第7章 磁与电 素养提升检测卷-【优+密卷】2025-2026学年九年级上册物理（教科版·新教材）

控制电路中的电流，即通过线圈的电流17.(1)磁体间的距离越近，作用力越大 15.电动机不是变化 3.如图所示 r-0:-0n-1XI0A1A (2)转换(3)排斥 16.(1)前后 18.(1)大头针（合理即可）(2)吸引大头针的 (2)斜向上、斜向下 因为1mA<1.5mA,所以此时触点A、B 数量将接线柱分别连接在b、c、d处，观 (3)机械电源 接通，工作电路为L1、L,的并联电路，根据 察并记录吸引大头针的数量(3)C 17.(1)通电(2)磁场方向电流方向 并联电路的电压规律可知，L1、L2两端电 19.(1)北(2)AC(3)①(4)小蓝针，可以 (3)阻碍磁场电流 压都等于电源电压220V,等于其额定电 确定磁场的方向：铁屑，可以更全面、细致 4.如图所示 18.(1)通电导体在磁场中受力运动 压，则工作电路的电功率P一2P=2 地显示磁场的形状 (2)电磁感应机械能转化为电能(3)乙 44W=88W. 20.解：(1)由题图乙可知，受控电路30min内 工作了20min,消耗的电能为W=Pt 第8章素养提升检测卷 第7章素养提升检测卷 1200W×20×60s=1.44×10°J. 1.A2.A3.C4.C5.D6.A7.D 1.D2.B3.A4.D (2)当衔铁被吸下时，受控电路工作，此时 8.A9.B10.C 5.C解析：某时刻开始小磁针所在的区城出 控制电路中R。与R,并联，由并联电路中 11.法拉第发电机磁感线 现水平向右的磁场，小磁针将会受到磁场力 电压的规律知，R。两端的电压为U。=U= 5.如图所示 12.切制磁场不能 的作用，且N极受力方向与磁场方向相同， 3V. 水平向右：S极受力方向与磁场方向相反， 13.a有磁场对放入磁场的磁体有磁力的 通过电阻R。的电流为I。 U_3V 水平向左，所以小磁针会发生转动，最终小 R。100 作用14.力的作用电流的方向 磁针在磁场中静止，N极指向水平向右，所 0.03A. 15.向左电流方向和磁场方向都发生了变 以A、B、D错误，C正确， (3)当室温上升至28℃时冷却系统开始工 化，铜棒GH受力的方向不变机械能转 6.D解析：上面的磁环悬浮着，同名磁极相 作前，控制电路只有热敏电阻接入电路，此 化为电能 6.如图所示. 互排斥，此磁环受到的重力和排斥力是一对 时R。开路，通过热敏电阻的电流最大为 16.(1)3空心铜管(2)①不会②B 平衡力，大小相等，排斥力大小F:=G 0.15A,电阻最小时恰好衔铁被吸下，因此 ③增大导体运动速度（或更换磁性更强的 2N,下面磁环受到向下的排斥力和上面磁 0 磁体) 环受到向上的排斥力是相互作用力，大小相 可以求出R,的最小阻值R= 17.(1)磁性强弱(2)磁性强弱 等，托架受到的压力F压=F岸十Gg 3V (3)导体切割磁感线的速度越大 2N+2N=4N.弹簧测力计的示数F 0.15A=20n. (4)易于改变磁体的磁性强弱 G条+F压=1N+4N=5N,故选D. 衔铁被吸下瞬间，冷却系统开始工作，温度 (5)难以控制每次移动线框的速度相等 7.如图所示 7.A解析：写黑字时小磁体的S极被吸引 不再上升，而是下降，电阻R,开始变大，但 18.(1)减小增大增强B 说明黑色笔尖是N极，故B错误，写红字时 由于衔铁被吸下后定值电阻R。被接入电 (2)解：F=G=mg=1000kg×10N/kg= 小磁体的N极被吸引，说明红色笔尖是S 路，R。与R,并联，当控制电路中的总电流小 1×10N,此时R2=1002,控制电路中的 极，故C错误：要想把写的字去掉，需要把笔 于0.15A时，衔铁才会被弹回，此时经过 U U 尖吸引的小磁体恢复到原来位置，这就要用 R,的电流为I,=1一1。=0.15A一 电流1=尺-R,十R2000+1000 一个磁性材料去吸引，可以用软铁吸引，就 0.03A=0.12A. 0.02A=20mA>15mA,所以电梯超载. 8.如图所示 用软铁制成刷子，故A正确：写字时是靠异 U 3V 名磁极相互吸引来完成的，故D错误. 此时R,的阻值最大为R,= ,0.12A 专项训练卷一 电与磁作图 光 8.C9.D10.D 25n 1.如图所示 11,N南地磁场 故热敏电阻R,的阻值变化范围为20 红 12.通电导体周围存在磁场南北大些 R≤25n. 13.磁化减少14.N左 15.增大强2 第8章基础达标检测卷 16.如图所示. 1.D2.B3.B4.D5.A6.B7.C 9.如图所示 2.如图所示 8.C9.C10.D 11.小量程电流表机械电 12.