专项训练卷二 新情境创新实验&三 电路故障分析-【优+密卷】2025-2026学年九年级全一册物理(沪粤版·新教材 安徽专用)

2025-12-08
| 2份
| 3页
| 56人阅读
| 3人下载
山东荣景教育科技股份有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 电流和电路,电压和电阻
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.55 MB
发布时间 2025-12-08
更新时间 2025-12-08
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/54910056.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优士密卷九年级全一册物理·HY ①0-5mA②010mA③0-0.6A (4)此后小明在保持滑动变阻器阻值不变的前提下,逐渐对 专项训练卷二 (2)实验时,依次拉动针筒的活塞进而改变针筒内溶液的阻 传感器施加压力,并将对应的压力值标记到电流表上,制成 新情境创新实验 值R,调节滑动变阻器R。的滑片以保证针筒内部的两个电 了一个简易的“压力计”.当此“压力计”测得的F=160N 1.为了探究做功对物体内能的影响,小明利用注射器,数字温 极上电压不变,分别记录数据并绘制1一的图像,如图乙 时,电流表对应的示数为mA. 4.(天津中考)生物小组的同学们在冬天利用杂草、落叶及泥 度传感器等器材进行了如图所示的探究 所示,根据图像可以得到的实验结论是: 土等材料制作花肥时,发现天气太冷肥料不易发酵,于是他 们想制作一个电加热垫给肥料加热, 数字温度传感器 数字温度传感四 (3)实验结束后,该小组想要去测量电源内阻r,重新设计了 【初步设计】选取一根粗细均匀的电热丝,将 如图丙所示的电路,电源电压为U,R'为已知电阻改变针筒 其接在电压恒为U。的电源上(如图甲所 注射器 内溶液的长度L,此时记录电流表的示数I.已知针筒内溶 乙 示),加热功率为P。,该电热丝的电阻R。= 加热功率B 甲 (1)如图甲,在注射器前端筒壁上钻一个小孔,将温度传感 流的阻值R为P5,可根据欧嬲定律写出关于}-上的函数 .(不考虑温度对电阻的影响)》 器的探头插人注射器内,用密封胶将小孔密封,读出此时温 【改进设计】为获得不同的加热功率,从电热丝的中点处引 关系式: ,进而求出r的值. 度传感器的示数 出一条导线,将电热丝以不同方式连接在电压为U。的电源 忽路操作中的偶然误差,用该电路测出的电源内阻「与其真 (2)如图乙,用橡皮帽将注射器的注射口堵住,用力向左推动 上,可以得到另外两个加热功率P1和P2,且P,<P,.请你 实值相比(选填“偏大”“偏小”或“相等”). 活塞,传感器的示数逐渐增大,说明活塞压缩简内气体做功,3.(常德中考)在今天的生活中传感器的应用越来越广泛.小 在图乙、丙中将各元件连接成符合改进要求的电路,并推导 使气体内能(选填“增大”“减小”或“不变”):推动活 出P,与P之比.说明:电热丝上只有a、b、c三处能接线, 明想可不可以利用压力传感器和初中所学的物理知识来设 塞过程中,小明感觉十分费力,证明分子间存在力. 电热丝的额定电流满足设计需求 计一个可以直接测量压力大小的“压力计”呢?他找到一个 (3)快速取下橡皮帽,注射口喷出“白气”,温度传感器示数 压力传感器,知道它的阻值R与所受压力大小F的对应关 (选填“变大”“变小”或“不变”):此过程中的能量 系图像如图甲所示,当0≤F≤200N时图像为直线,他设计 转化与汽油机的 冲程相同。 相热功率 加热功率 了“压力计”的电路图,如图乙所示.已知电源电压为12V, 2.(安缴一模)物理兴趣小组使用废旧的针筒设计电路来探究 乙 电流表的量程为50mA. “电流与电阻的关系”,电源电压为15V,滑动变阻器R。的 最大阻值为3kΩ.设计电路如图甲所示,导线连接在固定于 W 乐力传感器型 力传 针简内部的两个电极上,将针筒内部的某浓度氯化钠溶液 接入电路中,已知针简内横截面积为S,可通过针简上的刻 度读出针管内溶液的长度L,电压表(⊙的量程为0~15V. 