安徽省合肥市第四十五中学2025-2026学年九年级上学期期中考试语文试题

2025/2026学年第一学期九年级语文试卷 注意事项： 1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占6分），考试时间为150分钟。 2. 试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、语文积累与运用(35分) 1.默写。(10分) 人生的旅途总有不同境遇，这些境遇恰在诗行间化作了动人的情感与力量。 李白在《行路难》（其一)中用“ ”两句，以破浪乘风 的想象冲破迷茫，尽显昂扬的济世之志；刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借 ”的自然规律，将岁月沧桑化作对新生的期许，道尽豁达 与坚韧；高适在《别董大》中用“ ”尽显豪迈开阔心境，为 友人驱散前路迷茫，传递温暖底气；欧阳修在《醉翁亭记》中以“ ”勾勒晨光与暮色，在自然变幻里藏着随遇而安的旷达；苏轼在《水调歌头》 中跳出离愁，通过“ ”两句释怀，将个人思念升华为对天下 人的美好祝愿。 2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分) 智深正使得活泛，只见墙外一个官人看见，喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住 了手，看时，只见墙缺边立着一个官人，怎生打粉？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑 后两个白玉圈连珠羹环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕 瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕领虎须，八尺长短 身材，三十四五年j1,口里道：“这个师父端的非凡，使的好器xiè！”众泼皮道：“这 位教师喝采，必然是好。”智深问道：“那军官是谁？”众人道：“这官人是八十万禁军枪 棒教头林武师，名唤林冲。”智深道：“何不就请来厮见？”那林教头便跳入墙来，两个就 槐树下相见了，一同坐地。 (节选自《水浒传》) (1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(3分) 皂靴( 年j注( 器xiè( (②)选段中林冲的话语里出现了两处“端的”，这两处“端的”的意思是一致的，结合语 境可知，它的意思是 。(2分) (3)下列对选段及相关名著内容的理解与分析，错误的一项是()(3分) A.林冲的衣着描写符合其禁军教头身份，也与他后续被陷害的落魄形成对比 B.鲁智深“收住了手”“邀厮见”，与“大闹桃花村”的侠义行为，共同凸显其“义”。 C.众泼皮的话侧面烘托林冲声望与鲁智深武艺，与“倒拔垂杨柳”形成印证。 D.林冲“跳入墙来”显身手、无官架，与杨志在梁山初遇林冲时的交手相知，均含好 汉相惜之意。 公众号：老吕的精神小屋 (4)结合原著，说说鲁智深与林冲在菜园相遇后，两人后续还有怎样的交集？(4分) 3.2025年9月29日，2025合肥国际新能源汽车大会在滨湖国际会展中心启幕。中学生小 明作为学校校报小记者，带着对新能源科技的好奇到场参观采访。请跟着小明的脚步，完 成以下综合性学习任务。(13分) (1)小明在大会手册上看到一句介绍：“2025合肥国际新能源汽车大会是一场于9月29 日至10月5日在滨湖国际会展中心举办、包含近百个国内外主流汽车品牌展示及沉浸式 智驾体验活动的行业盛会。”这句话过于冗长，不利于快速分享，请你帮他把这个长句改 写成3个连贯的短句。(3分) (2)小明计划围绕大会“徽动全球，一路向前”的主题开展采访。