内容正文:
江西省景德镇市2025-2026学年上学期八年级期中考试数学试题
说明:本卷共有六个大题,23个小题;全卷满分120分;考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列各式是最简二次根式的是( ).
A. B. C. D.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列哪组数能作为直角三角形的三边长?( )
A. 7,12,15 B. 9,12,15 C. 12,18,22 D. 12,35,36
4. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为2和4,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
5. 已知和关于轴对称,则的值为( )
A. B. 1 C. D. 2
6. 如图,在矩形中,,,点E为的中点,将沿折叠,使点B落在矩形内点F处,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 的算术平方根是______.
8. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是第__________象限.
9. 在中,,若,则斜边上的高的长为__________.
10. 三棱镜在物理学中被称为“光的魔法师”,它是由透明材料制成的截面呈三角形的光学仪器,属于色散棱镜的一种,能够使复色光在通过棱镜时发生色散.示意图如图所示.在三棱镜的侧面上,从顶点到顶点镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为,底面边长为,则这圈金属丝的长度至少为__________.
11. 已知是一个正整数,是整数,那么的最小值为__________.
12. 已知,则的值为______.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)计算:;
(2)解方程:
14. 已知x,y为实数,且有
(1)试求出x,y的值;
(2)请你求出的平方根.
15. 已知点.
(1)若点N的坐标为, 且直线轴, 求点M的坐标;
(2)若点M在第二象限,且到x轴、y轴的距离相等,求点M的坐标.
16. 如图,在的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,小正方形边长为1,请你按照下列要求作图.
(1)如图1,请你在网格中,画出三边为有理数的等腰三角形;
(2)如图2,请你在网格中画出斜边为5,两条直角边为无理数的直角三角形.
17. 《九章算术》中有这样一个问题,“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问:索长几何?”题目大意:在直立于地面的一根木杆顶端系一根绳索,绳索自然下垂后拖在地面上的长度为3尺.在距木杆底端8尺处的地面拉紧绳索,整根绳索恰好被拉直,这根绳索有多长?
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,某小区有一块四边形空地,其中,为了绿化小区环境,该小区计划在这块四边形空地上种各种花卉,为了方便小区内居民出入,设计了过点的小路,且于点,已知,,,小路AE的宽度为.
(1)小路的面积是多少?
(2)通过市场调查,绿化每平方米空地需要200元的费用,若小区要完成这块空地绿化,预计需要花费多少元?
19. 如图,,在距离点米的处有一学校,一重型卡车沿道路ON方向行驶,在其周围40米范围内都会受到卡车噪声影响.
(1)请你判断学校是否会受到卡车噪声影响.为什么?
(2)若卡车的行驶速度是24千米每小时,求卡车沿途给学校带来噪声影响的时间.
20. 在平面直角坐标系中,已知,其中a,b满足.
(1)填空:__________,__________;
(2)点坐标为,点是轴上的动点,当的面积是的面积的2倍时,求点的坐标.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 【课本再现】为了探究特殊化的问题解决策略,小明从课本的一个数学问题出发,问题如下:
【初步思考】(1)如图1,正方形的面积为225,正方形的面积为400,请你求出正方形的面积;
【深入探究】(2)当三个正方形旋转到如图2所示位置后,正方形的面积为,正方形的面积为,请你求出正方形的面积;
【拓展应用】(3)如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为51,2号、3号两个正方形的面积和为39,则a,b,c三个正方形的面积和是多少?请你直接写出答案.
22. 在《勾股定理》一章的学习中,我们体会到了勾股定理应用的广泛性,以及“数形结合”是解决数学问题的一种重要的思想方法.
【课本回顾】我们在课本上已经了解了在数轴上寻找所表示的点的方法,如图1,由于,因此我们能在数轴上表示长度为的线段.
【拓展应用】
(1)在图2中,点轴,轴,则__________,__________,由此得到平面直角坐标系内A、B两点间的距离公式;
(2)若已知点,则点与坐标原点之间的距离是多少?
(3)在图3中,平面直角坐标系中有两点为轴上任一点,求的最小值.
