浙江省舟山市定海区舟山南海教育集团（南海实验学校）2025-2026学年九年级上学期11月期中科学试题

2025学年第一学期九年级期中学业水平监测 科学试题卷 选择题部分 考生注意： 1.本试题分选择题和非选择题两部分，共8页，满分160分，考试时间120分 2.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸规定 的位置上 3.答题时，请按照答题纸上“注意事项”的要求，在答题纸相应的位置上规范作答，在本试题卷上的作 答一律无效 4.可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16S:32 C1:35.5 K:39Zn:65 5.常数g取10N/Kg 一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不能得分) 1.紫甘蓝是大众爱吃的蔬菜，含丰富的花青素。花青素遇酸性溶液变红色，遇碱性溶棭变蓝色。在凉拌 紫甘蓝丝时，观察到菜丝变成红色，可能是加入了下列哪种调味品 A.食盐 B. 食用纯碱 C.山茶油 D.食醋 2.分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。下列选项中分类不正确的是 选项 类别 物质 合金 黄铜、生铁 B 盐 苛性钠、生石灰 有机物 蛋白质、葡萄糖 D 有机合成材料 塑料、橡胶 A.A BB C.C D.D 3.现有锌.氧化铜、硫酸钡和石灰右四种固体，为了区分它们，小郑参照二 1a只含一种物质……2 歧分类检索表制作了一个物质检索表，如图所示。下列叙述错误的是 1b含有多种物质…甲 A. 图中“▲”应该表示为“黑色固体” 2a只含一种元素……乙 B.乙表示的是锌 2b含有多种元素…3 C.甲表示的是石灰石 3a…▲…丙 D.也可根据是否含有氧元素对丙和丁分类 3劲白色固体……丁 4.人们对事物的认识常常需要经历一个不断修正和完善的过程，如对碱的认识就是如此。下列各项是不 同时期对碱的认识，其中与我们现在所学碱的定义最相近的是() A.有涩味和滑腻感的物质 B.能使无色酚酞试液变红的物质 C.电离产生的阴离子都是氢氧根离子的物质 D.含有氢元素和氧元素的物质 5.下列物质的名称、俗名、化学式完全一致的一组是 A.碳酸钙熟石灰CaC03 B.氢氧化钙石灰石Ca(OH)2 C.氧化钙生石灰Ca0 D.氢氧化钠纯碱NaOH 6.小舟利用轻薄的硬铁片，通过弯折、焊接等方法设计并制作一款结构稳定、适合拍摄桌面的手机支架。 如图实物模型中，手机不能保持稳定的是( 手机 手机 机 手机 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 7.下列实验操作正确的是 用天平称食盐 稀释浓硫酸 检查气密性 过滤 8. 如果用图表示各种概念之间的关系，下表选项中与图示相符的是 选项 多 乙 丙 A· 动能 势能 机械能 无机物 有机物 化合物 甲乙 丙 C 饱和溶液 溶液 稀溶液 0 氧化物 化合物 纯净物 A.A B.B C.C D.D 9.下列有关如图所示四幅图的观点中（不计摩擦），分析合理的是 近地点 地球 星 远地点 甲：立定跳远分解图 乙：研究滚摆的运动 丙：人造地球卫星 丁：高处滚下的小球 A.图甲中，起跳后上升到最高点时人的动能为零 B.图乙中，在下降过程中滚摆的动能转化为重力势能 C. 图丙中，卫星从近地点到远地点机械能减小 D.图丁中，小球从①到②的过程中重力势能转化为动能 10.如图所示是小球从P处落到地面后反复弹起与落下的运动轨迹。A、B、C、D ● 四个位置中，重力势能最大的为 A.A处 B.B处 C.C处 D.D处 11为实现“碳达峰”，世界各国协约节能减排。我国大力推行清洁能源，减少二氧化碳排放，其燃烧的 微观过程如图。该反应的基本反应类型属干 0 一氢原子 点燃 氧原子 氮原子 A. 