学易金卷：三年级数学上学期期末全真模拟·提升卷（青岛版·新教材）

学易金卷：2025-2026学年三年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） 数学·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1.　 　 　 　 　 　 　 　　 2.　 　 　 　 　 　 　 　 3 　 　 　 　4.　 　 　 　 5.(1)　 　 （2）　 　 6.　 　 　 　7.　 　 　 　 　 　 　 　 8.　 　9.　 　 　 　 10.　 　11. 　 　 　 　 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 12.　 　 13.　 　 14.　 　 15.　 　 16.　 　 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17 18 19 20 21 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 四、一丝不苟，细心计算（共27分） 22．直接写出得数。（每题1分，共8分） 5×16＝            800÷2＝           102×4＝            120÷3＝ 300÷6＝           25×4＝            210×3＝           70×7＝ 23．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共13分） 69×5＝     652÷5＝     8×504＝    ★932÷9＝ 24．看图列式计算。（3分） 25．看图列式计算。（3分） 五、动手动脑，想一想、画一画。（4+4=8分） 26． 27．按要求把△和○涂上颜色。 ■■■■■■■■■ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ 26． 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 11 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 六、活学活用，解决问题（共26分，4＋5＋5+5+7＝26分） 28. 29. 30. 31. 32. $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（8题1分，其余每空1分，共26分） 1．508×5的积的最高位是( )位；125×8的积的末尾有( )个0；要使☐34÷8的商是两位数，☐里最大填( )；要使6☐2÷6的商中间有0且没有余数，☐里可以填( )。 【答案】 千 3/三 7 1、4 【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法：从个位起，用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，要注意满十进位；计算出508×5的积，再观察积的最高位是什么位；计算出125×8的积，再观察积的末尾有几个0； 三位数除以一位数，如果被除数的最高位大于等于除数，商是三位数，如果被除数的最高位小于除数，商是两位数； 观察发现算式6☐2÷6中，6☐2百位上的6可以被6整除，要使6☐2÷6的商中间有0，那么☐里的数需要小于除数6，☐里可以填0、1、2、3、4、5，同时要使结果没有余数，☐里可以填1、4；据此解答。 【详解】根据分析： 508×5＝2540 125×8＝1000 所以508×5的积的最高位是千位；125×8的积的末尾有3个0；要使☐34÷8的商是两位数，☐里的数需小于除数8，☐里可以填1、2、3、4、5、6、7，所以☐里最大填7； 612÷6＝102 642÷6＝107 所以要使6☐2÷6的商中间有0且没有余数，☐里可以填1、4。 2．在括号里填上合适的单位。 我们美丽的家乡泗阳，古称淮阳、桃园，位于江苏省北部、宿迁市东部，这里有很多美味特产。周末，小明和妹妹跟着爸爸妈妈去老家看望爷爷奶奶，他们带了质量为1( )的膘鸡和两袋500( )的八集小花生，妈妈还为奶奶买了一条长约2( )的丝绢围巾。回来的时候，奶奶给他们带了自己家里养的草鸡蛋，妹妹用手掂了掂其中一个鸡蛋，告诉爷爷一个鸡蛋大约重50( )。 【答案】 千克/kg 克/g 米/m 克/g 【分析】根据生活经验和对质量单位、长度单位和数据大小的认识， 称一般物体的重量用千克作单位，一瓶矿泉水的重量大约是1千克，所以膘鸡的重量用“千克”作单位比较合适； 计量比较轻的物品的质量，通常用克作单位，10粒绿豆大约重1克，所以计量八集小花生、鸡蛋的重量用“克”作单位比较合适； 小学生双手张开，手掌之间的距离大约是1米，计量丝绢围巾的长度以“米”作单位比较合适。 