阶段评估检测卷(一)-【优+密卷】2025-2026学年九年级上册历史(统编版2016)

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教辅图片版答案
2025-11-15
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 古代亚非文明,第二单元 古代欧洲文明
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.97 MB
发布时间 2025-11-15
更新时间 2025-11-15
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-15
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

影《阿育王》:齐鲁同学阅读了史诗《罗摩衍那》;燕赵同学10.畸学科·地理)观察下面两辐地图,两大帝国的相同点 优+密卷九年级上册历史·凡J 查阅了关于梵天的传说。其中他们获得的史料可信度较 是( 阶段评估检测卷(一) 高、较为可靠的是() A.楚齐同学B.秦晋同学C.齐鲁同学D.燕赵同学 @时创:分钟☑满分:100分 5.工程师、教师,医生、商人,每个人安守本分就好。最受歧视 题号 二 总分 的贱民只能在农村当佃农,或在城市从事清扫、屠宰等被认 得分 为“不洁”的工作,不能进人寺庙、学校等公共场所。这段材 料可以印证古代印度( 、选择题(每小题3分,共36分) A.高超的生产技术 B.丰富的娱乐生活 1.(深圳期中)埃及古王国时期,法老会在丰收节上割下第一 C.森严的等级制度 D.繁荣的社会经济 弥 束小麦;新王国时期,法老会将大量农业产品送给神庙作祭6.古希腊,人们普遍认为雅典城邦公民有一定的自由和土地 品。材料可体现出古埃及( 权利,不过它们皆与城邦公民身份绑定,一旦丧失这样的身 A.农业生产水平较高 B.法老权威受到制约 份,境况顿时呈现云泥之别,与外邦人或奴来无异。这主要 C.神权与王权相结合 D.社会分工日趋精细 反映了( 2.史料实证)2023年10月15日,埃及旅游和文物部宣布,考 A.雅典属于民主政治的典型 A.都是封建性的军事帝国B.都建立于公元前1世纪 古学家在埃及明亚省发现一座古埃及新王国时期的基地, B.雅典居民有同等自由权利 C.都与波斯帝国进行战争D.版图都曾经地跨欧、亚,非 据考证,其历史可追湖到3400年前。这一考古发现受到史 C.公民身份与权利相辅相成 封 11.(南通期中)亚里士多德称《荷马史诗》为古典史诗的典范: 学界高度重视的理由是() D,外邦人在雅典拥有土地权 A.古代埃及的文明是从3400年前开始的 马克思称其具有“永久的魅力”,是一种“规范和高不可及 7.历史解释“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。对 B,该发现对研究古代埃及的文明演进具有史料价值 的范本”。作为史诗“典范”,《荷马史诗》的“魅力”在 比古代雅典的公民大会和罗马共和国的元老院,下列说法 海 于() C.考古发现可以开发明亚省的旅游资源 正确的是(一) A.描绘了早期希腊社会生活B.阐释了儒略历的编制原理 D.该基地不是金字塔,不能反映古代埃及文明 A.都推动了封建化的进程 3.小明同学在学习了《古代亚非文明》之后,搜集了三幅相关 C,记录了法兰克王国的兴起D.介绍了西欧封君封臣制度 B.都由平民掌握着国家政权 12.下表所示为古希腊部分哲学家及其主张。表中信息反映 线 的想象画。据图片下方的文字说明,我们可以得出的结 C,成员皆通过选举产生 论是( 了古希腊哲学( D.均维护奴隶主阶级的利益 8.(常州金坛期中)“埃及人已经被波斯人统治了两百年。对 哲学家 主张 于埃及人来说,□口☐口的到来仅仅是换一个主子而已, 泰勒斯 水是万物的本原 而且,更换后的主子会比波斯人好一些。”材料中缺失的文 拉克利特 火是世界的本原:人不能两次踏进同一条汀流 销自由民损毁其色 倘一个人租用另一个 倘-个人父另 自由民的奴隶之围 人的牛,却将牛青持致 个人的钱侧可以 字是() 苏格拉底 有思想力的人是万物的尺度 侧应赔偿其买价之 死则应补偿该所有者 把麦子借给他充 的牛 当奴 A.