湖北省荆州市沙市中学2025-2026学年高一上学期11月期中化学试题
期中考试化学试卷
命题人:丁琴君 审题人:吴志敏
考试时间:2025年11月13日
可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N14 O16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137
第Ⅰ卷(选择题 共45分)
一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项符合题意)
1.近年来我国大力弘扬中华优秀传统文化,体现了中华民族文化自信。下列有关说法错误的是
A.“水滴石穿,绳锯木断”,其中不包含化学变化
B.“熬胆矾铁釜,久之亦化为铜”,该过程发生了置换反应
C.“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,金在自然界中以单质形式存在
D.《抱朴子》中记载:“丹砂(HgS)烧之成水银”,此反应是氧化还原反应
2.化学来源于生活又服务生活。下列说法正确的是
A.CaCO3和SiO2只因难溶于水而用作牙膏中的摩擦剂
B.公园的水幕灯光秀利用了胶体的丁达尔效应
C.真空食品包装袋内,用氧化钙作抗氧化剂
D.84消毒液混合洁厕灵一起使用,可提高消毒效果
3.下列说法错误的是
A.物质的量是表示含有一定数目微粒的集合体,其单位为mol
B.3.6g NH4+中含有2mol电子
C.能够影响17g氯气体积大小的因素有气体的温度和压强
D.阿伏加德罗常数是个纯粹的数值,约为6.02×1023,没有单位
4.下列各组粒子在指定溶液中可能大量共存的是
A.通入过量CO2后的溶液中:Ca2+、Ba2+、、Cl-
B.加Na2O2的溶液中:Fe2+、Al3+、I-、Br-
C.无色透明的溶液中:K+、Na+、、OH-
D.与铁反应放出氢气的溶液:Mg2+、Na+、Cl-、
5.离子反应能够反映出溶液中反应的实质。下列离子方程式书写正确的是
A.向氢氧化钡溶液中加入硫酸铜溶液:
B.氯气通入水中:Cl2 + H2O ⇌ 2H+ + Cl–+ ClO–
C.漂白粉溶液中通入少量CO2:Ca2++2ClO–
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D.将钠投入到盛有水的烧杯中:
6.下列物质的分类正确的是
| 碱 | 酸 | 盐 | 酸性氧化物 | 混合物 |
A. | NaOH | H2SO4 | BaCO3 | CO2 | 干冰 |
B. | KOH | HCl | NaCl | CO | 豆浆 |
C. | Mg(OH)2 | CH3COOH | CaCl2 | SO2 | 大理石 |
D. | 纯碱 | HNO3 | CaCO3 | SO3 | 空气 |
A.A B.B C.C D.D
7.已知A是一种金属单质,B显淡黄色,相关物质的转化关系如图所示,则下列关于A、B、C、D的性质的叙述不正确的是
A.C物质与澄清石灰水反应产生白色沉淀
B.实验室金属单质A保存在煤油中
C.少量Ca(HCO3)2溶液与足量D物质反应的离子方程式为:
2OH-+2HCO +Ca2+=CaCO3↓+2H2O+CO
D.B物质属于碱性氧化物
8.用下列装置或操作进行相应实验,能达到实验目的的是
A.图1进行钾的焰色试验 B.图2空气中加热Na制备Na2O2
C.图3验证Na和水反应是否放热 D.图4制备氢氧化铁胶体
9.下列叙述中正确的是
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A.长江三角洲的形成与胶体的性质无关
B.容量瓶用蒸馏水洗涤后不需要干燥即可使用
C.焰色试验中,应先用稀硫酸清洗铂丝
D.将16 g CuSO4溶于1 L水配成溶液,所得溶液中溶质的物质的量浓度为0.1 mol·L-1
10.在氯水中存在多种分子和离子,它们在不同的反应中表现出各自的性质。下列实验现象和结论正确的是
A.加入有色布条,一会儿有色布条褪色,说明溶液中有Cl2分子存在
B.溶液呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在
C.加入盐酸酸化,再加入硝酸银溶液,产生白色沉淀,说明氯水中有Cl-存在
D.氯水放置数天后酸性将减弱
11.设NA为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是
A.22.4L CH4中原子的数目为5NA
B.4.6 g由NO2和N2O4组成的混合气体中含原子总数为0.3NA
C.0.1mol·L-1 Na3PO4溶液中含有的 Na+数目为0.3NA
D.用含0.1 mol FeCl3的饱和溶液制备Fe(OH)3胶体,产生0.1NA个Fe(OH)3胶粒
12.某蓝色溶液中含有下列离子中的若干种,、
、
、
、
、
,且各种离子的物质的量浓度相等。取适量该溶液加入硝酸银溶液,有白色沉淀生成,滴加硝酸后仍存在沉淀。根据上述实验,以下推测中不正确的是
A.溶液中可能有 B.溶液中不可能有
C.溶液中一定有 D.溶液中可能有
13.化学上常用标准电极电势E(氧化型/还原型)比较物质的氧化能力。E值越高,氧化型物质的氧化能力越强,E值越低,还原型物质的还原能力越强。E值与体系的pH有关。根据表格信息,判断下列说法错误的是
氧化型/还原型物质 | PbO2/PbSO4 | MnO4-/Mn2+ | Fe3+/Fe2+ | Cl2/Cl- | VO2+/VO2+ | BrO3-/Br- |
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