【详解】我们美丽的家乡泗阳，古称淮阳、桃园，位于江苏省北部、宿迁市东部，这里有很多美味特产。周末，小明和妹妹跟着爸爸妈妈去老家看望爷爷奶奶，他们带了质量为1千克的膘鸡和两袋500克的八集小花生，妈妈还为奶奶买了一条长约2米的丝绢围巾。回来的时候，奶奶给他们带了自己家里养的草鸡蛋，妹妹用手掂了掂其中一个鸡蛋，告诉爷爷一个鸡蛋大约重50克。 3．图中：从正面看数学书的照片是( )。从右面看，数学书的照片是( )。    【答案】 ② ① 【分析】从正面看数学书的照片是；从右面看，数学书的照片是；从上面看，数学书的照片是。 【详解】由题意分析得： 图中：从正面看数学书的照片是②。从右面看，数学书的照片是①。      【点睛】此题主要考查的是从不同的位置观察同一个物体，要熟练掌握。 4．妈妈开车时，先慢慢( )方向盘，改变了车身方向，驶出停车位后，就直直向前走，也就是整个汽车向前( )。（选填“平移”或“旋转”） 【答案】 旋转 平移 【分析】在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离移动的图形运动叫平移。平移后图形的位置改变，形状、大小、方向不变。在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一定的角度，这样的运动叫做图形的旋转。旋转前后图形的位置和方向改变，形状、大小不变。 【详解】妈妈开车时，先慢慢旋转方向盘，改变了车身方向，驶出停车位后，就直直向前走，也就是整个汽车向前平移。 5．王叔叔要买一双运动鞋（如图），他只带了350元现金，剩余的用手机支付。根据算式，写出相应的数量关系式： (1)699－559＝140（元）( )。 (2)559－350＝209（元）( )。 【答案】(1)原价－现价＝降价的钱数 (2)现价－带的现金数＝用手机支付的钱数 【分析】（1）用原价减去现价，即可求出降价的钱数。 （2）用现价减去带的现金数，即可求出用手机支付多少元。 【详解】（1）699是原价，559是现价，所以数量关系式是：原价－现价＝降价的钱数。 （2）559是现价，350是带的现金数，所以数量关系式是：现价－带的现金数＝用手机支付的钱数。 6．★有5个，□有28个，要使□的个数是★的7倍。如果★的个数不变，那么□应增加( )个；如果□的个数不变，那么★应减少( )个。 【答案】 7 1 【分析】根据题意，求一个量增加或者减少多少，能成为另一个量的几倍。先根据求一个数的几倍是多少，用乘法。用★的个数乘7，算出□有几个。再用现在□的个数减去28个，就是应该增加的个数。如果□的个数不变，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法。用□的个数28除以7，算出现在★的个数。再用原来★的个数减去现在★的个数，就是应该减少的个数。 【详解】7×5＝35（个） 35－28＝7（个） 28÷7＝4（个） 5－4＝1（个） 所以，如果★的个数不变，那么□应增加7个；如果□的个数不变，那么★应减少1个。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。        3千克( )2999克         72÷8( )72÷4÷2      13×5( )5×31             213×3×0( )213＋3＋0 【答案】 ＞ ＝ ＜ ＜ 【分析】（1）分母相同，分子越大，分数越大； （2）根据1千克＝1000克，换算后比较即可； （3）（5）根据乘除法计算方法，计算出结果后比较，注意计算时要看清数字； （4）分子相同，分母越大，分数越小； （6）0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，由此计算后比较。 【详解】  3千克＝3000克，3000克＞2999克，3千克＞2999克        72÷8＝9，72÷4÷2＝9，72÷8＝72÷4÷2      13×5＝65，5×31＝155，13×5＜5×31              213×3×0＝0，213＋3＋0＝216，213×3×0＜213＋3＋0 8．小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的题目是( )×( )＝( )。 30×5＝150 5×5＝25 150＋25＝175 【答案】 35 5 175 【分析】根据题意，小红将两位数拆分成整十数和个位数分别与一位数相乘，再将结果相加。已知30×5＝150，5×5＝25，150＋25＝175，可以推算出两位数的十位上是3，个位上是5，也就是35，一位数是5，她口算的题目35×5＝175，以此答题即可。 【详解】根据分析可知： 小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的题目是35×5＝175。 