六、(本题12分)
23. 在中,分别为5,10,13,求这个三角形的面积.
小余是这样解决问题的:先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点三角形(即三个顶点都在小正方形顶点处),如图1所示,这样就可以不用求的高,借助网格就能计算出它的面积,我们称上述方法为构图法.
请你解决以下问题:
(1)图1中的面积为__________.
请你参考小余的方法,完成下列问题:
(2)如图2所示为一个的长方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在图2中画出三边长的格点三角形.
②求出的面积;
【拓展提升】
(3)如图3所示,在(2)的条件下,已知,分别以,为边向外作正方形,正方形,连接,求六边形的面积,请你直接写出答案.
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江西省景德镇市2025-2026学年上学期八年级期中考试数学试题
说明:本卷共有六个大题,23个小题;全卷满分120分;考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列各式是最简二次根式的是( ).
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了最简二次根式,根据最简二次根式的定义:被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,进行逐一判断即可,熟练掌握最简二次根式的定义是解本题的关键.
【详解】解:、,选项不是最简二次根式,不符合题意;
、,选项不是最简二次根式,不符合题意;
、,选项不是最简二次根式,不符合题意;
、是最简二次根式,符合题意;
故选:.
2. 下列计算正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了二次根式的加法、二次根式的减法、二次根式的乘法、二次根式的除法,熟练掌握运算法则是解题的关键.
根据二次根式的乘除法法则、二次根式的加减法法则对各项进行计算即可得到答案.
【详解】解:A.和不是同类二次根式,不能合并,故A计算错误,不符合题意;
B.,故B计算正确,符合题意;
C.,故C计算错误,不符合题意;
D.,故D计算错误,不符合题意;
故选:B.
3. 下列哪组数能作为直角三角形的三边长?( )
A. 7,12,15 B. 9,12,15 C. 12,18,22 D. 12,35,36
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查直角三角形的判定,熟记一些常见的勾股数,可以快速地选出答案.根据直角三角形的两条直角边的平方和等于斜边的平方,代入选项验证,满足条件的选项即是答案
【详解】解:A、 ,不符合题意;
B、 符合题意;
C、 ,不符合题意;
D、,不符合题意.
故选B
4. 如图,长方形内有两个相邻的正方形,面积分别为2和4,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据算术平方根的定义,得小正方形的边长为,大正方形的边长为,故阴影的面积为大长方形的面积减去两个正方形的面积即,解答即可.
本题考查了算术平方根的应用,面积的计算,解题的关键在于能够准确根据正方形的面积求出边长.
【详解】解:根据算术平方根的定义,得小正方形的边长为,大正方形的边长为,
故阴影的面积为大长方形的面积减去两个正方形的面积即,
故选B.
5. 已知和关于轴对称,则的值为( )
A. B. 1 C. D. 2
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标特征,求代数式的值,熟练掌握关于轴对称的点的特征是解题的关键.根据关于轴对称的点的横坐标不变,纵坐标互为相反数得出,,代入计算即可得解.
【详解】解:∵点和关于轴对称,
∴,,
∴,,
∴,
故选:B.
6. 如图,在矩形中,,,点E为的中点,将沿折叠,使点B落在矩形内点F处,连接,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】连接,根据三角形的面积公式求出,得到,根据直角三角形的判定得到,根据勾股定理求出答案.
【详解】解:连接,交于H,
∵,点E为的中点,
∴,
又∵,
∴,
由折叠知,(对应点的连线必垂直于对称轴),
∴,
则,
∵,
∴,,
∵,
∴,
∴,
故选:D.
【点睛】本题考查的是翻折变换的性质和矩形的性质,掌握折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等是解题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 的算术平方根是______.
【答案】2
【解析】
【分析】本题考查算术平方根,掌握知识点是解题的关键.
先求出,再根据算术平方根的定义,即可解答.
【详解】解:∵,
∴的算术平方根是2.
故答案为:2.
8. 在平面直角坐标系中,点所在的象限是第__________象限.