化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 12.“类推”是化学学习过程中常用的思维方法.现有以下类推结果，其中正确的是 A,因为碱溶液呈碱性，所以呈碱性的溶液一定是碱溶液 B.金属铝与盐酸反应生产A1CL,和H2,所以金属铁与盐酸反应生产FeC1,和H2 C.因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件 D.因为蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，所以蜡烛中一定含有碳元素和氢元素 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 13.下列生活场景中应用了斜面的是 A,大桥引桥 B.羊角锤：C,钓鱼竿 D.侧刀 14.去年我国台湾省发生地震，一个结构坚固的水塔因地基松软而倾斜，为阻止水塔继续倾斜，救援队借 助山石用钢缆拉住水塔。下列方案中，钢缆对水塔拉力最小的是 15.在柠檬中插入两种不同的金属可制得水果电池。相同条件下，水果电池的电压与两种金属的活动性差 异大小有关，活动性差异越大，电压也越大。下列柠檬电池电压最大的是 锌 银 非选择题部分 二、填空题（本大题有7小题。共20空，每空2分，共40分） 16.学习了硫酸的化学性质后，小科进行了如下探究： (1)取用时不小心将浓硫酸沾到衣服上，使衣服变“焦”。这是因为浓硫酸具有 (2)在测定稀硫酸的酸碱度时，若使用湿润的pH试纸，则所测结果▲ 真实值（填“<” “>”或“=”)。 (3)浓硫酸长期敞口放在空气中，它的质量分数会▲（选填变大、变小、不变） 6 C 碳 17.碳元素可以组成多种物质，元素周期表中碳元素的相关信息如图所示，请回答下列问题： (1)每个碳原子的质子数为▲ 12.01 (2)碳元素与氧元素可以组成一氧化碳(C0)、二氧化碳(C02),这两种物质均属于▲（填“单 质”“氧化物”或“盐”)。 (第17题图) (3)碳元素和氢元素可以组成最简单的有机物甲烷(CH4）。.甲烷中碳元素和氢元素的质量比为 18.化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，设计了如图所示实验方案。 (1)加入过量的铁粉，充分反应后，试管乙中观察到的现象是镁粉 铁粉 镁粉 (2)同学们经讨论后认为该方案可以优化，▲ 试管的实 验是多余的。 (3)去掉多余的实验，同学们将另两支试管中反应后的物质倒入同 FSO4溶液 -CuSQ濬液 OuSO4濬液 一大烧杯中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀硫酸，有气泡产生， 丙 则滤渣的成分可能是▲ A Cu B.Cu、FeC.Cu、Fe、MgD.Cu、Mg 19.如图所示为蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端系在运动员双脚上，另一 跳台 端固定在跳台0点。运动员由静止开始自由下落，A点处弹性绳正好处于原长： o B点处运动员受到的重力与弹性绳对运动员的拉力大小相等：C点处是蹦极运动 弹力绳 员到达的最低点。（整个过程忽略空气阻力，弹性绳的自重不计） (1)从0点到A点的过程中，运动员的机械能 （选填“增大” A “减小”“不变”或“先增大后减小”)。 B (2)从A点到C点的过程中，弹性绳的弹性势能▲ (选填“增大” “减小”“不变”或“先增大后减小”，下同)：运动员的动能 C …/水面 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 20.酸碱反应是一类重要的化学反应，化学兴趣小组做了 稀HSO4 稀盐酸 稀盐酸 如图实验。观察到试管①③中共同的明显现象是 ,试管②中没有明显现象。 【提出问题】试管②中没有明显现象，是否发生了反应？ 