请你帮他面对参会的 车企代表和现场观众，各设计1个有针对性的采访问题，要求贴合主题与采访对象身份， 能引导对方清晰分享。（4分) 采访参会的车企代表： 采访现场观众： (3)小明在大会“产业数据区”看到一张展示合肥新能源汽车相关数据的表格，信息如 下。 1 年份 新能源汽车年销量（万辆） 公共充电桩数量（万个） 2021年 12 1.8 2022年 19 2.5 2023年 28 3.6 2024年 40 5.2 请从这张表格中提炼出一条核心信息，用一句话概括。(2分) (4)小明走出大会展馆后，写下一段感悟，其中有一些错误，请帮他改正。(4分) 走出合肥国际新能源汽车大会展馆，我仍忍不住回味刚才的所见所闻一车载A!轻 声回应出行需求的智能，超快充技术打破“续航焦虑”的惊喜，还有内饰里环保材料传递 的温度，都让“未来出行”不再是遥远的概念。【甲】原来科技进步不是冰冷的参数，却 是能让每个家庭都半受到绿色、便捷的实在改变。看着展馆外渐渐多起来的新能源汽车， 我忽然更期待了：等技术再向前一步，说不定路上的每一辆车，都能载着我们的日常，驶 向更干净、更智能的明天。【乙】到那时，我们的出行会是更高效的通勤呢？还是更惬恋 的旅途呢？ ①【甲】处画线句有语病，请写出正确的句子。(2分) ②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请改正。(2分) 二、阅读（55分) 阅读下面的文字，回答问题。 [一](23分) 老林的茶苗 周洁 ①清明前的雨，把金县的山冲浇得发亮。老林蹲在茶园埂上，指尖抚过茶苗的嫩茅， 像摸自家娃的脸蛋。“再有半个月，就能采头茬茶了。”他对着空气说，声音裹在水汽里， 飘不远。 ②这是老林守在山里的第十年。十年前，村里年轻人都往城里跑，他刚从镇中学退休， 看着荒了的茶园，心里发慌。“祖宗种了几百年的茶，不能断在咱这代。”他把退休金全拿 出来，翻垦老茶园，又从农业局要了新培育的“皖茶910”茶苗，挨家挨户劝村民种。 ③“林老师，城里打工一个月顶种半年茶，谁还遭这罪？”村民老陈叼着烟，蹲在门 槛上摇头。老林不恼，递过一泡自己炒妙的茶：“你尝尝，这新茶苗的味儿，比老品种醇。 等路通了，电商能把茶卖到全国各地，不比打工差。 ④老陈没接茶，却盯着老林手上的裂口一那是翻地时被石头划的，结了层厚厚的痂。 老林的手，以前握粉笔，现在握锄头，指关节肿得像小萝卜。 ⑤劝不动村民，老林就自已千。天不亮就上山，天黑透才回家，午饭是老伴用保温桶 送来的红薯粥。茶园旁的坡地滑，他摔过好几次，最严重的一次，腿肿得走不了路，还惦 记着茶苗该浇水了。老伴抹着眼泪骂他“傻”，他却笑：“茶苗跟娃一样，得用心护着。” ⑥转折在第五年。县交通局修了通村路，蜿蜒的水泥路绕着山冲，把茶园和山外连了 起来。紧接着，镇里来了电商帮扶队，教村民开网店、做直播。老陈看着老林家的茶叶通 过快递发往全国各地，订单多到要雇人打包，终于动了心。 ⑦“林老师，我也想种新茶苗。”老陈找到老林时，老林正在给茶苗剪枝。老林没多 话，第二天一早就挑着茶苗送上门，还手把手救他嫁接、施肥。“茶苗要向阳种，行距得 留够，不然通风不好容易生病。”他说得仔细，老陈听得认真，烟卷在手里燃到了头都没 察觉。 ⑧渐渐地，村里种茶的人多了。老林牵头成立了茶叶合作社，统一育苗、统一采摘、 统一销售，还请了农业专家来指导。每到采茶季，山冲里满是采茶人的笑声，竹篓里的嫩 芽推得像小山。城里的年轻人也回来了，有的开起了茶旅民宿，有的做起了茶叶文创，沉 寂的山村又热闹起来。 ⑨今年清明，老林的孙子小林从大学放假回来，背着相机在茶园里跑。“爷爷，您看 这茶园，拍出来像画一样！”小林举着相机给老林看，镜头里，翠绿的茶垄顺着山势铺展 开，采茶人穿着花衣裳，像撒在绿毯上的花。 ©老林眯着眼笑，眼角的皱纹挤在一起。他想起十年前，这片茶园还是荒草荽荽的模 样，如今却成了村民的“金饭碗”。风拂过茶园，带着茶叶的清香，老林深吸一口气，觉 得比什么都舒坦。 ①“爷爷，以后我想回村里搞茶叶科研，让咱们的茶苗品质更好，卖得更远！”小林 突然说。老林楞住了，随即拍了拍孙子的肩膀，力道大得让小林晃了晃。“好，好1”他连 说了两个“好”，声音有些发颤。 @夕阳西下，金色的光洒在茶园上，茶苗的叶子泛着暖光。老林和小林并肩走在茶型 间，影子被拉得很长。山冲里，传来村民们收工的吆喝声，和远处溪水的流淌声，混在一 起，成了老林听过最好听的声音。 4.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)() A.文章开篇用“清明前的雨”营造湿润的山间氛围，既为茶苗生长提供背景，也烘托出 老林对茶苗的珍视。 B.老陈从“摇头拒绝”到“主动求种茶苗”，这一转变侧面体现了老林的坚守与乡村发 展条件的改善。 C.文中多次将“茶苗”比作“娃”，既写出茶苗需要精心呵护，也暗含老林对乡土的深 厚情感。 D.小说以“老林听过最好听的声音”结尾，直接点明主旨，表达了老林对城市生活的厌 恶与对乡村的热爱。 5.结合全文，概括老林为推动乡村茶产业发展做了哪些努力。(4分) 6.赏析文中画线句子的表达效果。(6分) (1)老林蹲在茶园埂上，指尖抚过茶苗的嫩芽，像摸自家娃的脸蛋。 (2)他想起十年前，这片茶园还是荒草萎萎的模样，如今却成了村民的“金饭碗”。 7.细节描写是小说塑造人物、推动情节发展的重要手段。文中“老林手上的裂口”这处细 节极具表现力。请结合具体内容，分析其作用。(4分) 8.小说中“老林的坚守”与“小林的回归”有着怎样的内在联系？请结合文本谈谈你的理 解。(6分) [二](16分) 勇者脚下路常在 王锦涛 ①你看过山间的溪流吗？ ②很多时候，它看似已被陡峭的崖壁挡住去路，但仔细观察：它或是从石缝间悄然渗 出，无声地浸润着；或是从崖底的辨隙中钻出，执着地流淌着：又或是积蓄力量，在岩石 边缘漫溢开来，最终汇成新的溪流 ③水千回百转、执着向远，也给人以启示。如果只看眼前路，便会在山重水复中哀叹 道尽途穷；但如果葆有破壁求新的锐气、另辟蹊径的智慈，便能在看似绝境之处，为自己 辟出一条前路，于山穷水尽处领略柳暗花明。 ④现实中，总有人遇到困难就原地打转。老办法一旦行不通，就畏缩不前，不敢尝试 新路子，不愿打破老规矩，认为此路不通就是绝路，改变太冒险，不如待在原地更安全。 殊不知，这种选择背后藏着的是安于现状的怯懦，将导致进取心悄然消解。长此以往，思 维会陷入惯性，行动也会被陈规束缚。当朝气被暮气取代、勇气被情性消磨、志气被平庸 蚕食，工作难免陷入千篇一律的窠白，精神世界也会失去应有的光彩。所以，事业要发展， 就不能因循守旧、亦步亦趋，而要敢为人先、破局开路。 ⑤破局开路，要敢于求新。苹故鼎新、推陈出新，从本质上说，是对当下桎梏的突破， 也是对固有模式的超越。走好革新之路，既要思维突围，打破条条框框，也要真心愿为， 筑牢行动的根基。只有知行相契，才能于滚石上山的险途中勇毅笃行，在爬坡过坎的挑战 前迎难而上。DeepSeek研究团队敢于打破堆算力、拼资金的传统路径，以超低训练成本， 走出了全球AI发展新路子：甘肃“科技功臣”孙万仓，不信北方不能种冬油菜，成功培 育出抗寒新品种，将我国冬油莱种植区向北推进3个纬度…要想“苟日新，日日新， 又日新”，就要敢于挑战权威、勇于打破陈规，虽千万人吾往矣，在“游者众”处不停脚， 在“至者少”处还向前，由此，才见“奇伟、瑰怪，非常之观”，才成独树一帜的非常之 功。 ⑥破局开路，要善于求变。明者因时而变，知者随事而制。历史上成功的变法改革 无不是以变破局，持续推动社会进步。现实中，要想创造性地开展工作，也要打破“过去 都这样”“以前皆如此”的枷锁。“未来之城”雄安新区，政务服务不用来回跑“窗口”，“ 枚印章管到底”；三江源国家公园实行“大部门制”改革，“九龙治水”变“攥指成拳”， 一举破解各类保护地权贵不清的弊端。时代在变、形势在变，干工作就不能一成不变。唯 有不断求变，才能让方法道配新需求、让思路跟上新节奏，在问题与桃战面前始终拥有解 题破局的主动。只有以变应变，才能紧跟时代大湖，始终立于发展潮头。 ⑦当然，牖空跃起先要双脚蹬地，改苹创新的根基在于扎根实际。换言之，求新求变 必须求真，这是“新”之根、“变”之源。求真者，必务实。真正的创新不是空中楼间， 而是从现实土壤中长出新芽：务实的变革拒绝搞花架子，而要在实践中走出新路。脚踏实 地摸清规律，实实在在解决问题，这样的“新”才有生命力，这样的“变”才有含金量。 ⑧事业发展，不能总是踩着别人的脚印前行。走出舒适区，用实千开辟新径，以剑新 ,点亮征途，脚下的道路才会越拓越宽。因为真正的开拓者深谙 一路是人走出来的，敢闯圆 敢试的人脚下永远有路。 (选自2025年6月17日《人民日报》第09版，有删改) 9.下列对文章内容的理解与分析，不正确的一项是(3分)( A.第④段批判“遇到困难就原地打转”的现象，是为了从反面论证“事业发展需敢为人 先、破局开路”的观点。 B.第⑥段强调“善于求变”，是因为时代与形势在变化，唯有调整方法、更新思路，才 能在问题面前掌握破局的主动权。 C作者认为“求新求变必须求真”，这里的“求真”指的是大胆设想，构建富有想象力 的创新蓝图。 D.全文围绕“破局开路”展开，从“敢于求新”“善于求变”“扎根实际”三个层面层层 递进，论证逻辑清晰。 10.选文的中心论点是什么？（3分) 11.文章开头描写山间溪流的景象，有什么作用？（3分) 12.第⑤段画线句子主要运用了哪种论证方法？有什么作用？，（4分) 13.结合本文，联系生活实际，谈谈你对“路是人走出来的，敢阅敢试的脚下永远有路” 这句话的理解。(3分) [三](16分) 【甲】 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高 则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！意！微斯人，吾谁与归？（节选自《岳阳楼记》） 【乙】 范文正公守边时，边地寒苦，士卒多冻馁。公乃亲抚之为增廪给制棉衣。或劝公：“边 事自有司，公何劳此？”公曰：“士卒守疆，以身卫民。吾岂忍其寒饥？善之忧，在兵民 之苦，非独为朝廷计也。”边人感泣，士气大振。 (节选自《范文正公遗事》) 14.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是(3分)() A.不以物喜 以身卫民 B.居庙堂之高则忧其民 吾之忧 C.予尝求古仁人之心 在兵民之苦 D.或异二者之为 或劝公 15.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出。(2分) 公乃亲抚之为增廪给制棉衣 16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)微斯人，吾谁与归？ (2)士卒守疆，以身卫民，吾岂忍其寒饥？ 17.【甲】【乙】两文都围绕范仲淹的“忧”展开，结合文本，说说他的“忧”在两文中分 别有怎样的体现。(5分) 三、写作(55分) 18.阅读下面的文字，按要求作文。 外卖员王计兵每天骑着电动车穿梭在城市街巷，递餐间隙总习惯掏出手机，把看到的 景象记下来，这些细碎的文字，渐渐汇成诗集《赶时间的人》。有人问他：“送外卖已经够 累了，为啥还要花时间写诗？”他笑着说：“生活不易，但诗在心里。” 上面的材料引发了你怎样的联想与思考？请结合你的经验和体验，自拟标题，写一篇 记叙文。 要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人 的文章：(3)不少于600字。 4