内容正文:
【阳光语文素养评价卷】第六单元(三)
(考试时间:90分钟 满分:100分)
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
知识能力与运用
一、读语段,完成以下练习。(13分)
让我带你走进这座 fēng jǐng( ) yōu měi( )的海 bīn( )小城。小城的每个tíng yuàn( )都栽了很多树,桉树、凤凰树还有别的许多yà rè dài( )树木。小城的街道干净整洁,道旁的huā tán( )里(栽 载)着各种各样的花儿,街道的尽头便可看到浩瀚的大海。海水五光十色,(瑰 愧)丽无比;海面上满(栽 载)着鱼虾、螃蟹的yú chuán( );海 dǐ
( )的yán shí( )上生长着似lù jiǎo( )的珊瑚,海参、大龙虾到处都是。这真是一个美丽富饶的地方。
1、根据拼音写字词。(9分)
2、选择语段中括号里正确的汉字,画“√”。(3分)
3、看到语段中画波浪线的词语,我想到了这些地方: 、 。(1分)
二、观察下列词语,完成练习。(6分)
①乐呵呵 笑眯眯 喜滋滋 兴冲冲
②金灿灿 绿莹莹
1、把第②组的词语补充完整。(2分)
2、第①组的词语都是描写 的。读到这组词语,我会想到这样的画面: 。(2分)
3、第②组的词语都是描写 的。从上面两组词语中各选一个写成一句话: 。(2分)
三、选择题。(8分)
1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分)
A.妈妈的日记本里夹着一张珍贵的照片
B.爸爸的书房里挂着一幅十分名贵的字画
C.看了这场惊心动魄的电影,同学们都懂得了生命的贵重
D.树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料
2、下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。(2分)
A.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(排比)
B.海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(拟人)
C.大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。(拟人)
D.有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起来像皮球一样圆。(比喻)
3、下列句子正确的排列顺序是( )。(2分)
①近处的海水一直朝岸边涌过来。
②再往远一点看,几艘船正出海归来呢。
③站在沙滩上,脚下是金黄的沙子。
④最远处,大海和蓝天连在一起,分不出边际。
A.④①②③ B.③①②④ C.④①③② D.③①④②
4、下列关于关键语句的说法,有误的是哪一项?( )(2分)
A.一段话必须有一个关键语句来统领全段。
B.关键语句可以帮助我们更好地理解一段话的意思。
C.关键语句的位置一般位于段首或段尾,有时也位于段落中间。
D.关键语句可以帮助我们体会作者表达的思想感情。
四、按要求完成句子练习。(6分)
1、他爬得像猴子一样灵活。(仿写句子)(2分)
(1)涵涵累得 。
(2) 得 。
2、鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子……(用加点的词语写句子)(2分)
3、树叶遮住了天空。(扩写句子,至少扩两处)(2分)
五、根据所学知识完成填空。 (6分)
1、本单元我们随着课文走遍了祖国的大好河山:北到 的小兴安岭,南至美丽富饶的 ,还领略了又 又整洁的 小城,繁华而璀璨的香港。
2、《早发白帝城》这首诗中,李白用“ ,千里江陵一日还”向我们描绘了一幅江水湍急,舟行之快的情景;“两岸猿声啼不住, ”则让我们仿佛听到两岸猿猴的啼叫声,看到轻快的小船驶过连绵不断的山峦。
阅读理解与感悟
六、小古文阅读。(11分)
荷
池中种荷,夏日开花,或红或白。荷梗(gěng)直立。荷叶形圆。茎横泥中,其名曰藕。藕有节,中有孔,断之有丝。
1、“断之有丝”中的“之”指代的是( )。(1分)
A.荷花 B.荷叶 C.藕 D.孔
2、阅读小古文,制作一张“荷”名片。(5分)
3、作者抓住了荷的哪些方面来写?请用“√”标出来。(2分)
4、请你根据生活中对荷的观察,结合小古文内容,围绕“美丽的荷”写一段话。(3分)
七、阅读短文,完成练习。(10分)
美丽的小兴安岭(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
1、兴安岭夏季的美体现在哪些方面?填一填。(3分)
2、“密密层层的枝叶把森林封得严严实实的”中的“封”字形象地写出了( )。
A.树木太多,封闭起来。 B.树木太多,该用纸遮挡起来。
C.树木太多,挡住了人们出行的道路。 D.树木枝繁叶茂、又密又厚的样子。
2、选段中“浸”这个字用得好,下列说法不正确的一项是( )。(2分)
A.“浸”字写出了雾很大很浓,把整片森林都笼罩了。
B.“浸”是“泡”的意思,写出了整片森林被泡湿了。
C.“浸”字写出了整片森林在浓雾中就像仙境一样美。
3、读画横线的句子,我仿佛看到
。(2分)
4、如果在段落的末尾加一个关键句,下列最恰当的一项是( )。(1分)
A.小兴安岭一年四季景色诱人。 B.夏天的小兴安岭真是色彩斑斓!
