专题03 古诗文名篇默写（期末真题汇编，陕西专用）九年级语文上学期

专题03 古诗文名篇默写 1．（24-25九年级上·陕西西安校联考·期末）下面是第二集《底蕴》的解说词，请补充完成。 人生无常，时起时落。文人们常将自己的情思寄托于作品中：（1）范仲淹用“ ， ”（《渔家傲·秋思》）表现了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的矛盾心理；（2）苏轼的“ ， ”（《江城子·密州出猎》）借用典故，表达了期盼自己再次被朝廷重用的报国心理；（3）《孟子》用“ ， ”（《鱼我所欲也》）强调做人要坚持原则，面对高位、厚禄等诱惑，也不能违背礼义；（4）刘禹锡用“ ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）和友人共勉，表现了自己坚定的意志和乐观的精神；（5）舒婷用“ ，刚从神话的蛛网里挣脱”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）为生机勃勃的新中国歌唱。 【答案】 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 持节云中 何日遣冯唐 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 沉舟侧畔千帆过 我是你簇新的理想 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“浊酒、燕然、勒、计、持、遣、冯唐、辩、礼义、焉、沉舟、侧、畔、帆、簇新”等字词容易写错。 2．（24-25九年级上·陕西西安铁一中学·期末）行走在文化长廊，穿越时光隧道，在古诗中感受古人的智慧与情怀。请与小语一起徜徉其中吧。 行走间，我们仿佛与范仲淹同登岳阳楼，看到洞庭湖“（1） ， ”（《岳阳楼记》）的早晚阴晴变化之雄浑；随苏轼在中秋之夜用“但愿人长久，（2） ”（《水调歌头》）来寄托对亲人的美好祝愿；看到岑参的“纷纷暮雪下辕门，（3） ”（《白雪歌送武判官归京》）之风的强劲与红旗被冻住的奇特画面；想到困难重重时也要如李白“（4） ， ”（《行路难》）般坚定信念，奋勇前行；（5）“ ，不宜异同”（《出师表》）的赏罚分明、尽显为政之要的风采；听到了文天祥“人生自古谁无死？（6） ”（《过零丁洋》）的振聋发聩的呐喊；感受到了舒婷“我是你簇新的理想，（7） ”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）之国家新生的不易。行走间，我们收获满满。 【答案】 朝晖夕阴 气象万千 千里共婵娟 风掣红旗冻不翻 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 陟罚臧否 留取丹心照汗青 刚从神话的蛛网里挣脱 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、婵娟、掣、沧、陟罚臧否、汗青”等字词容易写错。 3．（24-25九年级上·陕西汉中宁强县·期末）请根据以下内容，补充完成：（1） ，任尔东西南北风（《竹石》），是郑燮借竹含蓄地表达自己绝不随波逐流的高尚情操；（2） ， （《行路难》），是李白面对政治失意却奋发振作的坚定信念；（3） ， （《水调歌头》），是苏轼仕途多舛，仍把最美好的祝福留在人世间；（4） ，肯将衰朽惜残年（《左迁至蓝关示侄孙湘》），是韩愈忠君报国的坚定志向；许浑登上咸阳城楼，面对秦苑、汉宫的荒芜，写下了（5）“ ， ”（《咸阳城东楼》），抒发对历史沧桑的无限感慨；（6）先天下之忧而忧， （《岳阳楼记》），是范仲淹心忧天下的伟大抱负。 【答案】 千磨万击还坚劲 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 欲为圣明除弊事 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 后天下之乐而乐 【解析】本题考查默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：劲、济、沧、婵娟、芜、苑。 4．（23-24九年级上·陕西咸阳三原县·期末）经典诗文默写。 （1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （2） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4） ，西北望，射天狼（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）呼尔而与之， 。（《鱼我所欲也》） （6）我是干瘪的稻穗； ；是淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）曹丕《燕歌行》中有“别日何易会日难”之句，李商隐在《无题》中，表达相同含义的诗句是： ， 。 （8）秋瑾在《满江红》中运用典故，表达难觅知音的孤寂与苦闷的句子是： ？ ！ 【答案】 长风破浪会有时 鸟下绿芜秦苑夕 弓如霹雳弦惊 会挽雕弓如满月 行道之人弗受 是失修的路基 相见时难别亦难 东风无力百花残 莽红尘何处觅知音 青衫湿 【解析】本题考查古诗文名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意“芜、苑、霹、雳、雕、弗、亦、莽、尘、觅、衫”等字的正确书写。 5．（23-24九年级上·陕西安康汉阴县·期末）（1-6题任选4题，7-8题任选1题）经典诗文默写。 ①金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） ② ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） ③ ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》） ④树绕村庄，水满陂塘。倚东风， 。（秦观《行香子》） ⑤居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》） ⑦李商隐的《无题》中，“ ， ”两句用通俗浅显的比喻让我们懂得了“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。 ⑧思念，是诗词永恒的主题。苏轼在《水调歌头》中，借明月表达对亲人的思念与祝福的句子是： ， 。 【答案】 玉盘珍羞直万钱 槲叶落山路 少年不识愁滋味 豪兴徜徉 处江湖之远则忧其君 引无数英雄竞折腰 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 但愿人长久 千里共婵娟 【解析】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。注意易错字：珍、槲、徜、竞、炬、婵。 1．（24-25九年级上·陕西宝鸡陇县·期末）请用古诗文原句将内容补充完整。 诗文中道尽人生情与愁：“（1） ，（2） ”（李商隐《无题》）的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光；许浑《咸阳城东楼》中“（3） ”被誉为千古名句，常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛：读欧阳修的《醉翁亭记》，我们感受到作者在“醉能同其乐，（4） ”一句中表现出他为官一方，造福百姓的自信得意和捉笔成文的骄傲；秦观（行香子》（树绕村庄）中描写词人乘着一时兴致翻过山冈所见的另一番景象的句子是“正莺儿啼，燕儿舞，（5） ”：中秋月夜，苏轼仰望一轮明月，发出“（6） ，（7） ”（《水调歌头》）的怨叹，借以表达对亲人的思念和对离人的同情；读毛泽东的《沁园春雪》中“俱往矣，（8） ，还看今朝。”一句抒发了诗人要创造空前历史业绩的自信。 【答案】 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 山雨欲来风满楼 醒能述以文者 蝶儿忙 不应有恨 何事长向别时圆 数风流人物 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蜡、炬、事、圆”等字词容易写错。 2．（24-25九年级上·陕西安康高新区·期末）山水有韵，人文璀璨。研学团将游览秦岭曲江盛景，领略千古人文精神。请你在横线上填写恰当诗文名句，将导游词补充完整。 泱泱三秦，自然风物让我们陶醉：登秦岭，观云日，便可见“（1） ， ”（欧阳修《醉翁亭记》）的晦明变化之美；游曲江，赏花鸟，便可享“（2）正莺儿啼， ， ”（秦观《行香子》）的蝶燕纷飞之美。 浩浩雄风，人文风骨让我们敬仰：我们感叹韩愈“（3） ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的忠君之心，不辞衰老，不惜残年；我们崇敬范仲淹“（4） ， ”（《岳阳楼记》）的忧乐观，胸怀天下，忧国忧民。 【答案】 若夫日出而林霏开 云归而岩穴暝 燕儿舞 蝶儿忙 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【解析】本题考查默写。注意易错字：霏、暝、蝶、弊、朽、残。 3．（23-24九年级上·陕西西安西北工大附属中学·期末）经典诗文默写 ①宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） ②羹饭一时熟， 。（《十五从军征》） ③ ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ⑤伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊》） ⑥ ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》） ⑦诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下接受任命的句子是： ， 。