汉澳拉比 B.亚历山大 A.研究视角的不断变化 B.莫定了西方哲学基础 A,想象画取材于古代埃及文明 C.查理大帝 D.查士丁尼 C.推动了民主政治发展 D.只关注人的外部世界 B.条文内容不利商品经济发展 9.历史解释》不论元老院的决议还是高级长官的命令,凡损害 二、非选择题(共3小题,共64分) C,相关条款保障债权人的权益 平民利益,皆得行使否决权。虽非正式官员,却是平民法定 13.(22分)阅读材料,回答问题。 D.图片反映了印度的种姓制度 代言人,可旁听元老院会议,人身不受侵犯。相关职能属 材料一法典正文共有282条,内客涉及经济法、婚妇法、 4.九年级(1)班同学在搜集古代印度历史史料的过程中,楚齐 于() 民法和刑法等多个领域。其严格保护私有财产,竭力雏护 同学考察研究了哈拉帕文明遗址:秦晋同学观看了印度电 A.执政宫官 B.保民官 C.独裁官 D.元首 奴隶主等剩制阶级的利益,比较全而地反映了古巴比伦社 5 会的情况,是研究古巴比伦王国的第一手養料。法典以「14.(22分)希腊文明的进步和发展是一个传承文明、吸纳文明 一帜…古典时代的希腊在文化的各个领城出现了全面 “能被普追接受”和“具有永久性”为原则,这些原则成为后 的过程。阅读材料,回答问题。 繁荣:文学、艺术、哲学、史学和科学技术等方面都取得了 来诸多法律的基本出发点。 【传承·创新】 丰硕的成果。短短几个世纪里创造出如此辉煌、如此灿烂 材料二伯里克利虽然出身贵族,但却是一个热心诚挚的 材料一 变幻的斯芬克斯。 的古典文明,这就是古希腊文化的迷人之处和光环所在。 民主主义者:他将权力转移到由全体男性公民组成的公民 (3)根据材料三,概括古希腊文化的特点。请分别举出古 大会手中。公民大会是处理雅典事务的最高权力机 代希腊在文学、哲学等方面创造的辉煌成就各一例。 构…伯里克利还规定大部分公职实行薪给制,使贫民有 (8分) 可能担任公职。另外,还建立许多由陪审团作最后决定的 图2那克素斯的斯芬克斯像 图1埃及第四正朝的法老胡 公元前6世纪况藏于希腊德 民众法庭,陪审员由抽签产生,所有公民都可担任。因而, 夫金字塔崩而的舞身人而像图 尔菲博物馆 伯里克利完全有理由在他的演说中自豪地宣称:“雅典是 说明:斯芬克斯最初源于古埃及神话,被描述为长有翅脖 15.(20分)阅读下列材料,回答问题。 希腊的学校。” 的怪物,通常为雄性,是“仁慈”“高贵象征”的,亚述人和波 材料 世界古代史大事记(部分)。 —摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 斯人则把斯芬克斯描述为一只长有翅膀的公牛,长着人 时间 事件 材料三这无疑是罗马法制史上的一个不小的成就,可以 面、络腮胡子,戴有皇冠:在希腊神话里,斯芬克斯却变成 尼罗河下游陆续出现了若千个小国家 说,它开创了罗马法制上的一个新时代。它把向来由贵族 的公元前3500年 了一个雌性的邪恶之物,代表着神的惩罚。 两河流战南部出现小国 祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使 一吴飞《斯芬克斯:出现在古埃及 公元前3100年左右 统一的古埃及国家建立 司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵 和古希腊神话中狮身人面兽》 的公元前24世纪 两河流城实现了初步统一 族官吏的“武断和专横”。 (1)图1和图2中斯芬克斯传说及雕像外形有同有异,指出 的公元前23世纪 印度河流城出现古代印度文明 一摘编自《世界著名法典汉译丛书》 这种现象说明了什么?(8分)● 的公元前2070年 中国夏朝建立 (1)根据材料一,为什么说该法典是“研究古巴比伦王国的 公元前8世纪 希腊出现了城邦 第一手资料”?该法典具有怎样的历史地位?(8分) 公元前509年 罗马共和国建立 【传播·发展】 阅读以上材料,提取两个以上历史事件,确定观点。根据 材料二亚历山大的远征及其所建立的帝国虽然只是昙 材料并结合所学知识加以论述。