电源 0.0105 20元 甲 丙 0.0085 (1)请根据电路图完善图丙的实物连接,要求:闭合开关后 【优化设计】为方便操控,再增加一个单刀双掷开关S,通过 D.006 0.00 滑动变阻器的滑片向右滑动时,R,接人电路的阻值变大 开关S,的通断和S在1,2触点间的切换,实现加热垫P。~ 0.002 (2)闭合开关S,不施加压力,调节滑动变阻器接入电路部分 P,和P:三挡功率的变换.请你在图丁中将各元件连接成 0.050.100.150,20 的阻值,从最大值逐渐减小,当电流表读数为40mA时,电 符合优化要求的电路.注意:无论怎样拨动开关,不能出现 压表读数为4V,可知此时R。= n. 电源短路」 乙 100 (3)闭合开关S,不施加压力,继续调节滑动变阻器R1,电流 (1)若测得针筒内溶液的阻值为1.5kn,为了保证数据记录 的准确和电路的安全,电流表的量程应当选择 (选 表指针指表盘正中间位置,将此位置标记刻度为F=0.此时 滑动变阻器接入电路部分的阻值为Ω. 填“①”“②”或“③”)来完成实验。 -39 。优密卷九年级全一册物理·HY A.灯泡L1和电流表①开路B.只有灯泡L1开路 9.如图是小可家的部分电路.下列说法正确的是() C.电流表(A和灯泡L2开路D.只有灯泡L2开路 熔断器 专项训练卷三 电路故障分析 火线 5,如图所示的电路中,电源电压保持不变,开关S闭合后,发 零线 地线 现电路有故障.关于故障,下列分析正确的是( 类型一 简单电路故障分析 A.若L1开路,电流表无示数,电压表有明显示数,L,亮 1.在如图所示的电路中,R,=R,,开关S闭合后,电路正常工 B.若L短路,电流表、电压表都有示数,L2亮 A.若熔断器的熔丝熔断了,可以用铜丝代替 作,电流表和电压表的示数分别为I。、U。,过一段时间后一 C,若L:开路,电流表无示数、电压表有示 B.若只有导线cd间开路,仍然可以安全使用三线插座 个电表示数变大,一个电表示数变为0,若故障原因为电阻 数,L1不亮 C.若只有零线αb间开路,灯泡1仍能正常工作 R:、R。上有一处短路,根据以上信息知 短路,且 D.若L2短路,电流表、电压表都有示数,L亮 D.闭合开关,灯不亮,接触e点的测电笔的氖管也不亮,说 电压表示数为 6.某款玩具电动车正常工作时,可以一边行驶一边通过旋转 明灯丝一定断了 电动机带动小动物转动,简化电路图如图所示.通电后,电 10.(安徽二模)电工师傅常用一只标有“220V40W”的灯泡 动车可行驶,但小动物无法转动.则电路中的故障是(假设 L,(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每 导线连接良好,电路只有一处故 个支路的情况,如图所示.当只闭合开关S、S,时,灯L。不 章)() 2.(蚌埠三模)如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关 亮:当只闭合开关S、S,时,灯L。和灯L2都呈暗红色,当只 A.行驶定时器开路 S,两灯泡均能正常发光,过一会儿,突然灯泡L,灯丝断了, 电测 感 闭合S、S,时,灯L。正常发光.由此可以判断( B.旋转开关短路 则下列判断正确的是() C.旋转定时器短路 A.灯泡L1仍能正常发光,L,不能发光 D.旋转电动机开路 B.电流表示数变小,电压表示数变小 7.如图所示,当开关闭合时,灯泡不亮,下列分析正确的 C.电流表示数为零,电压表示数变大 是() D.两灯泡均不能发光,电压表示数为零 ①若电压表没有示数,而电流表有示数,则可能是灯泡短路 A.灯L1完好,灯L开路,灯L短路 3.如图所示,闭合开关S后,灯L亮,一段时间后灯L熄灭.若 造成的②若电压表有示数,而电流表没有示数,则可能是 B.灯L,开路,灯L2完好,灯L短路 电路只有一处故障,且只发生在灯L或电动机①上,现用一 灯泡开路造成的③若电压表和电流表都没有示数,则可 C.灯L1短路,灯L2短路,灯L开路 只规格相同且完好的灯L,替换灯L,则下列判断不正确的 能是滑动变阻器开路造成的 D.灯L,开路,灯L短路,灯L完好 是() A.①② B.①③ 11.