（诸葛亮《出师表》） ⑧读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻， ， ：凡有所学，皆成性格。（培根《谈读书》） 【答案】 陟罚臧否 不知饴阿谁 纷纷暮雪下辕门 留取丹心照汗青 宫阙万间都做了土 年少万兜鍪 受任于败军之际 奉命于危难之间 伦理学使人庄重 逻辑修辞之学使人善辩 【解析】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“陟、臧、饴、辕、汗、阙、兜鍪、逻辑、辩”等字词容易写错。 4．（23-24九年级上·陕西西安临潼区·期末）经典诗文默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》） （5）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （6）书有可浅尝者，有可吞食者， 。（弗朗西斯•培根《谈读书》） （7）古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”描绘了水天一色，湖面广阔无边的景色。 （8）《江城子•密州出猎》中苏轼以“ ， ？”两句表达了自己渴望重新得到朝廷重用的愿望。 【答案】 沉舟侧畔千帆过 万钟则不辩礼义而受之 弓如霹雳弦惊 引无数英雄竞折腰 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 少数则须咀嚼消化 上下天光 一碧万顷 持节云中 何日遣冯唐 【解析】本题考查名句名篇默写。 “侧”“辩”“霹雳”“竞”“隧”“蜗”“嚼”“顷”“持”“遣”是此题中的易错字，作答时要注意字形。 1．（24-25九年级上·陕西西安经开区·期末）下面是第二集的解说词，请补充完成。 中国古代文学史上，唐宋两代文星闪耀，祖国的大江南北留下了他们的足迹和诗文。（1）韩愈面对“左迁”现实，坦陈心志“ ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚；（2）许浑登上咸阳城东楼，以“ ， ”（《咸阳城东楼》）描绘秦苑汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨；（3）李白人生道路艰难，吟咏“ ， ”[《行路难（其一）》]含蓄表达渴望得到朝廷重用；（4）范仲淹虽仕途不顺，仍能欣赏到“而或长烟一空， ”（《岳阳楼记》）的洞庭湖月夜美景；（5）刘禹锡借“酒”振奋精神，“今日听君歌一曲， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表达坚定乐观的信念。 【答案】 欲为圣明除弊事 肯将衰朽惜残年 鸟下绿芜秦苑夕 蝉鸣黄叶汉宫秋 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 皓月千里 暂凭杯酒长精神 【解析】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：弊、衰、朽、秦苑、沧海、皓、暂。 2．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期末）课文和古诗文默写。 （1）许浑在《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是： ， 。 （2）李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： ， 。 （3）秦观的《行香子·树绕村庄》中集中写春之一隅，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩又充满生机，达到以点带面的艺术效果的句子是： ， 。 ， ， 。 （4）《丑奴儿·书博山道中壁》中表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现诗人之“愁”的深沉博大的诗句是： ， ！ （5）刘长卿的《长沙过贾谊宅》中诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉，唉声叹气也无济于事的心境，刻画得十分动情，十分真切的诗句是： ， ？ （6）范仲淹的《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是“ ”；“退亦忧”指的是“ ”。 （7）毛泽东主席在《沁园春•雪》中化静为动，表现了作者精神振奋、意气风发的形象，也艺术地表现了中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概的诗句是： ， ， 。 