30×5＝1505×5＝25 150＋25＝175 9．为响应低碳生活绿色出行的号召，李叔叔上班由原来的开车改为骑自行车，这样他1个月能节约汽油费152元。估一估，他2个月能节约( )元；如果李叔叔想用每个月节约的钱买一个运动手环进行健康管理（如图），他节约( )个月的钱可以买到。 【答案】 300 4 【分析】根据整数的估算，152可以估算成150元，用乘法计算出2个月能节约多少钱，599元可以估算成整百数，看作600元，据此可以计算出节约4个月的钱可以买到。 【详解】152可以看作150元，599元可以可以看作600元。 150×2＝300（元） 600－300＝300（元） 所以节约（2×2）个月可以买到。 所以他2个月能节约300元；如果李叔叔想用每个月节约的钱买一个运动手环进行健康管理（如图），他节约4个月的钱可以买到。 10．在☐÷7＝121……☆中，☐里最大填( )。 【答案】853 【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。 【详解】在☐÷7＝121……☆中，除数是7，☆最大是7－1＝6， 这时的被除数为： 121×7＋6 ＝847＋6 ＝853 所以在☐÷7＝121……☆中，☐里最大填853。 11．如下图所示。 一盒巧克力( )元；一盒饼干( )元。 【答案】 56 16 【分析】观察左图可知，1盒巧克力＋4盒饼干＝120元；观察右图可知，1盒巧克力＋2盒饼干＝88元，左图与右图相差4－2＝2（盒）饼干，那么用120减去88可以计算出2盒饼干的价钱，再除以2可以计算出1盒饼干的价格；接着根据右图，用88减去2盒饼干的价格，计算出1盒巧克力的价格；据此解答。 【详解】根据分析： 2盒饼干：120－88＝32（元） 1盒饼干：32÷2＝16（元） 1盒巧克力：88－32＝56（元） 所以一盒巧克力56元；一盒饼干16元。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 12．50毫米的线段与5分米的线段一样长。( ) 【答案】× 【分析】根据1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，低级单位转换为高级单位除以进率，高级单位转换为低级单位乘上进率，将单位统一后再判断。 【详解】50毫米＝5厘米，5分米＝50厘米，50＞5，则50毫米＜5分米； 50毫米的线段比5分米的线段短。原题说法错误。 故答案为：× 13．字母E和F都是轴对称图形。( ) 【答案】× 【分析】依据轴对称图形的概念，在平面内，如果沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形。 字母E沿横中线上下对折后，图形能够完全重合，故是轴对称图形； 字母F沿横中线上下对折后，图形不能够完全重合，故不是轴对称图形；据此可判断。 【详解】由分析可得： 字母E是轴对称图形，字母F不是轴对称图形。 故答案为：× 14．要使□□8×9的积是三位数，百位上只能填1，十位上也只能填1。( ) 【答案】× 【分析】□□8×9，要使积是三位数，那么三位数百位上的数与9相乘不能进位，，，所以百位上只能是1。三位数个位上的数8与9相乘是72，要向十位进7，三位数十位上的数与9相乘，再加上个位进位的7，得数不能满十，那么十位上只能是0，据此解答即可。 【详解】根据分析可得：要使□□8×9的积是三位数，百位上只能填1，十位上只能填0，原题说法错误。 故答案为：× 15．一个文具盒36元，一个书包比一个文具盒贵56元，求一个文具盒和一个书包共多少元。此问题中，一个文具盒的价格是总量。( ) 【答案】× 【分析】根据题意，用一个文具盒的价钱加上一个书包比一个文具盒贵的钱，就是一个书包的价格。再用一个书包的价钱加上一个文具盒的价钱，就是一共多少元。 总量是指一个整体包含的总数量，是所有相关部分数量的总和，分量是指总量拆分后得到的各个部分的数量，是构成总量的“部分”。据此判断。 【详解】36＋56＝92（元） 36＋92＝128（元） 这里的总量是一个文具盒和一个书包一共的价格。而一个文具盒的价格是分量，原题表述错误。 故答案为：× 16．一个中间有0的三位数除以7，商的中间也一定有0。( ) 【答案】× 【分析】被除数中间有0的三位数除以7，商的中间不一定有0；可以通过举例来验证。例如105÷7＝15，商的中间没有0，说明原结论不成立。 【详解】以三位数105为例， 105 ÷ 7 ＝ 15，被除数是105，中间有0，但商15是两位数，中间没有0，原说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17．下面各图标展示了宁波地区著名的旅游打卡点，其中不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】D 【分析】轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫作轴对称图形。 