第3章 声的世界基础达标检测卷-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册物理(教科版·新教材)

优+密卷八年级上册物理·E 的是() 11,传统文化◆（保定满城区期末）小枫特别喜欢物理，每次读四 A.音叉发声是由于小球的振动产生的 大名著，总想和物理关联起来，下列他的想法正确的是() 第3章基础达标检测卷 B.小球的振动频率与音叉的振动频率相同 A《西游记》中孙悟空为国王“悬丝诊脉”的故事中，“悬丝 @时同：60分钟☑调分，70分 C.小明听到音叉发出的声音是通过空气传播的 诊脉”说明固体能够传声 D.实验中把音叉的微小振动转换成小球的跳动，是为了增 B.《三国演义》中描写打仗时，士兵用力擂鼓，声音传得很 题号 四 总分 大声音的响度 远，是因为声音的音调高 得分 7.(菏泽曹县期末)如图所示，一玻璃杯盛有半杯水，小明用笔 C,《红楼梦》中林黛玉进贾府时，大家仅靠听笑声就判断出 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 轻被有水和没有水的部位，听到了不一样的声音，但都没有 来人是王熙凤，利用了声音的音调不同 1.在周一的升旗仪式上，学校的全体师生高唱国歌.这里的 看到振动.下列说法正确的是( D.《水浒传》中铁笛仙马麟，吹笛子时发出的声音，靠的是 “高”指的是声音的() A物体不振动也可以产生声音 笛子的振动 A.响度大B.音调高 C.音色美 D.节奏快 B.不一样的声音指音调不同 12.(南充中考)下列有关声现象的说法不正确的是( 2.传统文化》（永州中考）唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外 C,小明听到声音是通过笔和玻璃杯传播的 寒山寺，夜半钟声到客船”，客船上的人能辨别出传来的是 D.在同一部位轻蔽和重敲改变了音色 侧 钟声，是根据声音的( 8,下列关于噪声的说法正确的是( A.音色 B.响度 C.音调 D.频率 A.飞机旁的工作人员要佩戴有耳罩的头盔是为了在人耳处 A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 3.琴、筝、箫、笛、二胡、琵琶、唢呐、鼓等代表了中国民族乐器 减弱噪声 B.图乙中航母舰载机引导员藏上耳罩，是为了在传播过程 文化.下列几组民族乐器中，发声原理不同的是( B.城市某些路段禁鸣汽车喇叭是为了阻断噪声的传播 中减弱噪声 A.二胡与古筝 B.古筝与琵琶 C.体有馆、剧院的内墙要用吸音材料来装饰是为了防止噪 C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调 C.二胡与唢呐 D.策与笛子 声产生 D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 4.(菏泽定陶区期中)1994年，天文学家观察到苏梅克一列维 D.“掩耳盔铃”是为了在声源处减弱噪声 二、填空题（本题共5小题，每空1分，共17分） 九号彗星裂成二十多块小碎片，撞击木屋，产生巨大的爆 9.如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的 13.传统文化“柴门闻犬吠，风雪夜归人”这一诗句中，人的脚 炸，但是地球上的人们却没有听到一丝声响.以下猜想具有 波形图，下列分析正确的是( 步声引起狗叫，说明声音能传递 :狗的叫声是通 科学性的是( 过 传到人耳中的：人是根据声音的 这一 A.这种爆炸本身不会发出声音 特性辨别出狗的叫声， 线 B.爆炸声传到地球后，没有引起人们的注意 14.有资料显示，噪声每经过一块100m的林带可降低20~ C.这种爆炸发出的声音太小 25(填“dB”或“Hz”).火车站的两侧种植着许多 D.木星与地球之间存在真空带，没有传声介质 A甲、乙、丙、丁四幅图均为乐音的波形图 B.甲、乙、丙三幅图中音调最高的是图甲 树木，这是在。 控制噪声，某种昆虫靠翅膀的振 5.下列关于声的利用的实例中，主要利用声波传递能量的 动而发声，如果这种昆虫的翅膀在2s内共振动了600次， 是( C.甲、乙、丙三幅图中响度最小的是图甲 D.甲、乙、丙三幅图中音调相同的是图乙和图丙 我们（填“能”或“不能”）听到该颜率的声音. 双簧哨 10.关于如图所示的民族吹管乐器唢呐，下 15.每年的3月22日是世界水日，世界水日的宗旨是需 列说法正确的是() 唤起公众的节水意识，加强水资源保护.为了保证 幅超声皱觅食 倒车雷达 医生用B超查体 超声波清洗眼镜 A.吹奏时按压不同位置的气孔，主要 城市正常供水，减少水资源浪费，素有“城市血管医 B D 改变了声音的响度 生”的听漏工常常在凌晨一点左右.大街上车辆稀少时，利 6.小明在探究“声音是由物体振动产生的”实验 B.用不同的力度吹奏主要改变了声音的音调 用听音棒检查地下水管是否漏水.选择在凌晨且车辆稀少 中，用正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球， C.唢呐前端的喇叭主要改变了声音的音色 时段检查是为了尽量排除 ,利用听音棒 发现小球被多次弹开，如图所示.下列说法正确 可以提高声音的（填“响度”“音调”或“音色”），这说 D.唢呐发出的声音不能在真空中传播 明 (填“固体”“液体”或“气体”)的传声效果更好。 一7 16.小夏在研究口琴的发声原理，拆掉了口琴 法： 四、计算应用题（本题共2小题，共15分，第21题7分，第22题 外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片 (2)探究过程中，你认为应该用 8分，解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等， (如图所示).吹口琴时，在气流的冲击下，铜片 发 的方法改变鼓面的振辐大小 只写出最后结果不能得分) 出声音.对着不同气孔吹气，改变了声音的 :在同 (3)通过探究可得出的结论是 21.长度为200m的列车在笔直的轨道上匀速行驶，在从山岸 一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的 (4)小红用棒槌轻轻被了一下锣，用力打击了一下鼓，听到 驶向大桥的过程中，如图所示，列车车头在距离桥头200m 17.小明同学找来7个相同的啤酒瓶，装人不A 的声音不同，此实验现象 (填“能”或“不能”)说明 处鸣笛，鸣笛10s后，列车车头到达桥头，此时列车头的司 同高度的水，如图所示，用嘴贴着瓶口吹 响度与振幅有关，理由是 机听到来自山崖的回声：听到回声30s后，车尾驶过桥尾. 气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声 20.在学习吉他演奏的过程中，小磊发现琴弦发出声音的音调 已知声音在空气中的传播速度为340m/s.求： 音来. 高低是受各种因素影响的，提出问题：音调与哪些因素有 桥尾 桥头 ()用嘴贴着瓶口吹气，发出的声音是由瓶内 的振动 关呢？他决定对此进行研究.经过和同学们讨论得出：琴 (1)列车的速度 引起的.小明听到的声音主要是靠 传到耳朵里的. 弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积，长度和材 (2)鸣笛时，列车车头到山崖的距离 (2)吹（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原 料有关.为了验证上述猜想是否正确，他们找到了表中所 因是该瓶内空气柱振动高，所以发声的音调最 列各种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频 高.如果用小棒来敲击这些瓶子，敲 (填序号)瓶 率，于是找来一个能够测量振动频率的仪器进行实验 时，音调最高。 编号 琴弦材料 长度/cm 横截面积/mm 颜率音调高低 三、实验探究题（本题共3小题，共14分，第18题4分，第19题 5分，第20题5分》 钢丝 22.下表是一些介质中的声速v(单位：m/s). 18.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的 钢丝 80 1 空气(0℃) 331 冰 3230 实验： 3 钢丝 100 1 空气(15℃) 340 钢 3750 钢丝 80 0.4 煤油(25℃) 1324 铝 5000 钢丝 1.8 水（常温） 1500 铁 5200 铜丝 100 1 (1)回声是常见的一种现象.人耳能辨别出回声的条件是 (1)如图甲所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉 7 尼龙丝 100 反射声具有足够大的响度，并且与原声的时差须大于 可观察到乒乓球弹跳起来，它说明了 (1)探究琴弦发声的音调与弦的长度的关系时，应该选用 0.1$.假如在温度为15℃的环境中，人耳要将原声和回声 此探究中悬挂着的乒乓球的作用是 表中编号为 的琴弦（填写3个编号）.本实验用到 区别开来，他到障碍物的距离至少需大于多少米？ (2)如图乙所示，为了验证(1)中的探究结论，小华同学用 的科学探究方法叫作 法 (2)在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先 手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看 (2)选用编号为3、6、7的三根琴弦可以探究琴弦发声的音 后听到两次声音，两声相隔2.43s.声音在金属管中的传播 到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法 调与 的关系 速度是多大？该金属管可能是由什么材料删成的（此时温 是： (3)实验探究过程通常采用如下步骤： 度为15℃)？ (3)如图丙所示，被响右边的音叉，左边完全相同的音叉也 ①分析归纳；②进行实验；③提出问题：④猜想与假设； 会发声，并且把泡沫塑料球弹起，该实验能说明 ⑤得出结论等.则探究过程的合理顺序应该是 可以传声， (填写序号). 19.如图所示的“架子鼓”可以用来探究声 (4)如果小明想进一步探究“弦的音调与横截面积的关 音的响度与振辐的关系，请回答下列 系”，在用相同的力度拨动5、2、4三根弦时，发现测量出的 问题： 频率越来越高，由此得出的结论是： (1)写出一种显示鼓面振幅大小的方平均速度比乙大，故A正确：在4一8s内 京到北京的平均速度。= =1023km17.(1)空气柱空气(2)G频率A t 241 18.(1)声音是由物体的振动产生的放大音 第3章素养提升检测卷 甲、乙的路程和时间的比值不变，所以甲 h 60 乙都做匀速直线运动，甲的速度大于乙的 叉的微小振动，便于观察 1.C2.D3.A 255km/h. 速度，若以乙为参照物，甲与乙有位置的变 (2)在桌面上撒纸屑（合理即可）(3)空气4.C解析：小强的城声大，说明他的声音的 化，甲是运动的，故B正确；在0一8s内 (2)根据口=：可得，列车从南京到徐州的19.(1)在鼓面上撒一些碎纸屑（合理即可） 响度大，故A错误：声青的传播速度与介质 甲、乙都通过了5m,通过的路程相等，时 330km (2)大小不同的力敲击鼓面 种类、温度有关，与响度无关，故B错误：每 运行时间‘= 问相同，根据。-可知，这役时间内的平 7=264km/h =1.25h= (3)振幅越大，声音的响度越大 个人在说话时的音色是有区别的，小明从城 75min.所以，列车到达徐州站的时间为 (4)不能应该敲击同一物体 声中听出是小强，他是根据声音的音色来判 均速度也相等，故C正确：8$末，甲、乙通 9:15+75min=10:30. 20.(1)1、2,3控制变量(2)材料 断的，故C正确：小明的妈妈提醒他下楼时 过的路程相同，但是甲运动了4$，乙运动 (3)列车通过大桥行驶的路程s县=L东+ (3)③④②①⑤ 脚步要轻些，这是为了在声源处减弱噪声， 了8s,运动时间不同，所以甲、乙运动速度 L标=228m十2572m=2800m,列车完 (4)其他条件相同时，弦的横截面积越小， 故D错误。 不同，故D错误 全通过大桥需要的时间t=华=2800m 颜率越高，音调越高 5.C6.A 13.静止运动14.路程时间 80m/8 21.解：(1)列车的速度 7.A解析：声音是由发声体振动产生的.由 15.9:84:316.运动50m/s 358, 波形图可知，相同的时间内甲音义振动的次 17.运动1440 g--20m-20m/s t110s 数多，故A正确：物体振动越快，音调就越 18.00- 第3章基础达标检测卷 (2)声音传播的距离 增加 高，所以甲音义发声的音调高，故B错误：发 1.A2.A3.C4.D5.D6.C7.B s声=v声t=340m/s×10s=3400m 声的频率表示发声体振动的快慢，甲音又振 (2)0.240.22大 8.A9.C 设司机鸣笛时车到山崖的距离为5， 动快，甲音又发声的频率高，故C错误；响度 19.(1)无关有关(2)下落的时间大 10.D解析：吹奏时按压不同位置的气孔，改 则有2=3一1， 是由发声体的振幅决定的，两个音叉振动幅 (3)0.2m/s 变了空气柱的长短，改变了空气柱的振动 sw-51_3400m-200m-1600m 所以s 度相同，所以响度相同，故D错误 20.解：(1)汽车的反应距离s=t=15m/s× 2 2 频率，从而改变了声音的音调，故A错误： 8.B 1.2s=18m 22.解：(1)由题可知，声音从人到障碍物用的 用不同的力度吹奏，改变了空气柱的振动 9.C解析：我们无法听到蝴蝶飞过的声音， (2)汽车从某位置到行人的行走路线用时 幅度，改变了声音的响度，故B错误；嗔呐 时间至少为1=2×0.18=0.05s, 是因为它发出声音的频率太低，不在人的听 to=1反十t=1.2s十1s=2.28.该司机在 前端的喇叭主要是减弱声音的分散，可以 觉频率范围内，故A错误；“听珍器”可以增 刹车过程中的平均速度司= 增大声青的响度，故C错误；声音郁不能在 由。一广得，人到膝碍物的距离至少为 大人耳听到声音的响度，所以医生用听诊器 to 真空中传擒，故D正确。 s=t=340m/s×0.05s=17m. 可以清晰地听见患者心跳的声音，听诊器不 30m≈13.7m/s 2.2s 11.A12.B (2)由。=得，声音在空气中传播的时间 能使人的心脏振动幅度增大，故B错误：倒 (3)在这段时间内，行人行走的路程s人= 13.信息空气音色 车雷达是利用超声波来确定障碍物的远近 884m v人ta=1.5m/s×2.2s=3.3m. 14.dB传播过程中能 4=0340m/3=2.68 的，故C正确：用棉花堵住耳道，是为了在人 车身的宽度大约为2m, 15.其他声音的干扰响度固体 声音在金属管内传播速度快，所用时间较 耳处减弱噪声，故D错误 则(3m-1m)<3.3m<(3m十1m) 16.振动音调响度解析：吹口琴时，在气 短，由题意可知，声音在金属管内传播的时 10.B11.A12.C 由于车存在一定的宽度，所以汽车有撞上 流的冲击下，钢片由于振动发出声音；对不 间t:=t1-△1=2.6s-2.43s=0.175. 13.固体空气14.空气柱大于 行人的可能。 同气孔吹气，气体振动的频率不可，声音的 声音在金属管内传播的速度 15.音色液体声源处 21.解：(1)列车从南京到北京的运行时间t= 音调不同：在同一气孔处用不同的力度吹 13:16-9:15=4h1min=2 气，力度决定声音的振动幅度，即振幅，振 -言-8g520ms 16.空气柱空气音调 17.(1)甲丙颗率(2)钢尺 低 h.列车由南 60 幅不同，响度不同 查表知，金属管可能是由铁制成的 钢尺振动太慢了，发出的是次声波