内容正文:
大冶市2025年秋期中目标检测九年级英语试卷
笔试部分参考答案
I. 完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
1-5 CADCB 6-10 ADCBA 11-15 ABBDC
II. 阅读理解(共20小题,每小题2分,满分40分)
16-20 CCBDA 21-25 ACDBD 26-30 BDBAC 31-35 BFAEC
【评分说明】
1~35小题凡与所给答案不相符的,不予评分。
III.短文填空(共10小题,每小题1分,满分10分)
36. failed 37. seldom 38. humorous 39. eyes 40. require
41. surprised 42. himself 43. in 44. if 45. influence
36~45小题拼写错误不给分;形式不正确不给分;
IV. 读写结合(共两节,满分25分)
第一节任务型阅读(共5小题,每小题2分,满分10分)
46. rubbish
47. picking up someone else’s rubbish / the take 3 activity
48. three pieces of rubbish
49. what kind of rubbish pollutes the ocean / what kind of rubbish are polluting
the ocean
50. ① Everyone can help the environment by doing small things in daily life.
② Small actions can make a big difference in protecting the world.
③ We should start to protect the environment from ourselves and daily acts.
④ It’s necessary for us to start from daily life to make the world cleaner.
【评分说明】
第46小题评分细则:凡与所给答案不相符的,不予评分。
第47~49小题评分细则:
① 基于原文、表意准确、符合逻辑、改编合理,无单词拼写、词汇运用、语法结构等错误可得2分;
② 表达正确,仅有1处错误(如单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等),可得1.5分;
③ 信息不完整,提到了部分关键词;存在2处以内错误(如单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等),可得1分;
④ 信息不完整,仅提到少量关键词,可得0.5分;
⑤ 未提及任何关键词,或未填写任何信息等,不得分。
第50小题评分细则:
本小题评分原则分为两部分:0.5 + 2.5。具体如下:
① 回答了“Yes / No”,但没有表述原因的,可得0.5分。
② 提炼、整合原文信息后,能用自己的语言自主表达(非照搬原文原句),且表意准确、符合逻辑,无单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等错误可得3分;
③ 能用自己的语言自主表达。表意较为准确,符合逻辑,有不超过2处错误(如单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等),可得2~2.5分;
④ 能用自己的语言自主表达,但信息表达不完整,有3处单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等错误,可得1.5~2分;
⑤ 表意较为准确、符合逻辑,但基本照抄原文信息,可得1~1.5分;
⑥ 提到少量相关信息,大致表达了观点和态度,但有较多语言表达、单词拼写、词汇运用、语法结构、词数超出等错误,可得0.5~1分;
⑦ 答非所问,或空白等,不得分。
说明:第47~50小题除了上述参考答案外,凡符合题意的答案均
可酌情判分。
第二节书面表达(共1题, 满分15分)(Possible versions)
The Robot I Want
If I have a chance to have a robot to help me, I’d like to have a robot that can provide services in my study and life.
First, I hope the robot can help me with my study. It can help me solve difficult math problems, read English articles with me and check my homework. Second, I hope it can clean my room and wash the dishes in my daily life. Third, I hope it can play chess with me when I’m free.
I hope I can own such a robot one day. It will make my study and life much better.
书面表达评分标准
档次
分值
标准
一档
13-15
1. 覆盖所有内容要点,达到预期写作目的。
2. 结构完整,语句流畅,意思清楚、连贯。使用较为丰富的语法结
构和词汇,语法、词汇等方面错误较少,具备较强的语言运用能力,
且书写规范,格式正确。
3. 能有效地使用常见连接词表示顺序和逻辑关系,连接信息,做到
符合逻辑、意义连贯。
4. 紧扣主题,无跑题、偏题等现象。
二档
10-12
1. 较好地完成了规定的写作任务,虽漏掉 1、2 处次重点写作信息,
但基本上包含所有内容要点。
2. 结构较为完整,语句完整,意思清楚。语法结构和词汇错误较少,
格式基本正确,书写较规范。
3. 能应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
4. 虽有少量无关信息,但基本能围绕主题。
三挡
7-9
1. 基本上完成了规定的写作任务。重要的写作要点、内容信息有缺失。
2. 结构欠完整,少数语句不通顺,意思基本清楚。语法结构和词汇
错误较多,但基本不影响理解。格式基本正确,书写基本规范。
3. 能应用简单的语句间的连接成分,使全文内容基本连贯。
4. 整体而言,基本能围绕主题,能看出写作意图。
四挡
3-6
1. 未恰当完成规定的写作任务。只包含少数内容要点。
2. 结构不完整,多数语句欠完整,意思不够清楚、语法结构和词汇
错误较多,影响理解,格式不够正确,书写欠规范。
3. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
4. 主题不太明确,信息未能清楚地传达给读者。
五档
0-2
1. 未能按要求完成规定的写作任务。未能理解写作要求,明显遗漏
主要内容,只写出个别要点,写了一些无关内容。
2. 结构不完整,多数语句不完整或意思不明,语法和词汇错误很多,
影响对写作内容的理解,书写不规范。
3. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
4. 主题完全不明,信息未能传达给读者。
5. 无有效信息;照搬照抄试卷中原文;雷同试卷答题区域空白等情况。
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