(要求:观点明确,史论结 花一现,但却开创了一个希腊古典文明向东传播的历史时 (2)根据材料二,概括伯里克利改革的主要措施,并结合所学 合,条理清楚,逻辑通顺) 代一“希腊化时代”·帝国分裂后又形成一系列的希 知识,指出他在位时实行的措施产生了什么影响?(8分) 腊化国家。在这一新的政治地理范围中,希腊文明逐渐向 东扩展,并与东方文明进行了多层面、多角度的交流与融 合,揭开了人类文明史上的新篇章。 摘编自李世安、孟广林等《世界文明史》 (2)根据材料二,概括亚历山大远征的影响。(6分) (3)材料三中的“它”指的是哪部法律文件?如何理解“它 开创了罗马法制史上的一个新时代”?(6分) 【硕果·辉煌】 材料三希腊文化的文化基础是吸收东方文化发展起来 的,但其文化成果却光辉盖世,获得“古典”的美名。古希 腊的文化成就在世界文化史上占有十分重要的地位,希醋 文化不但以其成果辉煌著称于世,而且以其理性精神独树 -6范,是研究古希脂雕刻的重要资料。帕特农神庙13.(1)原因:该法典是《汉漠拉比法典》,其内容涉及 C优衡 是古希腊建筑的巅峰之作,被尊为古希腊与雅典 经济法、婚烟法、民法、刑法等多个领域,比较全面 参考答案 ☒ 民主制度的象征。(言之有理即可) 地反映了古巴比伦社会的情况。历史地位:迄今 (3)希腊古典时代在各个领域取得了辉埠的文明 已知世界上第一部较为完整的成文法典。 九年矮上围历史·R」 成就,对后世影响深远:但这一文明也存在奴隶 (2)措施:使公民大会成为处理雅典事务的最高权 会的最底层,法典严格保护奴隶主的利益。 第一单元综合达标检测卷 制,妇女地位低等点。(只要从两个角度回容, 力机构:实行薪给制:建立民众法庭。影响:使雅 (3)为后世法律的发展奠定了基础,其颁布目的是 言之有理即可) 典奴隶制民主政治发展到高峰 1.A2.A3.A 维持社会秩序,巩固阶级统治。这部法典是古巴 15.(1)亚历山大是历史上杰出的政治家,军事家,他 (3)法律:《十二铜表祛》,理解:使定罪量刑有了 4,B解析:尼罗河孕有了古埃及文明,金字塔是古 比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社 建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,但他代表的 文字依据,在一定程度上遢制了贵族对法律的曲 埃及文明的象征,B项正确 会的法制传统源远流长。 是奴隶主阶级的利益。 解和溢用。 5.D 第二单元综合达标检测卷 (2)亚历山大东征具有侵路性质,给东方人民带来14.(1)说明:古代希腊文化受到古埃及文明的影响 6.D解析:村料中议谟拉比称自己为“世界四方之 巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东 又有自已的发展变化,促进了古希腊文化发展。 王”,说明他完成了两河流城中下游地区的统一事 1.A2.C3.D 征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇, (或世界各地文明在相互交流中借鉴、创新 业,建立了统一、最大的奴隶制国家。故速D 4.C解析:图画介绍的是通过随机性的抓阉确立城 加强了东西方之间的经济联系和贸易往来 发展,》 1.B 邦管理者以及陶片放逐法的内容,这体现的是直接 8.D解析:根据材料可知,两河地区天然无屏障,经 民主,其中隐藏着滥用国家权力的可能性,故 阶段评估检测卷(一) (2)推动希腊文明逐新向东扩展,并与东方文明进 行了多层面,多角度的交流与融合;而希腊文化与 常发生战争,特珠的地理环境使得洪水等自然灾害 选C 1.C2.B 古代东方文化相结合,客观上起到传播文化、扩展 时有发生,为了应对因地理环境周素而乎致的各种 5,B解析:结合所学知识可知,公元前509年是公3.C解析:材料中想章画之下的条文出自古巴比伦 文明的作用。 突害酿成的潜在冲突,苏美尔人编制了完备的法 元前6世纪末期。故选B 的《汉漠拉比法典》,相关条款保障债权人的权益。 (3)特点:吸收借鉴外来文化:成就突出:在各个领 典。故选D。 6.A7.A8.B 故选C。