【答案】二
【解析】
【分析】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解题的关键.
根据点的坐标符号判断所在象限.
【详解】点P的横坐标为,是负数;
纵坐标为,
由于,故,是正数.
因此点P在第二象限.
故答案为:二.
9. 在中,,若,则斜边上的高的长为__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查勾股定理,在直角三角形中,利用勾股定理求斜边长,再通过等面积法求斜边上的高.
【详解】解:在中,,,
∴
的面积为:,
设斜边上的高的长为,则,
∴,
解得,,
故答案为:.
10. 三棱镜在物理学中被称为“光的魔法师”,它是由透明材料制成的截面呈三角形的光学仪器,属于色散棱镜的一种,能够使复色光在通过棱镜时发生色散.示意图如图所示.在三棱镜的侧面上,从顶点到顶点镶有一圈金属丝,已知此三棱镜的高为,底面边长为,则这圈金属丝的长度至少为__________.
【答案】10
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理的应用,正确理解题意是解题关键.将棱镜侧面展开,利用勾股定理求解即可.
【详解】解:如下图,将棱镜侧面展开,
根据题意,可得,,
,
所以,这圈金属丝的长度至少为.
故答案为:10.
11. 已知是一个正整数,是整数,那么的最小值为__________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题考查二次根式的性质,根据二次根式的性质,首先得到,然后根据是整数求解即可.
【详解】解:∵,是整数,
的最小值为3,
故答案为:3.
12. 已知,则的值为______.
【答案】或1或0
【解析】
【分析】本题主要考查立方根的概念,熟练掌握立方根的意义是解答本题的关键,正数有一个正的立方根,负数有一个负的立方根,0的立方根是0,根据立方根是本身的数是列式求解出的值,再代入求解即可.
【详解】解:,
或或,
或或,
,
的值为:或1或0
故答案为:或1或0.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)计算:;
(2)解方程:
【答案】(1);(2) 或
【解析】
【分析】本题考查了实数的运算和利用平方根解方程,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先计算绝对值、负指数、平方根和零指数幂,再进行加减运算;
(2)利用平方根解方程,得到两个解.
【详解】解:(1) ,
,
,
;
(2),
,
,
当 时,,
当 时,,
所以方程的解为 或 .
14. 已知x,y为实数,且有
(1)试求出x,y的值;
(2)请你求出的平方根.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件和分式有意义的条件,平方根,掌握二次根式和分式有意义的条件是解题的关键.
(1)根据被开方数大于等于和分母不为解出的值,然后求出的值;
(2)代入x,y的值求出代数式的值,再利用平方根的定义解题.
【小问1详解】
解:因为有意义,
∴,
解得:,
∴
【小问2详解】
,
∴的平方根为.
15. 已知点.
(1)若点N的坐标为, 且直线轴, 求点M的坐标;
(2)若点M在第二象限,且到x轴、y轴的距离相等,求点M的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查平面直角坐标系中点坐标的特点,掌握平面直角坐标系的特点是解题的关键.
(1)根据直线平行于轴,纵坐标相等,列出方程进行求解即可;
(2)根据象限内点的坐标特征,确定代数式结果的正负,然后根据到坐标轴的距离相等,列出方程求解即可.
【小问1详解】
解:∵直线轴,
∴两点的纵坐标相等,
∴,
解得,
∴,
;
【小问2详解】
解:∵点M在第二象限,
∴,
又点到x轴、y轴的距离相等,
∴,
解得,
∴,
∴.
16. 如图,在的正方形网格中,每个小格的顶点叫做格点,小正方形边长为1,请你按照下列要求作图.
(1)如图1,请你在网格中,画出三边为有理数的等腰三角形;
(2)如图2,请你在网格中画出斜边为5,两条直角边为无理数的直角三角形.
【答案】(1)
如图1,
(2)
如图2,
【解析】
【分析】本题主要考查了网格作图、勾股定理和逆定理的应用.
