”
——摘自一名日本随军记者的报道(1895年)
材料四:“我们八国的联军已成功占领了北京,朝廷必须接受我们提出的全部条件,包括拆除所有防御工事。”
——摘自一位德国外交官的报告(1901年)
(1)根据上述四则材料结合所学知识,按顺序写出它们对应的不平等条约名称。
(2)根据材料三结合所学知识,日本获得“稳固的立足之地”后,其他列强随即出面干涉。这一事件结果如何?
(3)综合以上材料,谈谈近代中国一次次遭受侵略并战败的根本原因是什么?这段历史给我们留下了什么启示?
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 武汉地处长江中游、内陆腹地,这里不仅经济发达,且革命力量基础雄厚。革命党人在没有统一指挥的情况下,仍决定按原计划于10日起义。经过一夜激战,起义部队完全占领武昌。紧接着,全国各省纷纷响应,不足两个月时间,内地18个行省中,就有14个省宣布独立光复,革命烈火迅速烧遍全国。
——摘自张宪文《中华民国史》
材料二 中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利;参议院行使立法权,国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任,司法独立等。
材料三 革命把自古以来神圣不可侵犯的天子打倒了,人们之间不再称“老爷”“大人”,而是改称“先生”“同志”;男子剪掉辫子;女子不再缠足:从前颓废的青年向亲人表示:“中国革命成功了,我要做一个新中国的新人。”
——改编自《中国历史》八年级上册
(1)根据材料一,概括指出武昌起义取得胜利的有利条件。从材料二中可以看出,该文献体现了哪些原则?
(2)根据材料三并结合所学知识,阐述材料中“中国革命成功了”的依据有哪些?
15. 【青年与时代】
青年是家国责任的承担者,是民族未来的希望。阅读材料,回答下列问题。
材料一:福州船政学堂第一届驾驶班毕业留影
材料二:邹容早年大事记
1897年,蔑视旧学,逐渐向往维新变法。喜读《天演论》《时务报》等新学书刊
1902年,大量接触西方资产阶级民主思想与文化,革命倾向日趋显露
1903年,写完了《革命军》一书。我中国今日欲脱满洲人之羁缚,不可不革命;我中国欲独立,不可不革命……以期建立中华共和国。5月,发起组织中国学生同盟会
材料三:《新青年》中以“青年”命名的文章节选
篇名
作者
刊号
内容提要
《敬告青年》
陈独秀
《青年杂志》第Ⅰ卷第1期
青年应该是自主的、进步的、进取的、世界的、实利的、科学的。
《青年与国家之前途》
高语罕
《青年杂志》第Ⅰ卷第5期
详论国民之责任,详细阐释了青年于国家前途的重要性。
(1)根据材料一,指出毕业照的拍摄背景与哪一历史事件有关。
(2)根据材料二结合所学知识,概括邹容救国思想发生的变化,并分析导致这种变化的原因。
(3)根据材料三结合所学知识,归纳《新青年》中的青年观,并简述《新青年》对当时青年的作用。
16. 【救亡图存】
“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。”阅读下列材料并结合所学知识,选择两个及以上历史事件或历史人物,自拟观点,写一篇120字左右的小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清楚,表述成文。)
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