【答案】 溪云初起日沉阁 山雨欲来风满楼 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 小园几许 收尽春光 有桃花红 李花白 菜花黄 欲说还休 却道“天凉好个秋” 汉文有道恩犹薄 湘水无情吊岂知 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 【解析】本题考查名句默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意：蚕、蜡炬、薄、驰。 3．（23-24九年级上·陕西汉中市·期末）经典诗文默写。 （1） ，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》] （2）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （4）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》） （5）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （6） ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）中秋夜苏轼赏月饮酒时，想起弟弟，希望弟弟怀有豁达之心，把人间悲欢当作月的圆缺一样来看待，于是吟出“ ， ”[苏轼《水调歌头（明月几时有）》]的千古名句。 （8）寄情山水，范仲淹面对人生悲喜得失，有“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的豁达胸襟。 【答案】 欲渡黄河冰塞川 到乡翻似烂柯人 蓬山此去无多路 引无数英雄竞折腰 佳木秀而繁阴 天与云与山与水 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 不以物喜 不以己悲 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“渡、柯、蓬、竞、折、阴、圆、己”等字的正确书写。 4．（23-24九年级上·陕西师范大学附属中学·期末）经典诗文默写。 （1）使人之所恶莫甚于死者， ？（《鱼我所欲也》） （2） ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） （3） ，殊未屑！（秋瑾《满江红》） （4）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度描绘出色彩鲜明，红白映衬景象的两句诗是： ， 。 【答案】 则凡可以辟患者何不为也 能谤讥于市朝 苦将侬强派作蛾眉 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 【解析】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词“辟患、谤讥、侬、蛾眉、隧洞、辕门、掣”。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 古诗文名篇默写 1．（24-25九年级上·陕西西安校联考·期末）下面是第二集《底蕴》的解说词，请补充完成。 人生无常，时起时落。文人们常将自己的情思寄托于作品中：（1）范仲淹用“ ， ”（《渔家傲·秋思》）表现了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的矛盾心理；（2）苏轼的“ ， ”（《江城子·密州出猎》）借用典故，表达了期盼自己再次被朝廷重用的报国心理；（3）《孟子》用“ ， ”（《鱼我所欲也》）强调做人要坚持原则，面对高位、厚禄等诱惑，也不能违背礼义；（4）刘禹锡用“ ，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）和友人共勉，表现了自己坚定的意志和乐观的精神；（5）舒婷用“ ，刚从神话的蛛网里挣脱”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）为生机勃勃的新中国歌唱。 2．（24-25九年级上·陕西西安铁一中学·期末）行走在文化长廊，穿越时光隧道，在古诗中感受古人的智慧与情怀。请与小语一起徜徉其中吧。 行走间，我们仿佛与范仲淹同登岳阳楼，看到洞庭湖“（1） ， ”（《岳阳楼记》）的早晚阴晴变化之雄浑；随苏轼在中秋之夜用“但愿人长久，（2） ”（《水调歌头》）来寄托对亲人的美好祝愿；看到岑参的“纷纷暮雪下辕门，（3） ”（《白雪歌送武判官归京》）之风的强劲与红旗被冻住的奇特画面；想到困难重重时也要如李白“（4） ， ”（《行路难》）般坚定信念，奋勇前行；（5）“ ，不宜异同”（《出师表》）的赏罚分明、尽显为政之要的风采；听到了文天祥“人生自古谁无死？（6） ”（《过零丁洋》）的振聋发聩的呐喊；感受到了舒婷“我是你簇新的理想，（7） ”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）之国家新生的不易。