第6单元 碳和碳的化合物基础达标检测卷-【优+密卷】2025-2026学年八年级全一册化学(鲁教版五四制·新教材)

2025-11-17
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山东荣景教育科技股份有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册
年级 八年级
章节 第六单元 碳和碳的化合物
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.61 MB
发布时间 2025-11-17
更新时间 2025-11-17
作者 山东荣景教育科技股份有限公司
品牌系列 优+密卷·初中同步
审核时间 2025-11-17
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

优+密卷八年级全一册化学·O 6.能证明某无色、无味气体是CO2的操作及现象是 C,该反应实现了煤的综合利用 第六单元 基础达标检测卷 选项 实验操作 实验现象 D.该反应前后元素的化合价都没有发生变化 A 将燃着的木条神人集气瓶 木条燃烧更旺 12.为探究二氧化碳能否和水反应,用四朵被石蕊试液染成紫 同时间:0分钟☑满分:10分 将带火星的木条伸入集气租 木条复燃 色的干燥小花完成下图四个实验。实验I、V中小花变 红,Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是() 题 号 将气体通入澄清石灰水 石灰水变浑浊 三 四 总 分 D 将气体通人蒸馏水中 有气泡逸出 得分 7.下列有关CO2实验的图示正确的是 ( 可能用到的相对原子质量:H一1C一120一16C1一35.5 ,稀醋酸 Ⅱ喷水 ■直接放人二氧化碳中 Ca-40 一、选择题(本题包括15小题,每小题3分,共45分)】 1.传统文化)宋代许道宁用墨(主要成分为单质碳)所画的《关 稀盐 .骑水后放入二氧化碳中 石灰石 山密雪图》保存至今而不变色,这是因为在常温下单质碳 A.实验I、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 收集C0 证C0已集满 验证C0能与水反应 0 B.实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 A.化学性质不活泼 B.硬度高 8.下列关于石油的叙述,不正确的是 C.实验Ⅱ、Ⅲ,说明二氧化碳能与水发生化学反应 C.导电性能好 D.吸附能力强 A.石油是主要含有碳、氢元素的混合物 D.上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 2.创新题“我是碳族的大女儿,让大地充满生机,让地球因我 13.实验室用如图所示装置制取二氧化碳,下列有关操作正确 B.石油属于化石燃料,不可再生 封 而温暖,我调皮可爱,钻进石灰水,搅得人家不安宁,我藏在 () C.利用石油生产塑料、合成纤维等属于化学变化 的一项是 汽水里,小朋友喝了直打隔。”这里叙述中的“我”是指 D.从石油中分离出汽油、柴油等产品的过程是化学变化 )9.下列关于CO和CO的说法正确的是 0 ( A.二氧化碳B.氧气 C.氮气 D.稀有气体 A.组成:都由碳元素和氧元素组成,分子构成也相同 A.向竖放的锥形瓶中投入几块石灰石 3.将石油加热炼制,不可能得到的产品是 B.性质:常温下均为无色气体,且都有毒 B.从长颈漏斗注人15mL稀疏酸 A.煤焦油 B.润滑油C,柴油 D.航空煤油 C.用途:CO可以用来灭火,CO2可以作化工原料 C.可采用排水法收集二氧化碳气体 4.下列物质的用途与其所依据的性质不相符的是( D.