(1)根据,可以构造长为5的斜线段,由此即可构造边长为5,5,6的等腰三角形,
(2)根据,而,,由此构图即可解答.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
17. 《九章算术》中有这样一个问题,“今有立木,系索其末,委地三尺.引索却行,去本八尺而索尽.问:索长几何?”题目大意:在直立于地面的一根木杆顶端系一根绳索,绳索自然下垂后拖在地面上的长度为3尺.在距木杆底端8尺处的地面拉紧绳索,整根绳索恰好被拉直,这根绳索有多长?
【答案】绳索长为尺
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的应用,设绳索的长为x尺,则木柱的长为尺,在中,根据勾股定理即可列出方程解答即可.
【详解】解:如图,
设绳索的长为x尺,则木柱的长为尺,
在中,
由勾股定理得,,
,
解得:,
答:绳索长为尺.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 如图,某小区有一块四边形空地,其中,为了绿化小区环境,该小区计划在这块四边形空地上种各种花卉,为了方便小区内居民出入,设计了过点的小路,且于点,已知,,,小路AE的宽度为.
(1)小路的面积是多少?
(2)通过市场调查,绿化每平方米空地需要200元的费用,若小区要完成这块空地绿化,预计需要花费多少元?
【答案】(1)
(2)元
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,用勾股定理求出直角三角形第三边长,用逆定理判定三角形为直角三角形是解题的关键,同时会利用三角形面积算法求直角三角形斜边上的高.
(1)根据和算出的长,利用三角形面积的两种不同表示方法,即可得的长.
(2)根据勾股定理的逆定理得出是直角三角形,分别算出和的面积即可得出四边形空地,减去小路面积即可得出绿化面积进而求出绿化需要费用.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴在中,,
在中,
即
.
∴ 小路的面积
答:小路的面积.
【小问2详解】
∵,,
∴,即:,
∴,
∵四边形的面积
∴四边形的面积
需要绿化面积为
小区要完成这块空地绿化,预计需要花费元
答:小区要完成这块空地绿化,预计需要花费元.
19. 如图,,在距离点米的处有一学校,一重型卡车沿道路ON方向行驶,在其周围40米范围内都会受到卡车噪声影响.
(1)请你判断学校是否会受到卡车噪声影响.为什么?
(2)若卡车的行驶速度是24千米每小时,求卡车沿途给学校带来噪声影响的时间.
【答案】(1)影响; (2).
【解析】
【分析】本题主要考查了勾股定理得实际应用,三线合一定理,勾股定理,
(1)过点作于,可知点到射线的最短距离为线段的长度;比较的长度是否小于40米,即可得出结论;
(2)如详解图形所示,当时,则卡车在段对学校有影响,根据勾股定理可求得的长度.
【小问1详解】
解:如图所示,过点作于,可知点到射线的最短距离为线段的长度.
∵,
∴,
又∵,,
∴.
∵
∴学校会处在卡车的噪声影响范围内.
【小问2详解】
解:如图所示,在上取两点C、D,连接,当时,则卡车在段对学校有影响.
∵,,
∴.
由(1)知,
∴.
∴.
卡车速度为 24 千米/时,折合为米/秒。
∴影响时间为:.
答:卡车沿道路方向行驶一次给学校带来噪声影响的时间为.
20. 在平面直角坐标系中,已知,其中a,b满足.
(1)填空:__________,__________;
(2)点坐标为,点是轴上的动点,当的面积是的面积的2倍时,求点的坐标.
【答案】(1);
(2)点P的坐标为或.
【解析】
【分析】本题考查了算术平方根和平方的非负性、三角形的面积、列代数式、坐标与图形,熟练掌握坐标与图形、分类讨论是解题的关键.
(1)利用算术平方根和平方的非负性,得出,,求出、的值即可;
(2)先求出的面积,进而得到的面积,再求出的长度,再对点P在点B的左边和点P在点B的右边时,进行分类讨论即可.
