第2节 像工程师那样实践（培优考点练）科学浙教版2024七年级上册

第2节 像工程师那样实践 题型分组练 1 题型01 工程设计的基本步骤 1 题型02 技术与工程的发展 2 题型03 工程实践 2 创新拓展练 5 新题速递 8 题型分组练 题型01 工程设计的基本步骤 1．制作三球运动演示模型是一个工程实践的过程，其流程有：①制作一个模型，②在限制条件下进行设计，③发布成果，④测试这个模型、评估并改进，⑤明确一个要解决的问题。下列符合工程实践的过程是（　　） A．②⑤①③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④ D．⑤②①④③ 2．在制作三球运动演示模型时，需要根据工程实践的一般流程进行，下列关于工程实践流程补充正确的是（　　） A．①设计方案②实施计划③改进完善④检验作品 B．①实施计划②设计方案③检验作品④改进完善 C．①设计方案②实施计划③检验作品④改进完善 D．①设计方案②检验作品③实施计划④改进完善 3．工程实践小组在设计制作简易潜望镜（如图）的活动中，下列做法不正确的是（　　） A．在制作之前要先设计方案 B．选择材料时可考虑生活中的废旧材料 C．按设计图制作后不能调整、改进 D．制作时镜片安放要呈一定角度 4．最早的红绿灯只有红、绿两种颜色，后来经过改进，增加了一盏黄色的灯，提醒人们注意安全，于是红、黄、绿三色信号灯问世了。这一过程属于工程实践环节中的（　　） A．明确问题 B．实施计划 C．改进完善 D．设计方案 题型02 技术与工程的发展 5．对比不同时期出现的笔，下列说法不正确的是（　　） A．圆珠笔制造技术推动了社会的发展 B．甲圆珠笔的出现提高了人们的书写效率 C．甲毛笔既可用来书写，也可用来绘画 D．制笔技术的发展与材料技术的发展无关 题型03 工程实践 6.日常生活中，老年人最容易发生从椅子上要站起来的瞬间猛地一头栽倒的事故，为解决这个问题，设计师对图椅子的扶手前端和底腿前端进行改进，以下改进方案最合理的是（　　） A． B． C． D． 7.制作一套学生课桌椅时，设计方案的过程中不需要考虑的是（　　） A．椅子的各部分材料 B．绘制设计草图 C．制作椅子原型 D．多次设计分析 8.三球运动演示模型制作评价表的作用不包含下列选项中的（　　） A．帮助我们明确模型的制作工艺 B．指导我们选择合适的工具 C．帮助我们明确模型设计的限制条件 D．帮助我们理解模型的科学原理 9.乐乐发现很多食品包装袋的袋口设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状可减小撕开时用力的大小，请你选择能验证猜想的最佳设计方案（　　） A．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开同一包装袋，比较用力大小 B．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开不同包装袋，比较用力大小 C．多位同学在包装袋任意位置撕开不同包装袋，交流比较用力的大小 D．多位同学在包装袋“锯齿”状位置撕开包装袋，交流比较用力的大小 10.如图所示的折叠椅缺少合适的连接方案，下列设计方案中，不能实现折叠的是（　　） A． 两腿轴连接及连接片连接 B． 前腿开槽，后腿轴连接 C． 前腿轴连接，后腿插销 D． 增加凹槽，两腿轴连接 创新拓展练 11.工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度 。 A.站立身高 B.站立臂展 C.坐姿膝高 12.篮球场上没有凳子，请根据所学的工程与技术知识，设计一条板凳。设计要求：a.稳定坚固；b.坐着舒适；c.承重性好；d.可多张叠放。基于设计要求，解决下列问题： （1）板凳设计过程中，不需要考虑的因素是 。 A.木工工艺知识 B.加工板凳的工具 C.篮球场的大小 D.人的身高和体重 （2）板凳设计存在以下过程：①设计方案；②明确问题；③检验作品；④改进完善；⑤实施计划；⑥发布成果，先后顺序正确的是 A.