5.2 像工程师那样实践 课时作业- 2026-2027学年科学浙教版七年级上册

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版七年级上
年级 七年级
章节 第2节 像工程师那样实践
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 599 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 超级烤肠大王.
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦工程实践核心素养,通过基础概念辨析、情境应用分析、实践项目设计三层递进,构建从认知到创新的知识巩固路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知层|工程产品、设计特点、基本流程|选择题为主,如工程产品判断(野生苹果)、流程顺序排序,强化科学观念| |应用理解层|设计分析、环节判断、信息筛选|结合实际情境,如雨伞架设计因素、电动自行车新规环节判断,培养科学思维| |实践创新层|方案设计、模型制作、检验改进|硬纸板板凳制作、三球仪模型设计,要求绘图、材料选择、团队合作,突出探究实践|

内容正文:

5.2 像工程师那样实践(1) 1.下列不属于工程产品的是( ) A.电脑 B.自行车 C.乳胶漆 D.野生苹果 2.工程设计过程中不具备的特点是( ) A.往复性 B.复杂性 C.将模糊的问题高度简练 D.单一性 3.在完成“制作护眼灯”项目中,正确的顺序是( ) ①实施计划  ②明确问题  ③设计方案 ④检验作品  ⑤改进完善  ⑥发布成果 A.①③④②⑤⑥ B.②③①④⑤⑥ C.③④①②⑤⑥ D.④①③②⑤⑥ 4.如果在制作设计原型的过程中发现原来的设计有问题,那么应该( ) A.直接放弃建造 B.仍按原设计建造 C.根据工程实际,不用修改设计图直接改进 D.对原设计图进行修改,再按新的设计图制作 5.由于下雨天教室里没有地方放置雨伞,某同学拟设计一个雨伞架。他在设计分析时不必考虑的因素是( ) A.伞架的使用者 B.伞的价格 C.教室的环境 D.伞架的结构 6.电动自行车自燃会危及生命财产安全。2025年1月13日,最新修订的《电动自行车安全技术规范》正式对外发布,该标准于2025年9月1日实施,新规中限制了电动自行车塑料件的使用比例,提高防火阻燃性能。这一过程属于工程实践环节中的( ) A.明确问题 B.实施计划 C.改进完善 D.设计方案 7.小明同学春节期间回老家,在火车上他发现好多人只能买到站票,有的人干脆坐到火车地面上。因此他想设计一款便携式座椅,不使用时,将座椅收纳到火车固定座位下面,使用时取出。下列是小明同学收集到的信息,设计该座椅需要用到的信息有( ) ①成年人的一般体重范围 ②车厢内过道的宽度 ③车厢内座位下方的空间尺寸 ④火车的时速范围 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 8.设计如图所示的木质电脑工作台时,在制定设计方案过程中,正确的顺序是 (填序号)。 第8题图 ①进行设计分析 ②制作产品原型 ③绘制方案草图 ④确定具体尺寸 9.请用硬纸板设计并制作一张“硬纸板板凳”,要求: (1)画出设计图,标出尺寸。 (2)写出所需材料。 (3)坚固耐用、承重效果好。 (4)美观、富有艺术性。 (5)团队合作。 (6)制作成品,班级展示。 5.2 像工程师那样实践(2) 1.如图所示为木料抗弯强度实验。木料在悬挂重物后向下弯曲,测得木料M的下弯距离为3 mm,木料N的下弯距离为7 mm。从结构稳固角度考虑,下列板凳设计方案中,合理的是( ) 第1题图 A.木料M制作 B.木料M制作 C.木料N制作 D.木料N制作 2.如图所示是小塘利用网上买的一些零件组装成的一个三球仪模型,它可以帮助我们学习和理解太阳、月亮、地球的位置关系。 第2题图 (1)如图所对应的日期接近中国二十四节气中的 (填字母)。 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 (2)小塘提出,这一模型只能粗略表示日、地、月三者的相对位置关系,与实际的太阳系和地月系情况相比,还是有较大差别的,请写出一点差别: 。 3.2025年暑假,某学校体育馆进入了暑期改造阶段。 (1)设计师完成设计图后,就可以 (填字母,下同)。 A.实施建造 B.检查并修改设计图 C.测试模型 D.制作模型 (2)在体育馆建设的过程中,如果发现原先的设计有问题,工程师们会 。 A.已经施工一段时间了,继续施工 B.在原设计上进行合理修改,再按新设计继续 C.根据工程实际需要,不用设计图直接改 D.马上停工,放弃建造 (3)体育馆在建设的时候,下列系统中既需要重点考虑,也是体育馆必须具备的有 。 ①结构安全系统 ②消防系统 ③电气系统 ④给排水系统 ⑤通风空调系统 ⑥声学扩声系统  ⑦照明系统 ⑧通信网络系统 ⑨智能管理系统 ⑩安防监控系统 ⑪赛事专用系统 A.①②④⑦⑧ B.②③⑥⑨⑩ C.①③⑥⑧⑪ D.以上都是 4.某班级工程实践小组的同学制作日、地、月三球运动演示模型。 第4题图 (1)确定标准。下列因素中,确定标准时需要考虑的有 (填字母)。 A.天体运动周期的比例 B.天体间距离的比例 C.模型材料的颜色 D.模型的大小和重量 (2)设计方案。如图甲所示是常见的摩擦型带传动方式,若在传动轮定位轴上安装大小不同的球代表太阳、地球、月球,模拟日地月的相对运动。则: ①图甲大轮定位轴上安装的球模拟太阳,小轮定位轴上安装的球模拟 。 ②大轮和小轮的周长之比是 。 (3)实施方案。 (4)检验作品。 ①如图乙所示为某同学组装制作的三球运动模型,图中A模拟 ,B模拟 ,C模拟 。 ②用制作的模型演示“日食”。 任务 指标 评价 日食 过程 能显示日食起始于太阳 侧,结束于太阳 侧  ★★★ 日食 类型 能模拟的日食类型: (根据实际情况填写)  ★★★ (5)改进完善。 (6)发布成果。为使其他同学能仿制三球运动模型,你认为需要提供哪些制作相关内容? 学科网(北京)股份有限公司 $ 5.2 像工程师那样实践(1) 1.下列不属于工程产品的是( D ) A.电脑 B.自行车 C.乳胶漆 D.野生苹果 2.工程设计过程中不具备的特点是( D ) A.往复性 B.复杂性 C.将模糊的问题高度简练 D.单一性 3.在完成“制作护眼灯”项目中,正确的顺序是( B ) ①实施计划  ②明确问题  ③设计方案 ④检验作品  ⑤改进完善  ⑥发布成果 A.①③④②⑤⑥ B.②③①④⑤⑥ C.③④①②⑤⑥ D.④①③②⑤⑥ 4.如果在制作设计原型的过程中发现原来的设计有问题,那么应该( D ) A.直接放弃建造 B.仍按原设计建造 C.根据工程实际,不用修改设计图直接改进 D.对原设计图进行修改,再按新的设计图制作 5.由于下雨天教室里没有地方放置雨伞,某同学拟设计一个雨伞架。他在设计分析时不必考虑的因素是( B ) A.伞架的使用者 B.伞的价格 C.教室的环境 D.伞架的结构 6.电动自行车自燃会危及生命财产安全。2025年1月13日,最新修订的《电动自行车安全技术规范》正式对外发布,该标准于2025年9月1日实施,新规中限制了电动自行车塑料件的使用比例,提高防火阻燃性能。这一过程属于工程实践环节中的( C ) A.明确问题 B.实施计划 C.改进完善 D.设计方案 7.小明同学春节期间回老家,在火车上他发现好多人只能买到站票,有的人干脆坐到火车地面上。因此他想设计一款便携式座椅,不使用时,将座椅收纳到火车固定座位下面,使用时取出。下列是小明同学收集到的信息,设计该座椅需要用到的信息有( C ) ①成年人的一般体重范围 ②车厢内过道的宽度 ③车厢内座位下方的空间尺寸 ④火车的时速范围 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 8.设计如图所示的木质电脑工作台时,在制定设计方案过程中,正确的顺序是 ①③④② (填序号)。 第8题图 ①进行设计分析 ②制作产品原型 ③绘制方案草图 ④确定具体尺寸 9.请用硬纸板设计并制作一张“硬纸板板凳”,要求: (1)画出设计图,标出尺寸。 (2)写出所需材料。 (3)坚固耐用、承重效果好。 (4)美观、富有艺术性。 (5)团队合作。 (6)制作成品,班级展示。 【答案】 略。 【解析】 示例如下:  明确问题 经过二次利用的废旧纸箱可以在生活中发挥很大的作用,例如将其用于制作家庭用具,让我们设计和制作一张“硬纸板板凳”。日常生活中的板凳既要牢固又要坐起来舒适。用废旧纸箱来做纸板凳,在设计的时候我们应该考虑哪些问题呢? 设计方案 1.分析问题 在设计硬纸板板凳时,有多方面因素需要我们考虑。让我们先小组讨论一下并做好记录。 设计硬纸板板凳时需要考虑的因素 (1)安全与功能: (2)方法与技术: (3)用料与工期: (4)造型与美观: (5)其他: 2.材料和工具的选择 材料:瓦楞纸板 工具:颜料、直尺、圆规、铅笔、橡皮、剪刀、美工刀和双面胶等 3.设计方案并绘制草图 硬纸板板凳的设计图 说明:①多层瓦楞纸板更牢固。制作时凳腿用三层瓦楞纸板,凳面用四层瓦楞纸板。 ②用插接法连接凳腿。 ③根据用户的身高(约160 cm),凳高40 cm时,坐上去大腿和小腿的角度约90°,这个凳高最合适。 【方法指导】 插接法是在两块材料上分别切出插槽,相互插接,形成相互钳制的立体组合的方法。 插槽宽度与插入物厚度要相同 4.设计方案评价 评价维度 ☆ ☆☆ ☆☆☆ 安全 可靠 设计不合理,结构松散,安全性差 结构较稳固,安全性一般 设计合理,结构稳固,安全性高 图纸 要求 未标明比例、尺寸 比例不合适,个别尺寸存在较大偏差 比例、尺寸合理,符合用户实际需求 实施 难度 未考虑材料特性,不具备可操作性,实施难度大 具有可操作性,但耗费材料多,实施周期长 充分考虑材料特性,操作方便,实施难度小 外形 设计 外形较粗糙 外形较为美观 整体美观且富有艺术性 实施计划 根据学习小组的设计图,准备动手制作硬纸板板凳,请你与同学一起合作完成作品,并且记录实施过程中遇到的困难以及解决的方法。 [制作凳腿] 1.根据设计图,在瓦楞纸板上用铅笔和直尺画出六块大小一样的梯形,并用美工刀刻下。 2.在梯形瓦楞纸板上贴上双面胶,将三块梯形重合粘贴在一起制成合板,另外三块进行相同操作。 3.取两块梯形合板分别在上底边和下底边的中间处画槽,槽长度为梯形高度的一半,槽宽度为梯形纸板叠加的厚度。并用美工刀准确开槽。 4.将两块梯形合板插接成凳腿。 [制作凳面] 5.根据设计图,用圆规在瓦楞纸板上画出四块大小一样的圆形,并用美工刀刻下。 6.在圆形瓦楞纸板上贴上双面胶,将两块圆形重合粘贴在一起,另外两块进行相同操作。 7.取一块圆形合板,在其中心画十字槽,槽长度为梯形合板的上底长度,槽宽度为梯形合板的厚度。并用美工刀开槽。 [组合凳腿与凳面] 8.将开槽后的圆形合板与拼接好的凳腿进行组合。 9.在拼接件上方粘贴固定另一块圆形合板,完成作品。 10.可用适当的颜料进行绘画创作,晾干后完成作品。 思考:含水颜料是否会对硬纸板板凳材料的稳定性产生较大影响?如何改进? 检验作品 纸质材料的不同结构设计往往具有出乎意料的承重能力,这超越了我们对纸的认识。在硬纸板板凳做完后,还需要进行承重测试,看一看是否牢固可靠。测试前,将纸板凳平放在地面上,先在凳面上同时放置少量书本,再逐步增加同类型的书本,观察并记录承受重量与试验结果。 