【实验探究】 化学兴趣小组取少量实验后试管②中的溶液，分别放入、 b两支试管中，向a试管中滴入酚酞溶液▲ (填 Cu(OH,塑NaOH溶液戛 Mg(OH), 写现象)，证明了反应后溶液中不含有氢氧化钠。为进 ① ② ⊙ 步探究试管②反应后溶液中溶质是否含有稀盐酸，还可以 向试管b中加入下列物质中的▲ (填字母)。 A.Zn B.Fe (OH)C.FeCl, D.AgNO, 21.市场上有一款自热火锅，包装上印有“不插电、不开火，一 加水 杯冷水吃火锅”，其使用方法如图所示。其中发热包含生石灰、 盒盖 铁粉、氯化钠和活性炭等物质。 内盒 自热火锅的发热原理：一是生石灰与水反应放热，相关化学方程 外盒 食材 式为 A ； 二是铁生锈放热（氯化钠起催化作用）， 铁锈蚀的条件是 。而发热包里的活性炭则能使各种物 发热包 质疏松透气，且能促进各种物质物充分接触加快反应速率。 第一步 第二步 22.学校里面常用的一种移动指示牌，侧面结构示意图如图所示，其中AB为指示 牌牌面，CD和BE为支架（支架重力不计）。指示牌被风吹动时可看作杠杆，根据 图示风向，则支点是 ▲一（填图中字母）。把风力看成动力，那阻力 是指示牌所受的▲一。按图中所示尺寸比例，它属于 (填“省 力”、“费力”或“等臂”)杠杆 三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共40分） 23.如图1是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图， 其中m=m<me,h=hc>hgo (1)实验中，探究的动能是指 (填序号)。 A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞出木块后的动能D.木块被小球撞击的动能 (2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下，是为了研究功能大小与▲ 的关系。 Q00000 图1 图2 (3)小华同学通过比较图1中B、C两图，得出“质量大的物体动能大”，小丽认为小华的比较过程存在 错误，你知道错误是什么吗？ (4)小明同学尝试改用如图2所示装置探究“物体动能大小与哪些因素有关”，设计了以下两个实验方 案 方案一：用同一个钢球将同一弹簧压缩至不同程度，静止释放，撞击同一木块，比铰木块被撞击的距离。 方案二：用质量不同的钢球将同一弹簧压缩相同程度后静止释放，撞击同一木块，比铰木块被撞击的距离。 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 关于他的实验方案 A (填序号)。 A.只有方案一可行 B.只有方案二可行 C.两个方案均可行 D.两个方案均不可行 24.科学小组在比较铝、铜金属活动性强弱时，将等量未打磨的铝片（含铝的氧化膜）分别放入一定浓度 的等量氯化铜(CuC12)溶液和疏酸钢〈CuS0,)溶液中。发现前者铝片表面覆盖红色固体，溶液蓝色逐渐 变浅，一段时间后有气泡产生，而后者无明显变化。 【问题1】为什么未打磨的铝片在两种溶液中会产生不同的现象？ 【猜想】(1)可能是 4 离子破坏了铝的氧化膜。 【实验与结论】 取等量未打磨的铝片，进行了A、B实验，如图1。观察到A实验无现象，B实验铝片表面覆盖红色固体， 溶液蓝色逐渐变浅，一段时间后有气泡产生，说明猜想是正确的。 1克硫酸钠 1克氯化钠 1克稀硫酸 1克稀盐酸 A 铝片 铝片 疏酸铜溶液 硫酸铜溶液 图1 图2 【问题2】铝片与氯化铜溶液反应为什么会出现气泡？ 【猜想】可能是氯化铜溶液呈酸性，铝片与溶液中的氢离子反应产生气泡。 【实验与结论】 (2)小科用 测得氯化铜溶液的p州<7，证实了自己的猜想。 【拓展与应用】 (8)一位同学提出可以将A、B实验替换成C、D实验来解决问题1，如图2，请你对该方案进行评尬： (4)根据实验结果，请解释生活中为什么不能用铝质器皿盛放咸菜： 25.