①②③④⑤⑥ B.②①⑤③④⑥ C.①②③⑤④⑥ D.②①③⑤④⑥ （3）针对板凳的设计要求，需对其进行技术试验，下列试验方法最不需要进行的是 。 A.进行燃烧实验判断防火性能 B.进行叠放凳子最多条数试验 C.邀请不同身高和体重的同学试坐板凳 D.测试板凳在不同倾斜角度下倾倒情况 （4）从板凳的稳定坚固和可多张叠放分析，以下四条板凳模型最符合要求的是 。 13.某校科技小组同学参加科技节，利用生活中常见的材料自制橡皮筋动力小车，如图一，其部分评价量表如表一所示。 表一 橡皮筋动力小车模型评价量表（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一 车身稳定 车体略有倾 斜但不影响行驶 指标二 行驶距离远近可调 行驶距离不可调 不能行驶 （1）将评价量表一中“指标一”的待改进内容补充完整： 。 （2）该小车的工作原理是把弹性势能转化成 能。 （3）小组同学为探究小车运动距离的影响因素有哪些，设计实验并获得以下数据，如表二所示。 橡皮筋材料 合成橡胶 橡皮筋缠绕圈数 10圈 橡皮筋粗细 粗 细 实验次数 1 2 3 1 2 3 小车行驶距离（厘米） 120 125 130 110 108. 112 平均距离（厘米） 125 109 表二 根据实验结果和数据，你能得出什么结论？ 。 新题速递 14.（2024秋•新昌县期末）小科同学的爷爷年事已高，行动不便。该同学想要设计一款轻便实用的拐杖来帮助爷爷行走。在制定设计方案过程中，不需要做的是（　　） A．进行方案构思 B．制作产品原型 C．绘制设计草图 D．确定具体材料 15.（2024秋•鄞州区期末）我们每天都在使用各种工程产品。某同学在使用某款插座时，发现无法同时插入两个插头，如图所示。因此他打算设计一款新插座来解决这一问题，这属于工程实践的（　　） A．明确问题 B．设计方案 C．实施计划 D．检验作品 16.（2024秋•乐清市期末）工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度 。 A.站立身高 B.站立臂展 C.坐姿膝高 17.（2025春•浦江县校级月考）小嘉想用学校工程实践室的工具、设备、材料（木条），一周之内设计并制作亮度可调的学习用台灯，要求其他材料的成本不超过50元。据此，请完成下列问题： （1）在收集信息阶段，以下信息不必收集的是 ；（填字母） A．台灯的主要组成部分 B．灯管（灯泡）的形状、大小 C．各种开关的价格及其连接方法 D．旋钮式开关的工作原理 （2）对于“学习用台灯”的分析，下列说法中不正确的是 。（多选，填字母） A．需要综合考虑各部分之间的联系，以达成“学习用”这个目标 B．学习用的台灯，还须增加时钟、语音控制等功能 C．需要考虑不同用户的使用要求，不需要考虑使用场所 D．需要考虑安全、健康、舒适、高效，不必考虑信息的交互 / 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节 像工程师那样实践 题型分组练 1 题型01 工程设计的基本步骤 1 题型02 技术与工程的发展 4 题型03 工程实践 4 创新拓展练 8 新题速递 13 题型分组练 题型01 工程设计的基本步骤 1．制作三球运动演示模型是一个工程实践的过程，其流程有：①制作一个模型，②在限制条件下进行设计，③发布成果，④测试这个模型、评估并改进，⑤明确一个要解决的问题。下列符合工程实践的过程是（　　） A．②⑤①③④ B．②⑤①④③ C．⑤②①③④ D．⑤②①④③ 【答案】D 【解答】解：⑤明确一个要解决的问题。在任何工程实践中，首先得清楚要解决什么问题。就像制作三球运动演示模型，要先明确比如是要展示三球的何种运动关系，是地球、月球、太阳的公转自转关系，还是其他特定的三球运动情况等。只有明确了问题，后续的设计和制作才有方向，所以这是工程实践的起始点。 ②在限制条件下进行设计。明确问题后，就要考虑各种限制条件来进行设计。例如制作三球运动演示模型，可能会受到材料成本、制作工艺难度、展示场地大小等条件限制。