如图所示,在安装室内电路时,电工师傅常用一个标有 A.若灯L1亮,则灯L可能开路 C.②③ D.①②③ “220V40W”字样的灯泡L。来代替保险丝检查新安装的 B.若灯L1亮,则灯L可能短路 类型二 家庭电路故障分析 照明电路中的每个支路的情况,下列判断正确的是( ) C.若灯L不亮,则①一定开路 8.(广州中考)如图,某家庭 甲 D.若灯L1不亮,则①一定短路 电路的输电线甲、乙从右 4.如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S后,发现 端进户.闭合开关S,LED LED 00 两只灯泡都不亮,电流表示数为零.小明用一根导线检查电 灯发光、电风扇正常工 座 路故障,收集到的数据及相关现象如下表所示,则关于电路 作,用测电笔检测插座,只有检测右孔时氛管发光.由于出 A.当只闭合S、S,时,L。正常发光,L1所在的支路短路 中可能存在的故障,下列说法正确的是( 现故障,电风扇停止工作,LED灯仍发光,用测电笔检测插 B.当只闭合S、S,时,L不亮,L1所在的支路短路 座两孔,氖管均发光.该故障是( 导线并联位置abb,cc,da、cb、d C.当只闭合S、S时,L。和L都呈现暗红色,L所在的支路 A.电风扇短路 电流表示数/A 0 0 开路 B.插座两孔短路 L:发光情况 不充不亮不亮不亮亮 D.灯L。代替了保险丝,若电路中存在短路,灯L。的灯丝 C.输电线甲、b两点之间开路 L:发光情况 不亮不亮不亮不亮不亮 就会熔断,起到保护电路的作用 D.输电线甲b、c两点之间开路 -40吸收的太阳能为E=S=2.1X10J/(h·m)× 940kg×10N/kg=282N. 克服摩擦力做的额外功 4h×2.5m2=2.1×10J. 空气阻力为f。■ku2■0.02N·s2/m2× W%=W-W有m=2,4×10°J-1.8×10°J= U-R+R'+r)1-(5+R'+r,解得7 (3)热水器的效率?= Q = 4.2×10°J (30m/s)=18N. 6×10J. L,R'十r STU· 由于电流表不是理想电流表,所以计 E 2.1×10J 由于匀速运动时牵引力等于所受阻力,所以牵引 (2)斜面的机械效率 0.2=20%. 力为F=fa=f等幕十f空4=282N+18N= 专项训练卷一 300N, ×1oa%-28×1o0%=5% 算得到的电源内阻其实是电源内阻和电流表内阻 -We 之和,所以用该电路测出的电源内阻,与其真实值 W_Fo3-Fav- (3)证明:牵引力做的功为总功,即W。一P. 相比偏大 功、功率、机械效率的综合计算与推导 牵引力做功的功率为P 3.(1)如图所示.(2)100(3)380(4)30 克服汽车总重力做的功为有用功, 1.解:(1)重力所做的功W=Gh=500N×30× 300N×30m/s=9000W. 即W有W=Gh=mgh。 102m-150J. (3)牵引力做的功为W=F:s=300N×54× 克服摩擦力做的功为额外功,即W外=W (2)运动员每分钟做的总功W总=2×30×150J= 103m=1.62×10J. Wt用=P1一mgh 9000J, 消耗的电能为W=5kW·h=1,8×102J. 运动员每分钟健身时做功的平均功率P一”: 推进效率为习一W。 ×100%=L.62X10j 由W一力得,摩擦力广WP-mg贴 1.8×10'J 7.解:(1)变小变小(2)6 9000J=-150W 100%-90%. (3)因为物体M浸没在水中,所以物体M排开水 U。 60s 5.解:(1)由题图可知,n=3,则绳端移动的距离 的体积V=V=(10cm)=1000m=1× 4.【初步设计P。 2.解:(1)拉着质量为10kg的水级慢上升了4m,水 s=h=3×6m=18m, 102m, 【改进设计】 的重力G=mkg=10kg×10N/kg=100N,做 拉力做的功W=Fs=400N×18m=7200J. w_72001=120W. 则物体M浸没时受到的浮力Fm=P*V。g=1X 如图所示, 的有用功W在用一G本kt=100N×4m=400J. 拉力的功率P= -1X60g1 103kg/m3×1×10-1m3×10N/kg=10N. (2)辘轳的机械效率?