硬纸板板凳承重测试记录表 硬纸板板凳编号 实验次数 承受重量 试验结果 A 第一次 第二次 第三次 B 第一次 第二次 第三次 C 第一次 第二次 第三次 …… 第一次 第二次 第三次 改进完善 根据承重试验结果,硬纸板板凳的承重能力与哪些因素有关?可收集资料并与组员讨论,改进方案,并在原设计草图中标注。 发布成果 各小组的作品改进后,以公布设计图与呈现实物的方式进行成果展示。 【学能评价】 评价内容 达成情况 能根据设计图制作硬纸板板凳 1分 2分 3分 4分 5分 能规范且合理得使用工具进行作品加工 1分 2分 3分 4分 5分 通过承重测试能收集证据进行改进 1分 2分 3分 4分 5分 组内分工明确、沟通协作,提高实际解决问题的能力 1分 2分 3分 4分 5分 5.2 像工程师那样实践(2) 1.如图所示为木料抗弯强度实验。木料在悬挂重物后向下弯曲,测得木料M的下弯距离为3 mm,木料N的下弯距离为7 mm。从结构稳固角度考虑,下列板凳设计方案中,合理的是( A ) 第1题图 A.木料M制作 B.木料M制作 C.木料N制作 D.木料N制作 2.如图所示是小塘利用网上买的一些零件组装成的一个三球仪模型,它可以帮助我们学习和理解太阳、月亮、地球的位置关系。 第2题图 (1)如图所对应的日期接近中国二十四节气中的 B (填字母)。 A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至 (2)小塘提出,这一模型只能粗略表示日、地、月三者的相对位置关系,与实际的太阳系和地月系情况相比,还是有较大差别的,请写出一点差别: 模型中各天体大小比例不符合实际 。 3.2025年暑假,某学校体育馆进入了暑期改造阶段。 (1)设计师完成设计图后,就可以 D (填字母,下同)。 A.实施建造 B.检查并修改设计图 C.测试模型 D.制作模型 (2)在体育馆建设的过程中,如果发现原先的设计有问题,工程师们会 B 。 A.已经施工一段时间了,继续施工 B.在原设计上进行合理修改,再按新设计继续 C.根据工程实际需要,不用设计图直接改 D.马上停工,放弃建造 (3)体育馆在建设的时候,下列系统中既需要重点考虑,也是体育馆必须具备的有 D 。 ①结构安全系统 ②消防系统 ③电气系统 ④给排水系统 ⑤通风空调系统 ⑥声学扩声系统  ⑦照明系统 ⑧通信网络系统 ⑨智能管理系统 ⑩安防监控系统 ⑪赛事专用系统 A.①②④⑦⑧ B.②③⑥⑨⑩ C.①③⑥⑧⑪ D.以上都是 4.某班级工程实践小组的同学制作日、地、月三球运动演示模型。 第4题图 (1)确定标准。下列因素中,确定标准时需要考虑的有 ABD (填字母)。 A.天体运动周期的比例 B.天体间距离的比例 C.模型材料的颜色 D.模型的大小和重量 (2)设计方案。如图甲所示是常见的摩擦型带传动方式,若在传动轮定位轴上安装大小不同的球代表太阳、地球、月球,模拟日地月的相对运动。则: ①图甲大轮定位轴上安装的球模拟太阳,小轮定位轴上安装的球模拟 地球 。 ②大轮和小轮的周长之比是 12∶1 。 (3)实施方案。 (4)检验作品。 ①如图乙所示为某同学组装制作的三球运动模型,图中A模拟 月球 ,B模拟 地球 ,C模拟 太阳 。 ②用制作的模型演示“日食”。 任务 指标 评价 日食 过程 能显示日食起始于太阳 西 侧,结束于太阳 东 侧  ★★★ 日食 类型 能模拟的日食类型: 日全食或日环食或日偏食 (根据实际情况填写)  ★★★ (5)改进完善。 (6)发布成果。为使其他同学能仿制三球运动模型,你认为需要提供哪些制作相关内容? 【答案】 (6)球体规格、连接部件、支架结构、动力及传动系统、整体装配要求、安全注意事项、外观美化建议等。(合理即可) 学科网(北京)股份有限公司 $

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