河南省信阳市羊山中学2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

2025-2026学年度上期期中考试 八年级道德与法治试题 (考试时间：60分钟试卷满分：70分) 出题人：江瑞审题人：陈勇 注意事项 1.本试卷分第丨卷（选择题）和第川卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。 2.回答第丨卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需 改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第川卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.测试范围：统编版八上前五课 5.难度系数：0.7 第卷 一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的。请你选出并将其 字母代号填涂在答题卡相应的位置。本大题共17小题，每小题2分，共34分) 1.“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一 份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”习近平总书记的话启示我们青少年() ①融入社会发展，共创美好生活 ②专注学业提升，突出个人发展 ③树立远大理想，将个人发展与社会发展相结合④大力发展经济，为中国式现代化提供物质支持 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.在道德与法治课堂上，同学们围绕“社会生活的特点”展开了讨论： 甲同学说：如今物质生活水平提高，“吃”更营养、“住”更宽敞、“行”更快捷… 乙同学说：如今精神生活更丰富，假期人们出门领略山水、体验民俗、参与健身· 两位同学的观点说明() ①社会生活是复杂多变的②社会生活是丰富多彩的 ③社会生活充满不确定性④社会生活是变化发展的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.中华优秀传统文化博大精深，经典名言都闪烁着智慧光芒。以下名言警句与解读对应正确的是() A.性相近也，习相远也一一一一人的成长是不断社会化的过程 B.己所不欲，勿施于人一一需要学会宽容他人，欣赏他人 C.欲知平直，则必准绳：欲知方圆，则必规矩一一一一要诚信待人 D.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒一一一一仪表整洁，举止端庄 4.亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为，下列做法符合这一观点的有() ①每天坚持体育锻炼养成健康体魄②通过宣讲红色故事传播红色文化 ③去敬老院教老年人使用智能手机④积极参与社区垃圾分类实践活动 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.新考法图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是( ) 第1页共4页 生产秩序 社会秩序 规则 社会规则 社会秩序 & 文明 社会规则 道德 有礼 法律 6.花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲。对这句话的理解最贴切的是() A.不同社会关系中我们有不同身份 B.人们在社会交往中形成了各种社会关系 C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果 D.个人离不开社会，社会为个人的生存和发展提供条件 7.幼时，我们是父母眼中的宝贝，学习的探索者；青春时，我们成为校园的学子，梦想的追逐者： 步入社会，我们既是职场上的奋斗者，也是家庭的支柱，肩负着责任与担当；年迈时，我们不断学 习，完善自我，用一生的经验照亮他人的路。这启示我们() A.要为他人做力所能及的事情 B.在社会生活中寻求同伴帮助 C.学会积极有效地沟通 D.社会化伴随我们一生 8.“网”本意指一种绳线织成的工具，人们用它进行捕鸟，捕鱼十分便利，后来还引申为像网一 样的东西，一旦坠入其中要受到限制和折磨。从网络的角度，这启示我们() ①网络是一把双刃剑 ②网络能满足我们各方面的需要 ③网络只是一种工具，无利弊之分 ④沉迷于网络会影响学习、工作、生活和身心健康 A.①③B.①④C.②③D.②④ 9.随着“跟着悟空游山西”主题线路的发布，山西成为近期热度最高的旅游目的地之一。山西省旅 游协会向各会员单位、山西省涉旅行业企业及从业者发出倡议，要做到诚信经营、明码标价，不强 制消费、不随意或变相涨价，坚决抵制弄虚作假、商业欺诈等违法违规行为。这一做法() ①有利于弘扬诚信文化，为企业塑造良好的信誉②能增加社会信任度，促进社会文明、国家兴旺 ③有利于引导市场主体诚信经营，赢得所有客户④能够彻底消除变相涨价、弄虚作假等失信行为 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.《中国公民国内旅游文明行为公约》第二条规定：遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序， 不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民遵守社会秩序，是因为() A.有了良好的社会秩序，社会才能正常运转B.违反社会秩序一定会受到法律的制裁 C.社会秩序是靠强制命令来维持的 D.维护社会秩序能提高公民的科学素养 11.小微是农业学硕士。毕业后，她回到家乡，发展数字化农业，成为返乡创业的“新农人”。 她走进田间地头，在实践中学习种植技术，积极与高校、科研机构合作，创建智慧农业社会化 服务平台，建立起集耕、种、管、收、烘干、仓储、加工、销售于一体的现代农业生产体系。 