在这些限制下，设计出模型的结构、运动方式等具体方案，所以这一步紧跟在明确问题之后。 ①制作一个模型。有了设计方案，接下来就是按照设计把模型制作出来。将设计从图纸或设想转化为实际的模型，这是将前面的规划付诸实践的关键步骤。 ④测试这个模型、评估并改进。模型制作完成后，需要对其进行测试，看看是否能达成最初明确的要解决的问题，比如三球运动演示模型是否能准确展示预定的运动关系。通过测试发现模型存在的问题，然后进行评估并加以改进，使模型更加完善。 ③发布成果。当模型经过测试、评估和改进，达到了比较理想的状态后，就可以将成果发布出来，向他人展示这个三球运动演示模型的成果和意义等。综合以上分析，符合工程实践过程的是⑤②①④③。 故选：D。 2．在制作三球运动演示模型时，需要根据工程实践的一般流程进行，下列关于工程实践流程补充正确的是（　　） A．①设计方案②实施计划③改进完善④检验作品 B．①实施计划②设计方案③检验作品④改进完善 C．①设计方案②实施计划③检验作品④改进完善 D．①设计方案②检验作品③实施计划④改进完善 【答案】C 【解答】解：A、①设计方案正确，②实施计划正确，但④检验作品位置错误，应该在实施计划之后，所以A选项不正确。 B、①实施计划位置错误，应该先设计方案，所以B选项不正确。 C、①设计方案、②实施计划、③检验作品、④改进完善，顺序完全正确，C选项符合工程实践的一般流程。 D、②检验作品位置错误，应该在实施计划之后，所以D选项不正确。 故选：C。 3．工程实践小组在设计制作简易潜望镜（如图）的活动中，下列做法不正确的是（　　） A．在制作之前要先设计方案 B．选择材料时可考虑生活中的废旧材料 C．按设计图制作后不能调整、改进 D．制作时镜片安放要呈一定角度 【答案】C 【解答】A.在制作任何物品之前，首先设计方案是非常必要的。它可以规划制作的步骤、确定所需的材料和工具等，A正确。 B.选择材料时考虑生活中的废旧材料，既环保又能降低成本，比如可以用废旧的硬纸板做镜筒等，B正确。 C.在根据设计图制作的过程中，由于实际操作情况或者对潜望镜效果的新要求等，往往需要对设计进行调整和改进，以达到更好的效果，C错误。D.制作潜望镜时，两片平面镜要呈一定角度（通常为 45 度）放置，这样才能保证光线经过两次反射后使人从下面看到上面的景象，D正确。 故选：C。 4．最早的红绿灯只有红、绿两种颜色，后来经过改进，增加了一盏黄色的灯，提醒人们注意安全，于是红、黄、绿三色信号灯问世了。这一过程属于工程实践环节中的（　　） A．明确问题 B．实施计划 C．改进完善 D．设计方案 【答案】C 【解答】解：工程实践的六个环节：明确问题、前期研究、设计方案、制作模型、测试改进、展示交流。最早的红绿灯只有红、绿两种颜色，后来经过改良后，增加了一盏黄色的灯，提醒人们注意危险，于是红、黄、绿三色信号灯即以一个完整的马路工具出现在世界上。这一过程属于工程实践的测试改进环节。 故选：C。 题型02 技术与工程的发展 5．对比不同时期出现的笔，下列说法不正确的是（　　） A．圆珠笔制造技术推动了社会的发展 B．甲圆珠笔的出现提高了人们的书写效率 C．甲毛笔既可用来书写，也可用来绘画 D．制笔技术的发展与材料技术的发展无关 【答案】D 【解答】解：A.圆珠笔制造技术的进步，也是社会发展的一个方面，故A正确； B.甲圆珠笔采用滚动的方式属性，使书写跟流畅，从而提高书写效率，故B正确； C.毛笔可用于书写，也可用于会画，故C正确； D.材料的发展，促进制造技术的发展，从而生产出更多的产品，故D错误。 故选：D。 题型03 工程实践 6.日常生活中，老年人最容易发生从椅子上要站起来的瞬间猛地一头栽倒的事故，为解决这个问题，设计师对图椅子的扶手前端和底腿前端进行改进，以下改进方案最合理的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【解答】解：有斜杆可使椅子向前倾斜时能支撑，扶手前端上翘便于手握，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选：A。 7.制作一套学生课桌椅时，设计方案的过程中不需要考虑的是（　　） A．椅子的各部分材料 B．绘制设计草图 C．制作椅子原型 D．多次设计分析 【答案】C 【解答】解：A.椅子各部分材料会影响椅子的质量、舒适度、成本等多方面，在设计方案时是需要考虑的，所以A选项不符合题意。 B.绘制设计草图是将设计想法直观呈现出来的重要步骤，有助于进一步完善设计方案，设计方案过程中需要考虑，所以B选项不符合题意。 C.制作椅子原型通常是在设计方案确定之后才进行的实际制作环节，在设计方案过程中，重点是构思和规划，此时不需要考虑制作椅子原型，所以C选项符合题意。 D.多次设计分析可以不断优化设计方案，使其更加完善，在设计方案过程中是需要考虑的，所以D选项不符合题意。 故选：C。 8.三球运动演示模型制作评价表的作用不包含下列选项中的（　　） A．帮助我们明确模型的制作工艺 B．指导我们选择合适的工具 C．帮助我们明确模型设计的限制条件 D．帮助我们理解模型的科学原理 【答案】D 【解答】解：A、制作评价表通常会涉及对模型制作工艺的要求和评价标准，比如模型的拼接工艺是否精细、材料的处理工艺是否得当等。通过评价表可以让制作者清楚了解到模型制作工艺方面需要达到的水平，所以它能帮助我们明确模型的制作工艺，A选项不符合题意。 B、制作评价表可能会提及制作模型所需的工具相关内容。例如，如果模型需要切割材料，评价表可能会要求使用合适的切割工具以保证切割精度，这就可以指导我们选择合适的工具，B选项不符合题意。 C、模型设计往往存在一些限制条件，如材料的可获取性、成本限制、制作时间限制等。评价表可以明确这些限制条件，比如规定模型制作成本不能超过一定金额，或者必须在特定时间内完成等，帮助制作者在设计模型时考虑这些因素，C选项不符合题意。 D、模型的科学原理主要是通过对模型所代表的科学现象、规律的学习和理解来掌握的，而制作评价表主要侧重于对模型制作过程、工艺、符合要求程度等方面的评价，并不直接帮助我们理解模型背后的科学原理，D选项符合题意。 故选：D。 9.乐乐发现很多食品包装袋的袋口设计成“锯齿”状，他猜想袋口做成“锯齿”状可减小撕开时用力的大小，请你选择能验证猜想的最佳设计方案（　　） A．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开同一包装袋，比较用力大小 B．同一人分别在“锯齿”状和“平边”状位置撕开不同包装袋，比较用力大小 C．多位同学在包装袋任意位置撕开不同包装袋，交流比较用力的大小 D．多位同学在包装袋“锯齿”状位置撕开包装袋，交流比较用力的大小 【答案】A 【解答】解：撕开袋口的力可能与袋的材料、厚度及袋口的形状等因素有关，为验证袋口做成“锯齿”形状可减小撕开时用力的大小，要控制使用同一种材料的袋口（则厚度也相同），只改变袋口的形状（“平边”状和“锯齿“状），比较在“锯齿”状位置和平边位置撕开时所用力的大小，故只有A正确。 故选：A。 10.如图所示的折叠椅缺少合适的连接方案，下列设计方案中，不能实现折叠的是（　　） A． 两腿轴连接及连接片连接 B． 前腿开槽，后腿轴连接 C． 前腿轴连接，后腿插销 D． 增加凹槽，两腿轴连接 【答案】C 【解答】解：A.两腿轴连接及连接片连接，轴连接可实现转动，能满足折叠需求； B.前腿开槽，后腿轴连接，轴连接允许转动，不影响折叠； C.前腿轴连接，后腿插销连接。插销连接属于固定连接，会限制后腿转动，无法实现折叠； D.增加凹槽，两腿轴连接，轴连接可保障转动，能实现折叠； 故选：C。 创新拓展练 11.工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度 。 A.站立身高 B.站立臂展 C.坐姿膝高 【答案】（1）设计环节； （2）C。 【解答】解：（1）研发团队进行多次讨论、交流后绘制学生椅草图的过程属于工程实践中的设计环节，因为工程实践通常包括需求分析、设计、制作、测试等多个环节。在这个情境中，研发团队经过讨论和交流，将想法转化为具体的学生椅草图，这是在确定产品的外观、结构等设计方面的内容，是整个工程实践中设计阶段的重要工作，所以这个过程属于工程实践中的设计环节。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体坐姿膝高的长度，因为办公椅是供人坐着使用的，其高度的设计主要是为了让人在坐着的时候能够舒适地使用，而坐姿膝高是与人体坐着时的高度相关的重要尺寸参数。站立身高主要用于确定一些与站立相关的设施高度，如门框高度等；站立臂展主要与一些需要手臂伸展操作的设施或空间设计相关，如某些工作台的宽度等。而办公椅的高度设计，需要考虑人坐着时膝盖到地面的高度，即坐姿膝高，这样才能使椅子的高度适合人体坐姿，保证使用者的舒适和健康，所以在设计办公椅合适的高度（h）范围时，需要测量人体的坐姿膝高。 故选：C。 故答案为： （1）设计环节； （2）C。 12.篮球场上没有凳子，请根据所学的工程与技术知识，设计一条板凳。设计要求：a.稳定坚固；b.坐着舒适；c.承重性好；d.可多张叠放。基于设计要求，解决下列问题： （1）板凳设计过程中，不需要考虑的因素是 　C　 。 A.木工工艺知识 B.加工板凳的工具 C.篮球场的大小 D.人的身高和体重 （2）板凳设计存在以下过程：①设计方案；②明确问题；③检验作品；④改进完善；⑤实施计划；⑥发布成果，先后顺序正确的是 　B　 A.①②③④⑤⑥ B.②①⑤③④⑥ C.①②③⑤④⑥ D.②①③⑤④⑥ （3）针对板凳的设计要求，需对其进行技术试验，下列试验方法最不需要进行的是 　A　 。 A.进行燃烧实验判断防火性能 B.进行叠放凳子最多条数试验 C.邀请不同身高和体重的同学试坐板凳 D.测试板凳在不同倾斜角度下倾倒情况 （4）从板凳的稳定坚固和可多张叠放分析，以下四条板凳模型最符合要求的是 　A　 。 【答案】（1）C；（2）B；（3）A；（4）A。 【解答】解：（1）板凳设计过程中，需要木工知识、以及工具和适用性，不需要考虑的因素是篮球场的大小，故选：C。 （2）板凳设计需要明确问题、设计方案、实施计划、检验作品、改进完善、发布成果，故正确的顺序是②①⑤③④⑥，故选：B。 （3）针对板凳的设计要求，需对其进行技术试验，因为木柴具有可燃性，不需要进行燃烧实验判断防火性能，故选：A。 （4）从板凳的稳定坚固和可多张叠放分析，需要增大底面积且有支撑架，同时可堆叠，故选：A。 故答案为：（1）C；（2）B；（3）A；（4）A。 13.某校科技小组同学参加科技节，利用生活中常见的材料自制橡皮筋动力小车，如图一，其部分评价量表如表一所示。 表一 橡皮筋动力小车模型评价量表（节选） 评价指标 优秀 良好 待改进 指标一 车身稳定 车体略有倾 斜但不影响行驶 　车体倾斜严重，无法正常行驶　 指标二 行驶距离远近可调 行驶距离不可调 不能行驶 （1）将评价量表一中“指标一”的待改进内容补充完整：　车体倾斜严重，无法正常行驶　 。 （2）该小车的工作原理是把弹性势能转化成 　动　 能。 （3）小组同学为探究小车运动距离的影响因素有哪些，设计实验并获得以下数据，如表二所示。 橡皮筋材料 合成橡胶 橡皮筋缠绕圈数 10圈 橡皮筋粗细 粗 细 实验次数 1 2 3 1 2 3 小车行驶距离（厘米） 120 125 130 110 108. 112 平均距离（厘米） 125 109 表二 根据实验结果和数据，你能得出什么结论？　橡皮筋缠绕圈数相同时，橡皮筋越粗小车运动距离越远　 。 【答案】（1）车体倾斜严重，无法正常行驶；（2）动；（3）橡皮筋缠绕圈数相同时，橡皮筋越粗小车运动距离越远。 【解答】解：（1）小车无法完成正常的功能（车体倾斜严重，无法正常行驶）时需要改进； （2）该小车的工作原理是把橡皮筋弹性势能转化成动能； （3）根据实验数据可知：橡皮筋缠绕圈数相同时，橡皮筋越粗小车运动距离越远。 故答案为：（1）车体倾斜严重，无法正常行驶；（2）动；（3）橡皮筋缠绕圈数相同时，橡皮筋越粗小车运动距离越远。 新题速递 14.（2024秋•新昌县期末）小科同学的爷爷年事已高，行动不便。该同学想要设计一款轻便实用的拐杖来帮助爷爷行走。在制定设计方案过程中，不需要做的是（　　） A．进行方案构思 B．制作产品原型 C．绘制设计草图 D．确定具体材料 【答案】B 【解答】解：同学想要设计一款轻便实用的拐杖来帮助爷爷行走，他在设计方案的过程中，一般需要进行方案构思，然后绘制设计草图，进而确定具体材料；制作产品原型是验证设计方案的一个步骤，可以在设计方案完成后进行，因此在设计方案过程中不需要制作产品原型。 故选：B。 15.（2024秋•鄞州区期末）我们每天都在使用各种工程产品。某同学在使用某款插座时，发现无法同时插入两个插头，如图所示。因此他打算设计一款新插座来解决这一问题，这属于工程实践的（　　） A．明确问题 B．设计方案 C．实施计划 D．检验作品 【答案】A 【解答】解：该同学在日常使用用电器的过程中发现了插销设计的不合理之处，因此打算设计更新型的插头，属于发现和明确问题的过程。 故选：A。 16.（2024秋•乐清市期末）工程实践的一般过程包括： 下面是一把学生椅的研发流程。 （1）研发团队进行多次讨论、交流后，绘制了学生椅的草图（如图甲）。这个过程属于工程实践中的 。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体（如图乙）哪一部分长度 。 A.站立身高 B.站立臂展 C.坐姿膝高 【答案】（1）设计环节； （2）C。 【解答】解：（1）研发团队进行多次讨论、交流后绘制学生椅草图的过程属于工程实践中的设计环节，因为工程实践通常包括需求分析、设计、制作、测试等多个环节。在这个情境中，研发团队经过讨论和交流，将想法转化为具体的学生椅草图，这是在确定产品的外观、结构等设计方面的内容，是整个工程实践中设计阶段的重要工作，所以这个过程属于工程实践中的设计环节。 （2）在设计办公椅合适的高度（h）范围时，他需要测量人体坐姿膝高的长度，因为办公椅是供人坐着使用的，其高度的设计主要是为了让人在坐着的时候能够舒适地使用，而坐姿膝高是与人体坐着时的高度相关的重要尺寸参数。站立身高主要用于确定一些与站立相关的设施高度，如门框高度等；站立臂展主要与一些需要手臂伸展操作的设施或空间设计相关，如某些工作台的宽度等。而办公椅的高度设计，需要考虑人坐着时膝盖到地面的高度，即坐姿膝高，这样才能使椅子的高度适合人体坐姿，保证使用者的舒适和健康，所以在设计办公椅合适的高度（h）范围时，需要测量人体的坐姿膝高。 故选：C。 故答案为： （1）设计环节； （2）C。 17.（2025春•浦江县校级月考）小嘉想用学校工程实践室的工具、设备、材料（木条），一周之内设计并制作亮度可调的学习用台灯，要求其他材料的成本不超过50元。据此，请完成下列问题： （1）在收集信息阶段，以下信息不必收集的是 ；（填字母） A．台灯的主要组成部分 B．灯管（灯泡）的形状、大小 C．各种开关的价格及其连接方法 D．旋钮式开关的工作原理 （2）对于“学习用台灯”的分析，下列说法中不正确的是 。（多选，填字母） A．需要综合考虑各部分之间的联系，以达成“学习用”这个目标 B．学习用的台灯，还须增加时钟、语音控制等功能 C．需要考虑不同用户的使用要求，不需要考虑使用场所 D．需要考虑安全、健康、舒适、高效，不必考虑信息的交互 【答案】（1）D； （2）BCD。 【解答】解：（1）该实验会使用、会操作即可，因此需要掌握台灯的主要组成部分、形状、大小，开关的连接方法及价格，实验中主要不是探究旋钮式开关，因此不需要掌握旋钮式开关的工作原理，故D符合题意。 （2）A.“学习用”是指主要适合学习用，也兼顾其他照明用途，体现了设计的实用和经济原则，因此需要综合考虑各部分之间的联系，故A正确； B.不用增加笔筒、时钟、语音控制等功能，考虑成本、时间问题，故B错误； C.需要考虑使用场所，是在教 室，还是寝室，还是家里，需要匹配不同的空间环境，故C错误； D.可以考虑信息交互，比如亮度旋钮旋到底，或角度调到最大时，会发出声音，故D错误。 故选：BCD。 故答案为： （1）D； （2）BCD。 / 学科网（北京）股份有限公司 $