5、涵涵欣赏了北国风光后,想在明年的暑假期间和家人一起去小兴安岭游玩。请你说说他会怎样向家人说。 (2分)
八、现代文阅读理解。(11分)
庐山的云雾
景色秀丽的庐山,有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,那变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你看清楚,它又变成漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
1、根据意思,写出文中对应的四字词语。(2分)
(1)变化多端,没有一定的规律可循。( )
(2)十分留恋,不愿离开,忘记返回( )
2、用“ ”分别画出第2、3自然段的关键句。围绕这两个关键句,短文主要写了庐山的云雾 、 的特点。(2分)
3、根据第2自然段的内容,完成下面的思维导图。(2分)
4、短文第3自然段写云雾由 变成 ,由 变成 。“瞬息万变”可以从“ ”“ ”两个词中看出来。(3分)
5、想象庐山云雾还会变成什么。仿照第3自然段写一写。(2分)
选材构思与表达
九、请根据要求,完成下面的练习。(4分)
1、西沙群岛某天的天气状况如右图所示,
请你给游客提两条出行建议。(2分)
2、请给秋季的小兴安岭设计一条旅游宣传标语。(2分)
十、习作。(25分)
西湖、洞庭湖、西沙群岛、小兴安岭……课文中介绍的这些地方多么令人神往! 请拿起笔,向我们介绍一下你身边的美景吧!
要求:①题目自拟。②语句通顺,标点符号正确。③不少于300字。
参考答案
一、1、风景 优美 滨 庭院 亚热带 花坛 船底 岩石 鹿角
2、栽 瑰 载
3、西沙群岛 小兴安岭
二、1、红艳艳 黄澄澄
2、神态 弟弟在知识竞赛中得了一等奖,乐呵呵地拿着奖状回到了家 颜色
3、农民伯伯笑眯眯地看着金灿灿的稻田。
三、1、C
2、A
3、B
4、A
四、1、(1)像摊泥一样软 (2)哥哥跑 像免子一样快
2、天空中的云,真是姿态万千哪!有的像棉花糖,有的像奔腾的骏马,有的像咆哮的狮子。
3、茂密的树叶严严实实地遮住了天空。
五、1、景色诱人 西沙群岛 美丽 海滨
2、朝辞白帝彩云间 轻舟已过万重山
六、1、C
2、荷 池中 夏日 或红或白 圆
3、梗 叶 花 茎
4、荷亭亭玉立,十分美丽。那碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。雨后,可以看到一颗颗小水珠悠闲地躺在大圆盘上。粉色的荷花从荷叶中间伸出长长的脖子,把自己最美的花瓣展露在人们眼前。
七、1、树木 天空 野花
2、D
3、B
4、千万缕像利剑一样的金光,穿过浓密的树梢,照射在工人宿舍门前的绿油油的草地上
5、C
6、妈妈爸爸,明年暑假期间咱们能去小兴安岭游玩吗?夏天的小兴安岭温度适宜,是避暑胜地;树木郁郁葱葱,简直是天然氧吧;清晨可观赏云雾缭绕的峡谷,夜晚可以听林间虫鸣溪声……
八、1、(1)变幻无常 (2)流连忘返
2、庐山的云雾千姿百态。庐山的云雾瞬息万变。千姿百态 瞬息万变
3、缠绕在半山 一条条玉带 弥漫山谷 茫茫的大海
4、一缕轻烟 九天银河 一匹白马 一座冰山 刚刚 转眼间
5、眼前的云雾,刚刚还是雪白的羊群,转眼间就变成了一条张牙舞爪的巨龙;明明是一座巨大的山峰,还没等你看清楚,它就碎
成了无数小块,变成了一只只可爱的小白兔。
九、1、①做好防晒准备;②如果想观看海上日出,应该在早上6点59分前抵达海滩。
2、风吹落叶飞舞似黄蝶,诚邀四海宾朋尝山珍。
十、
郊外真美
一个雾气浓浓的早晨,爸爸带我到郊外游玩。一下车,我就被这里生机勃勃的景象迷住了。
在茫茫大雾中放眼朓望,只见远处隐隐约约有一些层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真美啊!雾慢慢地散了,山顶一下子活跃了起来。紧贴着山顶的白云堆成了一顶小帽子。这些白云有的像可爱的小白兔,有的像温柔的小绵羊,还有的像小帆船在天空中尽情地飘荡。这里的天空总是那么湛蓝,那么透亮,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
蓝天底下的草地,又是一番景象。太阳刚刚升起来,发出金灿灿的光芒。小草身上挂满了露珠,被太阳一照,立刻变成了无数颗光彩夺目的珍珠。爱比美的花儿当然也不甘示弱,它们竞相开放,把最美丽的容颜展现在我面前。
“叮咚,叮咚………”小溪在歌唱。一群小鱼顺着水游过来,原来它们在做早操。小鱼们有的在吐泡泡,有的在追逐打闹,还有的在赛跑,玩得不亦乐乎。
森林里的景象更壮观。成百上千的大树高高耸立,挺拔而坚强地站在这片土地上。看到这一景象,怎能不心生愉悦呢?
“喳喳,喳喳……”是谁在说话?哦,是麻雀一家。麻雀爸爸捉到了一只虫子,小麻雀们也纷纷学着捉,没想到,麻雀哥哥和麻雀弟弟还为此抢了起来,真是有趣的一家哪!
啊,郊外真美啊!
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