转化:在一定条件下可以相互转化 线 D.气体收集满后集气瓶正放在桌面上 A.一氧化碳用于冶炼金属一一氧化碳有可燃性 10.(宝鸡陇县期末)碳元素是世界上最大的元素家族。有关 14.探究题◆(青岛菜西市一模)如图所示实验中,①④为用紫 B.活性炭用于冰箱除臭一活性炭有吸附性 碳单质及其氧化物的说法正确的是 色石蕊试液润湿的棉球,②③为用石蕊试液染成紫色的干 C.金刚石用于切割玻璃一金刚石硬度大 A.C、CO、CO2都具有可燃性 燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的 D.干冰用于人工降雨一干冰升华时可吸收热量 B.石墨灰黑色,质软,有金属光泽,能导电,所以它是一种 现象是 () 5.科普知识)“碳海绵”是已知最轻的固体材料,密度仅 金属 0.16mg·cm。其主要成分是石墨烯和碳纳米管这两种 C.碳具有可燃性,因此在常温下其化学性质比较活泼 缓慢通 碳单质,是一种良好的绝缘材料。下列选项中关于“碳海 D.CO,无毒,但是进人久未开启的地窖应做灯火试验 3 绵”的推测不正确的是 11,煤的气化原理之一是将固态煤炭与水蒸气反应转化为两种气 A.碳海绵能浮在水面上 体物质,这两种气体产物俗称水煤气,反应的化学方程式为 A.①变红,③不变红 B.碳海绵是一种新型的化合物 C+H,0高H,+X。相关说法不正确的是 B.④变红,③不变红 C.碳海绵不易导电 A.水煤气属于混合物 C.①④变红,②③不变红 D.碳海绵燃烧会产生二氧化碳 B.X气体具有可燃性 D.④比①先变红,②③不变红 31 15.某化学兴趣小组用如图所示装置研究二氧化碳的性质。 醚在空气中充分燃烧生成二氧化碳和水,该反应的化学方 (1)写出仪器的名称:① ‘③ 相关说法不正确的是 程式是 (2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的 18.(10分)如图所示是有关二氧化碳性质的几个实验,请据图 化学方程式为 (2分), 回答下列问题 收集二氧化碳选用 (填字母)装置,验满的方法 是 (2分). (3)要进一步验证二氧化碳的化学性质,将二氧化碳通入 实验 实验 A.实验1:打开K,从长颈漏斗加水没过漏斗下端,关闭 灰 紫色石蕊试液中,紫色石蕊试液变成红色,反应的化学方 K,,振荡,可以观察到气球变大 程式为 (2分). B.实验1可以验证CO。与水反应 (1)甲中看到的现象有 (4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷, C.实验2中下端的火柴先熄灭 选用的发生装置为 (填字母),能用E装置收集甲 D.实验2可以验证CO:的密度比空气大 由此说明二氧化碳具有的性质是 烷,说明甲烷具有的性质是 ,当 二、填空与简答题(本题包括4小题,共36分)】 看到导管口气泡 时 16.(8分)(1)如图所示,金刚石、石墨,C是由碳元素组成的 (2)乙中往装满二氧化碳的矿泉水瓶中倒人适量水,拧紧 开始收集气体。 三种不同单质,它们的化学性质相似,但物理性质差别很 瓶盖振荡后,矿泉水瓶变瘪的原因是 四、计算题(本题包括1小题,共7分】 大。其原因是 人 21.实验室用稀盐酸和石灰石制备二氧化碳气体,小明称取瓶 (3)丁中的现象是 上标签如图所示的石灰石固体125g并与足量稀盐酸反 (4)以上实验,只能体现二氧化碳物理性质的是 应,他最多可制得二氧化碳气体的质量是多少?(二氧化 (填标号)。 硅及杂质不参与反应) 金刚石品体的结构石霞品体的结构C的分子结构 19.(10分)碳和部分碳的化合物间的转化关系如图所示 产品说明 (2)写出石墨充分燃烧的化学方程式: 药品名称:石灰石(CaCO,) (2分):工业上可以将石墨制作成电极 主要成分:CaC03,SiO2杂质 (石墨电极)的原因是 纯度:80% (3)在冰箱,汽车内放人活性炭可以除去异味,这是利用活 CO 规格:500克/瓶 性炭的 性。 (1)物质X的化学式为 保存:常温常压性状稳定,避免 (4)与CO2所含元素完全相同,能与血红蛋白结合使人中 (2)写出X的一种用途: 与酸性物质接触。 毒的气体是 (写化学式). (3)X与一氧化碳的组成元素相同但是化学性质却不相同 (5)水与甲烷(CH,)在一定条件下反应生成一氧化碳和氢 的原因是 气,写出化学方程式: (2分) (4)写出由物质X生成CO的化学方程式: 17.(8分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 。该反应的类型是反应。 (1)煤的使用在方便人们生活的同时,也对环境造成了不 三、实验探究题(本题包括1小题,共12分) 良影响,含硫煤不完全燃烧产生的气体污染物有 20.如图所示是实验室制取气体常用的发生和收集装置,请据 ,因此应大力提倡使用新能源,下列不属于新 图回答有关问题 能源的是 (填字母)。 A.太阳能 B.风能 C.石油 (2)用压缩天然气作汽车燃料的优点是 (答一点即可), (3)二甲醚(CH,OCH:)被认为是21世纪新型燃料,二甲成的氯化钾及二氧化锰,B正确:在t1一t 时段,氯酸钾分解生成氯化钾和氧气,随着 氢元素的质量为9g×2×100%=1g, 12.D解析:上述实验说明碳酸和醋酸具有 x=44g 相似的化学性质,而不是二氧化碳和醋酸 答:可制得二氧化碳气体的质量是44g。 反应进行,固体的质量诚小,MnO2在固体 所含碳、氢元素的质量和为3g十1g=4g, 具有相似的化学性质,D不正确。 第六单元素养提升检测卷 混合物中的质量分数增大,C不正确;反应 4g小于8g,该物质中含氧元素的质量为13.D14.D 1.B2.A3.B 生成的氯化钾和二氧化锰的质量和为 8g一4g=4g,则该物质中一定含有碳、15.B解析:实验1只能说明C0:能溶于水,4.B解析:二氧化碳与水反应生成的碳酸能 bg,D不正确. 氨、氧三种元素,C错误。W中碳、氢元素 不能说明CO2与水反应,验证CO:与水反 使紫色石燕试液变红色,B不正确。 11.B解析:某H2O2溶液中H、O的质量比 质量比为3g:1g=3:1,D正确。 应,需要滴入紫色石蕊试液,B不正确。 5.B6.C7.D 为2:17,则38g过氧化氢溶液中氢元素 16.(1)BC(2)①4P+50,点脑2P,0,( ②8 16.(1)碳原子的排列方式不同 2 质量为38g×(2十17×100%)=4g,根据 (3)①化合反应②2:1:2 (2)C+0,点然C0,石墨具有优良的导 8.B解析:甲与丙反应:C+C0,高二2C0。 乙与氧气反应:2C0十0,A然2C0,。常温 过氧化氢分解的化学方程式可以知道,过17.(1)①2Mg0+C△C0,↑+2Mg 电性 下丁能分解生成丙:H2CO3—CO2↑十 (3)吸附 (4)C0 氧化氨完全反应后生成水和氧气,该过程 ②2H,S0,+0,—2HS0, HO。可以判斯甲为C,乙为CO,丙为 中氢元素的质量没有改变,所以反应后水 (2)①0471:22@36 (5)CH,+H,0-定条件C0+3H。 C02,丁为HC0,。 的质量应为4g÷(层×10%)=36g,所 18.(1)CH。(2)化学性质 17.(1)C0、S02C 9.C10.C (3)C0,十H,售化别C0+H,0 (2)能显著改善汽车尾气带来的污染现象 11,C解析:a点以后,继续加入稀盐酸,二氧 以根据质量守恒定律可以知道生成氧气的 质量为38g-36g=2g (44C0,十13H,催化前C,H。+8H,0 (3)CH,0CH,+30,直整2C0,+3H,0 化碳的质量继续增大,则α点时,石灰石未 18.(1)小烧杯中产生大量气泡,下面的蜡烛先 完全参加反应,A正确:b点,生成二氧化 12.D 19.(1)下降(2)b(3)D(4)氢 熄灭,上面的蜡烛后熄灭不能燃烧也不 碳的质量最大,则b点表示恰好完全反应, 13.C解析:由质量守恒定律可得x=4.0十 20.(1)9.0g17.6g 支持燃烧且密度比空气大 B正确;b→c段,碳酸钙已经完金反应,没 2.0+3.0+2.0-1.2-2.4-5.4=2.0,反 (2)2415C4H1 (2)二氧化碳溶于水,瓶内压强变小 有水生成,C错误:加入稀盐酸的质量是 应后甲、丙质量减少,是反应物,丁质量增 加,是生成物,该反应是化合反应,A正确 (3)2C,Hn+130,点sC0,+10H,0 (3)澄清石灰水变浑浊,试管内液面上升 100g时生成二氧化碳的质量为4.4g,则 (4)丙■ 加入稀盐酸的质量为50g时,m点的值为 x的债为2.0,乙可能是催化剂,B正确:参 21.(1)0.8 (2)设参加反应的过氧化氢的质量为x。 19.(1)CO2(2)作灭火剂(合理即可) 2.2,D正确。 加反应的甲、丙的质量比是(4.0一1.2)1 2H,0,C0,溶液2H,0+0,+ (3)分子构成不同 12.C13.C14.B (3.0一2.4)=14:3,C不正确:丙可能是 单质,也可能是化合物,D正确。 68 32 4)C0,+C弯温2C0化合 15.D解析:根据图示可知,400℃时,固体中 含有CuO、Cu2O和Cu,A错误。实验中, 14.D解析:甲是一氧化碳,完全燃烧的产物 0.8g 20.(1)长颈漏斗集气瓶 是二氧化碳:丙是乙醇,完全燃烧的产物是 K2)CaCO,+2HCl-CaCl,+H,O+CO, 随着温度的升高,CuO先转化为CuO和 68 x Cu,Cu2O再转化为Cu,B错误。设生成二 二氧化碳和水。所以甲、丙完全燃烧的产 320.8g D把燃着的木条放到集气瓶口,如果木 氧化碳的质量为x。 物不相同,D错误。 x=1.7g 条熄灭,则集满 15.D解析:由于四种物质中W和氧气质量 答:参加反应的过氧化氢的质量为1,7g, (3)CO,+H2O-H.CO. C0+Cu0△Cu+C0, 城小,所以是反应物,且反应物的总质量是 (4)A难溶于水且不与水反应连续均 80 第六单元 基础达标检测卷 44 8g十(20g一8g)=20g,而水的质量增 匀冒出 32g 1.A2.A3.A4.A5.B6.C7.C 加,且增加值是10g一1g=9g,根据质量 21.解:125g石灰石固体中碳酸钙的质量为 8032g 8.D 守位定律,二氧化碳是生成物且生成的质 125g×80%=100g。 44x 9.D解析:CO和CO2都由碳元素和氧元素 量为20g-9g=11g。x应为11g,A错 设可制得二氧化碳气体的质量是x。 x=17.6g,C错误。取32gCuO放在图 误。由于该反应的表达式是W十O2 组成,分子构成不相同,A错误:CO和CO2 CaCO,+2HCI-CaCl2+H20+CO, 甲玻璃管中,在一定温度下实验,最终得到 CO,十H,O,生成物是两种化合物,不属于化 常温下均为无色气体,CO有毒,CO2无毒 100 44 固体产物Cu和Cu2O的混合物总质量为 合反应,B错误。11gCO2中含有碳元素的 B错误;CO具有可燃性,不可以用来灭火, 100g 27.2g,因体质量减少的质量即为一氧化 质量为11gX品 X100%=3g,9g水中含有 CO2可以作化工原料,C错误 100_100g 碳得到氧元素的质量:32g一27,2g 10.D11.D 44 x 4.8g。设生成二氧化碳的质量为y,则有

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