【小问1详解】
解:∵,,,
∴,,
∴,,
∴,,
故答案为:;;
【小问2详解】
解:∵,
∴,
∴,
∵的面积是的面积的2倍,
∴,
∴,
∴,
当点P在点B的左边时,,∴,
当点P在点B的右边时,,∴,
∴综上,点P的坐标为或.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 【课本再现】为了探究特殊化的问题解决策略,小明从课本的一个数学问题出发,问题如下:
【初步思考】(1)如图1,正方形的面积为225,正方形的面积为400,请你求出正方形的面积;
【深入探究】(2)当三个正方形旋转到如图2所示位置后,正方形的面积为,正方形的面积为,请你求出正方形的面积;
【拓展应用】(3)如图,已知1号、4号两个正方形的面积和为51,2号、3号两个正方形的面积和为39,则a,b,c三个正方形的面积和是多少?请你直接写出答案.
【答案】(1)625; (2);(3)129
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理的应用,全等三角形的性质和判定等知识,解题的关键是掌握以上知识点.
(1)首先得出, ,然后根据勾股定理求解即可;
(2)证明出,得到,然后得到,,然后利用勾股定理求解即可;
(3)设1号、2号、3号、4号的面积分别为,,,,然后由(2)得a正方形的面积, b正方形的面积, c正方形的面积,进而求解即可.
【详解】(1)∵正方形的面积为225,正方形的面积为400,
∴,
∵
∴正方形的面积;
(2)∵
∴
∴
∵,
∴
∴
∵正方形的面积为,
∴
∵正方形的面积为,
∴
∴正方形的面积;
(3)设1号、2号、3号、4号的面积分别为,,,
∴由(2)得,a正方形的面积, b正方形的面积, c正方形的面积,
∴a,b,c三个正方形的面积和.
22. 在《勾股定理》一章的学习中,我们体会到了勾股定理应用的广泛性,以及“数形结合”是解决数学问题的一种重要的思想方法.
【课本回顾】我们在课本上已经了解了在数轴上寻找所表示的点的方法,如图1,由于,因此我们能在数轴上表示长度为的线段.
【拓展应用】
(1)在图2中,点轴,轴,则__________,__________,由此得到平面直角坐标系内A、B两点间的距离公式;
(2)若已知点,则点与坐标原点之间的距离是多少?
(3)在图3中,平面直角坐标系中有两点为轴上任一点,求的最小值.
【答案】(1),,
(2)5 (3)13
【解析】
【分析】本题考查了平面直角坐标系中线段长度的计算、两点间距离公式的应用以及利用两点之间线段最短求最值问题,体现了数形结合思想.
(1)根据坐标特点及平行关系确定线段长度;
(2)直接运用两点间距离公式;
(3)连接,则,由此可得是最小值.
【小问1详解】
解:∵点轴,轴,
∴点,,,
【小问2详解】
【小问3详解】
解:如图,
∴,
∵,,
∴,
∴当是与轴交点时,最小,最小值为13.
六、(本题12分)
23. 在中,分别为5,10,13,求这个三角形的面积.
小余是这样解决问题的:先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点三角形(即三个顶点都在小正方形顶点处),如图1所示,这样就可以不用求的高,借助网格就能计算出它的面积,我们称上述方法为构图法.
请你解决以下问题:
(1)图1中的面积为__________.
请你参考小余的方法,完成下列问题:
(2)如图2所示为一个的长方形网格(每个小正方形的边长为1).
①利用构图法在图2中画出三边长的格点三角形.
②求出的面积;
【拓展提升】
(3)如图3所示,在(2)的条件下,已知,分别以,为边向外作正方形,正方形,连接,求六边形的面积,请你直接写出答案.
【答案】(1);
(2)①如图,即为所求;
②3;
(3)19
【解析】
【分析】(1)用所在的正方形的面积减去其周围的三个三角形的面积,即可求解;
(2)根据勾股定理分别画出,即可;
(3)利用构图法求解即可.
【详解】解:(1)的面积;
(2)①;
②的面积;
(3)如图所示,
∴六边形的面积
.
【点睛】此题主要考查了勾股定理以及三角形面积求法,关键是熟练掌握勾股定理,结合网格求得三角形的面积是解题的关键.
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