湖北省随州市随县万福中心学校教联体2025-2026学年七年级上学期期中学情调研历史试题.

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2025-11-14
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 湖北省
地区(市) 随州市
地区(区县) 随县
文件格式 ZIP
文件大小 141 KB
发布时间 2025-11-14
更新时间 2025-11-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-11-14
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来源 学科网

内容正文:

绝密★启用前 万福店中心学校教联体2025-2026 学年度上学期期中学情调研 七年级历史试题 分值 :60 分 时间:60 分钟 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效 3.考试结束后,本试卷由学生自行保管,答题卡交监考老师。 一、选择题:本题共 12 小题,每小题 2 分,共 24 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. “北京周口店北京人遗址……考古发现包括: 10 万多件石器,成批的骨器, 100 多种野兽化石,还有大量灰烬…… ”材料说明北京人( ) ①会制造和使用石器、骨器 ②会种植庄稼 ③会使用火和保存火种 ④保留了猿的某些特征 A. ①③④ B. ①③ C. ①②④ D. ②④ 2.考古学家在河姆渡遗址中出土了一只小陶猪,其形态介于野猪与现代家猪之间,同时在其居住遗址中,还发现了大量猪、狗等骨骼化石。这表明( ) A.制陶是新石器时代主要手工业 B.河姆渡人的手工技术发展成熟 C.长江流域出现了原始家畜饲养 D.河姆渡人的生活以畜牧业为主 3.民主选举早在原始社会就已经产生了,在《礼记》中就记载了所谓“天下为公,选贤任能 ”的社会局面,这主要反映的是哪一时期( ) A.北京人时期 B.山顶洞人时期 C.半坡氏族时期 D.尧舜禹时期 4.五帝官天下,三王家天下,家以传子,官以传贤。文中的家天下反映的是( ) A.禅让制 B.世袭制 C.内外服制 D.郡县制 5.春秋战国时期,铜铸币广泛通行。这反映当时( ) A.周王室衰微 B.分封制废除 C.商业活动较为活跃 D.生产工具的进步 6.在中国古代史上的一次重大改革中,出现了中国目前所见最早“ 以度审容 ”的国家级标准量器。这一“改革 ”开始于图 2 时间轴的( ) A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处 7.习近平总书记在《让人民群众有更多获得感、幸福感、安全感》中这样引用:“夫孝,德之本也 ”。习近平总书记用的这个典故体现了中国传统文化中的( ) A.道家思想 B.法家思想 C.墨家思想 D.儒家思想 8.旷世珍宝“何尊 ”上的青铜铭文记载,武王灭商后告祭于天:“余其宅兹中国, 自之辟民(我将中国作为统治地,亲自统治那里的民众) ”。这是“ 中国 ”二字作为词组首次出现,下列关于何尊的相关信息解读正确的是( ) A.当时的中国实行分封制 B.当时的统治中心在沿海 C.何尊上的文字被称为铜文 D.何尊属于农业生产工具 9.从出土的云梦秦简看,秦国对各个生产领域的管理指标十分具体详细,从粮食生产、加工,到劳动者饮食标准、衣物的供给等,都有精确的规定。这表明当时秦国 ( ) A.注重经济管理 B.法律法规严苛 C.奠定统一基础 D.人民负担沉重 10.棋艺是中国古代四大艺术之一,下棋可以开发智力,培养逻辑思维的能力。棋盘上“楚河汉界 ”的历史渊源,与下面的哪两方有关( ) A.楚国与汉朝 B.荆轲与秦王 C.晋国与楚国 D.项羽与刘邦 11.汉文帝时,大臣贾谊上书建议“使百姓回到田地间劳作,以增强国本 ”;大臣晁错提出“让百姓去从事农桑,减少赋税 ”。这说明二位大臣共同主张( ) A.以人为本 B.以农为本 C.轻刑减罚 D.勤俭治国 12.西汉初年,湖南历史上第一个诸侯国长沙国建立。长沙国建立初期,管辖面积相当于今天湖南面积的 1.5 倍,到了汉平帝时,长沙国的面积不及它建国初期的五分之一。出现这种局面最有可能的原因是( ) A.休养生息政策的实行 B.“尊崇儒术 ”的提出 C.刺史制度的建立 D.“推恩令 ”的推行 二、问答题: (本题共 4 小题,共 36 分)。 13. (10 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一:中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南车,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。 ——孙中山 七年级历史试题 第 1 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 七年级历史试题 第 2 页 共 2 页 学科网(北京)股份有限公司 材料二:“神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。 ”“(神农氏) 日中为市,致天下之 民,聚天下之货,交易而退,各得其所。 ”请回答: (1)材料一中的“轩辕 ”指的是谁?(2 分) (2)材料二中的“神农 ”是谁?(2 分) (3)他们被后人尊称为什么?(2 分) (4)结合材料一和材料二,简述他们的贡献。(4 分) 14. (9 分)阅读材料,完成下列要求。 材料一:孔子的思想对中华民族的发展,人类文明的进步有着不可磨灭的贡献,为汲取孔子思想精 华,弘扬中华民族优秀文化,1996 年 9 月中国国务院批准在孔子故里——曲阜建立了孔子研究院——摘自《国学教育网》 材料二:有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随。 ——《道德经》 (1)材料一中伟大的思想家教育家孔子创立了哪家学派对后世影响深远?其核心思想是什么? (4 分) (2)材料二出自哪部著作?它体现了老子的什么思想? (4 分) (3)当今的世界是开放的世界,大量的西方文化已传入到中国,并冲击着中国的传统文化,作为青少年,你认为应该如何看待中国的传统文化? (1 分) 15. (7 分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。 ————周书灿《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》 材料二:秦始皇在统一中国的当年,即宣布废除西周创立并实行了八百余年的封建领主政治体制,推行新的适合于封建地主阶级的中央集权制度……它是我国古代政治制度的一个新的发展……对巩固我们祖国的统一,起到一定的作用。在此后两千多年的封建社会中,各朝基本沿用了这一制度。 ————张传玺《简明中国古代史》 材料三:汉武帝是两汉时期有雄才大略的皇帝……旧史往往将他与秦始皇并举,称为“秦皇汉武(1)根据材料一并结合所学,概括西周实行这项政治制度的目的。周王大批封建土地的依据是什么?(2 分) (2)根据材料二并结合所学,简述秦始皇建立中央集权制度的具体内容。 (2 分) (3)根据材料三并结合所学,概括秦始皇、汉武帝在经济方面采取的相似措施,并分析这些措施产生的共同影响。 (3 分) 16. (10 分)阅读材料,完成下列要求。 材料 中国古代史部分历史事件 历史事件 影响 汤建立商朝 汤任用贤才,商朝很快强大起来。 甲骨文的发现 甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响。 孔子思想被整理成书 其学说对中国古代文化的发展有非常重要的影响。 秦孝公任用商鞅变法 变法新法推行十年之后,秦的国力迅速上升。 李冰修建都江堰 使成都平原成沃野,两千多年来一直发挥着巨大作用 。 嬴政统一全国 初步奠定中国的版图,使统一成为历史发展的主流。 ————摘编自张帆《中国古代简史》等 阅读以上材料,选择材料中的两个历史事件,确定观点,并结合材料和所学中国古代史知识加以论述。 (要求:观点明确,根据选择的两个历史现象或事件,加以论述,史论结合,条理清楚。) 【历史事件、观点示例】 事件 1:李冰修建都江堰 事件 2:嬴政统一全国 观点:杰出历史人物推动中国历史的发展。 (注:以上示例仅供参考,考生不得完全选用示例中的历史事件 1、2 组合和观点) $七年级历史试题 参考答案 一、选择题(每题2分,共24分) 1.B2.C3.D4.B5.C6.B 7.D8.A9.A10.D11.B12.D 二、问答题(共36分) 13.(1)黄帝(2分) (2)炎帝(2分) (3)人文初祖(2分) (4)黄帝:创造指南车,平定蚩尤乱,奠定华夏部落联盟基础:炎帝:教民耕 种,制作耒耜,开创集市贸易,推动原始农业和商业发展(4分,各答1点即可) 14.(1)儒家学派(2分);核心思想:“仁”(2分) (2)《道德经》(或《老子》)(2分):思想:对立双方相互依存、相互转 化(辩证思想)(2分) (3)示例:取其精华、去其糟粕,传承优秀传统文化:结合时代特点创新发展, 增强文化自信(1分,言之有理即可) 15.(1)目的:巩固周天子统治(1分);依据:血缘关系、功劳大小(1分, 任答一点) (2)内容:皇帝制度、三公九卿制、郡县制(2分,任答两点) (3)相似措施:统一货币(2分);共同影响:促进了经济交流和发展(1分) 16.【示例一】 事件1:孔子思想被整理成书:事件2:甲骨文的发现 观点:优秀文化成果推动中国历史发展 论述:孔子的思想被整理成《论语》等著作,其“仁”“礼”等思想影响了中国 古代社会的伦理观念和政治治理,成为传统文化的核心,为后世文化发展奠定基 础:甲骨文是中国已知最早的成熟文字,它的发现证明了商代历史的真实性,为 研究上古历史提供了直接史料,推动了中国文字学和史学的发展。二者均是中国 古代优秀文化成果,对历史进程产生了深远影响。 【示例二】 事件1:商鞅变法;事件2:嬴政统一全国 观点:变革与统一是中国历史发展的重要趋势 论述:秦孝公任用商鞅变法,废除旧制度、建立新制度,使秦国国力大增,为秦 统一全国奠定了经济和军事基础:嬴政顺应历史潮流,结束春秋战国以来的分裂 割据局面,统一全国,建立中央集权制度,确立了统一的多民族国家格局。商鞅 变法的“变革”与赢政的“统一”,顺应了历史发展趋势,推动中国社会不断向 前进步。

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