行走间，我们收获满满。 3．（24-25九年级上·陕西汉中宁强县·期末）请根据以下内容，补充完成：（1） ，任尔东西南北风（《竹石》），是郑燮借竹含蓄地表达自己绝不随波逐流的高尚情操；（2） ， （《行路难》），是李白面对政治失意却奋发振作的坚定信念；（3） ， （《水调歌头》），是苏轼仕途多舛，仍把最美好的祝福留在人世间；（4） ，肯将衰朽惜残年（《左迁至蓝关示侄孙湘》），是韩愈忠君报国的坚定志向；许浑登上咸阳城楼，面对秦苑、汉宫的荒芜，写下了（5）“ ， ”（《咸阳城东楼》），抒发对历史沧桑的无限感慨；（6）先天下之忧而忧， （《岳阳楼记》），是范仲淹心忧天下的伟大抱负。 4．（23-24九年级上·陕西咸阳三原县·期末）经典诗文默写。 （1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难（其一）》） （2） ，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑《咸阳城东楼》） （3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （4） ，西北望，射天狼（苏轼《江城子·密州出猎》） （5）呼尔而与之， 。（《鱼我所欲也》） （6）我是干瘪的稻穗； ；是淤滩上的驳船/把纤绳深深/勒进你的肩膊。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （7）曹丕《燕歌行》中有“别日何易会日难”之句，李商隐在《无题》中，表达相同含义的诗句是： ， 。 （8）秋瑾在《满江红》中运用典故，表达难觅知音的孤寂与苦闷的句子是： ？ ！ 5．（23-24九年级上·陕西安康汉阴县·期末）（1-6题任选4题，7-8题任选1题）经典诗文默写。 ①金樽清酒斗十千， 。（李白《行路难（其一）》） ② ，枳花明驿墙。（温庭筠《商山早行》） ③ ，爱上层楼。（辛弃疾《丑奴儿・书博山道中壁》） ④树绕村庄，水满陂塘。倚东风， 。（秦观《行香子》） ⑤居庙堂之高则忧其民， 。（范仲淹《岳阳楼记》） ⑥江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》） ⑦李商隐的《无题》中，“ ， ”两句用通俗浅显的比喻让我们懂得了“鞠躬尽瘁，死而后已”的奉献精神。 ⑧思念，是诗词永恒的主题。苏轼在《水调歌头》中，借明月表达对亲人的思念与祝福的句子是： ， 。 1．（24-25九年级上·陕西宝鸡陇县·期末）请用古诗文原句将内容补充完整。 诗文中道尽人生情与愁：“（1） ，（2） ”（李商隐《无题》）的奉献精神会时刻提醒我们度过永不怠惰的青春时光；许浑《咸阳城东楼》中“（3） ”被誉为千古名句，常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛：读欧阳修的《醉翁亭记》，我们感受到作者在“醉能同其乐，（4） ”一句中表现出他为官一方，造福百姓的自信得意和捉笔成文的骄傲；秦观（行香子》（树绕村庄）中描写词人乘着一时兴致翻过山冈所见的另一番景象的句子是“正莺儿啼，燕儿舞，（5） ”：中秋月夜，苏轼仰望一轮明月，发出“（6） ，（7） ”（《水调歌头》）的怨叹，借以表达对亲人的思念和对离人的同情；读毛泽东的《沁园春雪》中“俱往矣，（8） ，还看今朝。”一句抒发了诗人要创造空前历史业绩的自信。 2．（24-25九年级上·陕西安康高新区·期末）山水有韵，人文璀璨。研学团将游览秦岭曲江盛景，领略千古人文精神。请你在横线上填写恰当诗文名句，将导游词补充完整。 泱泱三秦，自然风物让我们陶醉：登秦岭，观云日，便可见“（1） ， ”（欧阳修《醉翁亭记》）的晦明变化之美；游曲江，赏花鸟，便可享“（2）正莺儿啼， ， ”（秦观《行香子》）的蝶燕纷飞之美。 浩浩雄风，人文风骨让我们敬仰：我们感叹韩愈“（3） ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）的忠君之心，不辞衰老，不惜残年；我们崇敬范仲淹“（4） ， ”（《岳阳楼记》）的忧乐观，胸怀天下，忧国忧民。 3．（23-24九年级上·陕西西安西北工大附属中学·期末）经典诗文默写 ①宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。（诸葛亮《出师表》） ②羹饭一时熟， 。（《十五从军征》） ③ ，风掣红旗冻不翻。（岑参《白雪歌送武判官归京》） ④人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》） ⑤伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊》） ⑥ ，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子》） ⑦诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下接受任命的句子是： ， 。