在测“滑轮组机械效率”的实验中，某同学组装好如图所示的实验装置，竖直向上匀速拉动弹簧测力 计，并分别记下钩码和弹簧测力计的位置，不计绳重和摩擦，三次实验数据记录如表： 次数 钩码重力G/牛钩码上升的高度h/厘 拉力下/牛绳端移动的距离s/厘 机械效率n 米 米 1 2 10 1.8 20 55.6% 2 6 10 3.8 20 3 2 10 1.2 30 55.6% (1)根据表中数据，可判断第3次实验所选的是 (填“甲”或“乙”)滑轮组。 (2)第2次实验中，该滑轮组的机械效率为 (计算结果保留到0.1%)。 (3)①分析对比1、3组实验可知，滑轮组的机械效率与其绕绳方式 (填“有关”或 “无关”)。 ②分析对比1、2组实验可知，用相同的滑轮组提升物体时，物体重力越大，滑轮组的 机械效率越高。机械效率是滑轮组机械性能优劣的重要标志，除了增加物重外，请再 提出一条提高滑轮组机械效率的措施： 印 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 26,小为验证→氧化碳和氧化铜能发生反应，其操作步及观察到的规象如下： 二氧化碳 双具支试管 用水调成糊状的 气球 橡胶导管 氧化铜糊在试管 酒精喷灯 内壁后烘干 适量的木炭粉 甲 步骤1：连接装置并检查装置气密性。 步骤2：按图甲所示，向双具支试管内加入木炭粉和氧化铜，用向上排空气法使双具支试管内集满二氧化 碳后塞上带有导管和瘪气球的橡皮塞。 步骤3：按图乙所示，将双具支试管固定在铁架台上，并使木炭粉平铺于试管底部，用酒精喷灯加热氧化 铜一段时间，未观察到明显现象。 步骤4：将酒精喷灯移至木炭粉处，加热~段r阁，观察到气球明显胀大：再次将酒精喷灯移至氧化铜处， 加热一段时间，观察到黑色粉末变为紫红色固体。 (1)瘪气球的作用是 (2)写出步骤4中其中一个反应的化学方程式 (3)实验中能证明一氧化碳和氧化铜能发生反应的实验现象是 (:冫若要对C0气体进行回收再利用，小科将反应后的混合气体通入以下装置，其中最为合理的是 足量的 足量的 足量的 氢氧化 氢氧化 氢氧化 钠溶液 钠溶液 钠溶液 6 27.学习了杠杆知识后，小宁和小科利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件。他们所选择的器材有：铅笔、 橡皮若干（每块橡皮质量为10g)、细线、刻度尺等。 甲 丙 (1)他们将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时杠杆处于 (选填“平衡”或“不平衡”)状态： 、2)调节水平平衡后， 他们用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示，所测数据记录 在表中： 动力F,/N 1,/m 阻力F,N 13/m F,l/N•m F2l2/N•m 0.2 0.02 0.1 0.04 0.004 0.004 记录并分析数据后，小宁得出结论： “动力×动力臂=阻力×阻力臂”，小慈得出结论：“动力×支点到 动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，到底谁的结论正确呢？为了进一步完善实验，得 出普遍规律，接下来的做法应该是 (填字母代号)。 A.改变力的大小 B.改变力的方向C.改变力的作用点 (3)在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小宁不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙）， 她立即将细笔握住，并将断笔芯放到左端细线处固定好（如图丁)，则松手后的铅笔 (选填“左端下沉”或“右端下沉”)。 6 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP (4)为了得到多组数据，小明准备改变支点两侧橡皮的数量继续进行实验，断掉的铅笔芯怎么处俚呢？ 