期末综合能力检测卷(1)-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册生物(人教版·新教材)

B.在体内，骨骼肌受神经系统的控制 后，人体产生抗体的数量变化曲线，I和Ⅱ 优密卷人年级上厨生物·P C.骨骼肌的两端分别固着在同一块骨上 表示病毒侵染人体的时间，相关叙述错误 期末综合能力 D.一块骨骼肌至少跨过一个关节 的是( 检测卷（一） 5.由激素分泌不足而引起的疾病有( A,病毒第二次侵人后， +相关抗体数量 微生物 回时榈：60分钟 省满分：100分 小 ①贫血②坏血病③巨人症④地方性 人体内产生的抗体数 A.该图中有5条食物链 题号 二 总分 甲状腺肿⑤糖尿病⑥侏儒症 量大量增加 时向 B.猫头鹰和蛇只有捕食关系 得分 A.①③④ B.②⑤⑥③ B.人体产生的抗体只能 C,该生态系统中的最终能量来源是小麦 C.④⑤⑥ D.②④⑥ 一、选择题（每小题3分，共45分） 对该种病毒起免疫作用 D.若蛇和猫头鹰的数量突然大量减少，短 1,如图为眼球结构示意图，下列叙述不正确的 6.下列关于传染病和免疫的叙述正确的 C.第一次侵染后所形成的免疫功能属于 期内鼠的数量会迅速增加 是( 是( ) 非特异性免疫 14.下列关于人类活动影响生态环境的叙述， A.结构①能调节瞳孔 A患病毒性肝炎的人属于易感人群 D.人体内能够产生抗体的细胞属于免疫 不正确的是() 大小 B.儿童接种牛痘预防天花是控制传染源 细胞 A.过度放牧，生长的草逐渐减少，可导致 B.近视眼的成因之 C.甲状腺是人体重要的免疫器宫 11.我国地域辽阔，地貌类型多样，有森林、草 沙尘暴的出现 是结构②的曲度 D.有抗体参与的免疫属于特异性免疫 原、湿地、荒漠、农田等多种类型的生态系 B.长期使用网眼直径不足10毫米的渔网 过大 ?.学习了人体的免疫功能后，某同学对所学知 统。下列相关叙述错误的是() 捕捞对渔业资源的破坏是毁灭性的 C.结构④具有保护眼球内部结构的作用 识作了总结，你认为不正确的是() A,所有的生态系统是一个生命共同体 C,核电站、热电厂向空气中排放的水蒸气 A.皮肤和黏膜对多种病原体都有防御功能 封 D.结构⑤既是成像的部位，也是视觉形成 B.生态系统的自我调节能力是有限的 会导致温室效应 的部位 B.花粉过敏者吸入的花粉属于抗原 C.我国各种生态系统的总和叫作生物圈， D.废电池中的重金属进入土壤会破坏土 2.传统文化下列全部属于非条件反射的一组 C.免疫系统不能清除自身产生的损伤细胞 是地球上最大的生态系统 壤的结构，也会造成水体污染 是( D.预防传染病最有效的方法是预防接种 D.人类在各种生态系统中都属于消费者， 15,绿色是代表生命的颜色，更是当代中国发 A.望梅止渴、嚶嘤求哺、鹦鹉学舌 8.下列相关叙述正确的是( B.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 应齐心协力保障生态安全 展最鲜明的底色。下列不属于绿色生活方 A.加强体育锻炼、增强免疫力在预防传染 C.蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 病中属于切断传播途径 12,如图所示为生态系统各成分间的相互关 式的是() A.投放垃圾时，进行垃圾分类 系。下列有关说法不正确的是( 线 D,猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途 B.动脉出血，血液喷射而出，应在远心端 B.绿色出行，搭乘公共交通 3.在消防演练中，某同学作出的反应如图所 止血 A.甲是生产者，它能够举 C.大量施用化肥，提高粮食产量 示。下列描述正确的是( C,接种新冠疫苗可以产生抵抗新冠病毒的 将无机物转变为有 D.积极参加植树造林活动，爱护花草树木 抗体，这种免疫属于特异性免疫 机物 整报丽一口之神经中钢4一进里 二、非选择题（共55分） D.体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人 B.乙为消费者，它和甲 水，无机盐 16,(7分)反射是神经调节的基本方式。为帮 体的第一道防线 的关系为捕食关系 A.图中1表示效应器 助大家理解这一概念，老师依次设计了如 C.丙是分解者，它对生态系统的物质循环 B.图中神经中枢位于脊髓 9.以下关于安全用药的叙述，错误的是( 下几个体验活动： C.图中a表示反射弧，b表示反射 A.购买药物要到合法的医疗机构和药店 起着重要的作用 ①同学甲不小心碰到很烫的水杯马上 D.若图中2受损，则无法作出逃生反应 B.处方药必须凭执业医师或执业助理医师 D.若甲、乙、丙包括地球上所有的生物，则 缩手： 孙 4.人体的运动需要骨与骨骼肌的协调才能完 开具的处方购买 三者就构成了地球上的生物圈 ②同学乙拿这只水杯去触碰同学甲，同学 成，下列关于骨酪肌的叙述不正确的 C.阅读药品说明书是正确用药的前提 13.如图是某农田生态系统中部分成分之间的 甲躲避； 是( D.发烧时可自行选择服用抗生素等药物 关系示意图。下列叙述正确的是( ③老师发出语言指令要求同学甲再去摸那 A,骨酪肌受到刺激后能收缩 10.如图所示为某种病毒先后两次侵染人体 只水杯，同学甲畏缩不前。 29 请结合所学知识，回答下列问题 (4)国旗反射的光主要经过图乙中[] (5)现代医学实践表明：对于创伤深且严重 每天饲喂等量的食物和水，实验过程中其 (1)完成①过程的结构基础叫作 的折射之后形成物像 者，除按要求注射疫苗外，还应在24小时 他处理及实验结果如下表所示： 受到刺激的部位是手指，而缩手主要是由 18.(8分)科学史实以下材料是巴斯德对狂犬 内注射高效抗病毒血清，才能有效预防狂 平均体重/克 体重增长 肱二头肌引起的，人体的神经系统 病进行研究的过程，请回答下列问题。 犬病，以上预防措施中所用的抗病毒血清 姐别 处理 第1天第14天 率/% 将手指与肱二头肌联系起来完成这一完整 巴斯德和助理们冒着危险采集狂犬病 是一种 不照射 活动。 犬的唾液，然后注射到健康犬的脑中，健康 (6)为了进一步预防狂犬病，某市大力整治 组 18.32 23.48 28.17 紫外线 (2)每个人每次对用手指触碰很烫的水杯 犬发病死亡，历经数次的动物实验，巴斯德 病犬，这是预防传染病流行的措施中 每天照射 的正常反应都是缩手：在其他反射活动中， 推论出狂犬病毒应该都集中于神经系统， 的 B组 紫外线 17.00 21.60 27.06 每个人对同样刺激的反应每次也都是相同 因此他大胆地从病死的兔子身上取出一小19.(12分)某校生物兴趣小组的同学对某湿 1小时 的。上述事实说明反射是 段春髓，悬挂在一只无简烧瓶中，使其干 地公园进行调查研究后，根据调查结果绘 的反应。 燥。他发现，没有经过干燥的券職是极为 制出以下图示，图I表示该湿地生态系统 每天照射 致命的，如果将没有经过干燥的脊髓研磨 的食物网，图Ⅱ表示该食物网中某条食物 C组 紫外线 17.66 20.04 13.48 (3)以上①一③三个活动中，属于非条件反 2小时 射的是 (填序号，下同)，人类特有的 后和蒸馏水混合，注入健康犬脑中，犬死 链各环节的生物所构成的能量金字塔。回 反射活动是 亡，相反的，将干燥后的脊髓和蒸馏水混合 答下列问题 每天照射 (4)被烫后，同学甲躲避拿着杯子的同学乙 注入另一些健康犬的脑中，它们却都神奇 一食草鱼类 D组 紫外线 21.84 22.20 1.65 地活了下来。巴斯德于是推断干燥后脊髓 浮游植 +浮游动物 3小时 这一行为是受 控制的。脑与躯干 的联系通路是 (填字母)。 中的病毒已经死了，或者生命活动非常微 请回答下列间题。 A.脊神经 B.脑神经 弱，因此他把干燥的脊藏组织磨碎加水制 (1)该实验所研究的非生物因素是 C,脊髓 D.神经纤维 成疫苗，注射到健康犬的脑中，再让打过疫 (1)根据图I可以知道该食物网中共有 ,实验的变量是 17.(10分)日常生活星期一的早晨，随着校园 苗的健康犬接触致命的狂犬病毒，经过反 条食物链，食物网反映出生物之 (2)同学们给每只小鼠饲喂食物和水的量 内国歌响起，旗手奋力挥动右臂，将鲜艳的 复实验后，接种疫苗的健康犬，即使脑中被 间复杂的关系。 相等，饲养环境也相同且适宜的目的 五星红旗抛出，全体同学注视着国旗冉冉 注入狂犬病毒，也都不会发病了，巴斯德高 (2)白鹭体内的能量来自河虾，河虾体内的 是 此外，各组之 升起。请回答问题」 兴地宣布狂犬疫苗研发成功！ 能量来自浮游植物或浮游动物而不能来自 间在 (写出一条)方面也 (1)神经系统是由 、脊髓和与它们 白鹭，这说明了能量流动一般是 要保持一致。 相连的神经组成的。 向的 (3)分析实验结果，可初步得出的结论 (2)材料中指出得狂犬病死亡的兔子脊髓 (3)若图Ⅱ中的食物链为甲→乙→丙→丁， 是 。此 未经干燥时是致命的，但干燥后脊髓中的 则说明能量在沿着食物链传递的过程中是 结论对我们的生活有什么启示呢？ 病毒已经死亡或者生命活动非常微弱了， 逐渐 的，推测图Ⅱ中的丙对应图 a 为使实验结 从病毒的生存方式来看，对此做出的合理 I中的生物 论更可靠，你建议同学们 解释是 (4)写出包含河虾的最短的一条食物链： (1)“国歌响起”刺激了同学们的耳中 (4)多种非生物因素都会影响动物的生活， (3)注入了设有经过干燥的脊髓的健康犬 [] 内的听觉感受器，在图丙中 在实验过程中起到了 的作用。 20.(18分)由于大气臭氧层（可大量吸收阳光 请你再试举一例（如：受温度的影响，青蛙 [] 的相关中枢形成听觉。 到冬天会冬眠)： (4)疫苗进人健康犬体内后，相当于一 中的紫外线)受到破坏，紫外线对人类和动 (2)旗手“抛旗”的过程是骨骼肌收缩，牵动 种 ,刺激 细胞产生使病 物的影响越来越受到关注。为此，某实验 (5)除非生物因素以外，生物因素对动物也 手臂的骨绕着 活动。 原体失去致病性的特殊蛋白质，从而消除 小组的同学进行了如下探究： 有着重要的影响。该实验中，影响一只小 (3)听到国歌，全体同学注视国旗升起，这 病原体，这是抵御病原体的第 道 选择健康且体重相近的小鼠12只，将其随 鼠的生物因素有 属于 反射。 防线。 机分成四组，并置于相同且适宜的环境中， (答出一种即可)。(3)病原体抗体特异性 4.(1)一非特异性 3.(1)⑤晶状体⑨视网膜物像 即可) (4)保护易感人群切断传播途径及时将 (2)抗原淋巴抗体 不能 (2)同一 (5)透明氧气 患病者隔离治疗（合理即可） (3)病原体传染源 (3)由远到近近视眼在水透镜前加合适8.(1)消费者水（或氧气、温度） 6.(1)早期胚胎透明（或发育速度快、便于观察 (4)①⑥②③⑤ 的凹透镜（或把LED灯拉近，合理即可） (2)光合作用物质能量光照 等)单一变量 5.(1)生产者太阳能 (4)在水透镜前方加一层无色透明的塑料 (3)分解者（或细菌和真菌） (2)对照避免偶然性，诚小实验误差 (2)水草→小鱼→白鹭 膜，模拟角膜（或在水透镜前方加一个有大 (4)食物不足（或生存空间不足、氧气不足 (3)存活率下降、畸形率升高大 (3)白鹭 小可调节圆孔的纸板，模拟虹膜和瞳孔：把 排泄物积累过多等，合理即可) (4)身体心理社会适应 (4)有限不乱扔垃圾（合理即可） 方形纸盒换成球形盒子，使其形状更接近眼 9.(1)生物非生物(2)生产者消费者 7.(1)光对鼠妇的分布有影响吗 6.(1)弱(2)适应(3)A捕食 球，在纸盒中放一个装满透明胶状物质的透 (3)孤尾藻→孔雀鱼（或宝塔草·孔雀鱼） (2)对照光 (4)D(5)生物影响环境 明塑料袋，模拟玻璃体；等等。合理即可) 孔雀鱼(4)光照 (3)阴暗 7.(1)太阳生产者有机物根 4.(1)神经中枢反射(2)脊髓完整 (5)孔雀鱼不止以苹果螺为食，它还可以捕 (4)避免偶然性，减小实验误差 (2)光合作用微生物 (3)单向 食狐尾藻、米虾、宝塔草和椎实螺 (5)将玻璃板全部改为纸板 (3)捕食自我调节 5.(1)骨(2)皮筋a皮筋b (6)小青组生态瓶中生物种类多，组成成分 8.(1)甲醛浓度(2)避免偶然性，减小误差 (4)净化水质、为水生生物提供栖息空间、美 (3)神经 复杂，自我调节能力较强 (3)小于更大(4)越长 化环境（合理即可） (4)可以把圆木棍分别削成关节头和关节窝 期未综合能力检测卷（一） 9.(1)生产者确保各组植物可接受光照 8.(1)生态失衡没有(2)鹿 的形状来模拟（合理即可） (2)作对照(3)金鱼藻 (3)水上升影响(4)abc 6.(1)控制单一变量 1.D2.C (4)控制单一变量 (2)吸烟形成对照 3.D解析：根据题图中箭头可知1是感受 专项训练卷四跨学科实践 (5)金鱼藻对磷酸盐的去除率高于香蒲（或 (3)避免偶然因素对实验结果的影响，减小 器，接受刺激并产生神经冲动，A错误：速生 香蒲与金鱼藻混合使用，对磷酸盐的净化能 1.C解析：晶状体是眼球中折射光的主要部 误差，保证实验结果的准确性 反射属于条件反射，神经中枢位于大脑皮 力更强，合理即可) 分，而瞳孔是光经过的通道，瞳孔的大小可 (4)草履虫的纤毛被香烟中的焦油黏结，不 层，B错误；题图中b表示反射弧，a表示反 以调节，这个模型中，水迹镜和显微镜光图 能正常摆动 射，C错误：反射必须通过反射派来完成，缺 专项训练卷三 材料分析 分别模拟了晶状体和瞳孔这两个部位，A正 (5)香烟烟雾会影响草履虫的运动（合理 少任何一个环节反射活动都不能完成，因此 1.(1)反射弧视网膜松果体 确。视网膜是眼球中成像的部位，光屏在模 即可) 若题图中2传入神经受损，则无法作出速生 (2)神经系统和激素 型中起到了相同的作用，B正确。视觉形成 (6)肺气管支气管清扫异物香烟中 反应，D正确。 (3)⑦⑧传导 不仅仅是光通过品状体在视网膜上成像，还 的焦油将呼吸道中的纤毛黏结，影响纤毛的4.C 2.(1)G蛋白突起大脑皮层 涉及视网膜上的感光如胞感受刺激，通过视 摆动，不利于呼吸道中异物的排出，进而诱5.C解析：贫血是由红细胞数目过少或血红 (2)不能多巴胺(3)激素 神经将信息传递到大脑进行处理，这个模型 发呼吸系统疾病 蛋白含量过少引起的，坏血病是因为缺少维 (4)调整饮食结构，减少高糖、高脂食物的摄 只模椒了成像的过程，不能完全模拟视觉形 (7)自觉拒绝吸烟（或积极宜传吸烟的危害， 生素C,这两种孩病都与激素无关。巨人症 入，增加体育运动（合理即可） 成的全过程，C不正确。注射器模拟映状体 公共场合劝阻他人吸烟，合理即可) 是由幼年时期生长激素分泌过多引起的。 3.(1)非特异性免疫 对晶状体的调节作用，向内推注射器，水透7.(1)生产者分解者 地方性甲状腺肿是由饮食缺碘造成甲状腺 (2)切断传播途径 镜曲度变大，可模拟近视眼的形成过程，D (2)水生植物·小虾·小鱼小鱼 激素分泌不足引起的，糖尿病是由髓岛素分 (3)不对抗体具有特异性（或抗体只对特 正确。 (3)二氧化碳光合作用abcd 泌不足引起的，侏儒症是由幼年时期生长激 定的病原体起作用) 2.C (4)不向河流中排放工、农业污水（合理 素分泌不足引起的。 6.D (4)受温度的影响，大雁在秋季会向南方迁 误。题图中的食物链只包含了生产者和消5.B解析：反射必须通过反射孤来完成，缺 7.C解析：免疫是人体的一种生理功能，人 徙（合理即可） 费者，构成生态系统除了需要增加非生物 少任何一个环节反射活动都不能完成，如果 体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分 (5)同组中的其他小鼠（或人、细菌和真菌、 部分，还需要增加分解者，D错误。 因某种原因④传出种经受损，叩击②处，人 从而清除进入人体的抗原物质（如病茵等）， 寄生虫) 13.D14.D15.B 体不会作出反应，因为反射孤不完整，效应 或人体太身产生的衰老、死亡、损伤的细胞 16.(1)传出神经或效应器 器接收不到传来的神经冲动：但是神经冲动 期未综合能力检测卷（二） 肿瘤细艳等，以维持人体的健康，C不正确。 (2)非条件大脑皮层 会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的相 8.C9.D10.C11.C12.D13.D 1.C2.D3.C 17.(1)B③肱二头肌(2)肌腱肌腹 关区战形成感觉。因此将会出现的现象是 14.C15.C 4.D解析：激素是由内分泌腺的腺细胞分泌 (3)舒张(4)多 反射不能完成，但此人有感觉。 16.(1)反射弧收缩 的，并不是人体的活细胞都能产生激素，A 18.(1)传染源(2)保护易感人群 6.A7.C8.D9.D10.C11.B12.B (2)机体对刺激产生的有规律 错误：内分法腺分泌的激素不通过导管，可 (3)抗体特异性(4)不能 13.C14.D15.C 16.(1)睡眠状况作息正常 (3)①③(4)大脑皮层C 以直接进入腺体周围的毛细血管，并随着血19.(1)晶状体(2)神经系统和激素 (2)控制单一变量 17.(1)③耳蜗⑦大脑(2)关节 液循环送到全身各处，B错误：激素在血液 (3)抗原抗体切断传播途径非条件 (3)睡眠不足睡眠不足导致生长激素分 (3)条件(4)⑤晶状体 中的含量极少，C错误。 20.(1)分解者(2)5 泌量不足，生长发育迟缓 18.(1)脑 5,D解析：脊髓横断的病人，眷髓白质里的 (3)竞争藻类→虾类→白鹭 (4)作息正常有利于生长发有（合理即可） (2)病毒必须要寄生在活细胞中才能进行 神经纤维被切断，失去了与大脑皮层的联 (4)食物链白鹭 (5)自我调节 17.(1)②晶状体④视网膜大脑的特定区 生命活动 系，因而誉髓灰质里的低级的神经中枢（例 21.(1)生产者 域(2)4鼓膜6耳蜗 (3)对照 如排便、排尿中枢)的活动就失去了大脑皮 (2)分解者将动植物遗体残骸中的有机 18.(1)动物病毒病原体 (4)抗原淋巴三 层的控制，但这些中框的反射活动仍然会进 物分解为无机物 (2)保护易感人群 (5)抗体 行，故会出现大小便失禁现象。 (3)水稻→害虫鸭（或杂草→害虫→鸭， (3)抗原(4)淋巴(5)一 (6)控制传染源 6.A 水稻→鸭等，合理即可) (6)一种抗体只针对某一特定的病原体或 19.(1)4捕食（或吃与被吃） 7,B解析：人体注射乙肝疫苗前，体内没有 (4)有机物中的化学能 二氧化碳 异物起作用 (2)单 抗体，因此抗体的量是0：注射乙肝疫苗后，22.(1)反射弧(2)求平均值 19.(1)人类免疫缺陷病毒（或HIV) (3)减少河虾 乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗 (3)实验人数（合理即可） (2)特异性(3)切断传播途径(4)BCF (4)浮游植物→河虾→白鹭 体，抗体逐渐增多，当抗体累积到一定量时， 期末综合能力检测卷（三】 20.(1)水质(2)非生物生产光合 20.(1)紫外线紫外线照射时长 抗原被抗体清除，国此抗原的量逐渐减少， (3)鱼 (2)控制单一变量小鼠的品种（或小鼠的 最后为0：抗原被清除后，抗体还将在体内1.A解析：外界物体反射的光，由瞳孔进入 (4)水生植物→剑水蚤→虾→鱼→鹭 性别、小鼠的月龄、食物的种类等，合理 存留一段时间或者终生保留。 眼球内部，经过晶状体和玻璃体等的折射作 (5)生物圈森林生态系统 即可) 8.B9.D10.B11.C 用，在视网膜上形成一个倒置的物像。视网21，(1)加满江红的量满江红能净化被废电 (3)照射紫外线会降低小鼠体重的增长率12.A解析：食物链只由生产者和消费者构 膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经 池污染的水 (合理即可)夏天要注意防晒，诚少紫外 成，不包括分解者，B错误。该生态系统的 冲动，然后通过视神经传到大脑的特定区 (2)A与B(3)食物链 线对人的伤害（合理即可）进行重复实验 能量最终来自太阳能，草只是将太阳能进 战，形成视觉。 (4)废旧电池不能随意丢弃，应放在指定的 (或换用其他动物进行实验，合理即可) 行转化和储存，并非能量的最终来源，C错2.A3.C4.C 容器内，集中进行无害化处理（合理即可） 40