给上边一段信息拟定一个主题，下列最合适的是() A.网络是社会经济发展的决定力量 B.网络扩展文化传播的途径和范围 C.网络推动了生产方式的深刻变革 D.网络加快推动了传统行业的淘汰 12.“千里修书只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。“六尺巷”的 故事告诉我们要() A.文明礼让，以和为贵 B.平等待人，敦亲睦邻 C.淡泊名利，克已奉公 D.言语谦和，以理服人 13.生活中，我们既要自觉遵守社会规则，也要提醒、监督和帮助他人遵守规则，做到自律和他律相结合。 下列行为中不符合上述要求的是( 第2页共4页 A.小强发现爸爸准备酒后驾车，就立即进行劝阻 B.小明在景点游玩时：总是把垃圾分类放入垃圾桶 C.小华走到十字路口，看到红灯亮了，但空无一人，便闯了红灯 D.小丽看见同学在教学楼的走廊打闹，便上前制止并劝说 14“礼之用，和为贵。”这说明文明有礼() A.能减少矛盾冲突，维护良好秩序，促进社会和谐发展 B.能赢得他人的尊重和认可，是一个人立身处世的前提， C.是沟通人与人之间情感的桥梁，能促进有效沟通 D.体现一个人的思想道德素质和人际交往能力 15.邻居阿姨误拿了小宇家的快递，小宇主动说“没关系”，后来阿姨经常帮助他们代收快递。这 一事例体现了() A.宽容会让自己吃亏，对个人没有好处 B.宽容使社会更和谐，让生活更愉快幸福 C.宽容只能解决邻里矛盾，不适合校园交往 D.宽容意味着放弃自己的权益 16.长期以来，铁路儿童票一直以身高为划分标准。随着经济社会的发展，儿童身高超高的情况愈 发常见。新修订的《铁路旅客运输规程》明确规定，实行车票实名制，儿童旅客以年龄划分优惠标 准，不再以身高为标准。这说明( ) A.应坚定维护规则 B.遵守规则要自律和他律 C.规则不是一成不变的，要适时推动规则的改进和完善 D.自由与规则不可分，要发自内心地敬畏规则 17.2024年10月，中央网信办在全国范围内部署开展“清朗同城版块信息内容问题整治”专项 行动。重点整治散播网络戾气：制造网络谣言和虚假信息；为同城违法活动引流；提供网络水军服 务等5类突出问题。这要求青少年() ①自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者②提高媒介素养，学会“信息节食” ③学会辨析各种网络信息，自觉抵制不良信息④完善相关法律，依法惩处网络乱象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（共4大题，共36分） 18.(8分)某校八年级(2)班学习小组开展了以“诚信为本，责任为基”为主题的调研活动。 关于诚信的周查可卷 -套贷智在苦时地染教袭 30% 也人成果 参与小、且作业时， 我马尔 会“答硬车” ,省时省力 48⊙7 量然老师禁上少作业」 但 我惜助A 完成作业， 不用动脑思考 备注：图片文字猫述的三种情况占比依次分别是22%。30%。48% 第一小组成员设计了调研问卷，他们用统计图的形式展示了结果（部分），对此有同学认为： “抄作业而已，大家都这么做，何必小题大作？”运用所学知识，请你对该同学的观点进行辨别和 分析。(8分) 第3页共4页 19.(6分)阅读下面漫画，请运用遵守规则的相关内容，谈谈你对漫画中人物行为的认识。 红灯 骑电动车就 自由 图片文字备注：逆行：超速：闯红灯：骑电动车就要潇洒自由 20.(10分)当前，手机对未成年人有什么样的影响，一直都是社会各界热议的话题之一。某校八 年级某班围绕话题展开了一次讨论，大家各抒己见，形成两种观点。观点一【利大于弊】柳柳：放 学回家，我可以用手机打车、点外卖、看看新闻、让一天的生活多些色彩。洋洋：网络上有许多学 习资源，我可以通过智能手机进入“云图书馆”，更快速地获取所需信息。筠筠：我用手机在网上 及时反映了校门口的“黑网吧”问题，还给我们一个良好的学习环境。观点二【弊大于利】洛菲： 初中生分辨是非能力弱，容易被网络上一些错误的信息误导。秋天：同学们自控能力弱，容易沉迷 于网络，从而导致学习成绩下降、人际关系疏离。凤羽：有女同学在网上聊天中透露了自己的个人 信息，有网友来学校找她。请运用所学知识回答问题： (1)结合材料，请你思考分析网络的利弊有哪些？(6分) (2)谈谈这些观点对你合理利用网络有什么启示？(4分) 21.(12分)某校八年级(2)班开展了“传承道德，你我为先”的主题班会，请你参与其中并回答 下列问题。【经典学习】班会的第一个环节，老师带领同学们一起学习两则关于“礼”的名言哲语： ·人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 ·国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。 (1)请你谈谈以上名言哲语所蕴含的道理。(6分) 【品读事迹】班会的第二个环节，学习委员向大家分享了有关诚信的典故： (2)请你说出两个关于诚信的成语或典故。(2分) 【情境分析】班会的第三个环节，班长带领同学们分析了以下情境： 王先生家楼上漏水，渗到他家让他很生气，于是上楼进行理论，发现楼上居住的是一名独居 老人后，主动帮助老人联系维修师傅。漏水问题解决后，老人主动登门道谢，并就之前的漏水表 达了歉意。 (3)结合友善待人的相关知识，谈谈从王先生的举动中你学到了什么？(2分) 【发出倡议】班会最后，同学们打算借此机会向全校同学发起如下倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 作为断时代的中学生，我们应自觉践行公民基本道德规范，弘扬中华传统美德和时代新风， 特此，面向全体同学发起如下倡议： 做文明有礼的人，要示例：见到师长主动问好，穿着校服整洁大方，就餐排队不插队： 做诚实守信的人，要① 做友善待人的人，要② 八年级(2)班全体学生 2025年××月××日 (4)结合所学知识，请你仿照示例将上述倡议书补充完整。(2分) 第4页共4页