【详解】A：天封塔沿着图形正中间那条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，为轴对称图形。 B：鼓楼沿着图形正中间那条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，为轴对称图形。 C：天一阁沿着图形正中间那条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，为轴对称图形。 D：宁波博物馆无论沿着哪条直线对折，直线两边的图形都无法重合，所以宁波博物馆不是轴对称图形。 故答案为：D 18．图（    ）中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。 A． B． C． 【答案】B 【分析】计算26×2，先用2乘26个位上的6得12个一，用小棒表示就是2个6根小棒是12根小棒，把10根小棒捆成1捆，表示10个一是1个十。在积的个位上写2，向十位进1。再用2乘26十位上的2得4个十，用小棒表示就是4捆小棒，加上10根小棒捆成的1捆小棒是5捆小棒，在积的十位写5。26×2＝52。 【详解】A．圈出来1根小棒，表示1个一。 B．圈出来10根小棒，表示10个一是一个十。 C．圈出来的小棒表示1个十。 中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。 故答案为：B 19．甲地到乙地三种不同火车的票价如下表： 普通列车 特快列车 动车组列车 每张295元 每张320元 每张400元 张叔叔买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元，他买的是（    ）。 A．普通列车 B．特快列车 C．动车组列车 D．以上都不是 【答案】B 【分析】根据题意可知，每张火车票的价钱×买火车票的张数＝买火车票需要的钱数，依此列式并计算，只要买火车票需要的钱数不超过1000元，但又比较接近1000元即可，据此解答。 【详解】根据分析可得： A．295×3＝885（元），885元＜1000元； B．320×3＝960（元），960元＜1000元； C．400×3＝1200（元），1200元＞1000元； 885元＜960元＜1000元，且960元更接近1000元，因此他买的是特快列车的票。 故答案为：B 20．下图与下面竖式的每一步相匹配的是（    ）。 A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 表示100，表示10，表示1； 第一步：表示先分走400，第二步：表示又分走280，第三步：表示再分走12，据此逐项分析并解答。 【详解】A．1×4＝4，百位上的4表示400，第一步400被平均分成4份，3×4＝12，12实际是12个十，即120，第二步120被平均分成4份，从第二步开始不相匹配； B．1×4＝4，百位上的4表示400，第一步400被平均分成4份，4×7＝28，28实际是28个十，即280，第二步280被平均分成4份，3×4＝12，第三步12被平均分成4份，相匹配； C．1×3＝3，百位上的3表示300，第一步300被平均分成3份， 从第一步开始不相匹配； D．1×4＝4，百位上的4表示400，第一步400被平均分成4份，4×7＝28，28实际是28个十，即280，第二步280被平均分成4份，2×4＝8，第三步8被平均分成4份，第三步不相匹配。 故答案为：B 21．1个菠萝的质量等于4个桃的质量，1个梨的质量等于3个桃的质量。已知2个菠萝重4000克，1个梨重（    ）克。 A．1000 B．1500 C．2000 D．3000 【答案】B 【分析】2个菠萝重4000克，那么用4000除以2可以计算出1个菠萝的质量； 1个菠萝的质量等于4个桃的质量，那么用1个菠萝的质量除以4可以计算出1个桃的质量； 1个梨的质量等于3个桃的质量，那么用1个桃的质量乘3可以计算出3个桃的质量，也就是1个梨的质量；据此解答。 【详解】根据分析： 1个菠萝：4000÷2＝2000（克） 1个桃：2000÷4＝500（克） 1个梨：500×3＝1500（克） 所以1个梨重1500克。 故答案为：B 四、一丝不苟，细心计算（共27分） 22．直接写出得数。（每题1分，共8分） 5×16＝           800÷2＝          102×4＝           120÷3＝ 300÷6＝          25×4＝           210×3＝           70×7＝ 【答案】80；400；408；40； 50；100；630；490； 【详解】略 23．