一 ×10⅓-40 W 500j× (2)由题图乙可知,物重G=300N时,滑轮组的机 由力的平衡条件可知,物体M受到的拉力 100%=80%, 械效率刀=60%,因机械中摩擦力及绳重忽略不 F拉=G-Fm=30N-10N=20N, 加热功率P 川热月 (3)此过程的额外功W华=W。一W有网=500J 计,对物重做的功为有用功,克服动滑轮重力和物 因为不计绳重和摩赛,所以动滑轮的机械效率 400J=100J,额外功包含克服水桶重力做功和克服 重做的功为总功,所以,滑轮组的机械效率? W指地X100%=W有地+ W有 推导:将电热丝的中点与一端相连,另一端接电源 摩擦力做功,对水桶做的额外功W国=Gh辑 Gh G W -×100%= mmgh幅=1kg×10N/kgX4m=40J,克服井绳面 W"×1o0%一(G+G)万×100%-合 G+Ga F位h F 此时电阻为2R功率P,---2P FaA+GaX100%=Fa十G -×100%= 2R。 R 力与摩擦阻力做的功W氯=W复外一W。幅=100J 300N 100%=300N+G -×100%=60%, 20N 将电热丝的中点与一端相连,然后将这一端与电源 40J=60J. 解得Gm=200N. 20N+6N×100%=76.9%. 的一端相连,电源的另一墙与电热丝的另一端相 3解:()由力=5得,收制机对水平地面的压力F= (3)已知工人的质量为60kg, 专项训练卷二 新情境创新实验 连,实际上是2R。和。R,并联,此时的总电阻 p5=7.2×103Pa×4m°=2.88×10N. 则该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,绳子 此时收割机的重力G=F=2.88×10N. 的最大拉力F大=G人=m人g=60kgX10N/kg 1,(2)增大斥(3)变小做功 由G=mg得,收割机的质量m= G 600N. 2.(1)②(2)当电压一定时,通过导体的电流与导体 R 由F= (G十G)可得,提升的最大物重G大 2.88×10N-2.88×10kg 的电阻成反比(片-号+告 偏大 +R 10 N/kg mF女-Ga=3X600N-200N-1600N. 解析:(1)由题意知,电源电压为15V,若测得针简 R。 (2)若收劃机以最大功率、最大行驶速度工作 则滑轮组的最大机械效率 总功率P,R测 U 0.5h,由P=罗得,收制机做的功W=P1=60× G大h + 内凉液的组值为L,5k机,根据I一反可知,当清动 P1Pg=2P。4P。=112 k=G+0a万X10%=Gx十G -×100% 变阻器连入电阻为零时,此时电路中电流最大,即 【优化设计】如图所示。 10w×0.5×3600=1.08×10J. 1600N 1600N+200NX100%≈88.9%. 15V (3)收割机工作时,若功率保持60kW不变,由 I1.5X1001X10A=10mA,根据 P=F口得,收制过程中通常会减慢行驶速度,是为 6.解:(1)汽车的重力 题目要求可加,电流表的量程应当法择②来完成实 了增大牵引力, G=mg=10×10kg×10N/kg=1×10°N. 2 4解:(1)行驶的速度为0==0.5 54 km 克服汽车重力做的有用功 验.(2)由题国知,电压一定时,1与尺成正比,所以 专项训练卷三电路故障分析 W有#-Gh-1×103N×1.8×102m-1.8×10J. 当电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻戒反1,R:0V 108km/h=30m/s 牵引力做的总功 2.C3.D4.C5.D6.D7.D8.D9.C (2)摩擦力为f=0.03G=0.03mg=0.03X Wa-F3-3×10N×8×103m-2.4×10J. 比.(3)已知针简内溶液的阻值R为5,则有 10.B11.A

资源预览图

专项训练卷二 新情境创新实验&三 电路故障分析-【优+密卷】2025-2026学年九年级全一册物理(沪粤版·新教材 安徽专用)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。