第四单元《做家务》（课件）-2025-2026学年数学二年级上册北师大版（2024）

该小学数学课件聚焦二年级上册第四单元“乘法口诀(一)”，核心内容为2和5的乘法口诀。通过“用小棒摆筷子”的生活情境导入，结合表格填写引导学生发现“后一句口诀结果多2”的规律，以5的口诀为对比支架，帮助学生从加法过渡到乘法口诀编制。 其亮点在于以动手操作和生活实例培养数学眼光，通过规律探究（如2的口诀依次加2）发展推理意识（数学思维），练一练中画图、圈数等活动强化模型意识（数学语言）。实例“二五一十”双向理解乘法意义，学生通过操作与探究深化认知，教师可借助结构化流程提升教学效率。

二年级上册第四单元 乘法口诀(一) 做家务 0 1双2根，2双4根 …… 用小棒摆一摆，填一填。1双 有几根?2双呢? …… 有几双 1 2 3 4 5 6 7 8 9 有几根 2 4 9 8 10 12 14 16 18 你能编出2的乘法口诀吗? 2×1=2 一二得二 十2 2×2=4 二二得四 十2 2×3=6 二三得六 +2 2×4=8 二四得八 +2 2×5=10 二五 一 十 2×6=12 二六十二 +2 2×7=14 二七十四 +2 2×8=16 二八十六 2×9=18 二 九 十 八 后一句口诀中的结 果，总比前一句的 多2。 二五一十可以算2个 5的和，也可以算5 个2的和。 +2 +2 5×1=5 一五得五 2×1=2 一二得二 5×2=10 二五一十 2×2=4 二二得四 5×3=15 三五十五 2×3=6 二三得六 5×4=20 四五二十 2×4=8 二四得八 5×5=25 五五二十五 2×5=10 二五一十 5×6=30 五六三十 2×6=12 二六十二 +1个2 5×7=35 五七三十五 2×7=14 二七十四 5×8=40 五八四十 2×8=16 二八十六 5×9=45 五九四十五 2×9=18 二九十八 可 以 用 7 个 5 相 加 ， 算出五七三十五。 知道了二六十二， 再加1个2,就是 二七十四。 说一说，我们是怎样编出5和2的乘法口诀的? 练一练 1. 画一画。 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920 0 1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617181920 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15 16 17 18 19 20 2. 1,2, … ,9分别与2相乘，在得到的数上画圈。 练一练 3. 说一说，做一做。 二九十八。 2×9= 18 9×2= 18 练一练 4. 先在图上圈一圈，再数一数，说一说。 二四得八。 回想一下，这 节课你学到了哪些 知识?和大家一起 分享说一说! 今天你学会了 让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报 总结回顾 评价反思 你有什么 感想? 什么? 还记得你的目标吗? 请重温你的目标 上学期你做到了吗? 本学期你该怎样努力? 北京师范大学出版集团 BEUNG NORMAL UNIVERSITY PUBLSHING GROUP 北 京 师 范 大 学 出 版 社 课后作业 01 完成课后练习题 02 课时练习题(选取) $