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共13分） 69×5＝     652÷5＝     8×504＝    ★932÷9＝ 【答案】345；130……2 ；4032；103……5 【分析】两、三位数乘一位数，从个位起，用一位数依次乘两、三位数的每一位数，哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 除数是一位数的除法，从被除数的最高位除起，先试除被除数的前一位，前一位不够除就试除被除数的前两位，除到哪一位就把商写在哪一位，哪一位上不够商1就用0占位，每次除后余下的数要比除数小。有余数的除法验算方法：除数×商＋余数＝被除数，没有余数的除法验算方法：除数×商＝被除数。 【详解】69×5＝345    652÷5＝130……2    8×504＝4032     ★932÷9＝103……5                   验算： 24．看图列式计算。（3分） 【答案】582－153＋582＝1011（袋） 【分析】看图可知，大米的袋数比面粉的袋数少153袋，用面粉的袋数减去153即可求出大米的袋数；然后将面粉和大米的袋数相加即可求出总袋数。 【详解】582－153＋582 ＝429＋582 ＝1011（袋） 25．看图列式计算。（3分） 【答案】26米 【分析】如图所示，这根线段总长是80米，每9米分成1段，分成了6段，阴影部分还剩多少米？ 先用每段9米长乘6，算出一共分了多少米。再用线段总长减去分掉长度就是阴影部分还剩多少米。 【详解】80－9×6 ＝80－54 ＝26（米） 所以，还剩26米。 五、动手动脑，想一想、画一画。（4+4=8分） 26．笑笑奶奶把长方形纸对折，在每张纸上剪了几个洞，展开后它们就成了生动形象的表情贴纸。请你将每张表情贴纸与它展开前的样子连起来。 【答案】图见详解 【分析】长方形纸对折后剪出的图形展开后是轴对称图形，需要根据展开后图形的特征去寻找其展开前对折状态下的样子，也就是要考虑图形的对称关系和折叠后的位置关系。展开后的表情贴纸，其展开前应该是只有一半图形且位置对应的，通过观察下面一排图形，找到与之对应的一半图形的样子进行连线。据此解答。 【详解】 27．按要求把△和○涂上颜色。 ■■■■■■■■■ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ （1）△个数是■的2倍。 （2）■的个数是○的3倍。 【答案】见详解 【分析】（1）已知■有9个，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，求出▲的个数； （2）已知■有9个，求一个数是另一个数的几倍，用除法计算，求出●的个数。 【详解】（1）9×2＝18（个） ▲有18个，涂色如下： ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△ （2）9÷3＝3（个） ●有3个，涂色如下： ●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○ 六、活学活用，解决问题（共26分，4＋5＋5+5+7＝26分） 28．王阿姨在某平台上开直播售卖服装，下面是开播一段时间的销售情况。王阿姨卖了多少件风衣？ 【答案】194件 【分析】由题图可知：毛衣卖了230件，毛衣比风衣多卖了36件，即风衣比毛衣少卖了36件，求王阿姨卖了多少件风衣，用毛衣卖的件数减去风衣比毛衣少卖的件数即可；据此解答。 【详解】由分析可得： 230－36＝194（件） 答：王阿姨卖了194件风衣。 29．水果店购进一批水果，其中香蕉180千克，购进的梨比香蕉少26千克，购进的苹果是梨的3倍，水果店购进苹果多少千克？ 【答案】462千克 【分析】用香蕉的质量减去26千克，即可计算出梨的质量；因为购进的苹果是梨的3倍，所以用梨的质量乘3就是苹果的质量。 【详解】180－26＝154（千克） 154×3＝462（千克） 答：水果店购进苹果462千克。 30．王阿姨在商店买了一台打印机和8包打印纸，一共用去960元。打印机的价格是832元，每包打印纸多少元？ 【答案】16元 【分析】先用960减去832计算出8包打印纸的价格，再除以8计算出每包打印纸多少元；据此解答。 【详解】960－832＝128（元） 128÷8＝16（元/包） 答：每包打印纸16元。 31．一本故事书280页，方方已经看了34页，余下的6天看完，余下的平均每天要看多少页？ 【答案】41页 【分析】用故事书的总页数减去方方已经看的页数，求出剩余的页数，用剩余的页数除以6，即可求出余下的平均每天要看多少页。 【详解】280－34＝246（页） 246÷6＝41（页） 答：余下的平均每天要看41页。 32．元旦到了，同学们挂气球装扮教室。三年级挂了35个气球，四年级挂的气球比三年级多18个，五年级挂的气球是四年级的2倍。 请提出一个两步或两步以上运算的数学问题，并解答。 问题： 解答： 【答案】问题：五年级比三年级多挂多少个气球？ 