切割磁感线 13.换向器平衡位置机械能 14.左右往复通电导体优密卷九年级上册物理·E 在磁场出现后，下列说法正确的是( 10,(菏泽二模)如图所示是某科技展 铁 宜节能灯L 第7章素养提升检测卷 A.两极所受的力是平衡力，所以不会发生 馆设计的调光天窗工作原理图， 电动帘 转动 R。为定值电阻，R为光敏电阻 四时间：60分钟 满分：70分 B.两极所受的力方向相反，所以会持续转动 当外界光照较强时，能启动电动 C.两极受力方向相反，会发生转动，静止时N极所指方向水 卷帘适时调整进光量：当外界光 题号 四 总分 平向右 照较弱时，能自动启动节能灯L给予补光.下列有关说法 得分 D.只有N极受力，会发生转动，静止时N极所指方向水平 正确的是() 一、选择题（本题共10小题，共20分） 向右 A.电动卷帘装置与节能灯L是串联的 1.(泰州中考)关于地磁场，下列说法正确的是( B.开关S闭合时，电磁铁的上端是N极 6.(徐州中考)如图所示，托架上有两个磁环，同名磁 A.磁感线是磁场中真实存在的曲线 C,光敏电阻R的阻值随光照强度的增大而增大 极相对，上面的磁环悬浮着，托架静止挂在弹簧测 弥 B.地球周围的地磁场的磁感线是从地磁S极出发回到地 D.要在环境光线更弱时才启动节能灯L,则应换阻值较小 磁N极 力计的秤钩上，若托架重1N,每个磁环重2N,则马 的R。 C.教室里水平放置、能自由转动的小磁针静止时N极指向 弹簧测力计的示数为(）■ 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共13分） 地理南极 A.1N B.3N 7 C.4N D.5N 11.小致用图甲所示的天然磁石制作司南，该磁石的B端是 D,指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受 7.新情境能写红黑双色的磁画板截面如图所示，按下写字笔 (选填“N”或“S”)极.他将该磁石的D端磨成勺 到地磁场的作用 黑色按钮写出黑色的字，按下红色按钮写出红色的字，刷子 柄，打磨成勺状指南针（即“司南”）.再用细线将其悬挂，如 2.(廊坊阶段练)如图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感 左右移动则字消失.下列说法正确的是( 图乙所示，司南静止时，勺柄指向地理的 (选填 封 线方向或小磁针静止时南北极的指向正确的是( A.刷子可以用铁制作 红色。黑色 按面按 “北”或“南”)极，这是因为司南受到 的作用. B.写黑字时笔尖为S极 黑字月红等 C,写红字时笔尖为N极 石 D.写字原理是同名磁极相互排斥 3.如图所示，螺线管内放一枚小磁针，当开关S闭合后，小磁 8.如图所示，将某发光二极管的两极接入电路的α、b两点，闭 第11题图 第12题图 针的北极指向将( 月打 合开关时，通电螺线管旁边小磁针S极向右偏转.下列判断 12.如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转，这 线 A.不动 B.向外转90 正确的是( ) 说明 ;要减少地磁场对实 C.向里转90° D.旋转180 A.通电螺线管右端为N极 验的影响，应使通电导线沿 (选填“东西”或“南 4.(江西中考)如图，通电螺线管旁的小磁针分别静止在图示 B.电源左端为正极，右端为负极 北”)方向放置.实验时通过导线的电流应 (选填 位置.请科学推断，最终决定通电螺线管极性的是( C.发光二极管c极接b点，d极接a点 电派 “大些”或“小些”)， D.图中P处磁感线的方向从螺线管右端到左端 虹▣ 13.如图甲所示，桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相 9.(菏泽定陶区期未)如图所示，当弹簧测力计吊着 同的条形磁体A和B,放置在靠近铁屑的上方并吸附一定 一磁体，沿水平方向从水平放置的条形磁体的A 量的铁屑.如图乙所示，将一根长度路大于两磁体间距的 A,电源正、负极的接法 端移到B端的过程中，能表示测力计示数与水平 软铁棒，轻轻搁在两磁铁上，软铁棒由于被 ,相当 B.螺线管导线的环绕方向 位置关系的是( 于与A、B形成一个磁体，则被吸附的铁屑会 (选 C.小磁针静止时N极的指向 填“增加”“不变”或“城少”) D.螺线管中电流的方向 P凸4S 5.一个能绕中心转动的小磁针在如图所示位置保持静止，某 位 书位图 时刻开始小磁针所在区域出现水平向右的磁场，则小磁针 14.新情境酿酒坊里的发酵燃配有笨重的密封罩，为了方便「18.