为了方便，小明保持悬挂铅笔的细线位置不动，将铅笔芯放到悬挂铅笔细线的正下方固定好。你觉得这样 做合理吗？ (选填“合理”或“不合理”)。 四、综合题（本小题共5大题，共35仓28题6分，29题6分，30题8分，31题7分，32题8分） 28.玫瑰花中含有丁香油酚(CH0)等有机物，可用于提炼精油。 (1)丁香油酚的一个分子中共有 ▲个原子。 (2)用如图所示的①②③表示丁香油酚中各元素的质量分数，请判断①代表 ② ▲元素。 ③ (3)丁香油酚容易挥发，用于提炼精油的玫瑰花需要在气温较低的日出之前采摘完成， ① 从分子运动论角度分析其可能原因是▲ 29.科技赋能迎新！浙大机器狗成“最强搬运工”。2025年8月22日，浙大紫金港校 区迎来本科新生报到日，校园里出现的特殊“搬运工”一机器狗，成为众人眼中的焦 点。其中一款绝影X30机器狗堪称“大力士”，这款体重约55kg的机器狗，最大载 重能力达85kg。 (1)若该机器狗的牵引力为200牛，将行李箱水平移动65米用时13秒，求机器狗此 时的功率？ (2)机器狗除了能在平地上行走外，它还能进行负重登楼，若该机器狗满负荷运载，将 行李箱从一楼运到五楼，求该过程机器狗克服重力所做的功？（注：每层楼高3.5米；） 30.黄铜是由铜和锌组成的合金，常用于制造阀门、水管、空调内外机连接管和散热器等。当黄铜的含锌 量不同时，其性能不同，见下表一。小科同学用足量的稀硫酸对20克某铜锌合金样品进行科学探究，有 关数据见下表二。（锌与疏酸反应的化学方程式：Zn+HzS04=ZnS04tH,个） 表一 含锌量 性能及用途 ≤35% 塑性好，适于冷热加压加工 36%~46% 塑性减小而抗拉强度上升，只适于热压力 加工 >46% 抗拉强度下降，无使用价值 表二 2 3 4 硫酸的质量/克 50 100 120 130 反应容器内物质69.9 139.8 49.8 的总质量/克 (1)表中M的值为 (2)第3次加入稀硫酸后，溶液中含有的溶质有▲。 (3)求这块合金样品中所含锌的质量分数并判断该合金材料的性能及用途。（要写计算过程） CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP 3】.如图所示为自动升降单杆晾衣架，顶盒中有车引装置，甲、乙是连接举引装置和水平晾杆的竖直钢丝 绳，水平晾杆上有7个挂衣孔，相邻两孔间距相等，甲、乙钢丝绳悬挂晾杆的点分别与1号、7号孔中心 对齐。现把重为24N的衣服（含衣架）挂在5号孔（不计晾杆和绳的重力，不计摩擦和空气阻力）。 页盒 甲 99。d一水平晾杆 1234567 (1)绳甲对晾杆的拉力为F甲，绳乙对晾杆的拉力为F乙，则F甲▲F乙（选填“大于”“等于” 或“小于”)。 (2)此时绳甲对晾杆的拉力下甲为多少？ (3)闭合开关，牵引装置工作，将晾杆保持水平状态匀速提升1.0m,用时10s,此过程该装置牵引钢丝 绳做功的功率是多少？ 32.劳动实践课上同学们用草木灰给农作物施肥。同学查阅资料，得知草木灰是女种重要的农家肥，碳酸 钾含量高。 【提出问题】如何测定草木灰中碳酸钾的含量？（选用向日葵灰） 查阅资料：①向日葵灰中碳酸钾的含量为51.97% ②提取碳酸钾主要过程是：桔朴→草木灰→滤液→固体 (1)草木灰中的碳酸钾按照化肥的成分，它属于△ 肥。 【设计与实验】 稀锍酸 实验一：提取碳酸钾 第一步：燃烧秸秆，收集草木灰，称取20.00g。 第二步：用60℃水浸洗草木灰并过滤，浸洗滤渣2次，合并滤浓 第三步：蒸发滤液，烘干得到9.9g固体。 实验二：测定碳酸钾含量 氨氧化 取实验一中烘干后所得固体9.9g进行如右图所示的实验。 钠溶浅 (2)实验中需缓慢滴入稀硫酸，原因是▲。 B 【数据与解释】 (3)称量图中反应前后烧杯和其中溶液的总质量，增重2.64g。通过计说明该革木灰中碳酸钾的质量分数 是否与查阅资料相符？ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描ApP