解答：见详解 【分析】根据题意，可以提出五年级比三年级多挂多少个气球？ 用35加18可求出四年级挂气球的数量，又因为五年级是四年级的2倍，所以用所得和乘2即可求出五年级挂气球的数量，再用五年级挂的气球数量减去三年级挂气球的数量，即可算得五年级比三年级多挂多少个；注意：求一个数的几倍是多少，用乘法。 【详解】问题：五年级比三年级多挂多少个气球？（答案不唯一） 35＋18＝53（个） 53×2＝106（个） 106－35＝71（个） 答：五年级比三年级多挂71个气球。 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 参考答案 1. 千 3/三 7 1、4 2． 千克/kg 克/g 米/m 克/g 3．② ① 4． 旋转 平移 5． (1)原价－现价＝降价的钱数 (2)现价－带的现金数＝用手机支付的钱数 6． 7 1 7. ＞ ＝ ＜ ＜ 8． 35×5=175 9． 300 4 10. 853 11. 56 16 12.× 13.× 14.× 15.× 16.× 17.D 18.B 19.B 20..B 21.B 22.80；400；408；40； 50；100；630；490； 23.345；130……2 ；4032；103……5 24.582－153＋582＝1011（袋） 25 80－9×6 ＝80－54 ＝26（米） 所以，还剩26米。 26． 27．（1）9×2＝18（个） ▲有18个，涂色如下： ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲△△ （2）9÷3＝3（个） ●有3个，涂色如下： ●●●○○○○○○○○○○○○○○○○○ 28. 230－36＝194（件） 答：王阿姨卖了194件风衣。 29．180－26＝154（千克） 154×3＝462（千克） 答：水果店购进苹果462千克。 30 . 960－832＝128（元） 128÷8＝16（元/包） 答：每包打印纸16元。 31. 280－34＝246（页） 246÷6＝41（页） 答：余下的平均每天要看41页。 32. 问题：五年级比三年级多挂多少个气球？（答案不唯一） 35＋18＝53（个） 53×2＝106（个） 106－35＝71（个） 答：五年级比三年级多挂71个气球。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1．508×5的积的最高位是( )位；125×8的积的末尾有( )个0；要使☐34÷8的商是两位数，☐里最大填( )；要使6☐2÷6的商中间有0且没有余数，☐里可以填( )。 2．在括号里填上合适的单位。 我们美丽的家乡泗阳，古称淮阳、桃园，位于江苏省北部、宿迁市东部，这里有很多美味特产。周末，小明和妹妹跟着爸爸妈妈去老家看望爷爷奶奶，他们带了质量为1( )的膘鸡和两袋500( )的八集小花生，妈妈还为奶奶买了一条长约2( )的丝绢围巾。回来的时候，奶奶给他们带了自己家里养的草鸡蛋，妹妹用手掂了掂其中一个鸡蛋，告诉爷爷一个鸡蛋大约重50( )。 3．图中：从正面看数学书的照片是( )。从右面看，数学书的照片是( )。    4．妈妈开车时，先慢慢( )方向盘，改变了车身方向，驶出停车位后，就直直向前走，也就是整个汽车向前( )。（选填“平移”或“旋转”） 5．王叔叔要买一双运动鞋（如图），他只带了350元现金，剩余的用手机支付。根据算式，写出相应的数量关系式： (1)699－559＝140（元）( )。 (2)559－350＝209（元）( )。 6．★有5个，□有28个，要使□的个数是★的7倍。如果★的个数不变，那么□应增加( )个；如果□的个数不变，那么★应减少( )个。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。        3千克( )2999克         72÷8( )72÷4÷2      13×5( )5×31             213×3×0( )213＋3＋0 8．小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的算式是( )。 30×5＝150 5×5＝25 150＋25＝175 9．为响应低碳生活绿色出行的号召，李叔叔上班由原来的开车改为骑自行车，这样他1个月能节约汽油费152元。估一估，他2个月能节约( )元；如果李叔叔想用每个月节约的钱买一个运动手环进行健康管理（如图），他节约( )个月的钱可以买到。 10．在☐÷7＝121……☆中，☐里最大填( )。 11．如下图所示。 一盒巧克力( )元；一盒饼干( )元。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 12．50毫米的线段与5分米的线段一样长。( ) 13．字母E和F都是轴对称图形。( ) 14．要使□□8×9的积是三位数，百位上只能填1，十位上也只能填1。