内容正文:
优密卷九年级全一册物理·1
6.关于热机,下列说法正确的是()
是(
第十四章素养提升检测卷
A.汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞
B.柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合物吸人气缸
m
上纸杯
喷入酒精
@时间:60分钟
满分:100分
C.汽油机在做功冲程中,进气门关闭、排气门打开
D.汽油机的点火方式是点燃式
题号
四
总分
7.教材P57T7变式如图所示,在试管内装适量水,
得分
用橡胶塞塞住管口,将水加热一段时间后,橡胶
A.步骤②中喷人酒精是在模拟压缩冲程
一、选择题(每题3分,共30分)
寨被推出,管口出现大量“白气”,下列说法正确
B.步骤③中点火时,是通过做功的方式改变了瓶内气体的
1.科技成就(滨州期中)2024年9月25日,我国东风31AG
的是()
内能
洲际导弹成功命中目标,向世界展示了中国有能力捍卫国
A管口出现的“白气”是水蒸气
C.酒精在此过程中燃烧越充分,其热值越大
家安全.导弹在高速飞行过程中,与空气不断摩擦,温度升
B.水蒸气推出橡胶塞导致水蒸气内能增加
D.纸杯被顶出去时,是将瓶内气体的内能转化为纸杯的机
高,在这个过程中其内能改变的方式与下列哪个相
C,水被加热的过程中,其内能是通过做功的方式改变的
械能
同()
D.水蒸气推出橡胶塞的过程中,橡胶塞的动能是由水蒸气
10.(兰州中考)为了比较A、B两种液体的吸热能力,小亮用
A.用柴火把壶中的水烧开
B.反复锤打铁片,铁片变热
的内能转化来的
完全相同的加热装置对质量分别为100g和400g的A、B
8.(济南阶)部分物质的密度、熔点、比热容如下表,某同学
两液体进行加热,根据实验数据绘制的温度随时间变化的
C.热鸡蛋放在冷水中冷却
根据表格总结得出的下列结论正确的是(
图像如图所示.根据图像信息,下列说法正确的是(
D.北方的冬天,用暖气片来取暖
封
A.A、B两液体在0一8min内吸
↑温度℃
2.下列说法正确的是()
密度/g·m3)
比热容/·
物质
物质
熔点/℃
物质
(常温,常压)
(kg·℃)]
收的热量之比为2:1
4
A.热机的大量使用不会造成大气污染
B.当燃料没有完全燃烧时,其热值较小
纯
B.A、B两液体的比热容之比为1:2
0
1.0×10
冰
0
水
4.2×10
10
C.热机效率越高,所做的有用功就越多
水
C.B液体的吸热能力比A液体的强
酒
固态
D,热机是通过燃料燃烧获取内能并转化为机械能的装置
酒
D.A液体比B液体更适合作发动
0之46810时间min
0.8×10
-117
2.4×10
精
酒精
精
3.下列有关内能的说法正确的是()
机的冷却液
困态
A.物体温度越低,内能越小,所以0℃的物体没有内能
汞
13.6×10
-39
0.14×10
二、填空题(每空2分,共22分)
汞
线
B.两物体相互接触时,热量总是从内能大的物体转移到内
1山,日常生活(河北中考)“早穿皮袄午穿纱”表明沙漠地区昼
A.烈日下游泳池旁的混凝土热得烫脚而池水不热,这是因
能小的物体
夜温差大,而沿海地区则昼夜温差小,这是因为水比砂石
为混凝土吸热多
C.冰熔化成水的过程吸收热量,温度不变,内能增大
多
大,楼房中的“暖气”用水作为介质,正是利用
D.物体的内能与物体运动的速度、物体的温度和物体的状
B.我国的漠河地区,气温最低约零下50℃,汞、酒精温度计
了水的这一特性.某同学家“暖气”管道中500kg的水从
态都有关系
都能用
65℃降低到35℃,放出的热量为
J,这一过
4.甲、乙两个铜块,初温相同,吸收热量后再相互接触,甲向乙
C,质量相等的水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量多
程中水的内能减少,除热传递外,
也可以改
传热,这可能是因为()
D.一39℃的汞一定是周态的,一117℃的酒精一定是周
变物体的内能.[c本=4.2×103J/(kg·℃)]
A.甲、乙吸热相同,甲质量大B.甲,乙质量相等,甲吸热少
态的
12.小明在参加体有考试的过程中,其身体消耗的总能量为
C.甲质量大,乙吸热多D.甲、乙吸热相同,乙质量大
9,实践创新(深圳期中)物理兴趣小组利用饮料瓶演示热机
4.2×10°J,这些能量相当于完全燃烧
g干木
5.甲、乙两台汽油机,甲的功率是乙的2倍,甲的效率是30%,
的工作原理,实验步骤如下:①如图甲,取一个空的饮料瓶,
孙
柴所释放的热量(已知q*=1.2×10J/kg);若在标
乙的效率是20%,那么甲、乙在相同时间内所消耗汽油的质
并在瓶子下端开一个小口:②如图乙,向瓶内喷入适量酒
准大气压下,这些能量的50%被质量为5kg、初温为20℃
量之比为()
精:③如图丙,在瓶口处盖上纸杯,再在小孔处点火.实验现
的水吸收,则能使水温升高到℃.[c水=4.2×
A.3:4B.2:3C.3:2D.4:3
象:纸杯被向上顶出.下列关于该实验的分析正确的
103J/(kg·℃)]
7
13.(菏译期中)某同学利用塑料瓶制作的“水火箭”如图甲所
(1)用两只相同的酒精灯加热,表明沙子和水在相同的时
示,其原理是压缩空气使水从“火箭”尾部向下喷出,推动
间内吸收的热量
:记录升高相同的温度所用的时
“火箭”飞向空中.往“水火箭”里打气相当于图乙中内燃机
间,是用来表示物质
的多少」
的
(选填“A”或“B”)冲程:若该内燃机的飞轮速度
(2)实验数据表明,质量相同的水和沙子,升高相同的温
是1200r/min,一次做功250J,在1s内对外做功
度,水吸收的热量
(选填“较多”或“较少”):吸
收相同的热量,
(选填“沙子”或“水”)的温度会
升得较高
(3)实验使用玻璃棒的作用是:
,用
作为测量时间的工具
19.(16分)(西安期中)环境保护是我国一项基本国策,当前国
17.(8分)(杨州中考)如图所示,在估测薯片热值的实验中,小
家正在推广新能源汽车.据有关资料显示,天然气汽车和
14.(达州中考)如图所示是热管的工作原理图,当热管的热端受
军设计了两种对水加热的方式
汽油车相比较,尾气中的有害气体排放明显减少,无粉尘
热时,吸液芯里的液体吸收热量变成蒸气,这一过程叫
方式一:薯片在小烧杯中燃烧:
排放.其他信息如表所示」
(填物态变化的名称),蒸气在管子里跑到冷端
方式二:薯片在燃烧皿中燃烧
燃料
热值
密度
(选填“吸收”或“放出”)热量变成液态,液体通过吸
两种加热方式中合理的
一薯片
汽油
q1=4.6×10J/kg
液芯又回到热端.这一过程循环进行,不断地将热量从热端
p1=0.7×103kg/m
是
在进行
带到冷端.若50g的该液体吸收2400J的热量后,温度升高
天然气
q1=3.5×10'J/m3
p:=0.75kg/m3
实验时,要让薯片充分燃烧
了40℃,则该液体的比热容为
J/(kg·℃).
操作是
方式
方式
某型号汽油发动机小汽车,在某次测试中,车的总质量为
冷空气一热空气
热空气一→冷空气
1750kg,以某速度在平直路面上匀速行驶23km,车受到
冷端
用天平量取100g水,并测出一片薯片的质量,用以上选取
的阻力是车重的0.08倍,消耗汽油2L.g取10N/kg,求:
陆地
大海
陆地一
大海
(1)汽油机是汽车的心脏,汽油机的
冲程是将内
吸液芯
的方式燃尽薯片,并用温度计测出水升高的温度,所测出
甲
乙
第14题图
第15题图
的薯片热值偏
,原因是
能转化为机械能。
(2)这些汽油完全燃烧放出的热量,
15.跨学科·地理沿海地区炎热晴朗的天气易形成海陆
四、计算题(共28分)
(3)若汽车发动机输出的有用功全部用来克服汽车所受阻
风.海陆风是由于地面和大海升温和降温的快慢不同,
18.(12分)(唐山期中)热量的单位有两种,一种是国际单位焦
力做功,则该汽油发动机的效率为多大?
从而使空气对流形成的,其中把海面吹向陆地的风称为
耳,简称“焦”,符号J:另一种是“卡路里”,简称“卡”,这个
(4)若该段测试中消耗的能量都由天然气来提供,则需要
海风,把陆地吹向海而的风称为陆风图甲和图乙所示
单位被广泛使用在营养计量和健身手册上,“卡”是这样规
天然气多少立方米?
的海陆风形成示意图中,图
反映的是白天海风
定的:在标准大气压下,将1克水温度升高1摄氏度所需要
的形成.
吸收的热量为1卡.求:
三、实验探究题(共20分)
(1)1卡合多少焦耳?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]
16.(12分)如图所示是探究沙子和水吸
(2)煤炭行业常用“大卡”来描述煤炭的品质,1大卡
热升温现象的实验装置示意图,两只
1000卡,如果无烟煤的热值为8000大卡/千克,则用热效
相同的烧杯中,装有质量、初温均相同
率为50%的煤炉将一壶质量为4千克.初温为20℃的水
的水和沙子,用于加热的两只酒精灯
烧开(标准大气压)需要多少千克无烟煤?
密卷
也相同.获得的实验数据记录在下
表中
物质质量m/g
温度升高10℃温度升高20℃温度升高30℃
所用的时间/8所用的时间/s所用的时间
沙子
30
64
89
124
水
30
96
163
22017.(1)一8(2)一2(3)液化(4)增加
Q售=mg=2×10-3kg×1.5×10J/kg=3×
18.(1)气泡94(2)如图所示.(3)98
10J.
参考答案
水温/℃
(3)已知氢燃料汽车所产生电能(E电)的效
九年全一嚼物·1
100
率是60%,则所产生电能
(5)如图所示
E=Q放·7=3×105J×60%=1.8×
第十三章基础达标检测卷
1001图度/
105J.
90
所产生的电能用于维持汽车匀速行驶的效
1.C2.B3.A4.A5.A
882468时间min
6.C解析:“雾淞”是因态的小冰粒,它是由
(4)抽气沸点温度
率-×10%-士8x18
X100%%
1.8×10J
空气中的水蒸气直接变成的,属于凝华现
19.(1)错误温度没有达到碘的焙点
83.3%.
象,故A不正确,C正确:冰是液态水凝固形
906123456789时间/mm
(2)凝华放出
(6)99(7)A温度保持不变
20.(1)吸收(2)98(3)液化
第十四章素养提升检测卷
成的,与雾凇的形成过程不一样,故B不正
确:凝华放出热量,因此雾凇形成过程中需
(8)水沸腾时需不需要吸热
第十四章基础达标检测卷
1.B2.D3.C4.D5.D6.D7.D
要放出热量,故D不正确。
(9)E水沸腾时需要继续吸热
8.C9.D10.D
(10)加热时间水的质量
7.C8.C9.B10.C
1.C2.B3.C4.B5.B6.B7.A
11.比热容6.3×102做功
18.(1)一6(2)先降低后升高(3)B
11.热胀冷缩一20一100不能0.1
8.A9.D10.A
12.350100
(4)降低(5)变多
37.638.5
11.1¥15:8
13.A2500
12.先下降后上升玻璃瓶先受热影胀,容积
第十三章素养提升检测卷
12.(1)大属于(2)液氢热值大(3)做功
14.汽化放出1.2×10
15.乙
变大,液柱下降:水后受热膨胀,体积变大,
13.做功机械压缩20
1.A2.D3.C4.A5.D
14.不变改变3.4×10
16.(1)相同吸收热量(2)较多沙子
液柱上升
6.B7.B8.D9.D10.A
15.0.6×103
(3)搅拌沙子和水,使其受热均匀秒表
13.水冰14.汽化吸收
11.降低A
17.方式二把薯片碾碎小薯片燃烧放出
15.(1)压缩体积(2)汽化吸收降低
12.81.8解析:由题意知,从读数一5℃到
16.(1)自下而上(2)质量热传递
(3)加热时间的长短(4)33(5)B
的热量不能完全被水吸收(合理即可)
16.(1)试管不要接触烧杯底
105℃之间为110格,对应实际温度为
17.(1)热传递(2)放出(3)外界大气压
18.解:(1)由题知,1g的水温度升高1℃所吸
(2)46固
100℃,可得每一格对应实际温度
收的热量为1卡,则1卡=Q=cm△:=
(3)品体根据表格可知,海波吸热,温度
100℃10
18.解:(1)水吸收的热量Q=cm△t=4.2×
11011
℃,从读数一5℃到读数85℃
不断上升,当温度达到48℃才开始熔化
103J/(kg·℃)×0.4kg×2.5℃=4.2×
4.2×103J/(kg·℃)×1×10-3kg×
共计90格,则读数85℃对应的实际温度
1℃=4.2J.
吸热并且温度保持不变,故海波为晶体
103J.
(2)水升高的温度为△1'=100℃
℃×90≈81.8℃
(2)照射到水面上的太阳能为W=P:=
(4)c
20℃=80℃,则水吸收的热量为
(5)海波是品体,熔化过程中需要不断吸13.升华外壁凝华
25W×10×60s=1.5×10'J.
Q假'=cm'△t'=4.2X103J/(kg·℃)×
热,4~6min加热器仍然在加热,海波吸14.(1)汽化液化(2)压缩体积
Q限人
故水获取太阳能的效率为刀=
4kg×80℃=1.344×10°J,无烟煤完全燃
热并熔化,如果撤去酒精灯,海波不能继续
15.(1)汽化吸收(2)液态氮吸热汽化,可
烧需要放出的热量为Q=Q
吸热,熔化将不能继续下去,故海波在熔化
使周围空气温度降低,空气中的水蒸气遇
100%=4.2X103J
过程温度不变,但需要继续吸热
冷液化(3)相同
1.5×10X100%=28%.
1.344×10」=2.688×10J.
16.如图所示
19.解:(1)此次运行过程中所用的时间
50%
17.(1)自下而上(2)煤油
↑温度
(3)CD纸板是在边缘剪孔,放人温度计
t==100m
v 20 m/s
=5s
无烟煤的热值为q:=8000大卡/千克=
3.36×10°J/kg.
后,温度计的玻璃泡会接触到烧杯侧壁,从
则牵引力做的功
由Q微=mg可知,需要无烟煤的质量
而导致温度测量不准确
W=P1=30×103W×5s=1.5×105J.
Qs=2.688×10】=0.08kg.
(4)88减少加热时间
为m
时间/ai品
(2)完全燃烧2g的氢燃料放出的热量
9华3.36X10J/kg
19.解:(1)做功
18.解:(1)小货车装满货物时,总质量m=15.2.61.9解析:由题图甲可知,灯L1,L:20.解:(1)电源由三节新的干电池串联而成,
(2)汽油的体积V海=2L=2dm3=2×
m家十m0=(1.5十2.5)×103kg=4X
串联,电压表@测电源电压,电压表@©测
故电源电压U=3×1.5V=4.5V.
10m3,由密度公式可知,汽油的质
103kg,
L1两端的电压,电源由三节新千电池串联
(2)如题图可知,闭合开关后,两个灯泡串
量m牧输=pV牧输=0.7×103kg/m3×2X
总重力G=mg=4×103kg×10N/kg
组成,所以电源电压U=4.5V.由题图乙
联接入电路,⑦测L1两端的电压,©测L2
103m3=1.4kg,这些汽油完全燃烧放出
4×103N.
知,电压表@的量程是0~3V,分度值为
两端的电压,①测电源电压,闭合开关后
的热量Q放=m牧输91=1.4kg×4.6×
由题意知,货车受到的阻力∫=10G一
0.1V,示数是2.6V,即L1两端的电压
电压表@的示数U1=U-U2=4.5V一
10J/kg=6.44×10J.
1.8V=2.7V.
1
U1=2.6V.由串联电路的电压特点可知,
(3)车的总重力G=m车g=1750kgX
×4×10*N=4X10N.
L2两端的电压U2=U一U1=4.5V-
(3)将小灯泡L3接入图中的A位置,三个
10N/kg=1.75×10°N,车受到的阻力
(2)因为该车满载货物后在平直的公路上
2.6V=1.9V
灯泡申联,闭合开关,三个灯泡均发光,电
f=0.08G=0.08×1.75×10N=
匀速直线行驶,根据二力平衡条件可知,该
16.如图所示。
压表@测L,两端的电压,@测L两端的
1400N.
货车发动机的牵引力F=f=4×103N.
电压,⑧测L1、L2两端的电压.电压表@
这辆车做匀速直线运动,根据二力平衡的
牵引力做的有用功W=Fs=4×103N×
的示数比原来减小了0.2V,电压表@的
条件,牵引力为F=f=1400N,汽车发动
100×103m=4×10°J.
示数变为2.5V,电压表@的示数比原来
机输出的有用功W=Fs=1400N×23×
(3)货车满载时百公里油耗为20L,即货
减小了0.5V,电压表@©的示数变为
103m=3.22×10'J,该汽油发动机的效率
车行驶100km消耗燃油的体积:
17.(1)如图甲所示
(2)如图乙所示
1.3V,此时电压表⊙的示数Uv=U'+
W
3.22×103J
VwM=20L=20dm3=0.02m3,
×100%=
U'=2.5V+1.3V=3.8V,
6.44×103J
由p-受得,消耗燃油的质量
0
020
小灯泡L两端的电压U,=0.2V十
100%=50%.
(4)根据题意可知,天然气完全燃烧放出的
m猫油=P级消V法=0.8X103kg/mX
63
0.5V=0.7V
0.02m=16kg
热量Q数'=Q数=6.44×10'J,由Q做=Vg
(3)干路电流等于各支路电流之和
第十五章素养提升检测卷
燃油完全燃烧放出的热量
可知,需要天然气的体积V天4-Q
Q数=m燃腊9燃m=16kg×5×10J/kg=
18.(1)断开开关,电压表换用0~3V量程
1.D2.C3.B4.D5.C6.C7.C
q2
8×10J.
(2)不正确,电压表正负接线柱接反了
8.C9.D10.D
6.44×103J
=1.84m3
3.5×10J/m
(4)该货车发动机的效率
(3)每次实验选择的两个灯泡规格都相同
11.S,和Sa
W
X100%=
4×10J
×100%=50%.
(4)将LL交换位置,观察L、L,的亮12.@将电流表①3”上的线头改接到0.6“处
阶段综合能力检测卷(一)
Q
8×10J
度.如果L较亮,说明该同学的说法正确,
13.(1)吸引轻小物体负
如果还是L1较亮,则说明该同学的说法不
1.B2.B3.A4.B5.A6.C7.A
第十五章基础达标检测卷
(2)异种电荷相互吸引
8.D9.D10.D
正确
14.46
1.B2.D3.B4.C5.A6.D
7.C
11.汽化低于碘的熔点
19.解:由题图可知,两灯并联,电流表⊙测L:15.如图所示.
8.C9.A10.C
12.汽化液化
支路电流,①测干路电流,电压表测并联电
11.电源断开
'8
13.做功做功液化
12.0.6铜从锌片到铜片13.并能
路两端的电压,
14.10.32163液化
14.0.8
解析:由题图知,L和L并联,电流
(1)电流表①的示数为0.4A,所以通过1
15.3.36×1030.075
表①测千路电流,①测L2支路的电流,由
的电流为0.4A
16.(1)铁圈(2)92(3)①气泡②不变
两电流表示数可知千路电流1=1.2A,通
(2)电压表⊙的示数为6V,由并联电路的16.(1)不能(2)在闭合开关前将电流表的指
(4)错误(5)99当地气压
过L2的电流I:=0.4A,由并联电路的电
电压特点可知,L两端的电压为6V.
针调零电流表正、负接线柱接反了
(6)减少水的质量(合理即可)
流特点可知,通过灯L:的电流I,一I
(3)由并联电路的电流特点可得,通过L的
(3)选用不同规格的灯泡多次实验,收集更
17.(1)加热的时间(2)2.1×103
(3)③
I:=1.2A-0.4A=0.8A
电流I1=I-I2=0.5A-0.4A=0.1A.
多的实验数据,最后分析数据得出结论