（诸葛亮《出师表》） ⑧读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻， ， ：凡有所学，皆成性格。（培根《谈读书》） 4．（23-24九年级上·陕西西安临潼区·期末）经典诗文默写。 （1） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2） ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》） （3）马作的卢飞快， 。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》） （4）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》） （5）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （6）书有可浅尝者，有可吞食者， 。（弗朗西斯•培根《谈读书》） （7）古人常以仰观俯察视角描绘自然风光，如范仲淹《岳阳楼记》中“ ， ”描绘了水天一色，湖面广阔无边的景色。 （8）《江城子•密州出猎》中苏轼以“ ， ？”两句表达了自己渴望重新得到朝廷重用的愿望。 1．（24-25九年级上·陕西西安经开区·期末）下面是第二集的解说词，请补充完成。 中国古代文学史上，唐宋两代文星闪耀，祖国的大江南北留下了他们的足迹和诗文。（1）韩愈面对“左迁”现实，坦陈心志“ ， ”（《左迁至蓝关示侄孙湘》），不辞衰老，不惜残年，忠君之心弥坚；（2）许浑登上咸阳城东楼，以“ ， ”（《咸阳城东楼》）描绘秦苑汉宫的荒废，抒发对历史沧桑的无限感慨；（3）李白人生道路艰难，吟咏“ ， ”[《行路难（其一）》]含蓄表达渴望得到朝廷重用；（4）范仲淹虽仕途不顺，仍能欣赏到“而或长烟一空， ”（《岳阳楼记》）的洞庭湖月夜美景；（5）刘禹锡借“酒”振奋精神，“今日听君歌一曲， ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表达坚定乐观的信念。 2．（24-25九年级上·陕西宝鸡凤翔区·期末）课文和古诗文默写。 （1）许浑在《咸阳城东楼》中常用来比喻重大事件发生前的紧张气氛，是千古传咏的名句是： ， 。 （2）李商隐《无题》中赞美献身事业，奉献不止的精神的诗句是： ， 。 （3）秦观的《行香子·树绕村庄》中集中写春之一隅，色彩鲜明，暗含香气，绚烂多彩又充满生机，达到以点带面的艺术效果的句子是： ， 。 ， ， 。 （4）《丑奴儿·书博山道中壁》中表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味，体现诗人之“愁”的深沉博大的诗句是： ， ！ （5）刘长卿的《长沙过贾谊宅》中诗人由衷地在寻求知音，那种抑郁无诉，唉声叹气也无济于事的心境，刻画得十分动情，十分真切的诗句是： ， ？ （6）范仲淹的《岳阳楼记》中“进亦忧”指的是“ ”；“退亦忧”指的是“ ”。 （7）毛泽东主席在《沁园春•雪》中化静为动，表现了作者精神振奋、意气风发的形象，也艺术地表现了中华民族不屈不挠的斗争精神和英雄气概的诗句是： ， ， 。 3．（23-24九年级上·陕西汉中市·期末）经典诗文默写。 （1） ，将登太行雪满山。[李白《行路难（其一）》] （2）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3） ，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》） （4）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》） （5）野芳发而幽香， 。（欧阳修《醉翁亭记》） （6） ，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》） （7）中秋夜苏轼赏月饮酒时，想起弟弟，希望弟弟怀有豁达之心，把人间悲欢当作月的圆缺一样来看待，于是吟出“ ， ”[苏轼《水调歌头（明月几时有）》]的千古名句。 （8）寄情山水，范仲淹面对人生悲喜得失，有“ ， ”（范仲淹《岳阳楼记》）的豁达胸襟。 4．（23-24九年级上·陕西师范大学附属中学·期末）经典诗文默写。 （1）使人之所恶莫甚于死者， ？（《鱼我所欲也》） （2） ，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》） （3） ，殊未屑！（秋瑾《满江红》） （4）我是你额上熏黑的矿灯， 。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》） （5）岑参的《白雪歌送武判官归京》中从视觉角度描绘出色彩鲜明，红白映衬景象的两句诗是： ， 。 试卷第1页，共3页 2 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $