第2单元 维护社会秩序素养提升检测卷-【优＋密卷】2025-2026学年八年级上册道德与法治(统编版·新教材)

优密卷人年级上册通德法治·P 4.9月1日，2024版《中国国家铁路集团有限公司铁路旅客运9.成都市招考委、成都市教育局印发《2024年成都市高中阶段 第二单元素养提升检测卷 输规程》正式公布。新规扩大了车票改签办理范围，增加了 学校统一招生考试工作实施规定》，明确提出考生初中在校 实名制购票有效身份证件类型，还修订了学生优惠票核验 期间存在考试作弊等负面清单行为的不得推荐为指标到校 @时同：45分钟 面渴分：100分 和购票条款等。这些调整表明( 生，并在录取中最后投档。这条规定( ①规则不是一成不变的②改进规则就能解决所有矛盾 题号 总分 ①体现个人诚信体系日益受到重视②警示我们要珍惜个 二 ③规侧需要调整和完善④规则要适应社会生活的变化 人的诚信记录③说明不讲诚信定会受到法律制裁④能 得分 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ 够杜绝考试作弊等不诚信行为 一、单项选择题（每小题3分，共45分） 5.新考向·漫画解读观察下面漫画，与其表达意思一致的名 A.①② B.①③C.②③ D.②④ 1.4月20日7时30分，2025青岛马拉松鸣枪开跑，这是山东 言有( 青岛今年首场大规模群众性线路型体育赛事。青岛市公安 ①律己宽人，扬善抑恶②忧 10.核心素养·道德修养“理直也不要气壮，得理也要饶人。 局全警动员、精心部署，累计投入安保力量7000余人次，构 国忧民，道济天下③人而无 吃饭啦，奶奶您先请 生活中，得理容易，饶人难：理直气壮容易，理直气和难 弥 礼，焉以为德 ④不学礼，无 个人的胸怀是否宽广，就看能否做到得理也饶人，理直 建起全方位、立体化的安保护航网络，确保赛事全程安全有 气又和。”这句话警示我们() 序。这说明() 以立 B.①④ ①得理不饶人，赢的是道理，输的是胸怀②得理不饶人， ①维护秩序才能提高公民个人修养②社会秩序是人民安 A.①② C.②③ D.③④ 占理有底气，让人输气势③得理要饶人，理直气和恰取 居乐业的重要保障③维护社会秩序只是警察的责任 您先请 6.跨学科·语文《荀子·修身》中说：“人无礼则不生，事无礼 春风使人敬④得理要饶人，径路窄处，留一步与人行 ④有良好的秩序，社会才能正常运转 则不成，国家无礼则不宁。”从礼对个人的重要性来看，下列 A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④ A.①② B.①③C.②④ D.③④ 对文明有礼认识正确的有() 11.“己所不欲，勿施于人”告诉我们，在人际交往中() 封 2.根据下列材料，你能悟出的道理是( ①能够展现国家形象②促进社会和谐发展③一个人立 ◇在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后” ①要坚持以自我为中心②要设身处地为他人着想 身处世的前提④容易赢得他人的尊重与认可 ③不把自己的意志强加给他人④要将心比心、换位思考 的规则有序撤离。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ◇劳动者在人职时，会与用人单位签订劳动合同，明确双方 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 7.(昭通期未)下面是八年级(2)班的主题黑板报的主要内容， 12.2025年春节前夕，某地因遭受雨雪极端天气，很多人被困 的权利与义务。 它主要引导学生要（一） ◇企业在商业竞争中，要遵守反不正当竞争法，不得以不正 高速公路。有附近村民积极组织免费发放食物和水，也有 探望别人，要说“拜访”：起身作利，要说“告辞”：中途先走，要说“失 当手段获取他人的商业秘密。 村民寻觅商机，提供有偿服务，用开水冲好泡面10元/桶， 陪”，请人别送，要说“留步”：请人批评，要说“指教”；请人指点，要 A.有了规则，人们就会自觉遵守 帮助人们解决吃饭问题。对此，下列认识正确的有() 线 说“赐教”：请人帮助，要说“劳驾”，托人办事，要说“拜托”：麻烦别 B.违反规则就必须承担法律责任 人，要说“打扰”：求人谅解，要说“包涵” ①无论有偿还是无偿服务，都是一种帮助他人的行为②有 C.社会秩序营造良好的社会环境 偿服务就是趁火打劫，应该严厉处罚③要积极提倡无偿 A.仪态优雅稳重，行为礼貌得体 D.社会规则保障社会秩序的实现 服务，坚决反对有偿服务④村民的行为都是对生命的帮 B.言谈尽显优雅，用语尽显文明 3.中华优秀传统文化教育下列行为与故事主题相符的 助和尊重 C.待人以诚挚之心，坚守信诺 有( A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D.行己有耻，见贤思齐 8.我国积极推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任 13.(枣庄二模)近年来，校园的霸凌事件不断发生，不少未成 并衡少时，会暑中过河相。其道有梨，众争取吏之，衡独危坐树下 意识、规则意识、奉献意识。之所以要加强诚信建设，是因 年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声： 自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可。”日：“人亡世乱，此无主 为( “年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。”从法律角度看，这要求 矣！”衡曰：“梨无主，吾心独无主乎？” ①城信促进社会文明、净化社会风气②社会成员之间只 我们青少年() ①晚自习老师不在，同学们遵守纪律②线上学习时，小亮 有以诚相待，以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾 ①养成尊法学法守法用法的习惯②要严惩校园霸凌者， 婴依靠妈妈监督③去公园游玩时，小青自觉排队买票 ③诚信是做人做事的基本准则，有利于促进社会和谐 维护校园安定③树立法治观念，学会依法办事④坚持 ④为了拿到奖励，小敏坚持阅读打卡 ①诚信能够提高国家的形象和声誉，增强国家的经济实力 完善各项制度，减少校园霸凌 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ A.①②④ B.①③④ C.②8④ D.①②③ A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 70 14.小华家楼上的一对夫妇是戏曲迷，经常在家播放戏曲，音 (2)任选一位榜样，分析其座右铭的意义，并写出你的座右 《青岛市生活拉城分类管理办法》 量很大，影响了小华的学习和休息。小华与父母多次与其 市南区金湖路街道办事处城管 第八条单位和个人应当采取拙 铭。(9分) 交涉，但均无济于事。为维护合法权益，小华可以() 执法中队的执法人员对一位漫 施减少生活垃誠产生，履行生活 有按时、分类授放生活拉极的 ①向政府部门提起诉讼②到公安机关控告、举报③通 拉极分类授放义务，并承担生活 居民开出了20元罚单。 过打官司讨回公道④向法律服务机构寻求帮助 垃越产生素责任。 A.D②③B.D②④C.①③④D.②③④ (2)结合材料，分析《青岛市生活垃圾分类管理办法》对维 15.核心素养·法治观念树立法治观念，养成守法习惯，学会 护垃圾分类投放秩序有何作用。(8分) 运用法律，对于青少年来说十分重要。这些要求表现 18.(20分)新考向·活动探究【我与法律同行】为进一步提高 为() 青少年学生的法律意识和法治观念，某实验中学八年级决 ①积极弘扬社会主义法治精神②形成守法光荣、违法可 定在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培 耻的观念③做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 养学生做尊法学法守法用法的合格公民。现在邀请你一 ④敢于同违法犯罪作斗争，严惩违法犯罪行为 起参与。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ ★★时政解读 【守护规则我践行】 (1)请你解读各部门开展活动提高青少年法律意识和法律 二、非选择题（共3大题，55分） 班会课总结环节中，同学们围绕“牢固树立规则意识， 观念的原因。(9分) 16.(20分)【遵守社会规则成就精彩人生】井然有序的社会 让遵守和雏护规则成为一种优秀习惯和做事原则”的话题 生活离不开社会规则的维系，作为社会的一员，我们必须 展开班会学习体会交流。 自觉遵守社会规则、维护社会规则，与规则同行。青岛市 (3)请你根据材料中的话题谈谈今后自已应该如何遵守规 某中学八年级(1)班召开“不以规矩，不能成方圆”主题班 则。(8分) 会，请你参与其中。 【生活处处有规则】 ★★活动策划 班会课第一环节，班主任出示以下情境中需要莲守的 下面是你们探究小组拟定的关于“青少年合法权益侵 规则： 17.(15分)新情境·黑板报【明理践行弘扬美德】某中学八 害与维护现状”社会调查的程序。 年级(1)班准备出一期以“身边的榜样”为主题的黑板报。 情境 规则 ①多途径、多形式搜集相关资料：②整理分析资料：③禄写 以下为黑板报的部分内容。 乘坐地铁 有序摔队上下车 调查报告：①制定调查计划：⑤得出调查结论并提出建议。 游院观看电影 ① 身边榜样：文明之星 (2)老师认为社会调查活动程序混乱，请你重新排序（只填 动物围中游玩 ② ① 规则之星 序号)： 。(2分) 南南 延延 (1)请你将①②空白处补充完整（各写一条即可）。(4分) ★★调查建议 领奖词：以“人而无 领奖鸿：“不学礼，无 领奖词：以“无规 信，不知其可也”为座 以立”是他的座右铭。 矩，不成方圈”为座 (3)为让青少年更好地健康成长，依法办事，请你在调查报 右铭，她藏实，讲信 他者装整洁，谈吐优 右铭，她遵章守法 告中提几点建议。(9分) 用，重视承诺，勇担 缘，态度谦和，举止 乐享自由，是合格 过错。 大方。 的社会成黄。 (1)请参考延延的荣誉称号，完成板报①②部分。(6分) 【垃圾分类促落实】 2025年是《青岛市生活垃圾分类管理办法》实施五周 年，班会课第二环节，同学小政展示了相关资料。信文化是因为诚信是社会主义核心价值规和公民 (2)在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依 利、承担责任，从而使大家可以各安其位，各尽其 基本道德规范的重要内客，诚信是我们做人做事的 法办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬 贵，各得其所。②不遵守社会规则，就会受到道德 期中综合能力检测卷（一）】 基本准则，体现我们的内在修养与道德品质，①② 社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化， 的谴资，燕至受到纪律的处罚、法律的制裁。《青 1.B 正确。③④是戏行减信的做法，不符合题意。故 逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵 岛市生活垃极分类管理办法》第八条规定，单位和2.D解析：本题考查人的生存和发展离不开杜会。 选A。 守者，坚定捍卫者。 个人应当采取带施诚少生活垃圾产生，履行生活 题文中系列戏白节目的播出，有利于弘杨中华优秀 10.C11.B12.C 垃圾分类投放义务，并承担生活垃城产生者责任。 13.D解析：本题考查树立法律信仰。题千中卢被 第二单元素养提升检测卷 传统文化，未富我们的精神世界，说明了我们可以 居民不按时，分类投放生活垃圾，执法人员对其进 从社会中获得精神滋养，D正确。A、C不符合题 的话强调了公民树立法律信柳的重要性，公民的 1.C解析：本题考查杜会秩序的重要性。题千明 行20元的行政处罚。 意，这些戏曲节目的播出与“从社会中获得物质支 法律信仰是法治力量的源泉，因此我们应当发自 社会秩序是人民安居乐业的重要保障：有度好的秋 (3)①遵守规则，需要增强规则意识.②遵守规 持”“从自然人转化为社会人”无关。B错误，“已 内心地尊崇和挥卫法律，树立法律信仰。D正确 序，社会才能正常运转，②①正确。①错误，提高公 则，需要他律与自律。③遵守规则，需要坚定地维 成长为合格的社会成员”，夸大了戏曲节目的播出 14.B解析：本题考查法律服务机构。我们可以通 民个人修养，才能维护秩序。③错误，维护社会秩 护规则。①遵守规则，需要积极完善规侧 对青少年成长的作用。故选D。 过法律服务机构来维护合法权益。如人民调解委 序是我们大家共同的青任。故远C 17.(1)①诚信之星.②礼貌之星. 3.B4.B 员会、律师事务所、公证处、法律援助中心等，①③2.D3.B4.C (2)[示例]选择南南“人而无信，不知其可也”。①诚5，A解析：本题考查网络改变世界。题文内客说明 正确。②①错误，说到问题我们可以向社区服务5.D解析：本题考查文明有礼。“吃饭啦，奶奶您先 信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共 网络打破了传统人际交往的时空限制，使人际交往 中心和共青团组织求助，但社区服务中心和共青 请！”是文明有礼的表现，“人而无礼，焉以为德"意 同道德要求，也是社会主义核心价值观和公民基 更加方便快捷。通过网络，我们可以随时随地与地 固组织不是法律服务机构。故选B。 思是如果人没有礼，就谈不上道德修养，体现了文 本道德规范的重要内容。②人以诚信立身。减信 球上任何角落的人交流互动。据北，远在异乡求野 15.D 明有礼：“不学礼，无以立”意思是一个人如果不学 是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社 的小晋每天都会跟父母视频连线报平安，体现了网 16.(1)①规则不是一成不变的。随着社会的发展， 习礼仪，就难以在社会中立足，体现了文明有礼，③ 会的责任，体现我们的内在修养与道德品质。 路打破了传统人际交往的时空很制，A正确 些原米没有的规则，需要制定：②一些原有的规则 ④正痛。①②的说法与文明有礼无关。故选D, ③城信促进社会文明。社会成员之问只有以诚相6.A7,A 失去存在的合理性，需要废除：③一些原有的规则 6.D解析：本题考查文明有礼的重要性。对于个人 待，以信为本，才能增进社会互信，减少社会矛盾，8.B解析：本题考查维护公共秩序。有秩序地进入 不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 来就，文明有礼是一个人立身处世的前提，文明有 净化社会风气，促进社会和谐。④诚信是我国民 餐斤，不冲、跑、挤，不插队，互相谦让，避免拥挤，乘 (2)①遵守规则，需要增强规则意识。②遵守规 礼客易赢得他人的尊重与认可，③④正确。①②排 法的一项基本原则。⑤诚信是企业的无形资产。 坐公共交通工具时按秩序上下车，做到有序出行， 则，需要他律与自律，③遵守规则，需要坚定地雏 徐，这是文明有礼对国家和社会的重要性。故 我的座右铭：君子养心，莫善于诚。 都是遵守公共秩序的表现，①③正确。②与维护公 护规则。④遵守规则，还要积极完善规则。 选D。 18.(1)①法律是一种社会规则和行为规范，是评价人 共款序无关。④不符合题意，劳动者依法与用人单 17.(1)友善待人、换位思考，助人为乐等。 7.B8.D 们的行为是否合法有效的准绳。我们必须在法律 位签订劳动合同，是依法维护自身合法权益的表 (2)①诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各9.A解析：本题考查做诚信的人。题干中的规定体 范围内活动，以法律为行为准则，依照法律行使权 现，与公共秩序无关。故选B。 业的共同道德要求，也是社会主义核心价值观和 现了要诚信做人，体现了个人诚信体系日益受到重 利，覆行义务，树立法治观念，学会依法办事。②法9.A解析：本题考查对规则的认识。因为电动车自 公民基本道德规范的重要内容。②人以诚信立 税，警示我们要珍惜个人的诚信记录，①②正确。 治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、 行车安全患较大，所以国家出台并行斯国标， 身。诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对 ③错误，触犯法排会受到法律制裁。④“杜绝”的说 遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和 这有剩于保障人民出行安全，A正确。B错误，重 他人和社会的责任，体现我们的内在修养与道德 法过于绝对。故选A。 真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时，尊法 修新国标，有利于规范市场经济秋序。C错误，并 品质 10.C11.D12.B13.A 学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行 不是人人都能做到遵守交通规则，针对目前电动句 (3)①在社会生活中，我们要增强文明有礼意识，讲14.D解析：本题考查维护自身的合法权益。当公 为。③建设法治社会，需要全体社会成员自觉守 行车的现实情况，需要实池新回标。D错误，提侣 文明，懂礼貌，守礼仪，营造良好社会风尚。②做文 民的合法权益受到侵害时，可以到公安机美控告、 法、遇事找法、解决问题靠法，养成依法办事的习 以步代车的说法不符合实际，选择步行还是何种交 明有礼的人，要言谈文明，举止增庄。③做文明有 举报，通过打官司讨回公道，向法律服务机构寻求 惯，依法维护社会秩序，确保社会和谐有序。 通工具应根撼县休情况而定。故选A。 礼的人，要不断学习、观察，思考和践行。④我们 帮助，都是公民维权的正痛逢径，②③④正确。① (2)④①②③⑤ 10.B11.B 要从小事做起，从细节做起，做一个学礼、明礼、守 错误，可以到人民法院提起诉讼。故选D。 (3)①自觉守法，②遇事找法。③解决问题靠法。12.B解析：本题考查减信的重要性。“言必信，行 礼的人，为创建和谐美好的社会贡献力量。 15.A ④在社会生活中，我们要树立法治观念，提高依法 必果”“人而无信，不如其可也”都强调藏信。被家 18.(1)①有利于学生了解民法典的内容，提高法治观16.(1)①安静观影不喧晔。②不随意投喂动物。 办事能力，养成尊法学法守法用法的习惯，弘扬社 训印证了诚实中信是中华传统美德，中华优秀传 念，②有利于学生依法规范自己的行为。有利 (2)①社会规则保障社会秩序的实现，为了维护 会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，逐 统文化源远流长，①③正确。②错误，端信是社会 于学生提高雏权意识，学会依法维护自己的权益 社会生活各领域的秩序，社会规则明确告诉我们 步成长为杜会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守 主义核心价值观个人层面的追求。④说法与题干 ④有利于学生遵章守法，依法从事民事活动。 应该怎样处理与他人、社会的关系，如何行使权 者、坚定捍卫者。 内容无关。故速B, 40