（张家口三模）科技兴趣小组用如图所示的装置探究“影响 (3)断开开关，拿掉小磁针，小敏又用铁屑均匀地撒满玻璃 操作，实践小组为其设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升 电磁铁磁性强弱的因素”，用带有绝缘皮的导线绕在铁钉 板，闭合开关后轻敲玻璃板观察到图丙中的现象，若用磁 降密封罩，如图所示.装置通电后，电磁铁上端为 上做成了有四个接线柱a,b、c、d的电磁铁，可用于改变电 感线描述本次实验中通电螺线管的磁场，应是丁图中的 (选填“N”或“S”)极，若要使电磁铁吸力变大，则应将滑动 磁铁线圈的匝数 (选填“①”或“②”) 变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)滑动 (1)为了完成实验，除了图中的 (4)分别说明用小磁针和铁屑来探究磁场的优点： 实验器材外，还需要增加的器材 衔铁三 是 四、计算与应用题（本题共1小题，10分，解答应写出必要的文 (2)小组成员首先探究电磁铁磁 宇说明、公式和重要演算步骤，计算过程中物理量必须带 性强弱跟电流大小是否有关.将电磁铁线圈的接线柱α接 上单位，只写出最后答案的不能得分) o电源 入电路，闭合开关S,移动滑片，观察并记 20.实践创新（盐城中考）如图甲所示是科技小组设计的“智 第14题图 第15题图 为了探究电磁铁磁性强弱是否 !能温控小屋”简化电路，受控电路功率随时间的变化关系 15.如图是小华设计的一种节能电梯工作原理图，R是一个压 与线圈匝数有关，接下来应保持滑片位置不变，然后 如图乙所示.当室温上升至28℃时冷却系统开始工作，当 敏电阻，当电梯上无人时，电动机的转速变小时，电梯变 室温降至23℃时停止工作，R,为热敏电阻，其阻值随温度 慢，从而达到节能目的.由此可知当压敏电阻受到的压力 (3)电磁铁在日常生活中应用广泛，下列物品中没有应用 的升高而减小，当控制电路中的电流为0.15A时，衔铁刚 变小，其阻值应·当电梯上有人时，电磁铁的磁性变 到电磁铁的是 (选填字母)， 好被吸下，控制电路电源电压恒为3V.定值电阻R。为 ,触点3与触点 (选填“1”域“2”)接触. A电磁起重机 B.电磁继电器 100n,线圈电阻忽略不计.求： 三、作图与实脸探究题（本题共4小题，共27分，第16题3分，第 C.电烙铁 D.磁浮列车 (1)受控电路30min内消耗的电能 17题6分，第18题8分，第19题10分) 19.小刚和小敏用一块安装在有机玻璃板上的螺线管，若干相 (2)受控电路工作时，通过电阻R。的电流。 同的小磁针，铁屑、电源、导线、滑动变阻器、开关等器材来 (3)热敏电阻R,的阻值变化范围。 16.如图所示，闭合开关，条形磁体静止，滑 探究通电螺线管周围的磁场， 受控电路 动变阻器滑片P从左往右滑动的过程 220 ⊙⊙⊙ 中，弹簧将伸长，请在图中画出电磁铁的 20 线圈 17.小谦在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离 5⊙⊙ 2 丁控制电路 01020304050i7mim 不同，作用力大小也不同他想：磁体间作用力的大小与磁 (1)如图甲所示，小刚先选了一个小磁针观察，A端为小磁 极间的距离有什么关系呢？ 针的N极，当小磁针静止时，由于地磁场的作用，小磁针A (1)你的猜想是 端大致指向方。 (2)小谦用如图所示的实验进行探究.由于磁体间作用力 (2)然后小刚将电源、开关、滑动变阻器、螺线管用导线连 的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变 接起来，取9个小磁针放到通电螺线管周围，闭合开关，调 化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是 法 节滑动变阻器，直到小磁针发生明显的偏转，如图乙所示. 利用小磁针探究看不见、摸不着的磁场，这种方法在物理 学中经常用到.在下列问题的研究中，也用到这一物理学 方法的是（多选，选填字母）. 第二 第三 A.用音叉击起水花显示发声物体的振动 (3)小谦分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近 B.用光线形象地描述光的传播路径与方向 相互作用力越大，小月认为：这个结论还需要进一步实验 C.通过木块被撞后运动的距离说明钢球的动能大小 论证，联想到磁体间的相互作用规律，还须研究甲、乙两块 D.通过水压是水流形成的原因类比电压是电流形成的 磁铁相互 时，磁体间作用力与距离的关系。 原因 -36