一 城出现了全而繁荣。文学:《荷马史诗》。哲学:德 9.B10.B11.C12.B ).B解折:根搭材耕并结合所华如识可知,公元前4A 谟克利特提出了“原子论”:苏格拉底主张人应该 13.(1)影响:使古埃及成为强大的军事帝国。 27年,罗马元老院授予座大维“奥古斯都”的草号,5C解析:材料表明,印度的种姓制度中不同的种 “认识你自己”:亚里士多德创立了逻辑学等新的 (2)功绩:对外采取各个击破的策略,完成了两河 从此他独揽国家大权,罗马共和国演变为罗马帝姓有不同的职业划分,各个种姓的人生来就有应该 学科。 流域中下游地区的统一事业。 国。故选B 从事的职业,材料可以印证古代印度种姓制度是15.[示例] (3)力量:佛教。理由:佛教宜扬“众生平等“忍耐 10.A解析:根据材料“罗马帝国,经常受到在斯已 森严的等级度。故这C。 观点:大河流域是古代亚非文明的摇篮 顺从”。 达克顿导下…奴案的大规模起义的震越和打击”6.C解析:根据材林可知,雅典公民身份与土地斯 论述:人类最早的文明是在适合农业耕作的大河 (4)扶植傀儡;完善法制:中央集权;神权统治(或 可知,斯巴达克起义动摇了罗马奴隶主阶级统治基 定,失去公民身份也就失去了土地,说明公民身份 流域产生的。约从公元前3500年开始,在尼罗河 宜扬宗教)。 础,沉重打击了罗马共和国的统治。故选A。 与权利相辅相成,C项正确。 下游陆续出现了若干个小国家,古埃及文明诞生。 14.(1)人物:古埃及同王(法老),是埃及最大的奴隶11.B12.B 7.D8.B9.B 约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了 主。新发现:金字塔修建者的蠶地:修建者生活的 13.(1)主要表现:公民大会是国家最高权力机构:公10.D解析:亚历山大帝国和罗马帝国都是数章制 一些以城市为中心的小国,古代两河流域文明出 城市遗址。价值:有助于了解修建者的杜会分工 民大会定期召开:抽签选举大多数的公职人员。 国家,排除A项:亚历山大帝国建立于公元前4 现。约公元前23世纪,在印度河流域出现了早期 和生活状况。 (2)群体:未成年人、奴隶,妇女、外邦人。实质问 世纪,排除B项:公元前330年泼斯帝国被亚历山 文明。总之,亚非文明古国诞生于大河流域,大河 (2)实证:古代两河流域巴比伦王国同王汉漠拉比 题:雅典民主具有很大局限性,是建立在奴隶制基 大帝回所灭,公元前27年,罗马共和国演变为罗 流域是古代亚非文明的摇篮。 制定了《汉谟拉比法典》。认识:为了协调社会秋 础上的成年男性公民的民主政治。 马帝国,罗马帝国与波斯帝国不属于同一时期,不 序,促进社会稳定,但根本目的是雏护奴隶主阶级 (3)方式:公职人员由公民抽签产生,评价,希罗 可能进行战争,排除C项:亚历山大帝国和罗马 第三单元综合达标检测卷 的利益。 多德的看法强调的是民众的意见:苏格拉底的看 帝国的瓶图都曾地跨欧、亚,非三洲,D项特合1,B2.C (3)表现:实行种姓制度,创立佛教。特点:宗 法强调的是精英的能力。 题意 3.A解析:由材料可知,欧洲中世纪的西欧庄网生 教性。 14.(1)公元前5世纪中后期,雅典奴隶制民主政治发11.A 产和生洁设施齐全,生产和生活所需物品实现了自 15.(1)①-(B)②-(A). 展到高蜂。 12,A解析:根据表格内客可知,古希贴时期不同的 给自足,基本不需要同外界进行物质交换,这体现 (2)结论1正确,结论2不正确。结论2:反映了 (2)《掷铁饼者》刻画的是一名强健的男子在掷铁 哲学家对世界的本原和人的本身等都提出自己的 了中世纪西欧庄国经济上自给自足的特点,呈现出 吉巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的 饼过程中具有表现力的瞬间,达到了使观众心理 观点,而且观,点有差异,这说明研究视角的不断变 自然经济的特点。故选A。 自由民和奴隶三个严格的杜会等级,奴隶处于社 上获得“运动感”的效果,成为后世艺术创作的典 化。故速A, 4.A5.B 41

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