( ) 15．一个文具盒36元，一个书包比一个文具盒贵56元，求一个文具盒和一个书包共多少元。此问题中，一个文具盒的价格是总量。( ) 16．一个中间有0的三位数除以7，商的中间也一定有0。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17．下面各图标展示了宁波地区著名的旅游打卡点，其中不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 18．图（    ）中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。 A． B． C． 19．甲地到乙地三种不同火车的票价如下表： 普通列车 特快列车 动车组列车 每张295元 每张320元 每张400元 张叔叔买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元，他买的是（    ）。 A．普通列车 B．特快列车 C．动车组列车 D．以上都不是 20．20．下图与下面竖式的每一步相匹配的是（    ）。 A． B． C． D． 21．1个菠萝的质量等于4个桃的质量，1个梨的质量等于3个桃的质量。已知2个菠萝重4000克，1个梨重（    ）克。 A．1000 B．1500 C．2000 D．3000 四、一丝不苟，细心计算（共27分） 22．直接写出得数。（每题1分，共8分） 5×16＝            800÷2＝           102×4＝            120÷3＝ 300÷6＝           25×4＝            210×3＝           70×7＝ 23．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共13分） 69×5＝     652÷5＝     8×504＝    ★932÷9＝ 24．看图列式计算。（3分） 25．看图列式计算。（3分） 五、动手动脑，想一想、画一画。（4+4=8分） 26．笑笑奶奶把长方形纸对折，在每张纸上剪了几个洞，展开后它们就成了生动形象的表情贴纸。请你将每张表情贴纸与它展开前的样子连起来。 27．按要求把△和○涂上颜色。 ■■■■■■■■■ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ （1）△个数是■的2倍。 （2）■的个数是○的3倍。 六、活学活用，解决问题（共26分，4＋5＋5+5+7＝26分） 28．王阿姨在某平台上开直播售卖服装，下面是开播一段时间的销售情况。王阿姨卖了多少件风衣？ 29．水果店购进一批水果，其中香蕉180千克，购进的梨比香蕉少26千克，购进的苹果是梨的3倍，水果店购进苹果多少千克？ 30．王阿姨在商店买了一台打印机和8包打印纸，一共用去960元。打印机的价格是832元，每包打印纸多少元？ 31．一本故事书280页，方方已经看了34页，余下的6天看完，余下的平均每天要看多少页？ 32．元旦到了，同学们挂气球装扮教室。三年级挂了35个气球，四年级挂的气球比三年级多18个，五年级挂的气球是四年级的2倍。 请提出一个两步或两步以上运算的数学问题，并解答。 问题： 解答： 第1页 共4页 　　　　　　　　　　　　 ◎ 　　　　 　　　　　　　　 第2页 共4页 第1页 共4页 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 保密★启用前 2025-2026学年三年级数学上学期期末素养测评·提升卷（青岛版） （考试分数：100分；考试时间：90分钟） 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置。 2．判断题、选择题必须使用2B铅笔填涂答案，非判断、选择题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案正确填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 5．测试范围：第1-7单元。 一、认真读题，仔细填空（每空1分，共26分） 1．508×5的积的最高位是( )位；125×8的积的末尾有( )个0；要使☐34÷8的商是两位数，☐里最大填( )；要使6☐2÷6的商中间有0且没有余数，☐里可以填( )。 2．在括号里填上合适的单位。 我们美丽的家乡泗阳，古称淮阳、桃园，位于江苏省北部、宿迁市东部，这里有很多美味特产。周末，小明和妹妹跟着爸爸妈妈去老家看望爷爷奶奶，他们带了质量为1( )的膘鸡和两袋500( )的八集小花生，妈妈还为奶奶买了一条长约2( )的丝绢围巾。回来的时候，奶奶给他们带了自己家里养的草鸡蛋，妹妹用手掂了掂其中一个鸡蛋，告诉爷爷一个鸡蛋大约重50( )。 3．图中：从正面看数学书的照片是( )。从右面看，数学书的照片是( )。    4．妈妈开车时，先慢慢( )方向盘，改变了车身方向，驶出停车位后，就直直向前走，也就是整个汽车向前( )。（选填“平移”或“旋转”） 5．王叔叔要买一双运动鞋（如图），他只带了350元现金，剩余的用手机支付。根据算式，写出相应的数量关系式： (1)699－559＝140（元）( )。 (2)559－350＝209（元）( )。 6．★有5个，□有28个，要使□的个数是★的7倍。如果★的个数不变，那么□应增加( )个；如果□的个数不变，那么★应减少( )个。 7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。        3千克( )2999克         72÷8( )72÷4÷2      13×5( )5×31             213×3×0( )213＋3＋0 8．小红在口算两位数乘一位数时，她的思考过程如下图所示，她口算的算式是( )。 30×5＝150 5×5＝25 150＋25＝175 9．为响应低碳生活绿色出行的号召，李叔叔上班由原来的开车改为骑自行车，这样他1个月能节约汽油费152元。估一估，他2个月能节约( )元；如果李叔叔想用每个月节约的钱买一个运动手环进行健康管理（如图），他节约( )个月的钱可以买到。 10．在☐÷7＝121……☆中，☐里最大填( )。 11．如下图所示。 一盒巧克力( )元；一盒饼干( )元。 二、判断推敲，判断正误。对的打“√”，错的打“×”（每题1分，共5分） 12．50毫米的线段与5分米的线段一样长。( ) 13．字母E和F都是轴对称图形。( ) 14．要使□□8×9的积是三位数，百位上只能填1，十位上也只能填1。( ) 15．一个文具盒36元，一个书包比一个文具盒贵56元，求一个文具盒和一个书包共多少元。此问题中，一个文具盒的价格是总量。( ) 16．一个中间有0的三位数除以7，商的中间也一定有0。( ) 三、反复比较，正确选择（将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分） 17．下面各图标展示了宁波地区著名的旅游打卡点，其中不是轴对称图形的是（    ）。 A． B． C． D． 18．图（    ）中圈出来的小棒表示下边竖式中进位的“1”。 A． B． C． 19．甲地到乙地三种不同火车的票价如下表： 普通列车 特快列车 动车组列车 每张295元 每张320元 每张400元 张叔叔买3张同样价格的火车票，付给售票员1000元，他买的是（    ）。 A．普通列车 B．特快列车 C．动车组列车 D．以上都不是 20．20．下图与下面竖式的每一步相匹配的是（    ）。 A． B． C． D． 21．1个菠萝的质量等于4个桃的质量，1个梨的质量等于3个桃的质量。已知2个菠萝重4000克，1个梨重（    ）克。 A．1000 B．1500 C．2000 D．3000 四、一丝不苟，细心计算（共27分） 22．直接写出得数。（每题1分，共8分） 5×16＝            800÷2＝           102×4＝            120÷3＝ 300÷6＝           25×4＝            210×3＝           70×7＝ 23．用竖式计算，带★的请验算。（每题3分，验算1分，共13分） 69×5＝     652÷5＝     8×504＝    ★932÷9＝ 24．看图列式计算。（3分） 25．看图列式计算。（3分） 五、动手动脑，想一想、画一画。（4+4=8分） 26．笑笑奶奶把长方形纸对折，在每张纸上剪了几个洞，展开后它们就成了生动形象的表情贴纸。请你将每张表情贴纸与它展开前的样子连起来。 27．按要求把△和○涂上颜色。 ■■■■■■■■■ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ （1）△个数是■的2倍。 （2）■的个数是○的3倍。 六、活学活用，解决问题（共26分，4＋5＋5+5+7＝26分） 28．王阿姨在某平台上开直播售卖服装，下面是开播一段时间的销售情况。王阿姨卖了多少件风衣？ 29．水果店购进一批水果，其中香蕉180千克，购进的梨比香蕉少26千克，购进的苹果是梨的3倍，水果店购进苹果多少千克？ 30．王阿姨在商店买了一台打印机和8包打印纸，一共用去960元。打印机的价格是832元，每包打印纸多少元？ 31．一本故事书280页，方方已经看了34页，余下的6天看完，余下的平均每天要看多少页？ 32．元旦到了，同学们挂气球装扮教室。三年级挂了35个气球，四年级挂的气球比三年级多18个，五年级挂的气球是四年级的2倍。 请提出一个两步或两步以上运算的数学问题，并解答。 问题： 解答： 试卷第1页，共3页 试卷第8页，共8页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $